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      2. 學(xué)習(xí)的作文400字

        時間:2022-03-01 10:33:09 學(xué)習(xí) 我要投稿

        有關(guān)學(xué)習(xí)的作文400字七篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)學(xué)習(xí)的作文400字七篇

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

          書法是一門藝術(shù),只要你去探索它,你就會體會到它無限的樂趣。

          我剛接觸書法是三年級的時候。那時,我對書法不了解,也不太愿意去學(xué)書法。父母給我講了學(xué)書法的道理、好處,我才勉強走上了學(xué)習(xí)書法的道路。

          第一次走進(jìn)書法室,一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來。我什么都不懂,心里很緊張,老師耐心地教我學(xué)習(xí)握筆,老師說:“學(xué)習(xí)書法首先要學(xué)好握筆,然后練習(xí)基本功,經(jīng)過勤學(xué)苦練,最后就能寫好一手毛筆字!睅讉星期后,我基本上可以流暢地用毛筆寫出“蚊香”、“橫線”了,我對我的成果感到很滿意。從那時開始,我就喜歡上了書法,體會到了樂趣。

          幾個月后,我的書法作品入選20xx年長安鎮(zhèn)“六一”兒童節(jié)書畫大賽,這一消息更加鼓舞了我。從此,我變得更加努力了,勤奮練習(xí),爭取以后再創(chuàng)佳績。

          書法是一門藝術(shù),是中華文化的結(jié)晶。書法是一把金鑰匙,它會帶領(lǐng)你走向藝術(shù)的殿堂。書法是勤勞和藝術(shù)的結(jié)晶,只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,才能取得成功。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我看到了我們中華文化的浩瀚和輝煌。我們要為中華文化的發(fā)揚光大貢獻(xiàn)力量。一個人不可能一出生就會書法,要在學(xué)習(xí)書法的道路上克服困難,不斷向前才能達(dá)到新的高度,才會有新的突破,才會有新的進(jìn)步。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

          學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點兒,就會有人悄悄地從你身旁擦身而過,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?只要稍稍放松一下,成績就好似一條下劃線,讓成績直線下降。

          也許我并不算得上是個好學(xué)生,至少我的成績就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時候,我的成績總不低于全班前三名,因此,每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的 優(yōu)秀生 獎狀,心里有說不出的甜蜜。但是上,。了中學(xué)后,就變得有些懶散了,我的成績不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績,但我卻 闖彩 的了個 三好學(xué)生 ,拿著手中的獎狀,并不像以前那樣問心無愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺,心里在也沒有甜意,感覺苦澀苦澀的,簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。

          學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過重重高山,郁郁蔥蔥的森林后,一跟橫架在河流上的獨木橋,你不敢過去,那么你就讓路,站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己嗎?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過這根獨木橋,到達(dá)鳥語花香的彼岸。

          學(xué)習(xí),用金錢買不到,也借不著,它會給勤奮的人帶來智慧和力量,也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

          在我的學(xué)習(xí)中,我遇到了許多挫折,這讓我很煩惱。比如:字寫的不好看、書背的慢,考試、做練習(xí)時馬虎…… 爸爸媽媽總是說我的字寫得不好,我也覺得不好?墒窃撛趺崔k呢?媽媽認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是她便從書店買來本字帖,我一看見這些字帖頭就疼,可是前幾天,我才正真體會到了寫字的樂趣。

          那天,侯老師要我們寫一段話。好的貼在墻上,不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫了一段話,本以為不會把我選上,下課時去看看有哪些人被選上時,竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個。原來我覺得練字也不是那么難嗎! 我的書背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,經(jīng)?。像第六課,我就背了三小時(還是前三個自然段),原因是不熟。媽媽的要求也很高,不許錯一個字。

          媽媽叫我讀幾遍在背書,我不聽,所以一背錯,就從頭開始,拖時間,F(xiàn)在我背書聽媽媽的,先讀再背。背書快多了。 說起我的馬虎,那可是全班數(shù)一數(shù)二的?荚嚂r、練習(xí)時,最容易馬虎的就是我。不是漏字,就是錯字。不是錯字,就是病句。不知被扣過多少冤枉分。 從今以后,我一定要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心,改掉馬虎這個壞習(xí)慣。我的考試、練習(xí)才能有保障。 這就是我在學(xué)習(xí)中遇到的挫折。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

          我國是一個有著豐富文化底蘊的國家,其中也不乏有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……今天我就給大家說說端午節(jié)。

          為什么端午節(jié)會在每年的陰歷五月初五過呢?那是因為我國古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害,被迫投江而死,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就將他投江死亡的這日定為“端午日”。

          在我國,端午節(jié)這天有很多的民間習(xí)俗,包粽子是大家最喜歡的.習(xí)俗,這天,一家人會圍坐在一起包粽子,有說有笑,其樂融融,粽子熟了,

          大家又會坐在一起吃粽子,香噴美味的粽子香飄滿了屋;賽龍舟也是我國端午節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)目,親朋好友相伴而行,到江邊觀看龍舟比賽,看,一艘龍舟快速的駛過來了,激起了江邊觀賽人的熱情,大家為它鼓掌加油。

