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      2. 學習感悟作文

        時間:2022-02-12 11:17:42 學習 我要投稿

        學習感悟作文匯編七篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的學習感悟作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學習感悟作文匯編七篇

        學習感悟作文 篇1

          班會上,莫老師帶來了兩件大喜事。朋友,你們想聽聽嗎?我來告訴你們吧。

          6月14日—16日,中央領導沈躍躍伯伯我們老區的孩子的關心,不遠萬里,來看望了張玉玲姐姐向她轉達了吳邦國爺爺的關心和問候,鼓勵姐姐努力學習,健康成長,長大后實現個人理想,做一個對社會有用的人。還說:“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈送的繡有“好好學習報效祖國”的壯錦,他非常喜歡!睆堄窳峤憬懵犃撕芨袆。

          7月2日上午,自治區黨委書記,自治區人大會主任郭聲琨到我們學?赐麖堄窳峤憬悖⒂H手轉交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學的珍貴禮物——一支鋼筆,同時,為我們學校54班的學生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆后,就向郭書記匯報了自己在校的學習生活情況,請吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學們一定好好學習,絕不辜負長輩們的殷切期望。

          領導們工作那么忙,還抽空來看望我們,想想自己平時不刻苦學習,虛度年華,對不起自己,對不起父母,更對不起領導的關懷,真問心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開小差,不專心聽課,上課不做筆記,回家后不復習,寫作業馬馬虎虎等的壞習慣,絕不辜負他們對我的期望。我一定要努力學習,長大后,用自己學到的知識來建設祖國,更好地報效祖國。

          到我們學?赐麖堄窳峤憬悖⑾驈堄窳峤憬阌H手轉交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學的珍貴禮物——一支鋼筆同時為我們學校54班的學生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報了自己的學習生活情況,表達了同學們對吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學們一定好好學習絕不辜負長輩們的殷切期望。

          領導們工作那么忙還抽空來看望我們,我下定決心改掉上課思想開小差,不專心聽課,不做筆記,回家后不復習,寫作業馬馬虎虎等壞習慣,努力學習,學會本領,絕不辜負領導、老師、父母對我的期望。長大后,建設祖國,更好地來報效祖國。

        學習感悟作文 篇2

          學習,是什么?學習是感悟知識的海洋中無止境的快樂。是快樂地學習,帶來了我們的成功,然而,所有的學校,都是這樣一臺忙碌不停的快樂生產機嗎?

          正如書中所說的:“為了分數和名次,一個個鮮活的生命把自己變成學習的機器。他們感受不到天高云淡,對大自然的美麗視而不見,他們不需要陽光,不需要溫情,只要分數和名次,這是一群迷失了自己的孩子。”這樣的一群只要沒用的分數和名次的孩子,長大之后必將一事無成。分數和名次,只是一些沒用的虛榮,而那些所謂的“好學生”往往都不是想象力這些綜合素質高的學生,而是那些死啃書本的學生。在這樣的教育環境下,學生的興趣與特長不都被扼殺了嗎?

          對學習感到頭痛(成績差除外)的學生不妨看看你的父母是不是“愛心殺手”:

          1. 除了學校的正常學習外,他們是否給你請了家教或去參加輔導班;

          2. 除了學校布置的作業,他們是否給你布置其他的作業?

          3. 他們是否拿你和同學比較?

          4. 他們對你的表現失望過嗎?

          5. 他們扼殺過你的興趣愛好嗎?

          6. 他們罵過你笨嗎?

          7. 他們拒絕過你的興趣愛好嗎?

          8. 他們不讓你做家務嗎?

          9. 你遇到困難,他們是否包辦?

          注:以上內容四項或以上符合,全是“愛心殺手”的受害者。

          但孩子們的金色童年可以挽救,因為每個人心底都有一座童心城堡。里面的事都很新奇。但這都要靠自己去發現。

          同學們,你們可不要為分數失去童年哦!

