有關(guān)學(xué)習(xí)的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我有一個(gè)橡皮擦,它是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
他穿著一件漂亮的衣服。橡皮擦可以幫我把錯(cuò)了的字擦掉,但是當(dāng)我用它的時(shí)候,它就會(huì)變瘦。但它沒(méi)有怨言,好像在說(shuō):“我瘦了也沒(méi)關(guān)系,只要能幫主人就好了!钡俏易鳂I(yè)馬虎時(shí),老寫錯(cuò)字,一會(huì)又擦一會(huì)又擦?xí)r,它好像在生氣,說(shuō):“小主人,你不認(rèn)真寫,讓我變瘦了,我也不會(huì)讓你有好下場(chǎng)。”它就不僅會(huì)把我寫錯(cuò)的字擦掉,也會(huì)把我寫對(duì)的字一起擦掉。有時(shí)候,它會(huì)很用力地擦,把本子都擦爛了。一會(huì)又擦
放學(xué)回家時(shí),我沒(méi)有把它收拾好,它就會(huì)在我的書包的一個(gè)角落多起來(lái)。當(dāng)我回家寫作業(yè),寫錯(cuò)了字時(shí),我準(zhǔn)備那橡皮擦擦錯(cuò)了的字,可這時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮擦不見(jiàn)了,我佷急,到處去找,好半天才找到,這時(shí)橡皮擦好像在說(shuō):“你不好好收拾我下場(chǎng)就是這樣!
我喜歡橡皮擦,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
夜深了,我望著沙發(fā)上胖胖的書包,深深的嘆了一口氣,我累了,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)里的我,已經(jīng)騎著自行車踏往上學(xué)的路上,在路上,我的右眼皮一直跳,蘇花送“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”,難不成我有什么“災(zāi)事”?我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)僬f(shuō):“納誰(shuí),你做完作業(yè)了嗎?”我恍然大悟,吞吞吐吐的說(shuō):“什,什么?老師布置作業(yè)了嗎?”“是呀!怎么?你沒(méi)做?”同學(xué)用質(zhì)疑的眼神看著我。這句話猶如一道閃電,直接刺向我心靈的深處,嗚嗚~
因?yàn)槲疫@次沒(méi)完成作業(yè),我一下子成了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的壞孩子、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子……你們難道就沒(méi)犯過(guò)一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎?你們知道當(dāng)一個(gè)人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺(jué)是什么樣的嗎?難道我不希望我成為你們的驕傲嗎?嗯?不過(guò)這世上沒(méi)有賣后悔藥的,你們能不能給我一點(diǎn)時(shí)間?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我已經(jīng)經(jīng)歷了“風(fēng)雨”,“彩虹”正在向我招手,但它需要時(shí)間,時(shí)間!
經(jīng)過(guò)努力,我終于考上了令我魂?duì)繅?mèng)繞的中學(xué),這次,當(dāng)我再次面對(duì)老師、家長(zhǎng)的微笑是,便冷冷的拋下一句:“虛偽!”“當(dāng)初你們是怎么對(duì)我的?”“算了,人性難測(cè)……”
學(xué)習(xí)的作文 篇3
三月五日,一個(gè)看似平凡的日子,可這一天卻是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?這句話讓我受益匪淺,雷鋒,就是這樣一顆美麗心靈的人。
他是平凡的,卻又是偉大的。他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的事跡,就讓我們記住他“雷鋒”,一個(gè)美麗的人。我也要向他學(xué)習(xí)助人為樂(lè)、盡職盡責(zé)的精神,即使是一張紙,一片落葉,甚至是一個(gè)果核,我都是要將它撿起來(lái)。
現(xiàn)在,就讓我們積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我相信每個(gè)人都背過(guò)詩(shī)詞,可是,你們喜歡背嗎?
其實(shí),一開(kāi)始,我也不喜歡背,但背著背著,我卻越來(lái)越喜歡,我覺(jué)得,一首首的詩(shī)詞背誦,就是一次次修身養(yǎng)性、陶冶情操的過(guò)程。
詩(shī)詞學(xué)習(xí)的路上,我像一只小鳥一樣自由飛翔:那一輪西沉的紅日,不正是李商隱筆下的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”?那依依在西湖邊的柳樹(shù),不正是賀知章眼中的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”?那百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅的春天,豈不是朱熹吟誦的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”?那不斷變換的季節(jié),豈不是無(wú)門禪師心中的“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”……
詩(shī)詞學(xué)習(xí)的路上,有時(shí)我也會(huì)傷心失落,想著別的同學(xué)都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑,而我卻又要拿起那厚厚的詩(shī)詞,好煩啊!正所謂:“山,依舊好;人,憔悴了”?墒,隨著背誦的詩(shī)詞越來(lái)越多,我想通了,多背詩(shī)詞不就是多長(zhǎng)知識(shí)嗎?是啊,他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑,我也在詩(shī)詞的世界遨游,我為什么不背呢?我可不想“書到用時(shí)方恨少”呢。
