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      2. 學(xué)習(xí)作文

        時(shí)間:2022-03-06 11:41:36 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【精選】學(xué)習(xí)作文匯編10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】學(xué)習(xí)作文匯編10篇

        學(xué)習(xí)作文 篇1

          我的奶奶是一名退休的小學(xué)教師,雖然已是七旬的老人了,但是還保持著充沛的精力。她圓圓的臉上總是架著一副寬寬的老花鏡,鏡片看上去一圈一圈的,這就是奶奶多年堅(jiān)持學(xué)習(xí)的最好見證。

          在我的印象中,當(dāng)人到了老年時(shí)段,思維能力就會(huì)日益減退,可我的奶奶就與眾不同了。她多年來一直堅(jiān)持讀書看報(bào),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了幫助我學(xué)習(xí),奶奶經(jīng)常和我一起研究華數(shù)題呢,她說這不但能開闊思維,而且還能預(yù)防得老年癡呆癥。

          記得有一次下午的華數(shù)培訓(xùn)課后,教師布置了許多家庭作業(yè)。晚飯后,抬眼望向窗外,此時(shí)的夜空已繁星密布,而我仍然在燈下繼續(xù)奮戰(zhàn)著,在奶奶的輔導(dǎo)下,大部分的題目都迎刃而解了,可是有一道題我絞盡腦汁、冥思苦想,最后還是百思不得其解。我開始煩躁起來,生氣地把筆摔到一邊,嘴里嘟囔著:“這道題太難了,我不想做了!边@時(shí),奶奶親切地拍了拍我的肩,安慰我說:“孩子,別著急,咱們一起來分析一下!本瓦@樣半個(gè)小時(shí)過去了,可是我們還是沒有解開這道題,奶奶見我很困了,就讓我先去睡覺,而她仍然繼續(xù)在燈下演算著……

          第二天,當(dāng)看到奶奶那雙略帶血絲的眼睛時(shí),我猜她肯定是熬夜了,可是從她臉上的笑容看不出絲毫的疲倦,只見她興高采烈地對我說:“看,我把這道題給解出來了!贝藭r(shí)此刻,我在興奮的同時(shí),也被奶奶這種知難而進(jìn)和執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神深深地感動(dòng)著。

          望著奶奶斑白的兩鬢,我的腦海中浮現(xiàn)出她戴著深度老花鏡在燈下不厭其煩幫助演算華數(shù)題的情景,心中立刻涌動(dòng)一股暖流。奶奶這種活到老,學(xué)到老的精神激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí),催我奮進(jìn)。

        學(xué)習(xí)作文 篇2

          興趣就是人們對客觀事物選擇性態(tài)度,指喜愛,喜好的情緒和傾向。既然是有選擇性的,不同人的興趣自然就會(huì)有所不同,這便有了興趣的健康和不健康的區(qū)別。不健康的興趣,往往會(huì)導(dǎo)致人的墮落;而健康的興趣,則可以放松自己,調(diào)劑精神,陶冶性情,提高文化素養(yǎng),開闊視野,使胸襟豁達(dá)。

          生活中還有一些人跟本無興趣可言,他們對生活,學(xué)習(xí)都非常冷淡,感到空虛,煩悶苦惱,覺得生活乏味。這樣的人根本不可能熱愛生活。

          因此我們培養(yǎng)興趣要廣泛,這樣我們才能獲得廣博的知識,在廣博的基礎(chǔ)上,還要注意養(yǎng)成特殊愛好。這樣才能有所專長。

          在人類科學(xué)歷史上,愛因斯坦有著舉足輕重的作用,其實(shí)著與他的興趣所在有著極大的聯(lián)系。而且對興趣的執(zhí)著在他上中學(xué)的時(shí)候就表現(xiàn)得十分明顯,那時(shí)候他對數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣,后來好不容易才弄到了一本歐幾里得的平面幾何書。為了吃透這本書,他上課認(rèn)真時(shí)聽課,按時(shí)復(fù)習(xí),在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)完了這本書。而后一有時(shí)間就扎進(jìn)本書里。經(jīng)過十幾天的手不釋書,他終于完成對這本書內(nèi)容的鉆研。而且把這本書里的題都一一的做完了。他把幾何外書和習(xí)題的答案都送給老師審閱,得知幾何書和答案都正確,興奮地跳起來。當(dāng)他對物理產(chǎn)生了興趣之后,一般不達(dá)目的不罷休的勁頭驅(qū)使他取得了巨大的成功。

