我的心愛之物學習機作文600字（精選24篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的心愛之物學習機作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的心愛之物學習機作文600字 篇1
在我的書桌上，放著一個小巧的學習機——“小愛老師”。它是去年媽媽送我的生日禮物。已經(jīng)陪伴我一年多了。雖然現(xiàn)在使用時會發(fā)生卡頓，但我卻依舊舍不得換掉它。
它外形十分普通，看不出有什么特別之處。長方體的機身只有我手掌的一半那么大，顯示屏占據(jù)了機身的絕大部分面積。雖然顯示屏上還貼著一層保護膜，但屏幕依舊十分清晰，色彩豐富，圖像逼真。學習機左上角有一個開機鍵，右側(cè)有兩個按鈕：藍色的，用來翻譯英文；紅色的，用來翻譯中文。
你不要看它其貌不揚，但它的功能很多，是我學習的好伙伴。每當我在做英語閱讀理解，遇到不會讀的單詞時或者讀課外書，碰到生僻字時，都可以請它幫忙。這樣，就不用花費大量的時間去查字典了，快捷又方便。它就像我的朋友，陪伴著我，為我排憂解難。
記得剛擁有“小愛老師”時，我還不習慣使用它。一次，我坐在書桌前做英語課外題時遇到了“攔路虎”，無論我怎樣絞盡腦汁思考，也想不出答案。正當我束手無策時，忽然，我想到了媽媽送我的“小愛老師”。對了，就請它來幫我解決難題！我立刻小心翼翼地取出“小愛老師”，語音輸入難題，開始搜索起來。很快，“小愛老師”為我講解起了這道題目的做法，講得清楚明了，我如同撥云見日，一下就理解了其中的原理。啊，“小愛老師”真是名副其實的老師，如同一陣“及時雨”，為我掃清了學習路上的障礙。我無比感激地望著手中這個小小的學習機：“‘小愛老師’，你真是幫了我的大忙��！”
從那以后，“小愛老師”不負我的期待，一次又一次陪著我在學習之路上披荊斬棘，幫助我解開一個又一個難題，讓我收獲了一個又一個知識點，我的學習成績也隨之芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
“小愛老師”，你真是我學習上的好搭檔，好伙伴，好老師！
我的心愛之物學習機作文600字 篇2
＂叮！叮！叮！＂在風雨交加，雷聲滾滾的清晨，我突然被一陣刺耳的鈴聲吵醒了。哈哈哈，這是我敬愛的老師——學習機在叫我起床呢！
學習機是我最好的老師。
當我學習上遇到困難時，學習機立刻蹦出來。他教導時，可耐心了，一個字一個字，反反復復，不厭其煩。當然，有這么好的老師，我學得也格外用心。當我沒聽明白時，他就會再講一遍，一遍又一遍，直到我也能說得頭頭是道。
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�。eet�。ⅲ⒛阏媸且粋�聰明的孩子！＂
�。e……a！＂＂別灰心，下次再努力！＂
自從學習機來到了我家，在他的幫助下，我的學習成績不斷進步！
學習機也是我最好的玩伴。
每當我晚上做完功課閑得沒事兒干，學習機便為我唱起美妙的歌兒：＂黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星＂讓我立刻進入夢幻的大門，沉浸于美妙的世界里，任我遨游。學習機還會和我玩許多有意思而且還能從中受到無限智慧的游戲，比如：喜羊羊和灰太狼大富翁，每做對一道數(shù)學題就可以走幾步，每次我都把灰太狼打得落花流水，讓我興奮無比。
學習機不但是我的老師、玩伴，更重要的它還是我的鬧鐘哩。
無論是春天天氣暖洋洋，夏天天氣火辣辣，秋天天氣涼颼颼，還是冬天天氣冷冰冰，他都在自己的崗位上挺直了腰板，堅守著。＂叮！叮！叮�。⒚刻鞙蕰r叫我早起，還會念課文給我聽呢，＂四時之風＂我一骨碌從暖烘烘的被窩里鉆出來，邊欣賞美文邊穿衣服，別提多舒暢哩！
至今，學習機就像我的形影不離的好朋友，一直陪伴著我。每當我遇到挫折時，他第一時間幫我解決，我的理想帆船在他縷縷輕風的助推下，慢慢駛向無邊無際的藍色大海！
我的心愛之物學習機作文600字 篇3
少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學，老何為。
在現(xiàn)代社會，我們只有卷進時代的旋窩里，才能求生存，創(chuàng)造自己的一片天地，社會不會同情落淚兒。
