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      2. 學(xué)習(xí)的作文

        時間:2022-02-08 17:37:06 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【必備】學(xué)習(xí)的作文錦集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】學(xué)習(xí)的作文錦集8篇

        學(xué)習(xí)的作文 篇1

          我是一個學(xué)習(xí)小精靈,從西方到東方,從春季到冬季,到處都可以看到學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)在云兒的呵中發(fā)芽,學(xué)習(xí)在大自然的懷抱中成長,為了尋求另一個知識,為了尋找另一個學(xué)識,慢慢的靜靜的,我告別甜蜜的回憶,朝著嶄新的未來學(xué)習(xí)。

          我是一個學(xué)習(xí)小精靈,從這一條路到那一條路,從這一條街到那一條街,不怕學(xué)習(xí)的路難走,浩瀚的學(xué)海沒有止境,知識的領(lǐng)域沒有盡頭,只有微風(fēng)溫柔的帶領(lǐng)我,讓我朝著自己的目標(biāo)學(xué)習(xí)。

          我是一個學(xué)習(xí)小精靈,從校門到操場,從走廊到教室,我悄悄的飛進(jìn)了學(xué)習(xí)的天堂,孩子說我是云兒的使者,他們伸手想捉住我,老師阻止了他們的捕捉,孩子那不是云兒的使者,它是學(xué)習(xí)的精靈,繼承了學(xué)習(xí)的精神,代表了學(xué)習(xí)的希望,不要阻擋它的旅行,讓它繼續(xù)傳承學(xué)習(xí)的精神與希望。

          我是一個學(xué)習(xí)小精靈,走過田園飛過小溪,尋找著希望尋找著夢想,我必須不斷的旅行,不怕旅程漫長也不怕危險困難,我的夢想就要實(shí)現(xiàn),只要讓我不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)的作文 篇2

          每個人的一生中,最不可缺少的是友誼。

          貝多芬曾經(jīng)說過:“真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合!蔽矣幸粋忠實(shí)的好朋友——xxx。

          下課了我們就會在一起做游戲:踢毽子、跳大繩、拉著手轉(zhuǎn)圈圈……一個多么要好的朋友!

          雖然有時我和她有“一定的距離”到學(xué)校時我早她遲,在班級里中間隔著一大組……但在下課、在信息課上我們還可以“拉近距離”,一起聊天、一起玩耍!記得在一堂有趣的信息課上,陸老師要求我們在“ppt”里制作幻燈片,有一部分我給忘記了,我先扭過頭去問一旁的xxx,他假裝沒聽見,繼續(xù)制作自己的“小寶貝”我又回過頭來去問xxx,xxx慢條斯理的說:“噢、噢,我知道了,就幾分鐘……”我想把幻燈片效果做得更好一點(diǎn),于是便萬分耐心地開始等待起來。時間一分一秒的過去了,我失去耐心,在一旁一個勁的回憶著,想著老師是教我們怎樣操作的……在我一籌莫展的時候,xxx小聲的問我:“怎么了,xxx?”我連忙回答她:“這部分怎么弄,我始終搞不明白 !薄拔襾斫棠!”她笑著說。我愣住了,她自己的還沒做完呢!只見她放下了自己的幻燈片,來教我怎樣制作。她教的很詳細(xì),就像一個“小老師”,我一聽就懂了。在xxx的耐心幫助下,我終于學(xué)會了!制作好的幻燈片十分精致,令人喜愛,受到了老師和同學(xué)的一致好評?蓌xx由于把時間都用在給我講解上,自己的幻燈片卻沒有在規(guī)定的時間做完。如果她做完了,一定也很漂亮?粗,我真是又是感激又是愧疚,沒有她的幫助我制作不出這樣的幻燈片;如果不是因?yàn)槲,此時的她也一定會受到表揚(yáng)?粗鴛xx,我感覺到她是那么的真摯和善良!什么是真正的朋友,那就是在關(guān)鍵的時候,即便是犧牲自己的利益,也要祝你一臂之力。讓我們珍惜這可貴的友誼,珍惜這可敬的朋友!

          簡評:人的一生遇到的朋友很多,但真正能在危難時,能為自己“兩肋插刀”的知心朋友卻寥寥無幾。很慶幸,我們的小作者找到了這樣的朋友,相信這與她平時的真心付出是分不開的,希望她能珍惜這份友誼,珍惜這份幸福。

        學(xué)習(xí)的作文 篇3

          如今已是26世紀(jì),我在火星上的一家超級發(fā)明公司工作著。各國已經(jīng)認(rèn)可了我發(fā)明的許多東西。

          好不容易到了一次休假,我迫不及待地想去懷念已久的地球看看了,于是我搭乘著光速飛船來到了地球。

          我來到了地球上的家,看到了上學(xué)時,一本本練習(xí)冊,一張張考試卷,我又帶著懷念與期望來到了母校。

          校園的變化可真大,首先映入眼簾的是二十多層的教學(xué)樓,教學(xué)樓里的每一塊瓷磚都能隨著季節(jié)的變化而釋放不同溫度的空氣,東暖夏涼,給學(xué)生們一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境?粗野l(fā)明出的新型產(chǎn)品,暗自得意。

