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      2. 學(xué)習(xí)作文600字

        時(shí)間:2022-08-10 03:39:35 學(xué)習(xí) 我要投稿
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        【精選】學(xué)習(xí)作文600字四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】學(xué)習(xí)作文600字四篇

        學(xué)習(xí)作文600字 篇1

          當(dāng)我踏進(jìn)小學(xué)時(shí),他的身影總陪伴著我。

          當(dāng)我愛(ài)偷懶的時(shí)候,他的嚴(yán)厲總在要求著我。

          當(dāng)我失敗的時(shí)候,他的鼓勵(lì)總在幫助著我。

          他總是在我身邊陪伴著我,照顧著我,關(guān)愛(ài)著我。而我卻似乎一點(diǎn)都弄不明白他的用心。

          還記得我第一次踏進(jìn)小學(xué)那天嗎?我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總是在聊天,而我卻自己孤獨(dú)地坐在角落邊。心里想的是他,想到的'地方也是他身邊。好不容易才挨到放學(xué),一看見(jiàn)他在學(xué)校門(mén)口等待,我便迫不及待地跑過(guò)去,失聲痛哭的我似乎受了委屈似的。他一邊安慰我,一邊跟我講述他小學(xué)的趣事。漸漸的,在他的安慰下,我又鼓起信心去學(xué)校學(xué)習(xí)。是他向我展示出了一條通往知識(shí)寶庫(kù)的道路。

          還記得那一次嗎?我的成績(jī)下降得厲害,試卷上面畫(huà)滿了大大的紅叉。他看見(jiàn)后,便仔細(xì)得看錯(cuò)題?赐旰,他便詳細(xì)地給我講述原因。使我對(duì)癥下藥,下次的考試果真取得了進(jìn)步。他看見(jiàn)我滿是歡喜的樣子,對(duì)我說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!笔撬虝(huì)了我尋找失敗的原因,他教會(huì)了我做人要謙虛。

          還記得那段時(shí)間嗎?因?yàn)槭鞘罴偬焯焖X(jué),導(dǎo)致上學(xué)的時(shí)候也想賴(lài)床。他看見(jiàn)以后想出了一個(gè)辦法。第二天早上,他把鬧鐘調(diào)到很晚給我看。我看見(jiàn)之后跳起來(lái)馬上穿好校服跑去學(xué)校。一路看見(jiàn)了許多正在上學(xué)的同學(xué),心想:還這么慢,如果不趕緊去學(xué)校就來(lái)不及了。跑到教室后,看只有老師一個(gè)人。老師看見(jiàn)我便問(wèn)我,怎么這么早。這時(shí)我才知道自己被騙了。從此以后,就再也沒(méi)有賴(lài)床了。

          他便是我爸爸。

          因?yàn)樗,我不再感到孤?dú)。

          因?yàn)樗,我總能改掉壞?xí)慣。

          因?yàn)樗,我總能鼓起勇氣,再次站起?lái)。

          所以他值得我感激。

        學(xué)習(xí)作文600字 篇2

          因?yàn)槲疫@次期末考試未考好,爸爸感到非常失望和著急,主動(dòng)提出要幫助我趕上去。

          今天早晨7點(diǎn)鐘,我就被老爸給從被窩中揪了出來(lái),但我太困了,眼皮都睜不開(kāi),我像個(gè)小狗一樣在被窩中哼哼的,最后挨啊挨,一直到8點(diǎn),等我老爸發(fā)脾氣了,我一看大事不妙,再不起屁股或者耳朵要難看,我就趕緊爬了起來(lái)。

          老爸最后狠狠的對(duì)我說(shuō),今天是寒假的第一天,也是嚴(yán)格要求的第一天,先不教訓(xùn)我了,如果以后還這樣,那就連今天的揍屁股一起跟我算賬。我的媽啊,還讓我活不?太恐怖了!

          起床之后,老爸就開(kāi)始輔導(dǎo)我預(yù)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本,第一課是《燕子》,老爸太狠了,上來(lái)就讓我熟讀而且讓我背誦中間最長(zhǎng)最難的兩段,我看到老爸要生氣的樣子,拿出了我渾身解數(shù),三下五除二就把這兩段給背過(guò)了,嘿,太簡(jiǎn)單了,只要我認(rèn)真干,這點(diǎn)事小菜一碟。我背過(guò)之后,老爸又讓我抄整篇課文,還抄下了幾遍生字詞。

          別說(shuō),在老爸的要求下,我還真都會(huì)了,真是一份耕耘一份收獲啊!

          中午,我去學(xué)了書(shū)法,學(xué)鋼筆書(shū)法,竟然忘了帶鋼筆,沒(méi)辦法,只能用鉛筆了。在我媽媽去接我的時(shí)候,信老師還肯定我寫(xiě)的認(rèn)真,真是讓人汗顏啊!

