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      2. 談學(xué)習(xí)作文

        時(shí)間:2022-08-06 20:37:38 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【推薦】談學(xué)習(xí)作文合集10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的談學(xué)習(xí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】談學(xué)習(xí)作文合集10篇

        談學(xué)習(xí)作文 篇1

          對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,從中能夠得到美的享受。

          心思高遠(yuǎn)的時(shí)候,我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——靈活的思緒定能讓我突飛猛進(jìn),拓寬我廣闊的思維空間;靜謐之時(shí),我喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文——一門(mén)心思咬文嚼字,沉浸到文字的世界里,感覺(jué)思想的風(fēng)箏越飛越高;喧鬧之時(shí),我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)——簡(jiǎn)單,朗朗上口,讓我的學(xué)習(xí)之路變得輕松而愉快。

          面對(duì)學(xué)習(xí),憑著自己的努力,辛辛苦苦琢磨出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這定會(huì)得到心靈的滿(mǎn)足;面對(duì)學(xué)習(xí),憑著自己的努力,不斷認(rèn)識(shí)并完善自我,以越來(lái)越多的熱情投入學(xué)習(xí)之中,感受著學(xué)習(xí)的美妙,生活的充實(shí),這定會(huì)得到心靈的滿(mǎn)足;面對(duì)學(xué)習(xí),憑著自己的努力,鍛煉自己勝不驕、敗不餒的心態(tài),面對(duì)困難披荊斬棘、勇往直前,同樣會(huì)得到心靈的無(wú)比滿(mǎn)足。

          這些擁有了,自然而然的,就有了好的'成績(jī)。這又是一種動(dòng)力,源源不斷地補(bǔ)充到自己生活的各個(gè)方面,自尊、自信、自立、自強(qiáng)……動(dòng)力化為習(xí)慣,習(xí)慣生出動(dòng)力,當(dāng)你努力學(xué)習(xí)、拼搏多年后,回過(guò)頭來(lái)看看,仍是一番難得的享受。

          學(xué)習(xí),包括讀書(shū)。書(shū)是美好的,儲(chǔ)藏著從古至今的天地之精華。如果說(shuō)讀書(shū)是在與一位智慧的長(zhǎng)者交談,那么,學(xué)習(xí)是與前人的智慧交流,繼而讓自己的心靈更加豐富而充實(shí)。

          同樣的,學(xué)習(xí)并不單單指坐在教室里上課、寫(xiě)作業(yè),亦指課堂外與大自然的接觸。在大自然中學(xué)習(xí),別有一番風(fēng)味,在書(shū)本上學(xué)到的,運(yùn)用到這里的實(shí)踐之中,因?qū)嵺`而升華,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”說(shuō)的就是這個(gè)理。所以,在大自然中能學(xué)到許多課本以外的知識(shí)。

          拋開(kāi)“學(xué)習(xí)知識(shí)”不說(shuō),單單是令廣大朋友熱愛(ài)的“學(xué)習(xí)足球”、“學(xué)習(xí)籃球”、“學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)”、“學(xué)習(xí)唱歌”等,僅看字面,就包含著豐富的趣味。換言之,學(xué)習(xí)是有趣味的,關(guān)鍵要看自己的心是否在“學(xué)”上,在“習(xí)”中。

          學(xué)習(xí)是令人享受的,它帶來(lái)的意志的磨練、心靈的滿(mǎn)足、技藝的精純,是其他任何事物都無(wú)可比擬的。學(xué)習(xí),有著美的享受——關(guān)鍵看,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼光,享受美的行動(dòng)。

        談學(xué)習(xí)作文 篇2

          學(xué)習(xí)對(duì)人的一生是非常重要的,不僅如此,我們還要樹(shù)立留心學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。連偉大領(lǐng)袖毛主席都說(shuō):三天不學(xué)習(xí),攆不上劉少奇!可見(jiàn),時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性。我雖年齡不大,但談到學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法,還是有幾點(diǎn)體會(huì)的:

          第一:我認(rèn)為要好學(xué)。生活處處皆學(xué)問(wèn),孔子說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝伞!鄙钪、周(chē)娜硕加形覀冎档脤W(xué)習(xí)的東西。廣告牌、電視上都是漢字學(xué)習(xí)的平臺(tái),可以邊娛樂(lè)邊學(xué)習(xí),超市里、商場(chǎng)里都是數(shù)學(xué)練習(xí)的場(chǎng)所,可以邊生活邊學(xué)習(xí)。同學(xué)之間,朋友之間,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處、彌補(bǔ)自己的短處,相互交流促進(jìn),就會(huì)使自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階?傊,只要有一顆好學(xué)的.心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處、時(shí)時(shí)都可以學(xué)到知識(shí)。

          第二:要勤奮。我國(guó)古代就有許多勤奮學(xué)習(xí)的典范,匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦懸梁刺股,車(chē)胤、孫康囊螢映雪……他們?cè)谄D苦的環(huán)境下,都能夠不放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí),而我們今天更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。這首詩(shī)時(shí)時(shí)縈繞我耳邊,激勵(lì)我刻苦勤奮。

          第三:要溫故。我相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,學(xué)完的東西很快就遺忘了。我也一樣,以前我總覺(jué)得自己很笨,怎么明明記得很扎實(shí),卻會(huì)忘記?有一次,媽媽在考我單詞時(shí),無(wú)意中我說(shuō)出了自己的想法。媽媽親切的笑了,她告訴我說(shuō),世界上有個(gè)偉大的心理學(xué)家叫艾賓浩斯,你去問(wèn)問(wèn)他!我當(dāng)時(shí)很是好奇,以為自己得了什么心理疾病?于是迫不及待的到網(wǎng)絡(luò)上尋找他,急于得到答案。當(dāng)我把艾賓浩斯這幾個(gè)字輸入電腦,瀏覽過(guò)后,我豁然開(kāi)朗了。原來(lái)他是德國(guó)人,他發(fā)現(xiàn)了人的記憶力先快后慢的規(guī)律,只要遵循艾賓浩斯記憶法學(xué)習(xí),就會(huì)比別人記得扎實(shí)。原來(lái)我不是笨蛋,遺忘是人人都會(huì)有的,學(xué)過(guò)的知識(shí)要想記得住,都是需要溫習(xí)的。經(jīng)常溫習(xí),并且“溫故知新”,就可以做到像孔子說(shuō)的一樣,當(dāng)老師了!

          以上就是我通過(guò)自身學(xué)習(xí),總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的淺薄看法,希望能給大家?guī)?lái)益處。

        談學(xué)習(xí)作文 篇3

          對(duì)于我們農(nóng)村來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),唯一能擺脫貧窮,走出農(nóng)村的方法就是學(xué)習(xí),而且要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。但其實(shí),不一定努力學(xué)習(xí)就一定能夠走出農(nóng)村,擺脫貧窮。學(xué)習(xí)只是一種方法,一種措施,但其實(shí),更多的還要靠自己才行。

          其實(shí)學(xué)習(xí),不僅是要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),其實(shí)更主要的是學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷的積累生活實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),才能真正成為生活中的'強(qiáng)者,才能擺脫貧困,走出農(nóng)村。但這還需要個(gè)人的刻苦努力才行。只有刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。才能出人頭地。

          學(xué)習(xí),重在積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。

          如果你想要以后步入社會(huì)時(shí),能夠冷靜面對(duì)一切困難,能夠有足夠的管理能力和豐富的知識(shí),就請(qǐng)從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧!

        談學(xué)習(xí)作文 篇4

          我和爸爸是最好最好的朋友,我經(jīng)常會(huì)把一些心里話(huà)告訴他,他還時(shí)不時(shí)搬出一大堆富有哲理的話(huà),為我做心理輔導(dǎo)。

          有一次,我考試考得很差,只有89分,手里拿著試卷,我一下子覺(jué)得手里的試卷好重,手沉得抬不起來(lái)。走在回家的路上,天仿佛陰沉沉的,特別符合我今天的心情,所有的花草樹(shù)木也是無(wú)精打采,總之一句話(huà),我今天的心里極糟。

          回到家,爸爸看到我失落的樣子,便關(guān)愛(ài)地詢(xún)問(wèn)我怎么了,于是,我便告訴他情況。爸爸聽(tīng)了,搭著我的肩膀,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“考試考得不好沒(méi)有關(guān)系,大不了下次考得好一點(diǎn),重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。如果你過(guò)程努力了,結(jié)果就不需要那么在意!