          在我的家鄉(xiāng),每到端午節(jié),每家每戶還會準(zhǔn)備一些艾草,插在大門和窗戶上,我問奶奶“為什么要在門上插草呢?”奶奶說“這是咱這的習(xí)俗,插上艾草,蚊蟲蛇蟻就會遠(yuǎn)離咱家,讓咱家人都健健康康的。

          家里有小孩的,還會給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”,祈求保佑孩子健康。

          這些雖然只是一些習(xí)俗,但卻在我們家鄉(xiāng)形成了一種文化。

          端午節(jié)雖然只是眾多節(jié)日中的一個,卻給我們帶來了歡樂,也讓我增長了知識,愿端午節(jié)的傳統(tǒng)文化能夠繼續(xù)傳承。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

          學(xué)習(xí)能讓人忘記煩惱,找到快樂。

          爸爸媽媽總是說我字寫得不好,我也覺得不好。可是我該怎么辦呢?爸爸認(rèn)為我們應(yīng)該多練習(xí)書法。于是他從廣州帶了五本字帖。我看到他們的時候,他們很受傷,但是有一次,他們讓我覺得很好玩。

          那天因為被朋友誤會,總是很生氣,但是又放不出來。我想:我心里有氣?赡軙r間久了肚子會爆炸!于是我開始思考解決自己煩惱的辦法。突然眼睛亮了:爸爸不是要我練字嗎?反正平時不想練,現(xiàn)在就練!我從五本書里挑了一本,認(rèn)真寫了起來。寫著寫著,心里的怒火漸漸消失了。他們都讓筆出云了。好像都是怕我的“法寶”——去研究。

          學(xué)習(xí)無處不在。沒有,很多同學(xué)在班里一起學(xué)習(xí),讓我覺得很開心。

          我記得在語文課上,我們在13班,《一夜的工作》。課后我們練了一道題,說你對“花生不多,可以數(shù)清楚,好像沒有因為多了一個人而增加重量”這句話的理解。我們來討論一下花生是否增加了體重。同學(xué)們各有各的看法,有的說增加了,有的說增加了,有的說不確定。一開始我是站在不確定的一邊,但是仔細(xì)考慮之后,我是站在增加的一邊。因為激烈的辯論,我不想下課。

          從此以后,每當(dāng)我遇到什么不開心的事情,就會想到學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)是煩惱和悲傷的天敵,可以增長各方面的知識。希望大家都能熱愛學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

          隨著科技的飛速發(fā)展,智能手機(jī)給人們的生活帶來了便捷,看電視、聊天、網(wǎng)上購物……手機(jī)幾乎成了我們生活中的必需品。

          那是在期中考試之后,媽媽因為我成績好給我買了一部奇怪的手機(jī)——學(xué)習(xí)機(jī),我開心極了,頓時覺得生活變得超級有意義。周五放學(xué)回到家,媽媽打工還沒有回來,我就開始寫老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。剛做了一會,一道應(yīng)用題難住了我的去路,我就打開視頻去問別的同學(xué),他們有的不會做,有的在看電視,有的還在玩游戲。哎,這該怎么辦呀?在我冥思苦想之際,身邊默默無語的學(xué)習(xí)機(jī)響了一聲,我這才猛然想到了好辦法。

          我連忙打開學(xué)習(xí)機(jī),剛買下來的,不知道該如何使用。當(dāng)我百思不得其解的時候,突然,學(xué)習(xí)機(jī)說起話來:“我是你的小助手有什么問題可以隨時請教我!蔽亿s緊說出了那道難題,這個小助手開始細(xì)心地給我講解。最后,我終于明白了解題思路,沖著它說了一句:“謝謝!”小助手立即回復(fù):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!焙蒙衿姘!

          就在這時,門開了。我一看見媽媽回來了,迫不及待地?fù)淞诉^去,緊緊地抱住了她。我要好好感謝媽媽,她買學(xué)習(xí)機(jī)一定是有兩個原因:一是鼓勵我取得了優(yōu)異的成績,繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步。二是她不在家的時候,學(xué)習(xí)機(jī)可以幫我克服困難,為我排憂解難,陪伴我無憂無慮地茁壯成長,長成祖國的參天大樹。

          我喜歡這神奇的電子產(chǎn)品——學(xué)習(xí)機(jī)。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,……”當(dāng)我聽到這首嘹亮的歌,就會想起雷鋒叔叔。在我的心中,雷鋒叔叔是一個無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、樂于助人的好人。

          其實,我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動車事件發(fā)生后,當(dāng)醫(yī)院的血庫缺血時,有很多溫州人主動來到醫(yī)院為那些受傷的人獻(xiàn)血;3月4日,冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員,不留姓名幫助他人;還有,就在前幾天,在永嘉楠溪江有一群浙江工貿(mào)學(xué)院的師生在寫生,正在這時,他們聽到了“快救人啊,快救人啊!”。原來是旁邊玩啥的一個小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂于助人的人,不就是“雷鋒式”的好人嗎?

          時代在前進(jìn),但是雷鋒永留我心,我也要做時代的雷鋒。我會主動幫助腳扭傷的同學(xué)拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認(rèn)識路的人指路……

          我愿做一顆螺絲釘,哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子,路到何方就鋪到何方。

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