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      2. 學(xué)習(xí)方法作文

        時(shí)間:2022-01-18 14:16:00 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)方法作文(15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們大家都離不開(kāi)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)方法,可以幫助大家更加高效的學(xué)習(xí)。想要找到正確的學(xué)習(xí)方法?下面是小編整理的學(xué)習(xí)方法作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)習(xí)方法作文(15篇)

        學(xué)習(xí)方法作文1

          六年來(lái),我在家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷培養(yǎng)和精心教育下,我學(xué)會(huì)了如何做人、學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩、懂禮貌……同時(shí)也掌握了一些學(xué)習(xí)方法。其中,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,對(duì)于其它學(xué)習(xí)科學(xué)和理解起著很大的做用。從中我知道了方法的重要性,因?yàn)橛芯涿哉f(shuō)到:"不求方法,事倍功半;講求方法,事半功倍。

          每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始,我都會(huì)為自己制訂一個(gè)奮斗目標(biāo)。因?yàn),目?biāo)就是方向和動(dòng)力,朝著自己制定的目標(biāo)向前奮斗、努力。每次上新課前,我都要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)課文。查字典,把不明白的問(wèn)題都記錄下來(lái),等到第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題,再不明白來(lái)請(qǐng)教老師或與同學(xué)交流?赡苡行┩瑢W(xué)害怕,但是孔子都"不恥下問(wèn)",更何況我們是"上問(wèn)"。如果連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,那就不配做小學(xué)生!

          例如,我在預(yù)習(xí)《索橋的故事》這課時(shí),"索橋還有什么值得學(xué)習(xí)的故事嗎?"這個(gè)問(wèn)題我總是想不通。所以我把它記錄下來(lái),準(zhǔn)備明天老師上課時(shí)間問(wèn)她,在上課時(shí),我總是不認(rèn)真聽(tīng)講,現(xiàn)在上課,我不做小動(dòng)作、認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課后認(rèn)真填寫好大小練習(xí)冊(cè)。

          現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大,字也寫的很工整,我還是要繼續(xù)努力學(xué)好語(yǔ)文和其他功課。學(xué)習(xí)方法固然重要,上課認(rèn)真聽(tīng)講完成作業(yè)也很重要。同學(xué)們,讓我們一起加油努力,采用正確方法,解決生活中的各種難題。

        學(xué)習(xí)方法作文2

          小學(xué)的生活無(wú)憂無(wú)慮,也是我們一生中最美好的時(shí)光。我們上小學(xué)六年了,這一定是我們學(xué)習(xí)生涯中最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝,六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們已經(jīng)踏出了小學(xué)的大門,同時(shí)進(jìn)入了中學(xué)的大門。我們從懵懂的孩子變成了懂事通情達(dá)理的孩子。這說(shuō)明我們已經(jīng)告別了多彩的童年,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

          進(jìn)入初中,要改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,不要用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我只在中學(xué)呆了一年,也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法,但我覺(jué)得所有學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)是,老師要看眼睛,認(rèn)真聽(tīng)講。我總結(jié)了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法

          數(shù)學(xué):提前一天或幾天在書上畫概念、定理、公式、定律、重要句子。并分析每個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)重點(diǎn),用序號(hào)標(biāo)注。定期有計(jì)劃的復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)歸納不同的問(wèn)題,學(xué)習(xí)方法,收集好,定期復(fù)習(xí),熟知。

          學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。首先,正確讀出單詞的發(fā)音。其次,掌握單詞的形狀和意義。2.掌握這篇文章的主要觀點(diǎn)和含義,反映作者有什么樣的想法。3.用材料逐段分析。

          雖然初中的學(xué)習(xí)沒(méi)有小學(xué)那么枯燥有趣,但是只要你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)找到樂(lè)趣,玩得開(kāi)心。

        學(xué)習(xí)方法作文3

          時(shí)間一眨眼就過(guò)得飛快,驀然回首.一年悄悄地過(guò)去了;仡欉@一年,它像電影一樣慢慢播放.