          晚上,老爸給我買(mǎi)回來(lái)了一堆書(shū),我的天呢,太瘋狂了。

          爸爸給我講了萬(wàn)以上的數(shù)字的讀法,還給我講了數(shù)位的概念,我知道了數(shù)字是由個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)還有億級(jí)和兆級(jí)組成的.,其念的方法和咱們讀千位的數(shù)字一樣,只不過(guò)后邊變成了萬(wàn)、億或者兆,很快我就會(huì)念了,而且還用漢語(yǔ)將其寫(xiě)出這個(gè)數(shù)字來(lái)。

          老爸順帶給我講了四舍五入的事情,我聽(tīng)得模模糊糊的,有點(diǎn)懂,又不太懂。我也沒(méi)敢問(wèn)老爸,怕挨批評(píng)。

        學(xué)習(xí)作文600字 篇3

          我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩兒、愛(ài)笑的女孩兒。我長(zhǎng)著一張胖乎乎的鵝蛋臉,一雙水靈靈的、不大不小的黑眼睛像兩顆黑寶石,鑲嵌在嫩白的皮膚里。我有個(gè)特點(diǎn),就是特別愛(ài)笑,常常一件小事就可以把我逗得哈哈大笑,在學(xué)校、在家里、在路上,經(jīng)常可以聽(tīng)到我銀鈴般的`笑聲。就連許多同學(xué)厭煩的學(xué)習(xí),我也把它當(dāng)成了一種樂(lè)趣,一種享受,每次聽(tīng)到要寫(xiě)作文、上英語(yǔ)課或數(shù)學(xué)課,我都會(huì)興奮地歡呼雀躍呢!

          每天晚上我看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),爸爸媽媽都要給我限制時(shí)間,可我一坐就不起來(lái)了,難道這椅子上有膠水不成?爸爸媽媽經(jīng)常在一天早上告訴我:“佳源,你昨天晚上又說(shuō)夢(mèng)話了,好像說(shuō)的是‘?huà)寢專(zhuān)阍僮屛覍W(xué)一會(huì)兒好嗎?’”

          記得有一次在數(shù)學(xué)課上,我積極發(fā)言,表現(xiàn)特別突出,把幾個(gè)囂張的男生都給比下去了。放學(xué)回家的路上,我滔滔不絕地向媽媽講述著數(shù)學(xué)課上的趣聞,我的閑話就像啤酒泡一樣向外冒。快到家時(shí),我硬要下車(chē)走一會(huì)兒,結(jié)果差點(diǎn)把一塊兒水泥磚跺碎。我的心里有一種說(shuō)不出的自豪感,好像有一只小鳥(niǎo)要沖出鳥(niǎo)籠,飛向藍(lán)天,大聲呼喊:“我愛(ài)學(xué)習(xí)”。

          每次上完英語(yǔ)班,我匆匆忙忙地回到家,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半多了,可我還堅(jiān)持要看一會(huì)兒書(shū),讀一會(huì)兒英語(yǔ),做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué),可我正學(xué)在興頭上,怎肯罷休?我對(duì)媽媽的催促置之不理,旁若無(wú)人,繼續(xù)學(xué)習(xí)。我不覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦,我覺(jué)得一天二十四個(gè)小時(shí)太短了,要是一天有四十八個(gè)小時(shí)該多好!

          瞧!這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的我!同學(xué)們,你們知道我是誰(shuí)嗎?

        學(xué)習(xí)作文600字 篇4

          生活是艱苦的工作,你不能得到你想要的。如果人們不學(xué)習(xí),那么生活就會(huì)像一片沒(méi)有希望的荒涼戈壁。我認(rèn)為,在這個(gè)飛速發(fā)展的21世紀(jì),中小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該做什么?

          我認(rèn)為制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。在任務(wù)繁重的初中三年里,我們不能沒(méi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。我們必須制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以達(dá)到有效的學(xué)習(xí)效果。例如,一些學(xué)生在考試前幾天才開(kāi)始復(fù)習(xí)。這就像給他們?cè)黾訅毫,有時(shí)會(huì)適得其反。對(duì)于計(jì)劃明確的學(xué)生,他們會(huì)在老師講課后復(fù)習(xí)。這樣,它既簡(jiǎn)單又高效。這不是我們需要的嗎?

          當(dāng)然,制定一個(gè)計(jì)劃不能取得好的結(jié)果。如果你不努力工作,那么最好的計(jì)劃只是海市蜃樓,超出你的能力范圍。最終,這只是一場(chǎng)平局。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),必須認(rèn)真執(zhí)行。勤奮是實(shí)施計(jì)劃的先決條件。

          學(xué)習(xí)沒(méi)有平坦的道路。勤奮的人總是在懶惰的人面前嘗到勝利的.甜頭。對(duì)于一些惰性很強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮只是一個(gè)普通的名詞。對(duì)于那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮是他們成功的法寶。

          然而,勤奮一定會(huì)有回報(bào)嗎?一些早起的學(xué)生貪圖黑暗,每天睡眠不足10小時(shí)。他們可以說(shuō)是在學(xué)習(xí)。渴望生命”然而,回報(bào)并不明顯。這是為什么?當(dāng)他們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們忘記了把工作和休息結(jié)合起來(lái)。當(dāng)他們來(lái)上課時(shí),他們很困,聽(tīng)不到老師說(shuō)的話。這就是為什么有些學(xué)生很勤奮卻沒(méi)有明顯的回報(bào)。

          緊張可能是學(xué)生中常見(jiàn)的問(wèn)題。在考場(chǎng),一些學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題摸不著頭腦是浪費(fèi)時(shí)間。我們知道浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。因此,我們不必糾結(jié)于難題。我們已經(jīng)做了我們將首先做的問(wèn)題,并回顧了困難的問(wèn)題。這樣,考試的準(zhǔn)確性就會(huì)提高。

          奮斗的汗水放射出事業(yè)的光芒,奮斗的歲月洋溢著生活的喜悅。我們應(yīng)該為我們的學(xué)習(xí)感到高興,這樣我們才能?chē)L到成功的滋味,并得到充分的收獲。

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