實用的學習作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學習作文8篇，歡迎大家分享。
學習作文 篇1
偉大的列寧說過:“聰明在于學習，天才在于積累。”古人亦云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，讀書有很多益處，因為讀書使我變聰明。
記憶的大門打開了一一
奶奶正在縫衣服，可針掉了。奶奶讓我找一下，我在地上摸來摸去，累得我滿頭大汗。突然我想到了《百科全書》:磁鐵為什么可以吸住金屬，因為磁鐵和金屬碰上時會產生磁力，吸在一起，我立馬拿出家里的磁鐵，在地上摸來摸去，突然磁鐵吸住了一個東西，我仔細一瞧，原來是一個回形針，我氣餒了，地上那么多金屬物品，怎么找的過來呀，我懷著再試一試的心情。，在地上搜索起來，又有東西被“抓”到了，哎，不是縫衣針，我把磁鐵扔在地上，卻又吸住了一個東西，呀，是縫衣針，終于找到了，我高興的把縫衣針交給了奶奶�？�，學習使我變聰明，一下子就找到了縫衣針。
望望窗外，天是那么藍，草是那么綠，空氣是多么的清新，好像萬物都是那么的'美好。就在這時，一股微風吹來，花草扭動著腰肢，像是在表揚我變聰明了呢。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！甯郀柣�說:“書籍是人類進步的階梯�！本妥屛覀円黄饘W習，讓自己變得更加聰明吧。
學習作文 篇2
或許在我們這個年齡，終究還是高考重要，仿佛只要經過了高考，只要高考打了勝仗，那么我們就可以得到自己想要。
前幾天小姑來電話，然后問題是否有學習，是否有看書，我尷尬的說，看的是課外書吧。結果小姑表示很不滿意，他覺得高中三年很辛苦，也需要爭分奪秒，因此，應該把80%的時間放在教科書上，然后20%的時間再分配到課外書里。但是明顯我已經把課內的書本都忘得一干二凈。她說高中三年很重要，只要辛苦了這三年，以后就容易了。
其實我也知道很重要，但是我覺得不讀死書也很重要，看著王源易烊千璽，他們，那么優(yōu)秀，那么有才華，真的，牙癢癢。
其實有機會可以進廣播站，但是理智的人都勸我說還是算了，因為事情很多，曾經參加過的，一個朋友，他也說還是算了，他曾經參加了，但是后來又退出，因為他得每天都要交稿，每天都要趕稿�；丶业臅r候作業(yè)都不能做了，只能整理稿子，有的時候還要整理到三更半夜，而且在學校根本就沒有機會，可以去整理稿子，只有放著回家整理，然后一整理就那么多。作業(yè)會落下很多，成績肯定會被影響，所以我就被說服了，最后沒有加入。
其實，覺得這是一個很好的機會，但是真的為了高考，我們必須放棄那些會阻礙我們前進的東西，即便它很美好。之前在一個本子上寫過，如果說一個人把一生的精力都放在一件事上，他一定可以成功，那么我們的.高考一定要很成功，因為我們花了十幾年的時間，并為此放棄的真的很多。
學習作文 篇3
知心姐姐：
牐 你好！近來我遇到了一件煩心事。我是我們班的班長，經常管著同學們。我在班上有一位弟弟，是認的，我們班有一條班規(guī)——不讓聽MP3，一次，他讓我?guī)退腗P3換歌，因為他學習不好，再聽MP3學習肯定下降，我就把MP3交給班主任了。可他從此就不理我了。我跟他解釋他也不聽，我給他寫信他也不看。我該怎么辦��？幫幫我吧！
子荷：
牐牸虻ニ蹬陸?zhàn)q霾渙四愕奈侍猓我想從“學習”說起。我注意到，你信中在該用“分數”這個詞的時候，都用了“學習”，比如，“學習肯定下降”，應該是“分數肯定下降”才恰當。我不知道是不是自己老土了，莫非你們現在已把“學習”完全等同于“分數”了？在我上學那會兒，學習就是為了考個好分數，這個傾向已經比較明顯，但我沒想到發(fā)展得這么快。如果這樣下去，過不多久，《現代漢語詞典》也許要把兩個詞取消一個吧！