          這一年,我學(xué)習(xí)很努力。我一直以為,如果把歷史和政治背下來(lái),其他科目也會(huì)相應(yīng)提高。誰(shuí)知道呢??jī)烧呓厝徊煌。我的成?jī)不但沒(méi)有進(jìn)步,反而退步了。所以同學(xué)也覺(jué)得我學(xué)不到東西。她不用每天都很努力,但是考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。我自己也很難過(guò)。我那么勤奮,花了那么多時(shí)間,卻得不到好的結(jié)果。我滿腦子都是慘不忍睹的賭博結(jié)果。我低著頭坐在座位上,看著窗外。我看到花兒在笑我:“自我放縱”,黃葉在笑我:“窩囊廢”小樹(shù)在笑我!斑@就是我最鄙視的那種人……不僅是花,還有花。我憤怒地轉(zhuǎn)向他們,暗暗下定決心說(shuō):“我不會(huì)被你們看不起的!"

          在所有的諷刺聲中,我站了起來(lái)!拔也粸槭≌医杩,只是想辦法成功!蔽异o靜地坐下,拿著試卷分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我想起我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我:“我的老師給了你一條魚。如果你吃了這條魚,你就沒(méi)有魚了。如果你學(xué)會(huì)了釣魚,你將擁有無(wú)盡的魚!。我靈機(jī)一動(dòng),意識(shí)到這就是——法的重要性。

          在未來(lái)的日子里,我更加注重學(xué)習(xí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法。我以快樂(lè)學(xué)習(xí),健康生活為目標(biāo)努力學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合。在這次期末考試中,我取得了豐碩的成果。

          “與其整天胡思亂想,不如去學(xué)習(xí)!弊屛覀冋莆照_的學(xué)習(xí)方法,幫助我們走向成功的彼岸。

        學(xué)習(xí)方法作文4

          如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習(xí)方法,讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒(méi)有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,那就是:仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。

          語(yǔ)文,在生活、學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題,來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己,提高自己的語(yǔ)文水平。

          數(shù)學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復(fù)習(xí),把學(xué)過(guò)的概念,公式,除了要詳細(xì)的牢記之外,還要運(yùn)用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習(xí),勤思考,加強(qiáng)熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)訂正,遇到不理解的題目及時(shí)詢問(wèn)老師,直到弄懂為止。

          俗話說(shuō)的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)的道路上它沒(méi)有近路可抄,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步!相信自己會(huì)有收獲的一天!這就是我的學(xué)習(xí)方法。

        學(xué)習(xí)方法作文5

          我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,五年的小學(xué)歷程讓我積累了一定的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。如果你對(duì)學(xué)習(xí)方法也留心積累的話,我們可以互相交流。

          在語(yǔ)文課上,我們要把“三個(gè)一”做好。何謂“三個(gè)一”?那就是一個(gè)練習(xí)本,一本語(yǔ)文書和一支鋼筆。上課時(shí)要專心聽(tīng)講,把老師的板書記在課本上,還要認(rèn)真完成各項(xiàng)課堂作業(yè),如果你做到以上幾點(diǎn),還會(huì)考試不及格嗎?

          在數(shù)學(xué)課上,一切都要聽(tīng)從老師安排,不要總是翻動(dòng)數(shù)學(xué)書,數(shù)學(xué)講的主要是題型,只要會(huì)一個(gè)題型,那么由這一題型編出來(lái)的應(yīng)用題都能夠做對(duì)。對(duì)于數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō),計(jì)算要認(rèn)真,應(yīng)用題要多讀幾遍,寫完后再重頭到尾在練習(xí)本上做一遍,以便檢查。我相信,掌握以上幾點(diǎn),你一定可以取得一個(gè)好成績(jī)

