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      2. 談學(xué)習(xí)作文

        時(shí)間:2022-08-20 04:49:15 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【推薦】談學(xué)習(xí)作文七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的談學(xué)習(xí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】談學(xué)習(xí)作文七篇

        談學(xué)習(xí)作文 篇1

          我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。好歹我也當(dāng)過(guò)一任語(yǔ)文課代表的呀,但還是被語(yǔ)文的套路玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而且,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文最致命的套路就是閱讀題,我必須熟悉這種套路,要多寫(xiě)不同類型的閱讀題,把這種套路摸透了,就能在下一次考試中有好成績(jī)。

          我們來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)。雖然你不是我的母語(yǔ),但我依然認(rèn)為英語(yǔ)是十分有趣的。我喜歡用英語(yǔ)交流,但讓我十分懊惱的是英語(yǔ)的語(yǔ)法變來(lái)變?nèi),總讓人摸不著頭腦。為了自己的興趣,我也只好硬著頭皮去探索,只要我努力,相信在下一次的'考試中可以脫穎而出。

          我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的題目真的是深不可測(cè)。學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一方法就是多做練習(xí),并且上課也不能開(kāi)小差,不然那么一丁點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到,你的數(shù)學(xué)就要掛科了。因?yàn)閿?shù)學(xué)的題目總是能把你從一個(gè)深坑帶到另一個(gè)深坑,讓你像在迷宮一樣,在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找不到出口。所以多做題對(duì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)說(shuō)是很有幫助的。

          最后說(shuō)說(shuō)物理吧。它是最有人性的一門(mén)學(xué)科,為什么呢?因?yàn)樗鼪](méi)有語(yǔ)文那么多的套路,也沒(méi)有數(shù)學(xué)那么多的彎彎繞繞,但是,也得好好學(xué)。物理的公式都不是由文字組成的,而且也沒(méi)有數(shù)學(xué)那么好理解,所以也得努力地理解好公式。

        談學(xué)習(xí)作文 篇2

          這么多年來(lái)在迷茫中前行,看不清自己在物質(zhì)層面何得何失。有一點(diǎn)明了的是,在無(wú)情的歲月流水中,我艱難地一路走來(lái),堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè),而且現(xiàn)在有幸在南京大學(xué)深造。有很多人不解地問(wèn)我,本來(lái)生活就很拮據(jù),自己拿出這么多錢(qián)來(lái)學(xué)習(xí),會(huì)得到什么現(xiàn)實(shí)的好處嗎?我實(shí)在說(shuō)不出來(lái)什么現(xiàn)實(shí),只是以笑而應(yīng)之。

          我跟多數(shù)人的想法是不一樣。他們?nèi)绻麑W(xué)習(xí),可能是為了職稱,為了漲工資。而我不是為了這些,我之所以這樣堅(jiān)持不懈地努力,是為了一個(gè)看似可笑而意味深遠(yuǎn)的緣由-我不希望自己在多年以后,回想起往昔,有條件深造而沒(méi)有把握住的時(shí)候,后悔自己-為什么當(dāng)初虛度了時(shí)光,以至于后來(lái)錯(cuò)過(guò)了這么多、這么多不該錯(cuò)過(guò)的東西!

          人生是沒(méi)有后悔藥可尋的,盡管現(xiàn)在我仍然感到迷霧重重,看不清前方的路,但我深深地懂得什么叫作珍惜!至少,干不了什么大事的我,并沒(méi)有虛度這段寶貴而不可追回的時(shí)光......

          不僅僅對(duì)于業(yè)務(wù),也不僅僅在學(xué)校,我覺(jué)得對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)應(yīng)該形成一種生活習(xí)慣,成為日常生活不可分割的一部分。我在平時(shí)還喜歡讀各種各樣的有益于提升文化素養(yǎng)和社會(huì)知識(shí)的書(shū)籍,并且寫(xiě)了不少筆記以及以一些文學(xué)作品。我實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到了,一個(gè)充實(shí)的`靈魂,可以發(fā)現(xiàn)隱藏于這個(gè)世界的許許多多的美,實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。這是多么地重要!