牐 我現在已經基本脫離分數的重壓，學習也不再像以前在校時那樣，完全為了分數而學。我現在的學習主要有兩個方面變化，一是學習的目的增多了，一是學習的范圍寬泛了。學習的目的，有時候是為了工作，學習了新的知識，可以在工作中運用。有時候是為了心里的困惑（有些是關于人生意義的），看一看其他人是怎么想的，然后可以多一些思路。有時候純粹是為了找樂。就像《論語》中孔子說的：學而時習之，不亦說乎？當年，讀到孔子這句話時，覺得他說得不對，學習只有苦，有什么悅（說和喜悅的悅通假）呢！但是現在有了體會，學了以后，有得于心，真是能夠產生會心的喜悅。而學習的范圍也寬泛了，不再像以前那樣只是局限于課本，或者書籍。在每天生活中遇到的人，經歷的事，看到的現象，乃至聽到的聲音，只要琢磨，多多少少會有所心得。除了上面說到的兩種變化，也許還有一個學習方式的變化。那就是不簡單地死記硬背那些知識，而是更注重思考、見習、體驗、反省。這時候，對“學而不思則罔，思而不學則殆”也有了更多的體會了。
牐犠魑班長，你在班級中擔任著一個重要的角色，顯然你對自己的職責是認真負責的，但正是這樣，你才更需要知道，自己要管的是什么，以及怎樣來管。正如前面所說，我們學習不能只為分數，學習的目的可以有很多種，學習的范圍也可以不局限于課本。對于目前在校學生來說，不去在乎分數是很難的，課本仍是知識的重要來源，但是，在課堂和作業(yè)之外，是否可以去注意一下別的事情？是否可以聽聽音樂調劑一下緊張的神經？不然，只是為了分數而學習，做一個考分的.機器，那樣還有什么意思？你的同學聽MP3，盡管違反你們的班規(guī)，但我覺得適當聽一聽也無妨吧。盡管我也認為把很多心思都去聽音樂是會妨礙“分數”，但是“聽MP3學習肯定下降”這樣的邏輯怕也太絕對吧。事實上，一個人總把耳機放耳朵里，那種可能性也不大。況且，作為一種規(guī)定的執(zhí)行者，也應該有一定的寬容度，畢竟人性對于自由的渴望是共同的，如果事事都“零容忍”，那你初衷再好，怕也不會得到同學們的支持和信任。弄不好，“姐姐”當不成，“大媽”卻當上了。
牐 “弟弟”的MP3不知能否從老師那兒要回來？或者把你對我回信的看法和他交流一下。交流的結果如何，我也期待知道。——在分數的重壓之下，有多少人能去思考學習的真義？現在我正忐忑不安呢。
學習作文 篇4
學過《詹天佑》這篇課文后,讓我知道了我國的第一條鐵路京張線是怎樣修筑的，知道了詹天佑爺爺是個杰出的愛國工程師,這篇課文讓我對詹天佑爺爺產生非常深刻的印象,在心中燃起學習老一輩英雄的無限激情！
詹爺爺遇到困難時總是想："這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心�！泵鎸щy時能想著國家，表現出強烈的愛國情懷,時刻想著要為祖國爭光,這種自強自立、為民造福的精神讓我贊嘆;他對工作及其負責，精益求精,一絲不茍,不放過些小差錯,為了加快進度，虛心請教當地農民，想辦法改革施工方法、創(chuàng)新施工技術,提早兩年實現京張鐵路全線竣工,這種勇于實踐、敢于創(chuàng)新、埋頭苦干的'精神讓我佩服！大長了中國人的志氣！
詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格，表現出中國人有理想、有志氣、有能力，我們就要發(fā)揚這種精神。在生活和學習中，我要以詹爺爺為榜樣，要無限熱愛可愛的祖國，掌握知識將來為祖國做出貢獻；要培養(yǎng)勇于實踐，敢于創(chuàng)新的思想，從小做事就要養(yǎng)成—絲不茍的好習慣。在前進的道路上遇到困難或挫折時，要敢于向困難挑戰(zhàn)，要樹立辦法總比困難多的思想，發(fā)揚“不怕困難、不怕嘲笑”精神，要認真動腦筋想辦法、找對策戰(zhàn)勝困難，堅定前進步伐，不達目標決不罷休！
學習作文 篇5
今天作文課上語文老師舉行了一次討論會，六人為一大組，選擇亮在白板上的項目，圍繞這個話題進行討論。
討論會開始了，我們小組是采取先投票選出要討論的內容。大家你一言我一語，吵得不可開交。最終選出了第二個話題：學習不好要不要請家教。