          當(dāng)我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣時(shí)就更要注重方法了。有了好的方法可以讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。劈柴不按紋,累死砍柴人,說的就是這個(gè)道理?梢,做事講究方法,可以事半功倍,反之,則事倍功半。

          方法是開啟知識大門的鑰匙,是各種成過的首席功臣,是創(chuàng)新精神的親密朋友。所以,我們智慧的祖先才給讀書學(xué)習(xí)起了一個(gè)非常恰當(dāng)?shù)拿郑小プx“。其中的意義顯而易見,學(xué)習(xí)如同戰(zhàn)斗,不僅需要高超的戰(zhàn)術(shù),而且需要高明的戰(zhàn)略。簡而言之,就是學(xué)習(xí)要講究方式,方法,不能生拼硬撞。

          方法是一種正確的努力途徑。不是投機(jī)取巧。有一些人,他的時(shí)間都用來找方法了,找到一種方法,又想找一種更省事的方法。這樣一來,他的時(shí)間和生命都耗費(fèi)在如何省事省力上面了,而真正的成功應(yīng)該是在正確方法的指引下,腳踏實(shí)地地去努力,這絕不是坑蒙拐騙,憑幸運(yùn)和偶然所能達(dá)到的。

          學(xué)習(xí)地成功建立在興趣與方法上,而方法又是建立在興趣之上,只是對某事產(chǎn)生了濃厚地興趣才會(huì)去刻苦鉆研,而為了獲得成功又去尋找方法,最終各自地船只才會(huì)駛向成功地彼岸。

        學(xué)習(xí)作文 篇3

          學(xué)會(huì)輪滑,是我最大的愿望?粗鴦e人的輪滑鞋的那一刻,我也想有一雙那帥氣的輪滑鞋。而有一天,這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。于是我便有了我的第一次學(xué)輪滑。

          有一次,爸爸媽媽出去溜噠,我想:一定會(huì)給我?guī)硪环荻Y物。這時(shí),門鈴響了,我去開門,一見是爸爸,爸爸說:“我們給你買了一雙輪滑鞋!鳖D時(shí),我欣喜若狂,輪滑鞋是我夢寐以求的東西,此時(shí)此刻,我迫不及待地穿上輪滑鞋,下樓就開始滑,可是我卻總摔倒,原來,我根本不會(huì)滑。就在這時(shí),爸爸迅速地跑來,把我扶住,一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我滑。終于,在爸爸的幫助下,我已經(jīng)會(huì)自己滑了?墒窍缕碌臅r(shí)候,我仍然不停地摔倒。就是那次我買小食品的時(shí)候,又摔倒了,而且這次摔了個(gè)“嘴啃泥”,周圍的人都哈哈大笑,但是,我并沒有放棄,我仍然堅(jiān)持著……,F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)滑下坡了,而且還不摔跤呢!

          學(xué)會(huì)輪滑的愿望我終于實(shí)現(xiàn)了,是爸爸給了我輪滑鞋,才讓我有了一個(gè)難忘的第一次。同時(shí),我也知道了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈,就能夢想成真——功夫不負(fù)有心人嘛!

        學(xué)習(xí)作文 篇4

          哇,新的學(xué)期終于開始了,在這個(gè)學(xué)期里,我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,來提高我的學(xué)習(xí)成績。

          首先,我要養(yǎng)成良好的上課聽講習(xí)慣,在課堂 , 聽講是首要的,不認(rèn)真聽講,再聰明的人也都會(huì)學(xué)習(xí)差,因此,我要求自己,一定要在課堂上認(rèn)真聽 講。

          其次,上課要積極發(fā)言,因?yàn)樵诠φn中,只有及時(shí)向大家表示自己的想法,才能受到他人的教導(dǎo),即使自己的想法是錯(cuò) 的,也要和大家一起 討論,才能知道正確答案。

          最后,講究衛(wèi)生很重要,在班級里,我們要保護(hù)衛(wèi)生,而且 在同學(xué)們里,如果每人每天都丟一片紙的話,那么將是一個(gè)多大的數(shù)目呀!

          同學(xué)們,希望我們在新的一年里,認(rèn)真學(xué)習(xí),永創(chuàng)佳績!