          操場也變化了許多,根據(jù)我提出的建筑理論,為了減少占地面積,操場建在了空中,和教學(xué)樓相連通,面積也擴(kuò)大了好幾倍,學(xué)生們在上面自由自在地玩耍、運(yùn)動。

          一陣陣讀書聲把我吸引過去,每一個人的課桌上都有我發(fā)明的電腦,不禁高興起來,這些電腦就是學(xué)生們的課本、筆記本等等,可以直接和電腦對話,十分方便。

          我又來到了上學(xué)時經(jīng)常玩耍的水池旁,水中有我發(fā)明的高級水質(zhì)凈化機(jī)器,現(xiàn)在的水質(zhì)變得清澈見底,可以清楚地看見魚兒在水中歡快地玩耍,游戲。

          我看了看時光手表,已經(jīng)過去了半天時間,我趕忙又乘坐光速飛船返回了火星,可愛的母校,我明天再來看你。

          突然,有一雙大手把我拍醒,“快起來!怎么睡著了?”爸爸對我說道。“我發(fā)……發(fā)明了很多東西!蔽颐悦院卣f,“快認(rèn)真學(xué)習(xí),別做白日夢了!卑职謱ξ艺f。

          我突然醒了過來,原來我在課桌上睡著了。是啊,只有認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),才能發(fā)明事物啊。

        學(xué)習(xí)的作文 篇4

          我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活,一個完完全全的新集體,有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點(diǎn),在我們的老師帶領(lǐng)下,我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格,也有了共同的目標(biāo),那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌!

          剛開學(xué)的前一段時間,我竟犯錯誤了,都快一天犯一個錯誤了,我分過了太多錯誤,例如:沒有完成作業(yè)、作業(yè)沒帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了,而現(xiàn)在比以前好多了,不像剛開學(xué)時的那樣,現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了,和同學(xué)們一和和睦睦地相處了,共同奮斗、向前,以對方為榜樣,不斷的學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn),并且有不斷的完善自我、取長補(bǔ)短,做老師眼里的好學(xué)生,并將不會的題在課下問老師,爭取把它學(xué)會、學(xué)透、學(xué)扎實(shí),我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,好好珍惜我們的美好的前程和未來,并努力向前,要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己,就像那句說的那樣:“學(xué)海無涯苦坐舟!

          我們的學(xué)習(xí)生活來之不易,應(yīng)該好好的去珍惜吧!并不斷的追求上進(jìn),努力吧!美好的未來等著我們!

        學(xué)習(xí)的作文 篇5

          那天我們先去更衣室換衣,我別扭的穿上厚厚的'滑雪服。穿的次序可不能搞錯,因?yàn)槭潜硯а,得先穿褲子,后穿衣服,再到底樓去換滑雪靴。穿上雪靴走起路來大搖大擺地像企鵝,真有趣! 走進(jìn)滑雪場雖很冷,但里面很熱鬧,滑雪場里時不時都有人四腳朝天摔跤。

          爸爸教我把手里的雪杖放在腳邊,人的重心往前,使勁一滑,人就往前去了。哈!我也會滑雪了。我感覺我也能快速往前飛了。噢!我要飛了,飛了——我正興奮著,突然來了個仰天一跤,但是一點(diǎn)都不疼,真好玩。 最有趣的是坡道,坡道共有上、中、下三層。我來到了最下層,有教練在指導(dǎo),教練說要照著八字形滑。我按照要求,照著八字形的樣子往下滑去,感覺人像騰云駕霧似的,真刺激!

          但一到平地我就爽爽地來了個仰天一跤,引得周圍的人哈哈大笑,此時我真像個開心寶寶。 我的第一次滑雪真有趣,以后我還會到這里來滑雪。

        學(xué)習(xí)的作文 篇6

          深深凝眸,凝眸你婀娜的身姿。

          細(xì)細(xì)聆聽,聆聽你清脆的微笑

          幽幽品味,品味你醉人的芬芳。

          靜靜感受,感受你輕輕的步履。

          攜著曾經(jīng)的年少輕狂,就這樣悄悄的認(rèn)識了你。

          想為你彈奏一曲清歌,以寄我深深的思念,

          想為你點(diǎn)綴暗黑的天空,好讓你一片光明,

          想挽留你的點(diǎn)點(diǎn)記憶,你卻只從我的身邊輕輕走過。

          你給我留下了”亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機(jī),給我留下了”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日荷景,給我留下了”樹樹皆秋色,山山唯落暉”迷人畫卷,給我留下了”忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的白雪紛紛。

