【精華】學(xué)習(xí)的作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
好的學(xué)習(xí)方法可以使你提高學(xué)習(xí)效率。那么,怎么才算是好的學(xué)習(xí)方法呢?在網(wǎng)絡(luò)上、書里都介紹了很多的學(xué)習(xí)方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說說我的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)法寶就是“認真”和“專心”。這兩個詞語說起來很簡單,但要真正地做到認真和專心其實是很難的。在上課的時候,我提醒自己要認真、專心地聽課,但是,天上的小鳥有沒有掉隊的?墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠了?這節(jié)課下了圖書館是不是還那么多人?……
還有,在彈鋼琴的時候,我很想認真、專心地完成一首曲子。但是,在玻璃門那邊,我的可可小狗有沒有咬我的鞋子?魚缸里,小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉?……噢!天啦!
你瞧,要做到認真和專心真的很難的。所以,我每次在課前預(yù)習(xí)、做習(xí)題和課后復(fù)習(xí)的時候,總是要提醒自己三遍要“認真、專心”。每當(dāng)我做到認真、專心的時候,我的耳朵會變成筆、大腦會變成筆記本,我會把這節(jié)課的內(nèi)容記下來,不懂的都做好記號,下課后問老師。
我的學(xué)習(xí)方法不一定是好的,但是希望你讀了以后能夠有所收獲。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
在近五年的學(xué)習(xí)中,在老師不厭其煩、諄諄教導(dǎo)和我自己的努力下,我掌握了一些學(xué)習(xí)小竅門,今天我就來和大家一起分享一下:
1、上課時要認真聽進,集中注意力。做好課堂筆記。有時,老師正在講一些重點內(nèi)容,要及時記錄下來,這樣有利于課后復(fù)習(xí)時查閱。
2要勤于思考,積極舉手發(fā)言,表達自己的觀點,發(fā)言時要有自己的信心,偶爾說錯了也沒有關(guān)系。說錯了,老師,同學(xué)會馬上訂正,這樣你會記得更牢。比不說要記得牢。
3作好課后復(fù)習(xí),要知道溫故而知新嗎�;丶液�,要盡量把作業(yè)做的快而好。做好后,便可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些好書或報紙,增加我們的閱讀量。
4在雙休日,我們一定要做好讀書筆記,還可以背誦一些書中的好段落,以便在寫作文時靈活使用。
5還要做好預(yù)習(xí)工作。在預(yù)習(xí)時,要認真的朗讀、反復(fù)地朗讀課文,體會文章的用意。
其實,其實學(xué)習(xí)也沒有什嫫特別的方法,關(guān)鍵還是要勤奮。希望大家能安排好自己的作息時間,有條不紊地度過每一天。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
在我的學(xué)習(xí)中,我遇到了許多挫折,這讓我很煩惱。比如:字寫的不好看、書背的慢,考試、做練習(xí)時馬虎…… 爸爸媽媽總是說我的字寫得不好,我也覺得不好。可是該怎么辦呢?媽媽認為應(yīng)該多練字。于是她便從書店買來本字帖,我一看見這些字帖頭就疼,可是前幾天,我才正真體會到了寫字的樂趣。
那天,侯老師要我們寫一段話。好的貼在墻上,不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫了一段話,本以為不會把我選上,下課時去看看有哪些人被選上時,竟看到我寫的'字被貼在第二行的第四個。原來我覺得練字也不是那么難嗎! 我的書背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,經(jīng)�?�。像第六課,我就背了三小時(還是前三個自然段),原因是不熟。媽媽的要求也很高,不許錯一個字。
媽媽叫我讀幾遍在背書,我不聽,所以一背錯,就從頭開始,拖時間�,F(xiàn)在我背書聽媽媽的,先讀再背。背書快多了。 說起我的馬虎,那可是全班數(shù)一數(shù)二的�?荚嚂r、練習(xí)時,最容易馬虎的就是我。不是漏字,就是錯字。不是錯字,就是病句。不知被扣過多少冤枉分。 從今以后,我一定要細心,細心,再細心,改掉馬虎這個壞習(xí)慣。我的考試、練習(xí)才能有保障。 這就是我在學(xué)習(xí)中遇到的挫折。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
自從上小學(xué)一年級開始,我就開始訂閱《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》。還記得第一次拿到報紙時,報紙上那漂亮的插圖、豐富的知識,還有小朋友那生動有趣的作文立刻像磁石一樣深深吸引了我,把我引入了知識的海洋。從此,我就愛上了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》。每次發(fā)報紙的時候,我的心情就特別高興,拿到報紙我就會津津有味地讀起來,就連課間也舍不得出去玩。每次讀完報紙,我都會把有趣的內(nèi)容講給不識字的奶奶聽,奶奶高興得合不攏嘴,直夸我是個乖孩子。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生,已學(xué)習(xí)收集信息,寫作文了�!缎W(xué)生學(xué)習(xí)報》給了我更多的幫助。閱讀課上,老師讓我們讀報紙,還領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)科普知識,完成閱讀習(xí),欣賞優(yōu)美文章,摘錄好詞好句。從報紙上,我認識了英國首相丘吉爾、美國發(fā)明家愛迪生、前蘇聯(lián)宇航員阿姆斯特朗……懂得了什么叫太空垃圾、動物為什么會瀕臨滅絕、土壤里是不是有空氣……我會為北京奧運會的召開而歡呼,也會為災(zāi)區(qū)小朋友的命運而擔(dān)憂;《珍惜時間有從小做起》告訴我時間一去不復(fù)返,我們要珍惜時間,爭取在有限的時間內(nèi)做更多有意義的事情;《媽媽的愛》告訴我母愛是世界上最偉大、最無私的愛,我們要用最優(yōu)異的成績來報答媽媽。
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》不僅豐富了我的知識,還提高了我的寫作水平�,F(xiàn)在,我再也不怕寫作文了,我已經(jīng)有一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表,我真盼望哪一天我的作文也能被登在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上。
我愛我的好老師、好朋友——《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》!
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