        學(xué)習(xí)作文 篇5

          人類文明誕生幾千年,到現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展幾百年,經(jīng)歷過難忘的歷程,時(shí)至今日,仍還記憶猶新。蒸汽機(jī)的發(fā)明,電燈的誕生,計(jì)算機(jī)的橫空出世。一切的成就本源,是我們?nèi)祟愒诓粩嗟牧私、嘗試、糾正反省的過程。歸結(jié)到一起,也就成為了當(dāng)今的熱門話題,也是從古至今的熱門話題——學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在,豐富的物質(zhì)生活為我們的精神生活提供了良好的培養(yǎng)平臺(tái),我們可以通過各種渠道來獲取知識。但是,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)就是上學(xué),上學(xué)就是為了工作崗位、豐富的物質(zhì)體驗(yàn),他們認(rèn)為”精神價(jià)值,是體現(xiàn)并服務(wù)于物質(zhì)的“而我卻不是這樣認(rèn)為的。學(xué)習(xí)不僅僅局限于上學(xué),而是包羅萬象。

          一部優(yōu)質(zhì)電影可以使人終生受益;一次博物館體驗(yàn)會(huì)令你心胸開闊;中外專家的一次講座,志愿者的一次演講,可以使你收獲萬千。所以,學(xué)習(xí)是廣泛的,開放的,富有情趣的。宋禎宗年過半百,懷抱對知識的渴望,仍然“開卷有益”!百王”之子何猷君,家財(cái)萬貫,仍孜孜不倦的學(xué)習(xí),最終進(jìn)入了麻省理工大學(xué);Facebook創(chuàng)始人查克·伯格,在功成名就后仍然為自己做了“未來一年內(nèi)的任務(wù)清單”,其中有一條就是“每天堅(jiān)持讀書”。他們的物質(zhì)生活早已超越凡人,甚至是我們的理想化世界,卻依然會(huì)如少年一般,從澄澈的雙眼中散發(fā)出對學(xué)習(xí)的渴望。他們明白,即使在衣著上鑲嵌著多么雍容絢爛的裝飾,沒有內(nèi)部豐腴的布料,在冬天也毫無用處。

          也許有人會(huì)問:“學(xué)習(xí)原來只是提升自我的手段,在現(xiàn)實(shí)生活中只服務(wù)于自己,只是獨(dú)屬于自己的一部分的利益!逼鋵(shí)不然,學(xué)習(xí),如同泡茶,茶不僅能讓自己品味,它所散發(fā)的濃郁香氣,縈繞在周圍,讓一切也具有了一番雅致。學(xué)習(xí),學(xué)成本領(lǐng)之后,可以自豪地昂首挺胸地走進(jìn)人生大殿堂,接受他人、社會(huì)、國家所賦予的任務(wù),并將本領(lǐng)規(guī)劃為實(shí)際,造福國家、人民。其實(shí),學(xué)習(xí)不僅僅服務(wù)于你自己,它也可以將光輝散發(fā)到周圍,只要我們越來越重視學(xué)習(xí),其在每個(gè)人散發(fā)到周圍的影響是不同的,且強(qiáng)大的。

          學(xué)習(xí),從你我間開始。我們在學(xué)習(xí)生活中,不免會(huì)遇到一道道險(xiǎn)阻,我們也許會(huì)在其中迷茫,但是,我們生來就與眾不同,本就應(yīng)該成為翱翔天際的雄鷹,豈會(huì)在這點(diǎn)阻撓前退縮?科比說過:“勝者只有一個(gè),那為什么不能是我?”只要我們心懷大海,那么,波濤洶涌又如何,我的小船必能在其中揚(yáng)起風(fēng)帆。

        學(xué)習(xí)作文 篇6

          我校五年級師生太湖花卉園綜合實(shí)踐活動(dòng),于4月1號圓滿舉行。本次活動(dòng)共三個(gè)階段,分別是綜合實(shí)踐,拓展活動(dòng)和游春。這些活動(dòng)讓學(xué)生們身心舒暢,學(xué)習(xí)也就更輕松愉快了。

          學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,最先來到實(shí)踐活動(dòng)基地;ɑ軋@老師先教學(xué)生做葉貼畫。在老師細(xì)心講解后,學(xué)生們紛紛外出采集樹葉,再上樓構(gòu)思,創(chuàng)作。不一會(huì),一幅幅精美的葉貼畫就誕生了。同學(xué)們互相交流,評比出了“最美貼畫”。接著,老師又教學(xué)生做毽子。雖然是簡單的工藝,但在學(xué)生看來卻是一項(xiàng)“大工程”。他們小心翼翼,認(rèn)真專注,直到完工。做好后,還迫不及待的試踢自己制作的毽子。

          午餐后,老師們帶領(lǐng)學(xué)生在花卉園漫步了一圈。那些美麗的花朵無不讓學(xué)生們心馳神往,流連忘返。在花叢中,滿樹的花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)落在自己身上,就像下了一場花雨,讓人覺得仿佛到了沒有煩惱的世外桃源。學(xué)生們更是感到了春天的美好。