          你用滴滴素墨,勾勒出這樣一卷卷四季芬芳。

          走進(jìn)你,走進(jìn)你心靈的深處。

          你讓我看到了李后主的無言獨(dú)上西樓,讓我看到了易安居士的人比黃花瘦,讓我看到了稼軒的眾里尋他千百度,讓我看到了蘇東坡的十年生死兩茫茫。

          你用你深沉的雙眸,捕捉了這一幅幅哀怨悵惘。

          挽起你的手,輕輕地走,走在歷史的邊角。

          仿佛感受到一代書圣王羲之醉寫蘭亭序,仿佛感受到愛國名將屈原滿腔仇恨賦離騷,仿佛感受到詩仙李白萬般豪情誦吟將進(jìn)酒。

          你用你動人的嘴角,吐露出這一篇篇蕩氣回腸。

          沒有太多言語

          沒有太多表情

          依舊是深深的凝望。

          你就在這凝望中,眼帶笑意,悄悄隱去。

          此刻,也隱去了當(dāng)初的那份沉沉浮浮,只留下被你洗禮后重新的自我。

        學(xué)習(xí)的作文 篇7

          我有一個煩惱,就是十分膽小,經(jīng)不起一點(diǎn)恐怖和驚嚇。

          小時候,我的膽子還是很大的,聽了一些關(guān)于鬼怪的故事之后就慢慢開始變得膽小了。

          剛開始,只是怕黑,到后來,都不敢自己一個人呆在家里了。因此,我成了大家眼中的“膽小鬼”,我一次又一次在心里對自己說:不要怕,不要怕,這世上沒有鬼,沒有鬼。

          膽小的性格不僅讓我很難過,而且以前和我一起玩的小伙伴們也漸漸疏遠(yuǎn)我了,我暗暗下定決心——一定要做回以前那個活潑、開朗、大膽的我。

          我把這個秘密一直埋在心底,直到有一天,媽媽對我說:“孩子,你是不是有什么煩惱,沒什么的,跟媽媽說,一切都會變好的”。我把這個煩惱告訴了媽媽,媽媽告訴了我解決的辦法:相信科學(xué)克服恐懼。你的心情就會好起來的。

          聽了媽媽的話,我準(zhǔn)備去練一下膽,于是邀約和同學(xué)去了一次公園里的“恐怖城”,沒想到這次“壯舉”不但讓我沒有膽子變大,反而更加膽小了。

          現(xiàn)在,我最大的煩惱就是我的膽量。到底應(yīng)該怎么辦呢?我覺得我這個膽小鬼已經(jīng)“無藥可救”了。

        學(xué)習(xí)的作文 篇8

          我現(xiàn)在正在讀初三,在學(xué)校內(nèi)管得很嚴(yán),在家中老師每次都打電話過來,然后我媽媽就來一次大轉(zhuǎn)變。也不知道老師跟她說了什么,我也沒有辦法聽到,總之大部分都不是什么好事情,只不過是有很少的幾次表揚(yáng)我。

          每次她看我的題目,那不是一般的固執(zhí)己見,每次一道題目我說了,書上寫了,老師也承認(rèn)了,可她就是不同意,還總是說自己是對的。所以,有些時候弄得老師都不好意思說下去了,也只能低頭不語了!然后她就每次跟我說她的是對的,我就以為老師真的改主意了,然后我又去問老師,老師就跟我說:“你媽媽每次自己認(rèn)為是對的東西就是對的,自己認(rèn)為是錯的東西就是錯的,我每次跟他說他都不相信,所以弄得我實(shí)在是很不意思,就沒有說話了!”我聽了之后才恍然大悟——原來如此!

          對于我的成績,每次是考得好就表揚(yáng),考不好就罵。我記得有一次期末考試的成績出來了,我坐在車上,她既然還一邊開車還一邊輕微地諷刺我,那樣地冷笑,弄得一年多來第一次哭了,而且還不是很自然的哭!而且每次考不好就說我又什么拉班上的后腿,只不過這百分之九十是老師跟她這樣講的,因?yàn)檫@幾個拉后腿的詞媽媽以前從來也不說,只不過這是老師的口頭禪!

          我媽媽最喜歡打電話給老師了,然后就說我在家怎么怎么樣呀!問老師我在學(xué)校又怎么怎么樣呀!每次把我在家里面的事告訴老師,有一次竟然把我跟同學(xué)打電話這樣的小事告訴老師了,弄得老師又打電話給了那位同學(xué)的媽媽,然后那位同學(xué)又跟別人去說,弄得那幾天幾乎是沒有一個人跟我玩了!

          對于我的學(xué)習(xí),媽媽以前從來都是時間制,就是規(guī)定作業(yè)量,規(guī)定時間,讓我一定要在這樣的時間內(nèi)完成任務(wù),而且就算我提前完成了,我就算是坐也要坐在那里把時間磨完,這就是媽媽以前的態(tài)度!只不過現(xiàn)在我跟她說了以后就沒有這樣了,還是采用我爸爸的任務(wù)制,就是不規(guī)定我的時間,只規(guī)定我的任務(wù),只要我完成了,覺得合格了,便完成了!

          初三了,我自己也要真正地認(rèn)真學(xué)了,希望媽媽不要總是固執(zhí)己見,也要聽聽他人的意見,但也不要盲目地去聽從,而且也不要什么事都教給老師來解決,因?yàn)檫@樣地話會對其他的同學(xué)造成影響的!

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