          在英語(yǔ)課上,我們要掌握用最快的方法記單詞,及句子。熟讀課文,會(huì)默寫48個(gè)音標(biāo)和26個(gè)字母,F(xiàn)在,我透露一點(diǎn)小秘密:?jiǎn)卧~快速記憶法。比如說(shuō)accident,我們可以把這個(gè)單詞分成四個(gè)部分,ac、ci、de、nt,全部轉(zhuǎn)換成熟悉的事物。ac轉(zhuǎn)換成ac米蘭隊(duì),ci轉(zhuǎn)換成刺,de轉(zhuǎn)換成德國(guó)人,nt轉(zhuǎn)換成難題。合起來(lái)就是ac米蘭隊(duì)被刺(ci)事件是德(de)國(guó)人的難題(nt)。每天記一兩個(gè)單詞就可以輕松學(xué)英語(yǔ)了,不是嗎?

        學(xué)習(xí)方法作文6

          我是一個(gè)活潑的女孩子,我最喜歡跑步,因?yàn)樗軌蚪o我快樂(lè)!

          說(shuō)起我的學(xué)習(xí)方法,那可是說(shuō)不完的,這次,就說(shuō)我最得意的方法吧!

          我的第一種學(xué)習(xí)方法是在暑假或寒假把下一學(xué)期的書借來(lái)語(yǔ)文的話利用早晨的一點(diǎn)時(shí)間,把該讀的、該背的都干完,再把讓背默寫下來(lái),這樣在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí),會(huì)減少很多負(fù)擔(dān)。如果是數(shù)學(xué)應(yīng)該利用自己頭腦清醒的時(shí)候?qū)懸恍⿺?shù)學(xué)題,在老師講課時(shí)候,就不會(huì)聽(tīng)不懂了。如果是英語(yǔ),應(yīng)該利用你記意力好的時(shí)候?qū)W習(xí),就不會(huì)感覺(jué)很難背了。

          我的第二種方法是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長(zhǎng)一定會(huì)讓同學(xué)做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文來(lái)代替參考書,把課內(nèi)課外的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,便可以玩了,在玩的時(shí)候我經(jīng)?吹揭恍┬聺h字,然后便去查字典,學(xué)會(huì)了很多生字,詞語(yǔ)也是如此,便可以掌握許多知識(shí)。

          所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的題時(shí),可以通運(yùn)做一些小游戲來(lái)增加學(xué)習(xí)的氣氛,讓同學(xué)科學(xué)得開(kāi)心快樂(lè),學(xué)習(xí)是靠自己的興趣,而不是逼著你學(xué)這樣反而適得其返,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習(xí)只會(huì)讓同學(xué)們感到無(wú)趣,最后老師白講了,同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng),典型的浪費(fèi)時(shí)間。

          “世上無(wú)難事,只怕有心人!逼鋵(shí)你的身邊有很多奧秘,只要你會(huì)心觀察,你一定會(huì)成功的。

        學(xué)習(xí)方法作文7

          每個(gè)同學(xué)似乎都有一套自己的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能夠使你如虎添翼,那么如何有一套好的學(xué)習(xí)方法有又是問(wèn)題。

          我認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率是第一大問(wèn)題。艾克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用。”不要求你每一分鐘都學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率!例如一些人,明明上課時(shí)還跟你有說(shuō)有笑、開(kāi)小差,可是人家的成績(jī)卻讓你遙不可及。抓住一個(gè)課堂的中心點(diǎn)才是更有效率的辦法。

          第二個(gè),要培養(yǎng)自己對(duì)哪門學(xué)科的興趣!芭d趣,是最好的老師”對(duì)于這句話,相信我們已聽(tīng)了上萬(wàn)遍了吧?但我們現(xiàn)在的 興趣無(wú)非是游戲、購(gòu)物甚至于談戀愛(ài)一類的事物吧。培養(yǎng)一個(gè)好的興趣你便要找到那個(gè)事物的閃亮點(diǎn),數(shù)學(xué)有三角函數(shù)。英語(yǔ)有歌曲、語(yǔ)文有國(guó)粹京劇。物理有愛(ài)因斯坦、地理有廣闊世界……