          不能讓這安靜美好的時(shí)光空有清風(fēng)明月,也不能讓這拮據(jù)的生活永遠(yuǎn)拮據(jù)下去。只有把眼睛由向外而轉(zhuǎn)至向內(nèi),不斷地汲取智慧與靈魂的養(yǎng)料,人才會(huì)變得強(qiáng)大,變得更有魄力!

        談學(xué)習(xí)作文 篇3

          26個(gè)英文字母就像一群可愛(ài)的精靈,能給我們很多啟示。

          A是一座金字塔,代表著進(jìn)取。學(xué)習(xí)上必須有進(jìn)取之心。沒(méi)有進(jìn)取心,就不會(huì)有“王侯將相寧有種乎”的豪言壯語(yǔ);沒(méi)有進(jìn)取心,就不會(huì)有工業(yè)革命的如火如荼;沒(méi)有進(jìn)取心,就不會(huì)有人類在月球上的足跡。

          E是書(shū)架,是智慧!斑\(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的張良是飽讀詩(shī)書(shū)的;“上知天文,下知地理”的諸葛亮在27歲還沒(méi)走出茅廬,一心一意讀圣賢書(shū);“五歲誦六甲,十歲觀百家”的李白是博學(xué)多識(shí)的。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū),就會(huì)擁有智慧。

          F是一面旗幟,是理想。理想應(yīng)高立如山!把嗳赴仓欩]之志哉”,陳勝將理想埋于心底,默默努力,終成一代梟雄。韓信為了實(shí)現(xiàn)自己名垂青史的理想,甘忍一時(shí)之辱,最終收獲成功的甜果。從小立志“為中華崛起而讀書(shū)“的周恩來(lái)最終成為深受人民愛(ài)戴的好總理。只有樹(shù)立了理想,才有努力的方向。

          J是一個(gè)魚(yú)鉤,是等待,是堅(jiān)持。只要堅(jiān)持,就有了贏的姿態(tài)。阿基米德在臨死前還堅(jiān)持鉆研幾何問(wèn)題,寧愿被火燒死的布魯諾為了真理而堅(jiān)持著,中國(guó)女人王選更是帶著上百名七八十歲的老人在中國(guó)和日本之間奔波,打細(xì)菌戰(zhàn)官司。因?yàn)閳?jiān)持,他們贏得了所有人的尊重。在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持一步一個(gè)腳印,終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

          M是一扇大門(mén),是抉擇。學(xué)會(huì)抉擇,才會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。徐本禹,沒(méi)有選擇像同學(xué)一樣追求月下香車(chē)寶馬,而是將自己的夢(mèng)想寄托在到偏遠(yuǎn)地區(qū)的支教活動(dòng)中。他樸實(shí)無(wú)華的笑容深深地打動(dòng)著每一個(gè)人的心,無(wú)論你什么時(shí)候開(kāi)始,開(kāi)始之后就不要停止;無(wú)論你什么時(shí)候結(jié)束,結(jié)束之后就不要后悔。選擇一條適合自己的路,勇敢地前行,終會(huì)實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。

          R是扶杖的老人,是消逝。兩千多年前,孔子就發(fā)出了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆。在學(xué)習(xí)上,珍惜時(shí)間,珍惜青春,才會(huì)無(wú)悔于人生。

          U是一只空杯子,是謙遜。季羨林用學(xué)問(wèn)鑄成大地的風(fēng)景。在獲得“感動(dòng)中國(guó)十大人物”這一榮譽(yù)時(shí),他還一直說(shuō)“愧不敢當(dāng)”。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò),缺少謙虛,就是缺少見(jiàn)識(shí)。謙虛是學(xué)習(xí)者的`最佳品質(zhì)。

          Z是彎曲的羊腸小道,是坎坷與未知。學(xué)習(xí)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,學(xué)會(huì)承受并挑戰(zhàn)挫折,才會(huì)開(kāi)辟出新的天地。司馬遷忍辱負(fù)重,終著成《史記》;海倫凱勒不屈不撓,成為最富感召力的作家;韓愈屢遭貶謫,但他用心愛(ài)護(hù)當(dāng)?shù)匕傩,潮州的山水竟因此而姓了韓。只有浴火重生,才會(huì)看到“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