有的同學介紹了上輔導班的煩惱，有的同學介紹了上輔導班的優(yōu)點和好處，有的同學說不贊成去請家教，有的同學說贊成請家教做輔導。就這樣，激烈的討論會拉開了帷幕。
李雨浩先說出了自己的觀點意見：“我覺得學習不好就應該請家教，這樣的話就能提高學習能力和考試成績，也就不會被家長罵了�！�
“嗯，我也這樣覺得，只要能提高學習能力，家長肯定不管花多少錢，也會送我們去補課的�！辈芤鎺浺苍谝慌再澩钣旰频挠^點。
這時，王嘉貝給了李宇浩和曹益帥一擊：“我不怎么同意，因為請家教難免會給家里帶來一定的經濟負擔，而且最重要的是學習主要靠的是自己�！�
“我也覺得沒有這個必要，因為星期六和星期天是孩子們自己的`自由時間�！睅浻晷酪策@么認為。
“我不同意！”姜泊池打斷了帥雨欣的話，“我覺得學習不好請家教這個方法可以，因為在學習的同時還能交到許多好朋友，這樣既能提高學習成績，還能快樂的玩耍�！痹瓉斫闯叵胪鎯喊。�
兩方意見不同，正方與反方爭吵起來。作為隊長，我仔細的回憶了剛才隊員們的意見，給他們總結道：“不請家教可以，不過如果成績太差，家長又理不到，請家教也可行。但想要提高學習能力主要還是要靠自己的學習態(tài)度和主動學習的勇氣�！�
經過討論后，我們這小組覺得請不請家教都不是問題，重要的是還要靠自己有沒有這個認真學習的態(tài)度了。
學習作文 篇6
周六的早上，我和爸爸去中青嶺山上鍛煉。爸爸說我以前學校去那里春游過，讓我來當回向導。我愣了一會兒，因為之前我們只是去了半山腰就原路返回了，對這路根本說不上熟悉，我心里沒底，有點心虛。后來我想了想：路是人走出來的，那么大座山，還怕沒人指路嗎。我收起了害怕的心情，大搖大擺地走在爸爸的前面，開始“導航”。
春天的山上好美��！一片片茂盛的油菜花，一株株青色的略微飽滿的小麥，還有一些不起眼的蔥花，綠的'根，黃的花。最讓人難忘的是那一塊蘿卜地，長勢很不錯，葉子綠油油的，想來那埋在地下的蘿卜一定是個頂個的大，那味道也必定十分甜美�？墒�，那上面插上了木牌，寫的是“蘿卜打過農藥”“后果自負”。這一招可真絕，誰看到這個牌子，還敢偷摘啊。
來到山頂，我被眼前的景象嚇了一跳，這“深山老林”的，居然還有房子。房子上的石頭已經掉落了許多塊，屋頂的瓦片早已碎裂，墻壁上爬滿了爬山虎�？伤廊幌駡詮姷氖勘α⒅那牡卦V說著曾經的故事。下山的路上，我們和一頭強壯的黃�！跋嘤觥绷�。它趴在路邊柔軟的草地上，正津津有味地吃著草。我在它身后，左搖搖，右擺擺，不時的做著各種動作，想要吸引它的注意力。它卻只是看了我一眼，用尾巴趕了趕蚊子，繼續(xù)吃它的美食。真是一頭“目中無人”的懶牛。
這一路，我?guī)缀跏窍箤У�，很多地方都是憑直覺走的。不過，我們還算幸運，雖然走的不是以前的路，但還是順利下山了。這次鍛煉讓我體會到一個人生的道理：不要畏懼前方沒有走過的路，只要細心觀察，大膽的嘗試，一定能既收獲美景，又走出困境。
學習作文 篇7
同學們，學習吧！只要你自己去一次農村的土地上，去學習一天一夜農民的秋收過程，你就可以真正做到學習刻苦，你就會明白為什么父母想讓自己的孩子有一個好的成績！你就會知道不學習以后會有什么結果！
同學們，學習吧！只要你自己干農活一整天以后，才會明白為什么自古以來一直都是士農工商，而其中士的等級最高，就會知道為什么有那么多的人希望孩子可以去學習，就會明白為什么有許多關于教育大計的條文！
同學們，學習吧！你一天天長大成人，卻訴說著自己的.辛苦，有的時候還會迷戀網絡游戲，但是我相信你自己去農村土地上干活，一天又一天，一次又一次的從早到晚就會把一切忘記，什么游戲都是天空中的浮云朝露，轉瞬即逝！
同學們，學習吧！你一天天在學校里學習使得手不能提，肩不能扛，除了學習，你還會干什么呢？不是我小看你們，七十歲的老人都比學生力氣大，七十歲的老人都比我們有用處，七十歲的老人比我們更健康生活！
同學們，學習吧！這是多少人宣傳的口號，這是多少人心中的吶喊，我只能勸告你一次，因為話說三遍，淡如水，說的越多就越沒有威信。你去一次真正的農村，過一星期農村農民的生活，就會一切都懂得！