        學習感悟作文 篇3

          學習書法是我年度做得最正確的決定,事實證明學習書法給我的感悟超乎想象。

          讓我感悟最深的是收獲內心的沉靜和引發內心的思考,這兩樣東西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學習上,懂得從內心深處思考不是那么容易。

          能夠讓我直面自己的內心缺失,直面自己的短處,看清自己往后的方向。所有的思考,讓我不得不調整自己的生活態度和腳步,深感自己缺失的部分,必須加快提升才能更好處理接下來的事情。

          有時候,忙真的是在忙嗎?忙得沒有時間打電話問候家人,忙得沒有時間鍛煉,忙得沒有時間培養興趣愛好,忙得沒有時間給自己充點電,忙得沒有時間閱讀?墒谴蠖鄷r候忙的時間都花在閱讀手機上的碎片信息,有多少個深夜睡覺前是關掉手機而不是合上書本。

          學會思考,學會觀察,才是成長必須學會和增強的技能,而這些技能只能靠自己去學習,去領悟。這就是為什么學同樣的東西,有的人掌握程度差別甚大的原因。

          而書法,讓我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不斷探索,更加想去深入了解關于歷史,關于文人那一代。

        學習感悟作文 篇4

          我們校園已經是一個文化的校園了,倒處都是關于儒家的故事。

          孔子廣場是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里,我們可以看見孔子雕像。他的神情是那么嚴肅,一雙渴望知識的眼睛,百聽不厭的雙耳,讓我可以清清楚楚地知道孔子是個愛學習的人。在孔子的雕像下面寫著〞學而不厭,誨人不倦〞的經典儒家名句,讓句我讓我道出了一個人是要讀書才能出真知的,要認真努力地學習是很重要的,不厭地學習,勤勞地記好知識,才是愛讀書的做為。這讓我想起了我們現在的生活,現在我們的生活條件是那么好,而我們就和正確唱反調,不認真、不勒奮地學習,對待讀書敷衍了事。我們應該用心盡力學習、讀書,因為從孔子的一生中,我們知道讀書是很重要的,對于人的一生來說,孔子就是一個例子,他就是用知識改變了他自己人生的命運。

          儒家文化長廊記載著很多孔子的名言名句,是很具有文化代表性的,也很有趣。里面的意思深刻,深入人心,讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。〞它講的`意思是,有智慧的人不會迷惑,有仁義的人不會憂愁,勇敢的人不會畏懼。這句話表達了孔子對人的精神的概括,他說到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點,一個人同時擁有這種品行,才能成為一個真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困(難時,要靈活運用自己的腦子,保持冷靜的作風,用自己的智慧克服困難;對待朋友,當他們有難題時,需要你出手相助時,你便要及時站出來,幫他度過難關;對于那些惡霸欺負人的行為,我們要勇敢制止,不能讓他們無法無天。長廊里還有很多有意義的名言名句,我就不一一介紹了。

          校園各處都是儒家風景,看來我們的校園要成為儒家博物館了。

        學習感悟作文 篇5

          遙遠的天際閃耀著五彩的光,隱隱見到許多來來往往,我凝望許久,那是什么地方?遠方,一個封存著夢與詩的地方。

          捏著車票,我有些不知所措。我要去遠方了,要去很久。門前的石榴樹綻放了火紅的花,掩映一片碧綠的稻禾,這些我早已看慣。奶奶蹣跚歸來,挎著一籃子青草,銀白色的頭發有點亂,笑得很不自然。我突然明白,遠行意味著與親人分別。相見時難別亦難,但幼稚的我怎會懂,在中庭踱來踱去,等待啟程,尋找詩一般的遠方,撕下夢想的封印。

          夕陽將天際的云朵鍍上金邊,車水馬龍展現在我面前。這里有游不盡的風景名勝,說不完的歷史故事,絢爛的人間燈火,卻也有毫無來由的爭執,無理由的謾罵,無形色的壓力!囚困于水泥森林之間,河邊垂釣的悠然午后悄悄溢滿記憶的幀頻。我開始懷疑:遠方,真的值得向往嗎?

