學(xué)習(xí)書(shū)法六年級(jí)作文

學(xué)習(xí)書(shū)法六年級(jí)作文

　　我喜歡書(shū)法。因?yàn)�，它就像我的朋友一樣陪著我，并且可以給我?guī)��?lái)快樂(lè)。小編收集了學(xué)習(xí)書(shū)法作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：學(xué)習(xí)書(shū)法

　　在柔和、明亮的燈光下，鋪開(kāi)一張潔白如雪的宣紙，聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣，打開(kāi)書(shū)法字帖，輕輕提起毛筆，飽蘸墨汁，在宣紙上揮毫?xí)鴮?.....這就是我練書(shū)法時(shí)的情景。每當(dāng)此時(shí)，我都能特別感受到中國(guó)書(shū)法的獨(dú)特魅力。但同時(shí)，我也能回味到書(shū)法學(xué)習(xí)的“酸甜苦辣”。說(shuō)起書(shū)法，我總有許多故事，接下來(lái)，我為大家說(shuō)說(shuō)我練習(xí)書(shū)法時(shí)的酸甜苦辣。

　　酸與辣：每個(gè)星期五晚上，我都要帶著“筆墨紙硯”文房四寶到書(shū)法班練習(xí)書(shū)法。白天，在校學(xué)習(xí)，我已經(jīng)感到有點(diǎn)疲勞，晚上，又要練習(xí)書(shū)法，雖然比較辛苦，可我非常認(rèn)真，力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力，努力把每個(gè)字寫好，可嚴(yán)格要求的老師總是每次都說(shuō)我寫得不夠完美，哪里結(jié)構(gòu)不好，哪里筆畫(huà)不好，哪里布局不好。當(dāng)時(shí)，除了手酸，我心真的好酸啊!而且，我的臉上都覺(jué)得辣辣的，如果有一枚小鏡子，鏡子里一定有一個(gè)紅臉的小男孩。其實(shí)，學(xué)習(xí)書(shū)法就是這樣循序漸進(jìn)的，有批評(píng)才有害羞才有進(jìn)步。事后想想，我反而有一種吃了酸菜魚(yú)以后的那種感覺(jué)......

　　甜和苦：學(xué)習(xí)書(shū)法也不全是酸的，每當(dāng)在各種級(jí)別的書(shū)法比賽中取得不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，特別是獲得了獎(jiǎng)，或者，在課堂上能得到老師的表?yè)P(yáng)，引來(lái)同學(xué)們羨慕的目光時(shí)，我的心里總是甜滋滋的!最主要的是我的書(shū)法有了進(jìn)步得到肯定了，我會(huì)更加感到那種甜甜的。我每次練書(shū)法，一練就是一個(gè)小時(shí)，練得腰酸背痛是常有的事，有時(shí)還把手關(guān)節(jié)都寫僵了，寫完需要把手腕用力往里按一按，才能“恢復(fù)原狀”。聽(tīng)大人們說(shuō)，咖啡是苦中帶甜的，我想，我練書(shū)法，也有這樣的一種滋味吧......

　　這就是我喜愛(ài)的書(shū)法--充滿七滋八味的書(shū)法，回味無(wú)窮的書(shū)法。

　　學(xué)習(xí)書(shū)法，不僅五味俱全，還能教給我很多的知識(shí)呢。說(shuō)起書(shū)法，那可是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。從古到今，有多少著名的書(shū)法大家，他們的作品千古流傳。如：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、王羲之......書(shū)法，還是靜心凝神的好方法，可以修生養(yǎng)性，增加素養(yǎng);能寫一手瀟灑的好字，還受用無(wú)窮。俗話說(shuō)的好：字是人的第二張臉，見(jiàn)字如見(jiàn)人，如果你去應(yīng)聘，或去簽合同，或隨便干與寫字有關(guān)的什么事情，只要人家看見(jiàn)你的字，就會(huì)想：這個(gè)人字寫得不錯(cuò)，人肯定更棒。反正，寫得一手好字一定不是一件壞事。

　　第二篇：學(xué)習(xí)書(shū)法

　　三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去公園看書(shū)法展。展廳里掛滿了一幅幅精美的書(shū)法作品，其中有許多是小學(xué)生的，爸爸說(shuō):“你看這些小學(xué)生的書(shū)法多好啊!”聽(tīng)了爸爸的贊嘆，我暗暗下定決心，自己也一定要學(xué)書(shū)法，一定要學(xué)好書(shū)法。

　　爸爸很少有時(shí)間教我寫書(shū)法，他給我買了幾本《書(shū)法練習(xí)薄》讓我臨摹，要求我每天晚飯后寫四張，由他檢查。

　　剛開(kāi)始時(shí)，爸爸教我練懸筆，還沒(méi)幾分鐘，我的手就酸得受不了，連毛筆也握不住了，真想放棄，可一想起老師給我們講的王羲之用十八缸水練書(shū)法的故事，我就咬緊牙關(guān)挺了過(guò)去。

　　有一次，我練得倦了，想早早完成四張的任務(wù)，就非常潦草地寫完了。爸爸看后，嚴(yán)肅地說(shuō):“練字得有耐心。為了交差事而去練，那還不如不練呢!”聽(tīng)了爸爸的話后，我再也不敢敷衍了事了。