          …………

          26個(gè)英文字母帶給我們的,不僅是這些。用心去體會(huì),用心去學(xué)習(xí),用心去生活,用心去創(chuàng)造,終會(huì)成功。

        談學(xué)習(xí)作文 篇4

          一提到“學(xué)習(xí)”,有些同學(xué)肯定都會(huì)覺(jué)得煩,而有些同學(xué)卻會(huì)覺(jué)得很好。

          那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,當(dāng)然就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很累、很煩。所以這個(gè)人長(zhǎng)大以后就沒(méi)有好的工作,也實(shí)現(xiàn)不了自己美好的理想。只有一個(gè)人去做苦工,給別人做事。到時(shí)候,你就會(huì)很后悔,因?yàn)楫?dāng)初你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí),掙錢(qián)或過(guò)上好生活就會(huì)很費(fèi)力,而且家人也會(huì)很煩你。

          還有那些特別愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他們就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,是一種享受。只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后找工作就不難找了。這些工作單位都喜歡要文化程度高的員工,或者自己非常的有學(xué)問(wèn),還可以自己開(kāi)個(gè)公司,自己掙錢(qián)。那時(shí)候你就可以享受榮華富貴,不用做苦工,照樣可以掙比做苦工還要多的錢(qián)。這樣,你和你的家人都會(huì)和睦、幸福。

          學(xué)習(xí),就像一位客人,你只有熱情地去迎接它,它才會(huì)傳授給你知識(shí),給予你美好的人生。如果你不歡迎它,直接就把它“推出門(mén)外”,那你的人生就沒(méi)有任何意義了。

          語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等這些科目,你都要去認(rèn)真地“招待”好它們。千萬(wàn)別忘了,它們是知識(shí),學(xué)好知識(shí)比什么都強(qiáng)。有文化、有出息的'人已走到大街上,人們見(jiàn)了你,就會(huì)非常尊重你,也會(huì)非常羨慕你。一個(gè)沒(méi)文化、沒(méi)素質(zhì)的人只要以往大街上一站,就會(huì)有許多人嘲笑你,笑你傻,笑你笨。這樣的后果,我相信大家都不愿意擁有。

          所以,沒(méi)文化,真可怕!你只有不厭其煩地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,那你就為自己的人生道路開(kāi)辟了一條“星光大道”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為父母而學(xué),不是為老師而學(xué),更不是為朋友而學(xué)。

          讓我們好好學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),還要不灰心、不驕傲,只有這樣,我們的生活就會(huì)有意義,將來(lái)也會(huì)有好的前途。

        談學(xué)習(xí)作文 篇5

          學(xué)習(xí)是靠平時(shí)的積累。

          有怎么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,有什么的學(xué)習(xí)方法是會(huì)對(duì)你的平時(shí)積累會(huì)造成比較大的影響。

          學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)是能使自己走向光明,走向成功,這樣的態(tài)度才是正確的態(tài)度。

          有時(shí)我自己會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法不適合自己,所以成績(jī)固然是差的,覺(jué)得不會(huì)有大的變化,所以就對(duì)此失去信心,有時(shí)我會(huì)認(rèn)為有些老師真的不適合做老師,為什么?因?yàn)檫@些老師只會(huì)“死板”的教下去,不會(huì)靈活的教育學(xué)生,而且,注重學(xué)校對(duì)自己的評(píng)價(jià),現(xiàn)在應(yīng)要用普通話教學(xué)。他們就不理會(huì)學(xué)生的意見(jiàn)就“死板”的教下去,其實(shí),我認(rèn)為“人是生的,法律是死的.”,為何他們不會(huì)“入鄉(xiāng)隨俗”呢?教學(xué)的目標(biāo)主要是將自己所知道的,全部教傳授給學(xué)生。自己所得的所有聲譽(yù)和名望,還有教學(xué)質(zhì)量,都是由學(xué)生給的。這時(shí),自己的態(tài)度那么的極端,應(yīng)如何改變?