          “可是我感覺(jué)自己努力了,為什么還是考不好呢?”我問(wèn)爸爸。

          爸爸說(shuō):“那就是你有些題目沒(méi)看懂,要么就是你太粗心了,落題,這些錯(cuò)誤在小孩子身上很常見(jiàn),不過(guò)你一定要改!蔽倚南耄职终f(shuō)的這些錯(cuò)誤我好像都有,看平時(shí)爸爸這么“幼稚”,原來(lái)他還是挺有學(xué)問(wèn)的'。想著想著,我根本沒(méi)看見(jiàn)爸爸居然已經(jīng)從書(shū)包里拿走了我的試卷,接著,他扶了扶自己的眼鏡:“我看你最大的缺點(diǎn)還是閱讀!蔽曳路鹑鐗(mèng)初醒,連忙坐好聽(tīng)著爸爸繼續(xù)講,“你閱讀理解不行,要多練,知道嗎?”

          “嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我試著改正自己的缺點(diǎn),把爸爸的話(huà)牢牢記著,并且缺什么補(bǔ)什么,在一次又一次的努力改正后,爸爸之前提出的種種缺點(diǎn)似乎少了許多。之后的一次考試中,果然進(jìn)步了,我高興極了。

          爸爸是我的良師益友,那次談話(huà),給了我很大啟發(fā),我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn),讓那次談話(huà)不會(huì)白白浪費(fèi)。

        談學(xué)習(xí)作文 篇5

          一提到“學(xué)習(xí)”,有些同學(xué)肯定都會(huì)覺(jué)得煩,而有些同學(xué)卻會(huì)覺(jué)得很好。

          那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,當(dāng)然就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很累、很煩。所以這個(gè)人長(zhǎng)大以后就沒(méi)有好的工作,也實(shí)現(xiàn)不了自己美好的理想。只有一個(gè)人去做苦工,給別人做事。到時(shí)候,你就會(huì)很后悔,因?yàn)楫?dāng)初你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí),掙錢(qián)或過(guò)上好生活就會(huì)很費(fèi)力,而且家人也會(huì)很煩你。

          還有那些特別愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他們就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,是一種享受。只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后找工作就不難找了。這些工作單位都喜歡要文化程度高的員工,或者自己非常的有學(xué)問(wèn),還可以自己開(kāi)個(gè)公司,自己掙錢(qián)。那時(shí)候你就可以享受榮華富貴,不用做苦工,照樣可以?huà)瓯茸隹喙み要多的錢(qián)。這樣,你和你的家人都會(huì)和睦、幸福。

          學(xué)習(xí),就像一位客人,你只有熱情地去迎接它,它才會(huì)傳授給你知識(shí),給予你美好的人生。如果你不歡迎它,直接就把它“推出門(mén)外”,那你的.人生就沒(méi)有任何意義了。

          語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等這些科目,你都要去認(rèn)真地“招待”好它們。千萬(wàn)別忘了,它們是知識(shí),學(xué)好知識(shí)比什么都強(qiáng)。有文化、有出息的人已走到大街上,人們見(jiàn)了你,就會(huì)非常尊重你,也會(huì)非常羨慕你。一個(gè)沒(méi)文化、沒(méi)素質(zhì)的人只要以往大街上一站,就會(huì)有許多人嘲笑你,笑你傻,笑你笨。這樣的后果,我相信大家都不愿意擁有。

          所以,沒(méi)文化,真可怕!你只有不厭其煩地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,那你就為自己的人生道路開(kāi)辟了一條“星光大道”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為父母而學(xué),不是為老師而學(xué),更不是為朋友而學(xué)。

          讓我們好好學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),還要不灰心、不驕傲,只有這樣,我們的生活就會(huì)有意義,將來(lái)也會(huì)有好的前途。

        談學(xué)習(xí)作文 篇6

          社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)“創(chuàng)造”二字。如果將社會(huì)比作一個(gè)人的話(huà),那么“創(chuàng)造”就是那顆不停跳動(dòng)的心臟,如果將社會(huì)比作一個(gè)細(xì)胞,那么“創(chuàng)造”便是那關(guān)鍵的細(xì)胞核。