　　幾個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，就趕緊去問(wèn)班上參加過(guò)書(shū)法培訓(xùn)，寫得一手好字的明明，他說(shuō):“我練書(shū)法都兩年多了。”我聽(tīng)后心想:“自己才練兩三個(gè)月，當(dāng)然沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)了，但只要自己努力，兩年后肯定能趕上明明的。”于是我繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)。

　　一橫一豎，一撒一捺，《書(shū)法練習(xí)薄》臨摹了十幾個(gè)，慢慢地，在我不懈地努力下，我的書(shū)法一天天進(jìn)步;不僅老師和同學(xué)夸獎(jiǎng)我，連學(xué)校“書(shū)法櫥窗”里都貼上了我的書(shū)法作品，我心里別提有多高興了。

　　現(xiàn)在，我相信，有朝一日我的書(shū)法作品也一定能上書(shū)法展的。我也更加堅(jiān)信:“功夫不負(fù)有心人!”

　　第三篇：學(xué)習(xí)書(shū)法

　　20XX年暑假，我被爹娘發(fā)配到舅舅家。

　　我在舅舅家的時(shí)候，舅媽又把我發(fā)配到到了蒙陰縣二星大酒店樓上的一個(gè)書(shū)法班，我大吃一驚，心想：“我怎么來(lái)了書(shū)法班，我原來(lái)是想學(xué)畫(huà)畫(huà)的，怎么到了書(shū)法班?”哪的老師是一位年輕的、漂亮的、等著被錄取通知書(shū)的十七八歲的女孩兒。

　　第一天，我去學(xué)了，除了老師，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，哪里有學(xué)硬筆的，有學(xué)軟筆的，我學(xué)的是軟筆，我以為硬筆難學(xué)的，沒(méi)想到哇，原來(lái)是軟筆難學(xué)。硬筆竟然是鋼筆字。軟筆還學(xué)怎樣那拿筆，怎樣寫，還放大3倍的字帖。

　　首先，老師教我的是單勾，雙鉤學(xué)完了，又教我用毛筆字寫字。學(xué)了兩天，“朱峰，你升級(jí)了，看雪單勾了!”我面臨這突如其來(lái)的聲音，我嚇的心都要跳出來(lái)，我腦子里一片空白，回答了一聲：“啊啊--啊?奧!”“拿筆來(lái)”老師展示了一番，我也看明白了，我也學(xué)會(huì)了，我就開(kāi)始練習(xí)。“你看看，那些比你來(lái)得早的，學(xué)的還不如你快，好好學(xué)!老師相信你!”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。我單勾還沒(méi)“畢業(yè)”，就回到了爹娘身邊了……

　　我明白了一個(gè)理：什么事，只要努力干，就有奇跡發(fā)生!!!

　　第四篇：學(xué)習(xí)書(shū)法

　　在人生的道路上，我們將要面臨許多困難，許多坎坷，一旦我們努力地跨過(guò)這些坎坷后，你就會(huì)享受到許多樂(lè)趣。

　　我學(xué)書(shū)法已經(jīng)一年了。熟能生巧，我輕輕一揮筆，就能寫出一幅好字。但當(dāng)我回想起自己以前學(xué)書(shū)法的時(shí)候，學(xué)得可真苦啊!能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在，我自己也不由得驚訝了。

　　那時(shí)，我在上五年級(jí)。一個(gè)星期六的下午，媽媽到我來(lái)到美藝畫(huà)室學(xué)書(shū)法。走進(jìn)書(shū)法室，我不由得驚呆了：墻上掛著一幅幅蒼勁有力的書(shū)法作品，桌子上擺著各式各樣的筆墨紙硯，抽屜里排列著一本本名家字帖。

　　我一下子就喜歡上了這里，便迫不及待地報(bào)了名。老師先教我握筆，我不以為然，想;不就是寫字嗎?有什么難的?于是，我不等學(xué)會(huì)握筆就開(kāi)始寫起了大字�？沙龊跻饬系氖�，我寫出來(lái)的字那么難看，看著向雞蹬的。于是，我便一心一意地從最基本練起。先是握筆，毛筆竟然要五根手指一起握!握得時(shí)間久了，手心不僅出汗，手還老是抖。后是，描毛筆字帖，一開(kāi)始我還沒(méi)信心，畢竟，我連握筆都沒(méi)學(xué)扎實(shí)，怎么能去描字帖呢?于是，我描得時(shí)候很認(rèn)真，一橫、一豎、一撇、一捺。哇!真漂亮!跟字帖上的一模一樣。看來(lái)，做什么事都要很認(rèn)真，只有認(rèn)真了，才會(huì)取得成功。

　　剛開(kāi)始，我還覺(jué)得挺新鮮的，可時(shí)間久了，我便覺(jué)得枯燥無(wú)味了。于是，我便開(kāi)始偷懶了。一堂課本可以寫三十個(gè)字，可我就寫二十個(gè)字。老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“獨(dú)愛(ài)ACE同學(xué)，你怎么可以偷懶呢?要知道，堅(jiān)持就是勝利，如果你不堅(jiān)持的話，是不能寫出一手好字的。久而久之，你必會(huì)寫一手漂亮的字!記住，凡事貴在堅(jiān)持!”我聽(tīng)了，很是慚愧。從此，再也沒(méi)有偷過(guò)懶。

　　就這樣，我一直堅(jiān)持著學(xué)書(shū)法。只到現(xiàn)在，我每天還擠出時(shí)間來(lái)寫兩篇大字。凡事貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利!