          下午,學(xué)生們開展了拓展活動(dòng)。項(xiàng)目是“搬運(yùn)工”,實(shí)則是夾乒乓球運(yùn)動(dòng)。老師講解活動(dòng)規(guī)則完畢后,活動(dòng)就開始了。大家可能平時(shí)都沒做過類似的運(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)太緊張了,失誤連連。經(jīng)過幾番練習(xí)后才摸著點(diǎn)竅門,在同學(xué)的相互合作下夾進(jìn)了好幾個(gè)乒乓球,大家都高興極了;顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們暢所欲言,各抒己見。親身體驗(yàn)之后悟出的感受更為真切:無論做什么事都離不開方法和團(tuán)結(jié)。

          這次活動(dòng)我們既觀賞了美麗的花卉園,豐富了課余生活,又陶冶了情操,增長了知識,悟出了道理!這真是一次有意義的活動(dòng)!

        學(xué)習(xí)作文 篇7

          我愛所有的學(xué)習(xí)用品,但是我最愛的是修正貼。

          我的修正貼是用我掙的錢買來的,我?guī)蛬寢屧诩掖驋呒覄?wù),掙來的錢買的。大小就像一張不大不小的照片,形狀好像一個(gè)長方形,又像一個(gè)方形的面包。顏色是白色的,上面有只米老鼠笑著,看著米老鼠我想到了米老鼠演的動(dòng)畫片,真是太好看了。

          我聞了一聞修正貼,太臭了,就是鉛筆芯的味道。捏一捏感覺粘巴巴的。修正貼的作用是修改錯(cuò)字,如果你考試的時(shí)候?qū)懥隋e(cuò)字,你只要想它修正貼,它就會(huì)幫助你。改寫錯(cuò)字,我是不敢離開它,因?yàn)樗拖裎业暮脦褪帧?/p>

          修正貼,我自從有了你,我再也不怕寫錯(cuò)字了,修正貼你別看它小,它的作用可是很大的喲。

        學(xué)習(xí)作文 篇8

          從踏進(jìn)初中校門的第一刻起,已有一段時(shí)間。在這段生活里,我深刻的體會(huì)到緊張充實(shí)且快樂的特點(diǎn)。而在周五,學(xué)校開展了“初中新生學(xué)法指導(dǎo)”活動(dòng)。聽后才明白,原來在小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有些在初中是不適用的。例如:仔細(xì)不光是完成作業(yè)了,還要自己學(xué)習(xí)其他的知識等,這些都讓我受益匪淺。

          這次學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng),講了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。這三門課,如同鼎的三只足,斷了一條,必會(huì)傾覆。而我們的三足鼎,則是短長不一,粗細(xì)有別,日久天長,這一定會(huì)成為我們的短板。這次活動(dòng),交給我勒沃修補(bǔ)的方法。

          漢語是我們的母語,語文是必須要學(xué)好的.。要想學(xué)好語文,就要先成為“五一學(xué)士”:一張鐵嘴、一手好字、一肚子好書、一篇好文章以及一顆飽含詩意的心。一張鐵嘴具有極強(qiáng)的表達(dá)能力;一手好字,讓別人有個(gè)好印象;一肚子好書,多讀書,讀好書,腹有詩書氣自華!一篇好文章,彰顯你的錦繡才華;一顆富有詩意的心,則會(huì)讓人在文章中表達(dá)最真摯的情感,打開人心靈的枷鎖!拔逡粚W(xué)士”做到了,就掌握了學(xué)語文的根本。還要準(zhǔn)備工具書、字帖、筆記本,并培養(yǎng)自己對一切事物敏感且博愛的心,語文學(xué)習(xí)就十分輕松。

          數(shù)學(xué)是鍛煉我們的邏輯性思維能力的重要科目,要想學(xué)好數(shù)學(xué),課前就要做好預(yù)習(xí),帶著不懂得問題進(jìn)課堂,幾下重難點(diǎn),自己試著推導(dǎo)公式,做一做練習(xí),并把概念抄到概念本上。上課時(shí)認(rèn)真聽講,專心記筆記,要“勤思、多思、善思、反思”,在寫作業(yè)時(shí)要“獨(dú)立、認(rèn)真、規(guī)范”地寫。記得先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)。還要定時(shí)小節(jié)復(fù)習(xí),把錯(cuò)題都收集在一個(gè)本上,時(shí)?,以免再犯,這樣數(shù)學(xué)就能學(xué)好了。

          而英語的學(xué)法只有八項(xiàng):一是要主動(dòng)學(xué)英語,而要切實(shí)預(yù)習(xí),三要用心聽課,四是攻克單詞,五是大聲朗讀,六是落實(shí)復(fù)習(xí),七是獨(dú)立作業(yè),八是保留錯(cuò)痕,在旁改錯(cuò)。如果做好這八項(xiàng),英語這只足,便會(huì)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

          初中學(xué)習(xí)這只三足鼎,只有扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能有短板,唯有如此,才會(huì)充滿希望!

