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      2. 未來學習作文

        時間:2021-11-20 11:16:55 學習 我要投稿

        【必備】未來學習作文3篇

          在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的未來學習作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】未來學習作文3篇

        未來學習作文 篇1

          時光飛逝,轉眼間,幾十年過去了,到處都發生著巨大的變化,下面我就給大家介紹一下我的學習室吧!

          一本“課本”,一個寫字臺,就構成了我的學習室。學習室的布置很簡單,可功能卻很強大。就先說寫字臺吧:為讓我今日事今日做,它沒有抽屜,還能自動伸縮。它還能矯正你的坐姿呢!你一坐到椅子上,它就伸出一條帶子,把你勞勞的綁住,不讓你亂動。寫作業時,要是你想把頭低下去,那是不可能的,只要你一把頭低下去,寫字臺就回提示你:“請把您的頭抬起來,謝謝!”如果你還不聽,它就會伸出一個一尺長的支架,撐著你的胸。直到你寫完為止。如果你遇到了難題,寫字臺可幫不了你。只有去自己去查“課本”。但要是你放下這道題不管了寫字臺可是不會饒過你的!不過你不用擔心它會一直看著你,別忘了它可是智能的呀!它能幫你安排時間,該學就學,該玩就玩。

          怎么樣我的寫字臺不錯吧!不過我的“課本”更棒,不信你瞧:我的`“課本”就是一個筆記本電腦。你要學什么,只要在“課本”里輸入名稱,只要0.01秒課文就出現在“課本”上,不慣你看多長時間也不會對你的眼睛有傷害,因為這可是高科技?赐曛蟆薄罢n本””還會根據書的內容編一些題,讓你做。如果你做不出來它就會像你的老師,一點一點的給你分析,直到你作對為止。要是你想學外語,那就更簡單了!罢n本”里備有英漢字典,還能把英文正確流利的讀出來,跟則它讀對你的英語可是有很大的提高!罢n本”不僅能幫助我學習,還是我的玩伴。它可以根據我學過的知識編游戲、歌曲、flash動畫、相聲。在平時的生活中給我帶來歡樂。

          “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”咦,?誰的qq(oicq)響了?定眼一看,哦!原來是鬧鐘在叫,我吃過早飯,走在上學的路上心中還在想著剛剛的夢!拔磥矶嗪醚!可惜這只是一場夢,不過我相信只要我們現在好好學習,不久后的將來我的夢想一定也會變成現實。

        未來學習作文 篇2

          走過時空隧道,打開一扇大門,來到了二十五世紀,F在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車是用太陽能的,不必再用汽油,這樣就可以保護環境,不再消耗地球媽媽的資源。那么,課本是什么樣的呢?

          懷著疑問我們來到學校,走進了教室,這里的學生都只提著一款同樣的袋子,袋子里裝著一款像書一樣的電腦,而且還很輕。還有送一支點讀筆。

          這款電腦里有語數英等其他的書,只要按一下邊上有字的按鈕,屏幕就有你要的書,到第一面有可以選課文的,用點讀筆或者用手點一下屏幕,就能看見。作業和課文都一樣,有時要加新作業就點一個按鈕把名稱寫好就好了!

          未來的人們都不用原來的紙。用的是超智能紙。這種紙使用不破的只要每次用完把紙擦干凈就可以用很久,最好是一年換一張。

          未來的筆都是用不斷的,如果不尖了就用配的紙搓一搓。

          尺子是用廢品回收后用它的纖維制成的,表面閃閃發光,可以使用很久!沒想到吧,廢品的作用可不小哦!

          裝筆的筆袋都是用沒用的衣服來做的,先把衣服的線先拆下,消毒洗干凈再烘干,再把線織好,最后當然是把衣服裝飾一下就完成了!這樣的衣服很環保,摸上去也很舒服,真是一材二用啊!

          你想來看看未來的東西嗎?想來的話,我在二十五世紀的大門外等著你們的到來!

        未來學習作文 篇3

          20xx年4月17日是我的30歲生日,我接到了中國科學院的通知。我要發明一個未來的學習用品,以達到“一本多用”的效果。

          首先,我拿來一臺平板電腦,裝上我獨家發明的護眼屏幕,開始研究。

          我想到了這臺電腦是以玩為主,所以,我對電池、電路板、存儲卡又進行了改造,對作業完成質量好和考試成績優異兩類進行改造,完成好的有獎勵,而完成不好的進行懲罰。然后,我又在電腦里存入語、數、英的書本、作業本、試卷等,對游戲進行刪除,使其學習內容選擇易懂,并可對自己感興趣方面進行自學。

          接著,我把電腦的性質改為學習機,使其不再讓學生放肆地玩游戲而不聽講,并且只學習機上有聲控裝置,老師說開始答卷后禁止離開,查資料,直到老師說交卷才可以退出,且一秒鐘后成績就出來了。

          最后,我對學習機進行大改造,把輸入法改為自行手寫,對學習機和老師的耳麥連接在一起,使其可以讓每位同學都聽清楚……

          我發明的學習機,在第二天便有了好評……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”原來這是一場夢,我回憶著夢境,開心的笑了。我想,只要我努力學習,將來這個夢一定能實現。

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