          第三點(diǎn),也是最后一點(diǎn):行動(dòng)的自覺(jué)。自覺(jué)也分為兩類,課堂上的自覺(jué)和作業(yè)的自覺(jué)。在課堂上,要保證自己的充分聽(tīng)課還要保證不與其他人開(kāi)小差。作業(yè)方面要自己去完成,無(wú)需老師的布置。

          對(duì)于現(xiàn)在的我們,必須要放寬心態(tài)去學(xué)習(xí),而不是一味的死讀書,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣充實(shí)自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段,選擇最輕松的'事情做,每個(gè)人的付出都不會(huì)是白費(fèi)的。

          好鐵需好打,好金需好煉,在這個(gè)年紀(jì)我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運(yùn)在這最好的年紀(jì)來(lái)到德愛(ài)!

          讓我們更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)!擁有更方法的學(xué)習(xí)!

        學(xué)習(xí)方法作文8

          君君是一個(gè)非常聰明的孩子,但他總是不熱衷于學(xué)習(xí)。他總是在大人的監(jiān)督下敷衍了事地完成作業(yè),更不用說(shuō)課后主動(dòng)做一些練習(xí)了。抱著這樣的心態(tài),可以想象他的學(xué)術(shù)成就。

          與和軍隊(duì)同桌的宮鴻不同,宮鴻的資歷不高,但她知道自己想要什么,她覺(jué)得努力學(xué)習(xí)是讓自己生活得更好的一種方式。因此,紅紅的年齡在班級(jí)前十名左右。一旦紅紅的數(shù)學(xué)成績(jī)下降。暑假期間,紅紅給自己設(shè)定了提高數(shù)學(xué)成績(jī)的目標(biāo)。開(kāi)學(xué)后,她的成績(jī)真的是靠上一段樓梯。

          老師要求紅紅幫助軍隊(duì)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。紅紅考慮了一下,用自己的方式給了軍隊(duì)一些建議。

          首先,我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃。現(xiàn)在部隊(duì)成績(jī)?cè)诎嗬镏械,其中?shù)學(xué)是拖累,一般只有70分左右。red幫助部隊(duì)制定計(jì)劃,在一個(gè)月內(nèi)把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到80分左右。

          然后,執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃,讓軍隊(duì)學(xué)會(huì)關(guān)注這個(gè)課程。除了認(rèn)真聽(tīng)講,每天按時(shí)完成作業(yè),還要學(xué)會(huì)課前準(zhǔn)備,課后多做練習(xí)。不懂就馬上問(wèn),不要耽誤。在你理解了一個(gè)問(wèn)題之后,你可以做更多類似的問(wèn)題來(lái)鞏固它。

          三是學(xué)會(huì)反省自己。一個(gè)月后,軍隊(duì)79分,比目標(biāo)差了一分,但是軍隊(duì)也很開(kāi)心。畢竟他真的是通過(guò)自己的努力取得了進(jìn)步,這也讓他嘗到了努力的果實(shí)。同時(shí),部隊(duì)也知道他不太敬業(yè),不然會(huì)進(jìn)步更多。

          紅色方法確實(shí)幫助了軍隊(duì),也讓我們學(xué)會(huì)了一些提高學(xué)習(xí)的方法。

        學(xué)習(xí)方法作文9

          曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)就是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧!蔽矣X(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。學(xué)習(xí)是一件說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單卻做起來(lái)難的事情,因?yàn)閷W(xué)習(xí)只需要你肯下功夫,肯努力,就可以取得一個(gè)好成績(jī);但它做起來(lái)很難,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一條很長(zhǎng)的路,需要你有很大毅力和耐力。

          地理老師曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)這樣一句話:“好記性不如爛筆頭!蔽艺J(rèn)為她說(shuō)的很對(duì)。不管你多么智力超群,如果不把它好好用在學(xué)習(xí)上,仍然得不到一個(gè)好成績(jī)。所以,多記筆記是很重要的。