          生物學(xué)家科恩和博耶當(dāng)發(fā)現(xiàn)質(zhì)粒的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象和一種通過(guò)酶的作用切割和連接DNA分子的技術(shù)后,創(chuàng)造性地提出把不同質(zhì)粒DNA分子切割成片段后重新組合并連接起來(lái)。一個(gè)偉大的設(shè)想誕生了,重組DNA分子的實(shí)驗(yàn)很快成功了,一項(xiàng)生物新技術(shù)基因工程誕生了。創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)的成功對(duì)整個(gè)生物科學(xué)產(chǎn)生巨大影響。

          創(chuàng)造為科學(xué)的`進(jìn)步提供動(dòng)力,創(chuàng)造推動(dòng)世界的發(fā)展。所以作為21世紀(jì)世界主人的我們應(yīng)該從小樹(shù)立“創(chuàng)造”意識(shí)。

          在學(xué)習(xí)中我們不能“死學(xué)習(xí)”,生物學(xué)就是如此。因?yàn)樗泻芏鄸|西需要大量的記憶,所以我們要花時(shí)間去背誦,但卻不能死背,那樣不僅效率不高而且容易遺忘。如果創(chuàng)造性的將其分類(lèi)后記憶,不僅可以短時(shí)間內(nèi)記住它并且由于分類(lèi)后知識(shí)如鉤般串聯(lián)就不易遺忘。生物學(xué)習(xí)中除了創(chuàng)造性記憶還需要?jiǎng)?chuàng)造性理解。對(duì)于很多知識(shí)我們要自己創(chuàng)造理解方式,這樣可以更好地理解。不僅生物,其他學(xué)科上都可如此,這樣使自己更富有創(chuàng)造力。

          在日常生活中,如果我們有工具或者創(chuàng)造工具去做書(shū)上的實(shí)驗(yàn),千萬(wàn)不要放過(guò)。你做實(shí)驗(yàn)時(shí)可以更好理解知識(shí),可以培養(yǎng)創(chuàng)造力。對(duì)于看到的現(xiàn)象,即使不懂也要以自己的想法去創(chuàng)造性地去解釋它,雖然有時(shí)會(huì)很可笑,但創(chuàng)造力卻會(huì)在不知不覺(jué)中得到提升。

          我們是龍的傳人,中國(guó)龍是中國(guó)創(chuàng)造,它角似鹿、鼻似獅、目似虎、唇似牛、爪似鷹、髭似馬、鱗似魚(yú)、身似蛇,能呼風(fēng)喚雨,善騰云駕霧。朋友們!讓我們培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天!

        談學(xué)習(xí)作文 篇7

          或許一談到學(xué)習(xí)是享受,許多人就會(huì)納悶的說(shuō):“學(xué)習(xí)那么苦,怎么能說(shuō)是享受呢?”但我們?nèi)魮Q個(gè)方面去想一想,學(xué)習(xí)就是一種享受。每件事都是有一失必有一得,有一苦必有一甜,只要我們站在甜的一面想一想,保證有享受的感覺(jué)。談?lì)A(yù)習(xí)是一種享受預(yù)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),既然學(xué)習(xí)是享受那么顧名思義預(yù)習(xí)也是一種享受。

          每次在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,我們?nèi)粲心男┲R(shí)很不理解,可以牢牢地把它記下來(lái),到老師講的時(shí)候就更認(rèn)真地聽(tīng),這樣就可以記得更牢固。而且,每次預(yù)習(xí)之后,老師講課我們也更容易理解,自然就會(huì)越學(xué)越開(kāi)心,所以預(yù)習(xí)也是一種享受。談背英語(yǔ)是一種享受背英語(yǔ)也是一種享受。我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),一次只能被5、6個(gè),但隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的豐富,如今已能背20多個(gè),這種進(jìn)步使我們感到興奮,隨著我們不斷的'積累學(xué)到的英語(yǔ)單詞也越來(lái)越多,回顧學(xué)到的英語(yǔ)單詞,心里全是豐收的喜悅,就好比農(nóng)民收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的糧食。