          篳路藍縷,披荊斬棘,回頭看看留下的一串腳印,如此堅定,我不后悔來到遠方。因為,在這里,我明白了山外有山、人外有人。我找到了強有力的對手,亦同名人、碩師與游;我感受到競爭的激烈,更明白奮斗的意義。我也得知,還有更遠的地方,不僅詩情畫意,還能夠蕩滌心靈的塵埃。在孤獨的距離與風景之中,這些足以將沿途的灰塵與細瑣滌洗瀝凈。我無悔,因為夢想已經起航,向更遠的地方。

          我依然憧憬著遠方,沒有浮華與掩飾,沒有爭執與輕蔑,在詩情畫意的風景之下,聽自由的樂音在天空回蕩。世界文化在這里會聚升華,藝術與知識裝點了大街小巷,平等讓這綠草成茵、鳥語花香的國度閃耀柔美的光,怎不令人向往?

          我也同樣明白,通往遠方的是一條陌生的路,充滿艱險與挑戰,但我堅定地選擇了這條路,堅定地相信未來,相信無數次的探索、迷茫、失敗和奮起必將會得到一個熱情、客觀、公正的評定,至少當我回首往事時,不會因逃避而后悔不已。

          其實所謂遠方,就是最初的夢想,它是心中不變的執念,簇發起奮斗的無限動力。

          我依然心存遠方,心存詩意的夢想。

        學習感悟作文 篇6

          我語文成績十分不理想,總考全班倒數,媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經慢慢的喜歡上語文了,F在講到了作文,我學會了AB式怎么寫:A狀態是壞狀態,B狀態是好狀態,由A狀態到B狀態變化的原因一般可以從三個方面選材:1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類);3、親情的感召;老實說這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續努力學習。

          通過看老師博客上其他同學的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。

          我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優異的成績。

          這就是我對AB式作文學習的感悟。

        學習感悟作文 篇7

          如果有人問我,理想要怎樣實現時,我會告訴他,就是有規劃地行動。的確,與其你天天做著黃粱美夢,不如付諸行動,這樣,最起碼會讓你的心找到充實感!

          不過,有些同學肯定會斷章取義,說:“行動?誰不會呀,可是我們要的成效在那里?拿一個最簡單的事來舉例吧!如果你要炒菜第一步是買菜,第二步是洗菜……這就是我所說的規劃,做到心中有數,有序進行。

          最重要的是:我們的理想要一點一點逐漸擴大。這樣,我們未來的命運就掌握在我們手中。

          很多次,我都在夢中夢到過我的未來,或是一名醫生,或是一名老師……千變萬化!很多人都對未來充滿著希望,希望自己長大是一位對社會有用的人,如果是這們,就證明你們是一位有追求的人。生活,就是需要追求,我覺得一個人如果沒有追求的話,可以說是一個殘缺不全的人,他們的生活永遠都生活在一個狹小的范圍內,就像井底之蛙一樣!

          “現在的你們,最重要的就是學習”。這是我身邊人經常對我說的話,其實,我認為這句話是不完全有道理的。學習,并不是埋頭在書本里,長大后變成書呆子,最后只會之乎者也!我不否認學知識是沒有用的,但如果把課本知識看的過分重要,只會給你帶來無盡的痛苦!

          比爾·蓋茨相信大家都知道,世界著名微軟專家,但大家知道嗎?他小時學習成績經常不及格,甚至被學校開除過!可是,今日的他,照樣是萬眾矚目,有什么所謂“不好好學習,你長大就一定沒有出路”的概念在里面嗎?

          所以,勞逸結合的學習,才是我所提倡的!我們該學習就學習,該玩就玩,這樣,我們既學好習了,又休息了,何樂而不為呢?

          我希望大家能有自己的理想,自己的追求!要知道,未來的命運都是掌握在自己手中的,讓我們快樂地學習,快樂的成長,為自己的理想去奮斗吧!

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