          還有物理老師,他也曾多次強(qiáng)調(diào)過(guò)上課認(rèn)真聽(tīng)講,是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)過(guò)程。老師的知識(shí)程度相對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是很豐富的。在課上所講的一些經(jīng)典題型,更需要我們認(rèn)真地去傾聽(tīng)。如果當(dāng)你因?yàn)樽呱穸e(cuò)過(guò)一些題的話,那么你就可能在課下花費(fèi)好幾倍的時(shí)間去彌補(bǔ)。所以,課上認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的。

          除了多記筆記和認(rèn)真聽(tīng)講之外,更重要的是對(duì)所學(xué)內(nèi)容作出一個(gè)小小的總結(jié)。那樣,不僅方便了自己的快速記憶,也能對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握得更加得心應(yīng)手。

        學(xué)習(xí)方法作文10

          語(yǔ)文是我們中國(guó)的母語(yǔ),不把語(yǔ)文學(xué)好是不能學(xué)習(xí)別的科目的,但是我們還是有些同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)不高,我為大家介紹我的學(xué)習(xí)方法。

          說(shuō)起我最得意的學(xué)習(xí)方法,那就是玩中學(xué),學(xué)中玩,在考試之前,家長(zhǎng)一定會(huì)叫同學(xué)們做一大堆的課外題目,讓同學(xué)們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文書來(lái)代替參考書,把課內(nèi)課外的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,便可以玩,在玩的時(shí)候,我經(jīng)常能看到一些新的漢字,然后產(chǎn)生了求知欲,便去查字典,學(xué)會(huì)了很多生字,詞語(yǔ)也是如此,便可以掌握許多知識(shí),還有在玩的時(shí)候也會(huì)學(xué)到很多東西,有些同學(xué)喜歡玩電腦游戲,張口閉口就是什么光子、脈沖、超導(dǎo),有了這些詞語(yǔ),激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,可以去查找這些詞語(yǔ)的意思,只要不是太久,適量地玩一會(huì)也是有很好的效果。

          所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的東西時(shí),可以通過(guò)做一些小游戲來(lái)怎加學(xué)習(xí)的氣氛,讓同學(xué)們學(xué)得更開(kāi)心、快樂(lè),我就是個(gè)快樂(lè)主義者。學(xué)習(xí)是靠自己的興趣,而不是一味逼著你學(xué),這樣反而適得其反,想要學(xué),必須得激發(fā)我們的興趣,枯燥的學(xué)習(xí)只會(huì)讓同學(xué)們感到無(wú)聊,最后老師白講,同學(xué)們也沒(méi)聽(tīng),典型的浪費(fèi)時(shí)間。

          以上就是我的學(xué)習(xí)方法,到底好不好還是要看同學(xué)們是怎么想的。

        學(xué)習(xí)方法作文11

          學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件有趣的事情。我非常感興趣去學(xué)習(xí)一種新的人類言語(yǔ)交流方式,全新的語(yǔ)言世界與其語(yǔ)言發(fā)源環(huán)境帶來(lái)的多元文化與價(jià)值觀。

          最近爸爸在開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),我很佩服他堅(jiān)持學(xué)習(xí)新事物與不斷挑戰(zhàn)自己的心態(tài),這也影響我堅(jiān)定自己終身學(xué)習(xí)的決心。萬(wàn)事開(kāi)頭難,爸爸在學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的時(shí)候非常吃力困惑,有時(shí)候完全抓狂找不到進(jìn)步的方向。他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,有什么好方法能夠持續(xù)性地提高英語(yǔ)能力。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)好為人師的興奮,畢竟從小到大爸爸是亦師亦友,尤其是他在古漢語(yǔ)學(xué)習(xí)方面給了我很大的幫助,他是個(gè)徹頭徹尾的歷史迷?蛇@一回學(xué)習(xí)外語(yǔ)爸爸碰到了瓶頸,于是我也當(dāng)了一回小老師。