          這種進(jìn)步使我們感到滿(mǎn)足,這難道就不是一種享受嗎?談做數(shù)學(xué)題是一種享受做數(shù)學(xué)題也是一種享受,我們每突破一道自認(rèn)為很難的難題;每做對(duì)一道自己常做錯(cuò)的題;老師布置的作業(yè),自己能既快又好得把它做完,受到了老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的,這也是一種享受!萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)方面,走出陰影就是陽(yáng)光,手心翻過(guò)來(lái)就是手背,全看自己站在哪個(gè)角度去看,只要我們站在積極樂(lè)觀的角度去思考,學(xué)習(xí)就是一種享受。

        談學(xué)習(xí)作文 篇8

          通過(guò)“五心教育”學(xué)習(xí),我深刻記住了:“忠心獻(xiàn)給祖國(guó),孝心獻(xiàn)給父母,愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,信心留給自己。”這可算是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)將“五心教育”落實(shí)于行動(dòng)。

          忠心獻(xiàn)給祖國(guó),我認(rèn)為這是必須的。有國(guó)才有家,有家才有幸福。我雖小,但我從史書(shū)上或影視上了解到:自古以來(lái),有多少仁人志士都把忠心獻(xiàn)給了祖國(guó),為了國(guó)家的安全和民族的尊嚴(yán),舍生取義,義不容辭。故此,我目前必須珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí),十二年后,我必將成為國(guó)家的有用之才,為我們的國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          孝心獻(xiàn)給父母,我認(rèn)為這是肯定的。這是報(bào)達(dá)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。父母給了我們的生命,父母照料了我們的生活,父母百般呵護(hù)我們的.成長(zhǎng)。他們是我們最親的人,他們是我們受挫折時(shí)的避風(fēng)港,他們是我們?cè)馐芾子陼r(shí)的保護(hù)傘。我們無(wú)論何時(shí)都要為父母著想,自古就有“百善孝為先,子欲孝而親不待”等傳世警言,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,父母已老去,我們更應(yīng)該對(duì)父母多盡一份孝心。

          愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),我認(rèn)為這是應(yīng)該的。因?yàn)閻?ài)是純粹的,愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是相互的。我們每一個(gè)人都離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)大家庭,每一個(gè)人都在直接或間接地享受著社會(huì)大家庭帶給我們的幸福。還有就是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”所以,無(wú)論我們從哪一個(gè)角度考慮,我們都應(yīng)該關(guān)心幫助身邊需要關(guān)心幫助的人。

          誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,我認(rèn)為這是必然的。誠(chéng)心,就是真誠(chéng)對(duì)人,真心對(duì)事。在生活中,相互幫助,團(tuán)結(jié)一致,講衛(wèi)生,講文明;在學(xué)習(xí)中,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,講刻苦,講成績(jī);在處事中,以誠(chéng)相待,相互尊重,講誠(chéng)信,講長(zhǎng)久。因此,我們無(wú)論是交朋友,還是做生意,都應(yīng)以誠(chéng)為本。若欺騙別人,得到的只是暫時(shí)的利益,失去的卻是什么也買(mǎi)不到的友誼。

          信心留給自己,我認(rèn)為這是自然的。八年后,讀大學(xué)是我的理想,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我必須要有信心。信心是成功者必須具備的重要心理品質(zhì)。有信心,才會(huì)有決心;有信心,才會(huì)有恒心;有信心,才會(huì)有勇氣。只有我有了決心、恒心、勇氣,才會(huì)具備不怕吃苦的精神,大學(xué)校園的鮮花才會(huì)為我綻放。我們每一個(gè)同學(xué)都必須對(duì)自己有信心,相信“天生我必有用”,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力,為將來(lái)生活得更加精彩而多讀書(shū),讀好書(shū)。