          你應(yīng)立刻想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪回有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

          學(xué)習(xí)方法是帶你走向成功的道路。

          應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)劃,不斷的更新,不斷的改進(jìn),使自己能適應(yīng)自己所定的計(jì)劃。

          我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽(tīng)課,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),到做作業(yè)時(shí),應(yīng)先復(fù)習(xí)自己還未能真正的明白的問(wèn)題,再做題,自習(xí)課時(shí),怎樣的復(fù)習(xí),就要確定下來(lái),避免浪費(fèi)時(shí)間。

          其實(shí),談?wù)搶W(xué)可應(yīng)該以積極進(jìn)取的態(tài)度,“不以物喜,不以已悲”的思想去對(duì)待學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)應(yīng)以行動(dòng)為主,多動(dòng)腦,多思考問(wèn)題。應(yīng)以“少壯不努力,老大徒傷悲”。為警惕自己的戒言。

          努力過(guò)多少的汗水,就得到多少的分?jǐn)?shù)。

        談學(xué)習(xí)作文 篇6

          進(jìn)入高一以后,理科的學(xué)習(xí)可能會(huì)極大的困擾同學(xué)們,因?yàn)樗男畔⒘亢艽。今天我?lái)談?wù)劦膶W(xué)習(xí)理科的一些體會(huì)。

          首先,是老生常談的幾件事,上課要認(rèn)真聽(tīng)課,并且做好筆記。這兩件事雖然經(jīng)常說(shuō),但是是非常有道理的。認(rèn)真聽(tīng)課可以讓你不會(huì)跟不上課堂,做筆記在復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)幫你回憶起知識(shí)。在做筆記的時(shí)候,也要講究方法,要詳略得當(dāng),抓住要點(diǎn)來(lái)記,尤其對(duì)于理科,要分好系統(tǒng)來(lái)記。在記筆記的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)去思考你的筆記內(nèi)容,邊抄邊想對(duì)你的記憶有幫助。一開(kāi)始這樣做可能是有些難,但是只要適應(yīng)了,堅(jiān)持下來(lái)的話會(huì)有極大的益處。

          其次,是我比較想強(qiáng)調(diào)的,做題的思維。題海數(shù)百萬(wàn),但是題目其實(shí)是前篇一律的,掌握好做題方法很重要。做題的.時(shí)候有三個(gè)步驟:想一想,做一做,看一看?吹筋}目后,想想這道題涉及到哪些基礎(chǔ)知識(shí),哪些基本方法,想想這道題考你什么?想好了再動(dòng)手。做完回頭看一看,還有沒(méi)有更好的辦法,看看書(shū)上的例題是怎么樣解出來(lái)的,和自己的方法比較一下,找到最簡(jiǎn)便易懂的方法,再把這些方法歸納總結(jié)起來(lái),形成一套思維,就是你看到哪種類型的題用什么方法,怎么去思考。

          再者,要多多做題鞏固知識(shí)。這點(diǎn)對(duì)于理科非常重要,理科學(xué)習(xí)中有巨大的信息量和較強(qiáng)的系統(tǒng)性,上面所說(shuō)的做題的思維就是要通過(guò)多做題來(lái)形成,多做不同類型的題,可以幫助你掌握更多的方法。做完題后,一定要好好思考并且總結(jié)做這類題的方法,如果遇到比較經(jīng)典的題型要記下來(lái),以便在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以再做一遍,看看你有沒(méi)有掌握這種方法。將這些方法梳理清楚,就是做題的思維模式。

          這些就是我的一些小小的體會(huì),希望能幫到大家。

        談學(xué)習(xí)作文 篇7

          許多同學(xué)對(duì)于理科的想法,可能是一個(gè)字“難”,因?yàn)槔砜瀑M(fèi)腦細(xì)胞,總要算來(lái)算去,還要記下麻煩的公式,所以大多同學(xué)對(duì)理科總會(huì)抱著學(xué)不好的心態(tài)。我想說(shuō),無(wú)論哪一科,只要想學(xué),只要肯學(xué),只要有目標(biāo),就不怕會(huì)學(xué)不好。