          我說(shuō),學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的是興趣與目的。爸爸點(diǎn)頭,他是為了更好地了解自己生活的這個(gè)世界,想知道其他地方的人俗與歷史文化,才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的漫長(zhǎng)旅程。而畢竟最好的途徑就是學(xué)習(xí)語(yǔ)言,世界上通用語(yǔ)言范圍最廣的就是英語(yǔ)了。我夸了下爸爸然后給他總結(jié)我作為英語(yǔ)愛(ài)好者的簡(jiǎn)單的小經(jīng)驗(yàn)了:寫作、聽(tīng)力、口語(yǔ)、單詞。

          第一,怎么提高英語(yǔ)寫作呢?每天寫點(diǎn)英文隨筆或英語(yǔ)日記。

          第二,碎片化時(shí)間或睡前聽(tīng)英語(yǔ)廣播或其他形式的聽(tīng)力。

          第三,每天背誦短文、找個(gè)練習(xí)口語(yǔ)拍檔。

          第四,每天背誦短文,在短文中記住單詞。

        學(xué)習(xí)方法作文12

          我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有8點(diǎn):

          1. 每天早上起床,將前天要背的課文溫習(xí)好。

          2.上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

          3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門科目。

          4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

          5.對(duì)于歷史、地理、生物,每學(xué)完一課后,都要用心去做。

          6.對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治和物理,每學(xué)完一課或一單元時(shí),要對(duì)講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題,寫完后對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

          7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),直到弄明白為止。

          8.要勤聽(tīng)英語(yǔ),訓(xùn)練好自己的聽(tīng)力,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

          上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽(tīng)課,只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài),不怕成績(jī)跟上不來(lái)。語(yǔ)文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

          課堂上聽(tīng)好課真的是很重要的,把握好45分鐘 ,相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)啊。 上課時(shí)聽(tīng)好老師講課,認(rèn)真完成每一次的作業(yè),想取得好成績(jī)當(dāng)然是輕而易舉的事情了。

        學(xué)習(xí)方法作文13

          在所有學(xué)科里,我最喜歡數(shù)學(xué),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,下面我給大家講講我是怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的

          一、學(xué)好數(shù)學(xué)應(yīng)具備以下幾點(diǎn):

          1、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣;

          2、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試;

          3、課本上的知識(shí)必須弄懂了,包括定理,公式什么的。點(diǎn)到某一章你能熟悉的回憶起這章所學(xué)的知識(shí)與重點(diǎn);

          5、數(shù)學(xué)的計(jì)算題要細(xì)心,不能粗心大意,雖然分值小但也要把握住每一分。

          6、尤其在點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)不要點(diǎn)錯(cuò)了,雖然扣0.5~1分,但是在上大學(xué)的時(shí)候,就差好幾百名呢;

          二、課后復(fù)習(xí)

          1、首先要把書好好看看,那些重點(diǎn),公式;

          2、回家多做試卷;

          3、錯(cuò)的題在老師講的時(shí)候改過(guò)來(lái),回家自己出類似的題在做實(shí)在不行買題卡;

          4、在家長(zhǎng)檢查作業(yè)的時(shí)候,把錯(cuò)的題寫在一個(gè)本上,叫糾錯(cuò)本;

          三、上課態(tài)度

          1、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí);

          2、老師講課的時(shí)候,注意力高度集中

          3、不溜號(hào)。積極舉手發(fā)言;

        學(xué)習(xí)方法作文14

          用兵打仗講究戰(zhàn)略,計(jì)策;學(xué)習(xí)要講究方法。我的學(xué)習(xí)方法主要有:

          一、培養(yǎng)興趣。

          曾經(jīng)有一位名人指出:學(xué)習(xí),興趣最重要。從某些人的偏科心理就可以看出興趣的確很重要。每當(dāng)我開(kāi)始討厭某一門科目時(shí),就盡力往這一科的好處去想,把那股喜歡這門科目的勁兒提上來(lái)。