        學(xué)習(xí)作文 篇9

          叮鈴鈴,鬧鐘響了,我一早就起床來到“魔鬼訓(xùn)練營”,我的暑假古箏訓(xùn)練開始了。

          老師先讓我們練習(xí)自己今年要考級的曲子,我的考級曲子是:《山丹丹開花紅艷艷》和《采蘑菇的小姑娘》。練完后開始練基本功,搖指。先連續(xù)搖5分鐘,然后慢慢增加,最后要連續(xù)搖一個(gè)小時(shí),我的手很酸很酸,但我還是堅(jiān)持下來了,因?yàn)槿绻黄鹁毩?xí)的小朋友里有一個(gè)沒有堅(jiān)持下來的話,大家都要重新練習(xí)。為了不拉集體的后腿,我咬牙堅(jiān)持到了最后。大家覺得老師的這個(gè)規(guī)定魔不魔鬼?

          但這還只是開始,最最魔鬼的是速度搖指一分鐘,那可是肌肉酸、脹、痛。但不能慢下來,慢下來彈出來的音就會(huì)變,老師就會(huì)讓這樣的同學(xué)退出。最后只有我一個(gè)人咬牙堅(jiān)持完成了任務(wù)。

          雖然訓(xùn)練營有時(shí)很痛苦,但也有快樂的時(shí)候。老師有時(shí)會(huì)給我們零花錢,讓我們自己去買零食,我買了我愛吃的薯片和冰淇淋,增加我們的生活能力。不過我到收零臺(tái)的時(shí)候,阿姨少找了我一角錢,當(dāng)時(shí)我也沒數(shù),回到家時(shí)才發(fā)現(xiàn),以后我要當(dāng)面數(shù)清才走。

        學(xué)習(xí)作文 篇10

          兩個(gè)月的暑假實(shí)踐活動(dòng)快要結(jié)束了,這些日子對于我的人生漫長之旅而言,并不算長,但讓我悟出許多人生哲理,它將成為我的一筆精神財(cái)富,使我得到了鍛煉,同時(shí)也是我人生中的一份光芒,即使那只是一小部分。

          這次實(shí)踐活動(dòng)分為三部分,雖然這其中的一部分以前開展過,但還是讓我發(fā)現(xiàn)了一些新事物,使我受益匪淺。

          第一部分是“親子共讀,營造書香家庭”。鄭板橋曾經(jīng)說過:“書從疑處翻成悟,文到窮時(shí)自有神。”是啊,讀書可以開闊我們的視野,增長我們的見識,培養(yǎng)我們的能力。有文化的人使人尊敬,營造一個(gè)縈繞著書香氣息的家庭,這不正是每一個(gè)深明大義的人所想要的嗎?書是不開口的老師,讀到深處時(shí),可以學(xué)到新知識;書是心中的啟明星,照亮我們?nèi)松姆较?書是饑餓時(shí)的美餐,汲取甜美的營養(yǎng)··· ···書會(huì)帶領(lǐng)我們走向人生的成功!

          第二部分是“問候·交往”。通過四處地旅游和書本地帶領(lǐng),我深深感受到了自然、社會(huì)和文化的存在。他們熏陶著我,感染著我,使我受益匪淺。交往的藝術(shù)吸引著我,我感受到了它的幽默、熱情與活潑,以及它存在的價(jià)值和重要性,人們總是離不開它。

          第三部分是“健身”?纯茨切┯谐删偷倪\(yùn)動(dòng)員,盡情地在賽場上散發(fā)著這屬于自己的光輝,可他們哪一個(gè)不是努力鍛煉而成功的?體育是有講究的,它是躍動(dòng)的音符,是舞動(dòng)的旋律,是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)。人們因體育的存在而更有價(jià)值。

          通過此次活動(dòng),我深深地感受到了文化的魅力,其實(shí)人們尋找的人間仙境不就在我們身邊嗎?

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