          學(xué)習(xí)理科,首先要端正自己的態(tài)度,對(duì)理科產(chǎn)生興趣,有了興趣,才會(huì)有想學(xué)的動(dòng)力,會(huì)擁有解出難題的自豪感。其次,要相信自己,不要去害怕理科,去想著理科的難,讓自己與理科產(chǎn)生距離,要像學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的科目那樣,以輕松、認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)理科。最后,你還要為自己制定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),這樣又能為學(xué)習(xí)再增加動(dòng)力,等達(dá)到后,再重新制定,挑戰(zhàn)自己。

          數(shù)理化三科都有著不同的學(xué)習(xí)的方法,但一定不會(huì)變的是認(rèn)真聽(tīng)課,理解每一條定理、公式,這是學(xué)習(xí)數(shù)理化的基礎(chǔ),也是重中之重。

          學(xué)好數(shù)學(xué),第一要在書(shū)上做好筆記,因?yàn)樯险n時(shí),老師總會(huì)對(duì)書(shū)上的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或者總結(jié),記憶力再好的人也不可能把這些筆記都記住,所以,上課做好筆記是必不可少的。第二、要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到解題中,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都會(huì)有幾道典型的例題,這是必須要會(huì)做的,因?yàn)楹芏嚯y題,都是從這些題目中拓展開(kāi)來(lái)的。第三,還要多做不同類型的題目,這樣可以鍛煉自己靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。第四,要大膽地向老師或同學(xué)請(qǐng)教你不懂的地方;另一方面是要大膽地把自己的解題方法寫(xiě)下來(lái),有些同學(xué)總是不確定自己的思路是不是正確的,不敢寫(xiě)下來(lái),或者去問(wèn)同學(xué),但是每個(gè)人的解題方法不是完全一樣的,你要大膽地在作業(yè)上寫(xiě)下你的'思路,這樣你才知道你的問(wèn)題在哪,你的思路有什么不正確的地方。

          對(duì)于物理這一門(mén)學(xué)科,很多同學(xué)覺(jué)得太難了,根本聽(tīng)不懂老師在講什么。其實(shí),只要你課前好好預(yù)習(xí),初步了解要講的內(nèi)容,上課時(shí),再隨著老師的引導(dǎo)對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)行更深一步的理解,就不怕會(huì)學(xué)不懂。在課后,你還有經(jīng)?凑n本,達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。物理課中,主要是通過(guò)一些物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)來(lái)總結(jié)物理知識(shí),所以上課時(shí),一定要跟著老師的思路走。物理有大部分的題是用所學(xué)的知識(shí)解釋和推測(cè)物理現(xiàn)象,做這些題目是很重要的,它們可以讓你鞏固所學(xué)知識(shí),是它們熟記于心。你還有多做各種各樣不同的題目,學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用公式和定理,這樣,你的物理成績(jī)一定會(huì)提高。

          化學(xué)是初三新增的科目,一開(kāi)始化學(xué)并不會(huì)很難,只要掌握好學(xué)習(xí)方法,拿高分不是奢望。首先,靈活記憶是必須的,上課時(shí),老師讓我們做的筆記,最好能做到一邊做一邊記,所以上課一定要集中精力,全神貫注,課后也要及時(shí)溫習(xí)。再者,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,一些典型的題目都藏在作業(yè)中,當(dāng)然,不懂的地方要去問(wèn)老師或同學(xué),一定要把所有的問(wèn)題都弄懂,考試的時(shí)候要學(xué)會(huì)從記憶中提取出答案來(lái)。最后,化學(xué)中有許多重要的概念,要學(xué)會(huì)仔細(xì)的專研,把每一個(gè)概念立即透徹。如果基礎(chǔ)題對(duì)你已不成問(wèn)題,可以去試一下挑戰(zhàn)有一定難度的題,慢慢地提升挑戰(zhàn)的難度,這對(duì)于你的考試會(huì)有一定的幫助。

          以上這些是我的學(xué)習(xí)的方法,我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,有些地方也是相似的,但是如果自己不想學(xué),不肯學(xué),那么學(xué)習(xí)方法再好也沒(méi)用。所以關(guān)鍵自己本身是否用正確的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。初三是初中三年里最為緊張的一年,也是最重要的一年,希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé),不要讓初中的生涯留下遺憾。

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