          “五心教育”讓我感受頗多,受益匪淺,我將與她相伴終身。

        談學(xué)習(xí)作文 篇9

          開(kāi)學(xué)一周了,在這一周里,真是感慨萬(wàn)分。∵@是我有史以來(lái)最辛苦的一周,也是最開(kāi)心的一周,我要為了我的單車(chē)努力,在期中或期末考進(jìn)前30名我就可以得一輛車(chē),于此我必須改變上學(xué)期的狀態(tài)和習(xí)慣,比如我在上學(xué)期不看重副科,倒至我本來(lái)可以進(jìn)前20的,后來(lái)……唉!所以我的`第一個(gè)壞習(xí)慣就是不看重副科,我在這個(gè)學(xué)期只要把副科提上來(lái),數(shù)學(xué)保持穩(wěn)定,語(yǔ)文和英語(yǔ)提個(gè)3分左右,進(jìn)前30絕對(duì)無(wú)壓力。不過(guò)重點(diǎn)在做不在說(shuō),我這一周確實(shí)很努力,我每周都給自己多加一節(jié)課,讓我在課堂上能更好的“征服”這些作業(yè),預(yù)習(xí)還有一些好處,就是可以積累成就感,在別的同學(xué)不知道,只有自己知道,然后順利的回答老師提出的問(wèn)題。這種感覺(jué)多爽!這就是成就感,第一次嘗到甜頭,就會(huì)有第二次、第三次,漸漸地,這就成了一種習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)中有巨大的作用。

          我自己就有一個(gè)實(shí)例:我上小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很差,就是因?yàn)槟程煳以偕险n前看了一下書(shū),數(shù)學(xué)老師提問(wèn)時(shí),別人都不知,但我知道,因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)了,以前我沒(méi)有舉手的習(xí)慣所以我沒(méi)舉,不過(guò)這次不知道為什么,腦子一熱舉手了,我再慌亂之中吧我的答案說(shuō)了出來(lái),沒(méi)想到竟然對(duì)了,一種成就感油然而生。

          我的數(shù)學(xué)從沒(méi)上過(guò)80分變成不低于90分,甚至連100分都是常有的事情。

          從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,上了前30后就得進(jìn)入維持階段——保持不被拉下去,緩緩地上升。其實(shí)我覺(jué)得在前10的人是很累的,如果被拉下來(lái)了,別人就會(huì)用一種橫眉冷對(duì)千夫指的感覺(jué)看你。雖然某些人說(shuō)把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣的人名次肯定不會(huì)被拉下去。但是我覺(jué)得我們都是初中生,能把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣的人那是百年難得一見(jiàn)的,最多就是以某個(gè)學(xué)科為樂(lè)趣,還有一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)別人成績(jī)考砸了千萬(wàn)別去嘲笑他,這是一種非常大的精神傷害,甚至比人生傷害還恐怖。

        談學(xué)習(xí)作文 篇10

          一般來(lái)說(shuō)很多人的學(xué)習(xí)態(tài)度都是錯(cuò)的,他們要不就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話(huà)根本就不可能學(xué)好!

          不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對(duì)待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!學(xué)習(xí)的時(shí)候需要態(tài)度和草稿本,學(xué)習(xí)的時(shí)候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫(xiě)在草稿本上練練寫(xiě)寫(xiě)!但是,我個(gè)人認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。假如父母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的話(huà),那么個(gè)人心理都會(huì)有寫(xiě)不耐煩、憤怒等一些想法。但是認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)、自愿去對(duì)待學(xué)習(xí),用一種高興的心情去對(duì)待學(xué)習(xí)的話(huà),就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這是我個(gè)人的想法。

          對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度有很多種,主要是要看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如何了。只要你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度好,學(xué)習(xí)的`時(shí)候就很容易記住!成績(jī)自然也會(huì)提高啦!至于學(xué)習(xí)態(tài)度嘛,也就是對(duì)于學(xué)習(xí)的看法和采取的行動(dòng)。而另一個(gè)意思,就是人對(duì)待學(xué)習(xí)的舉止神情!

          學(xué)習(xí),能從閱讀、聽(tīng)講、研究和實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能!而你怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),就是怎樣對(duì)待你自己!你怎樣看待學(xué)習(xí),就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學(xué)習(xí),就是珍惜你自己!只要你對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,學(xué)習(xí)給你無(wú)限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時(shí)間,擁有技能,擁有“種子”……等時(shí)機(jī)一到!就會(huì)有一大把的“財(cái)富”!

          雖然有些人討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時(shí)候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽(yáng)光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點(diǎn)珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會(huì)落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!

          所以,一個(gè)人的恒心、耐心和決心,是對(duì)帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí),那么,勝利之果便會(huì)降臨!

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