詩(shī)詞學(xué)習(xí)的路上,有爸爸的一路陪伴,我覺(jué)得,每一天,都充滿著新鮮感:我會(huì)想一想今天的詩(shī)意自己弄懂了嗎?我還會(huì)和爸爸一起討論詩(shī)詞的故事背景。這樣,詩(shī)詞世界里的每個(gè)鏡頭都會(huì)在我腦海里重溫一遍,“溫故而知新”的感覺(jué),讓我相信,我會(huì)做得更好。
我喜歡走在詩(shī)詞學(xué)習(xí)的路上!詩(shī)詞魅力無(wú)窮,但是需要自身辛勤付出才能更好的領(lǐng)略。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,我喜歡這條路,喜歡這種苦中作樂(lè)的感覺(jué)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
學(xué)習(xí)可以說(shuō)是人生的一大革命,尤其初三的三年是人生的歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也可以說(shuō)自己的每一分每一秒對(duì)于自己是對(duì)于家庭是重大的,也是可以說(shuō)自己現(xiàn)在為自己為家里掙錢一樣,學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人可能是煩惱的,其實(shí)是非?鞓(lè)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹古人鑿壁透光難道不是我們都典范嗎我們應(yīng)為生在這個(gè)社會(huì)感到慶幸。
學(xué)習(xí)就是我們的帆船在浩瀚大海尋找我自己的目基地,關(guān)鍵是否能把我自己的船筏,它可以是你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也可以把你推進(jìn)大海的深淵,學(xué)習(xí)雖然是漫長(zhǎng)曲折的但是磨練意志的最好的方法。
學(xué)習(xí)要講究看看的要仔細(xì)可能你丟的每一個(gè)字都會(huì)使你造成重大的`挫折,會(huì)是你的目標(biāo)更遙遠(yuǎn),會(huì)使你浪費(fèi)更多精力,學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的核心是上課聽(tīng)講質(zhì)量,應(yīng)為這可能是你是否成功的關(guān)鍵要學(xué)會(huì)尋找自己學(xué)習(xí)的方法,千萬(wàn)要邯鄲學(xué)步,會(huì)使你失去所謂的創(chuàng)新能力,要有自己的觀點(diǎn)要學(xué)會(huì)又分明的判斷能力,要做到不懂就問(wèn),要不舍面子問(wèn),而不需要假情假意,那是在欺騙自己。
學(xué)習(xí)要見(jiàn)就溫故而知新,很古老時(shí)孔子就提出,學(xué)習(xí)除了看就是溫故,有的同學(xué)感覺(jué)到自己背得很熟為什么不會(huì)呢,這就是缺乏了溫故,導(dǎo)致自己不會(huì)被的原因,要學(xué)會(huì)在生活中學(xué),學(xué)的的知識(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)習(xí)本來(lái)就是運(yùn)用的,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的實(shí)物要學(xué)會(huì)在玩中學(xué),這樣學(xué)起來(lái)就不會(huì)枯燥,不會(huì)迷茫。
學(xué)習(xí)要有一種不怕苦的精神,如果你缺乏他,你就不會(huì)學(xué)好的,不怕你不會(huì),就怕你不動(dòng),要讓自己生后充實(shí)起來(lái),不要每天無(wú)所事事,如果你現(xiàn)在選擇了享受你會(huì)后悔一輩子痛苦一生,等到白發(fā)時(shí)就是你一生的遺憾,光陰似箭時(shí)間如梭,抓住現(xiàn)在及時(shí)抓住幸福的希望。
學(xué)習(xí)要有動(dòng)力,沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,自己很難進(jìn)取,每天早既要對(duì)自己說(shuō)我該怎么沒(méi),我要學(xué)什么會(huì)什么,我是夢(mèng)想是什么,自己說(shuō)有信心,要愉快上課,即使自己不喜歡要努力學(xué)。
為自己將來(lái),自己夢(mèng)想,自己幸福拼搏吧。。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
單簧管是什么,大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得很陌生?好吧,我告訴大家,單簧管是一件樂(lè)器,可是我最忠實(shí)的音樂(lè)伙伴,每當(dāng)我感到傷心難過(guò)的時(shí)候,他都會(huì)用美妙的旋律安慰我。每當(dāng)我感到高興的時(shí)候,他也會(huì)用一首悠揚(yáng)的聲音激勵(lì)我。今年,我攻克了單簧管學(xué)習(xí)中最困難的“城堡”——單簧管波爾卡。
現(xiàn)如今我已經(jīng)單簧管兩年了,已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用單簧管演奏。這不禁讓我想起我剛剛學(xué)會(huì)單簧管的時(shí)候。記得那是小學(xué)四年級(jí),我們?cè)谝魳?lè)教室學(xué)習(xí)單簧管。一日,老師讓我們來(lái)演奏一首生日歌,大家按照樂(lè)譜,努力地吹著單簧管,沒(méi)有人說(shuō)話,只有單簧管的聲音,這樣日復(fù)一日的練習(xí),終于,我們可以熟練地吹出一首流暢的生日歌,當(dāng)時(shí)的王老師臉上也流露出了燦爛的笑容。
今年四月,我們第一次在舞臺(tái)上演奏單簧管,我感到感覺(jué)很緊張,怕吹錯(cuò)。相比大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),我們心中也是充滿了喜悅。后來(lái),一些人堅(jiān)持不了,教師說(shuō),他們中途而廢是很可惜的。我現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)老師說(shuō)的這些話真的很對(duì)。凡是都要一心一意地學(xué)習(xí),只要肯用功,花心思,真的沒(méi)有什么事情是學(xué)不好的。
最后,皇天不負(fù)有心人!刻苦訓(xùn)練以后,我現(xiàn)在儼然成為了一名單簧管能手,看看手中的老繭,我真想哭!不過(guò)我也很高興,這證明了我很努力,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段學(xué)習(xí)單簧管的歲月!
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