學習作文 篇8
12月14日，眾享培訓班進行寒春入班測試。
在考試的前幾天，孩子一直在叨叨這事：“這次考試很重要，我一定要考好�！�
我提醒他：“13日學校要月考呢，也不見你這么重視。”
他說：“月考只不過是一次小測驗，考得好不好無所謂。眾享的測試，卻關系到我能不能再上盧老師的課。寒假盧老師要講中考壓軸題了，這是我最薄弱的地方。要是我考不好，就不能聽盧老師講課了�！�
我明白，孩子之所以如此重視這次測試，是因為經過暑假到現在的培訓，他的數學成績提高不少，在班里每次測驗都名列前茅，所以對盧老師是既感激又崇拜。
孩子又說：“可是，盧老師說，這次入班測試，不只看考試成績，天天練分值還占30%呢，我天天練做得太少了，培訓班上有幾個一直堅持做的同學，都取得免試入班的資格了�！�
我說：“自從上次家長會后，你一天不拉地做天天練，堅持得也挺好，而且，從積分的周排行榜看，能排在二、三十名，挺不錯了�！�
孩子卻不以為然，說：“你不能光看周排行榜啊，得看總排行榜，我都排在二、三百名了。”
“那也是，你做的天數確實比較少。不過，媽媽有一個辦法，可以把你天天練的成績快速提上來。因為以前的答案都已經出來了，我用博客賬號登錄上去，先胡亂做一通，馬上就可以看到答案與分析報告，我記下正確答案，再登錄你的天天練賬號，把答案往上一填，保證每一張卷子都是一百分�，F在離考試還有幾天時間，我可以把前面的都給你補起來。”
孩子生氣地說：“那有什么意義呀？弄虛作假嗎？我不允許你這樣做！”
我呵呵笑了，說：“我當然不會這樣做，我只不過是想試探一下你而已。既然這樣，那你就只有好好復習，爭取用優(yōu)秀的筆試成績，彌補天天練的'缺乏吧�！�
12月14日晚，孩子從考場出來，垂頭喪氣地對我說：“唉，題好難，我做得不好�？磥硎强疾簧狭�。我要是考不上咋辦？”
我安慰他：“沒事，考不上盧老師的班，其他老師的班也可以，一樣的教學規(guī)劃，一樣的授課內容，一樣的教學方式，只不過老師不一樣罷了。別太擔心了�！�
我開車回家，讓他躺到后排座位上，瞇一會兒，補補覺，他卻說：“你覺得我還能睡得著嗎？我感覺自己考得好差呀！老師為什么要出那么難的題呢？要是稍微容易一點，我就會做得好一點了。”
我又安慰他說：“考題難一些可以拉開分數差距，不然，出很簡單的題，大家都考滿分，怎么分得出高下，眾享怎么挑選出優(yōu)秀的學生。既然已經考過了，就別想那么多了�！�
他這才安靜下來。
而我卻不能平靜了。
我希望結果不要太糟糕，否則，太打擊孩子的信心了！
在幾天忐忑不安的等待中，昨天下午，終于等到了眾享發(fā)來的信息：
家長您好!孩子參加20xx眾享寒春入班測試成績69，天天練成績8，平時成績20，綜合成績57。建議報名盧老師班，12月20日(周五)下午14點-16點按照報名序號順序報名；您的報名序號是34，建議寒春聯(lián)報。
這是一個令人高興的信息，雖然孩子的考分不高，卷面滿分120，孩子只考了69分，連及格都不到，但名次還不是太落后。
孩子放學，聽我說考上了，一本正經地交待我：“你明天去報名，給我挑個好座位，X排X號，我老早就想坐那兒了。”
今天下午，我準時到達了眾享桐柏路校區(qū)，進門一瞧，哇，家長們真是太心急了，前臺早已是人頭攢動，熱鬧非凡。好在眾享的老師嚴格按照通知的時間發(fā)放序號。我趕緊排到隊伍中。
排隊的時候，我問一位老師，這次測試的最高分是多少？
如果我沒記錯的話，老師告訴我的是102。我不由得贊嘆：真是牛孩呀！那么難的題，居然考出這么高的分！你不得不承認，這就是差距！
但不管怎么說， 如果僅看自己孩子的進步，應該算是蠻大的，暑假入班時，在錄取的百來名學生中，孩子的成績勉強達到分數線，這一次卻是排在34名，向前進步了幾十名。這其中，有孩子自己的努力，更有老師的辛勤付出。
希望，今后半年的學習，孩子還能有所進步吧！
眾享，我依然看好你喲！