          二、提高學(xué)習(xí)效率。

          曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):心到、眼到、口到、手到。在學(xué)習(xí)、作業(yè)中,哪“到”都不可少;其中“心到”最重要,你沒(méi)有專心聽(tīng)講、用心體會(huì),即使有三頭六臂,也甭提學(xué)得如何了。

          在學(xué)習(xí)之前,都要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)并不是簡(jiǎn)單看一下,而是要?jiǎng)庸P,將讀懂的、不懂的,寫或畫出來(lái),以待上課專心聽(tīng)講。這樣不僅能提高自主學(xué)習(xí)能力,還能更容易記住所學(xué)的知識(shí)。據(jù)科學(xué)家調(diào)查,學(xué)習(xí)過(guò)后,所學(xué)的知識(shí)會(huì)遺忘得非?,所以,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容是很需要的。

          三、動(dòng)靜分明。

          曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):總是學(xué)習(xí)而不適當(dāng)休息的人,再聰明也會(huì)變笨。當(dāng)我們學(xué)習(xí)學(xué)累了,適當(dāng)?shù)姆潘桑嬉煌娑夹羞@樣可以放松大腦,使心情舒暢。但也不能沉溺于玩樂(lè)之中而放棄學(xué)習(xí)

          四、勇于探索。

          做好了以上三步,接下來(lái)就靠自己在享受生活和閱讀課外書的過(guò)程中去獲取知識(shí),去實(shí)踐了。

          這就是我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說(shuō)起來(lái)很復(fù)雜,做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單。愿你們也像我一樣積極探索,也去發(fā)掘一套良好的學(xué)習(xí)方法吧!

        學(xué)習(xí)方法作文15

          關(guān)于如何閱讀一篇文章,雖然我一直有看到別人介紹說(shuō),應(yīng)該是先簡(jiǎn)單地通讀全文,然后再回頭細(xì)細(xì)地精讀,尤其是對(duì)一些英語(yǔ)小短文。

          可能是因?yàn)榕掠刑嗟纳~,所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下讀,一旦碰到生詞,那進(jìn)度就更像是龜速度了。所以一篇文章我要讀很久,只有全部讀完,我才能了解全文意思,不大會(huì)像讀中文那樣全篇略讀就能了解梗概。

          這個(gè)并不算太好的習(xí)慣,在我最近讀一篇英文的時(shí)候,劣根性就顯示出來(lái)了。

          記得文章開(kāi)頭,因?yàn)槭怯幸纛l的演講稿,我聽(tīng)音頻的時(shí)候,對(duì)于作者講演的時(shí)候,只是很普通的一個(gè)問(wèn)候詞,可臺(tái)下觀眾卻是笑聲一片,我一直很納悶,總覺(jué)得是不是有什么俚語(yǔ)或者是什么英文小典故所以才會(huì)這樣好笑,但不管是查單詞意思還是搜網(wǎng)頁(yè),也并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么特別之處。

          這個(gè)疑惑只到有一天我讀到了文章臨近結(jié)尾的時(shí)候才了解到,原來(lái)是作者開(kāi)頭問(wèn)候的“那個(gè)人“是之前和他有過(guò)算是“淵源”的“過(guò)節(jié)"的,但時(shí)間已經(jīng)把那些小誤會(huì)都沖淡了,但了解內(nèi)幕的聽(tīng)到還是會(huì)會(huì)心一笑就是了。

          我原本的疑惑就這樣解開(kāi)了,而我后知后覺(jué)才了解到這個(gè)”淵源“才懂得那些笑的含意,如果是采用全篇先通讀,就不會(huì)有原先那么多的困惑了吧。

          這算是在學(xué)習(xí)中,漸漸地了解了點(diǎn)正確的學(xué)習(xí)方法。

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