同學們，我們不能聽信“讀書沒用�！蔽覀兌际抢щy家庭的孩子，更應該努力讀書。我們學過宋濂的《送東陽馬生序》，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下，仍然堅持讀書，他那種持之以恒的精神，我們應該學習。我們要樹立一種思想：內(nèi)心有足以快樂的事，而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二，現(xiàn)在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學生，可真苦��！他們苦嗎？其實不苦。因為他們盡力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說他們苦呢？彩虹只有在風雨過后才會出現(xiàn)�，F(xiàn)在的學生就因為這一觀點，大多都輟學了，在餐廳里當服務員。有的甚至在社會上當小混混，他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學生了，當如小船離開了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著自己成敗的考驗，高中對現(xiàn)在的我們來說，已經(jīng)為期不遠，希望同學們能奮斗，能堅持，考進自己理想的高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼就過去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。
同學們不要放棄，這次機會失去，就不會再回來了�，F(xiàn)在所有的學校已經(jīng)不收補習生了，你有沒有想過自己的以后怎么辦？
時間只屬于我們一次，不要放棄學問。
太陽落了回升起來，但時間不會。珍惜所擁的學習機會！
我的心愛之物學習機作文600字 篇4
我只是家長的一個學習機器，我一點也不快樂。
我是家長口中別人的孩子，基本上每次都能考到高分，偶爾也有兩三次沒考好。但父母還是不滿意，在她們眼中，我永遠都沒別人家的孩子好。只看得到我的成績，永遠都看不到我的努力。我對她來說就是一個學習的機器，我都快崩潰了，每天都要戴上面具和她們做交流，每天晚上枕頭都是濕的，晚上8點上床，凌晨1、2點才能睡著。
有時候，做好了，換來的只有一句表揚；有一點沒做好，等來的就只能是打罵。
大人說東，我們絕不能往西，不然的話就是不尊重長輩，不聽話。
雖然我知道你們這是為了我好，為了不讓我在以后的社會中淘汰，但你們可以換一種方式嗎？你可以對我好一點嗎？我們學生真的也很累，每天寫作業(yè)寫到八九點，考試一旦沒考好就會遭到你們的責罵，每天辛辛苦苦寫作業(yè)，換來的只有一頓責罵嗎？
只能按照你們的要求做，哈哈哈哈哈哈，學生？我們還是人嗎？中國學生到底犯什么罪了？作業(yè)是外國人發(fā)明的，可是還是中國學生寫的最多。每天寫作業(yè)，上課，寫作業(yè)，上課，累成狗！家長們呢？無動于衷！“你們就是該學習的年齡”，我們受到的嘲諷是家長們永遠不能想象的！我只是希望你對我們好一點！別再把我們當成你們的學習機器了！
好不容易到了雙休日，終于可以休息的時候，卻聽見這聲音：“作業(yè)寫完了嗎？還不快去寫！”難道我們只能做你的學習機器嗎？我也有自己想做的事情，只希望你能理解我的苦。
請別再把我當做你們的學習機器了！
我的心愛之物學習機作文600字 篇5
我的媽媽一米六左右，身材苗條。她是一位英語教師，平時最喜歡看書。
有一次，一個廠商來學校推銷學習機。我懇求媽媽給我買一臺，媽媽卻說：“現(xiàn)在的學習機功能越來越多，質(zhì)量卻越來越?jīng)]保障，你有什么不會的就問我�！眿寢屇艹洚攲W習機?我不相信她什么都會!但我沒有經(jīng)濟實力，只好作罷。
有一天，我做作業(yè)時，一個英語單詞不會讀，就問媽媽：“‘風扇’怎樣讀?”“fan”，媽媽快速地回答。我接著問：“米飯?”“rice”……我連續(xù)問了許多，她竟沒有一個答不上的，我不由得有點佩服她。
還有一次，因為停電，沒電視看，我覺得無聊，便提議全家人玩詞語接龍游戲。對學習有幫助，爸爸媽媽當然積極響應。游戲開始了，先從媽媽開始�！坝螒颉�、“戲劇”、“劇場”、“場面”……大家你一詞他一詞，直到媽媽說“人間”，我和爸爸絞盡腦汁都沒想出，只好乖乖認輸。我原以為媽媽教英語就只會英語，沒想到她語文也挺在行，由此我更佩服媽媽了�？磥恚院笪矣惺裁凑Z文問題也可以問媽媽了。
還有一次，學校舉行知識搶答賽，其中有兩個題目我丟了分，丟了冠軍。我悶悶不樂地和媽媽一同回家，我問媽媽：“在新中國科學事業(yè)中有很多科學家作出了重大貢獻，其中被稱為‘三錢’的究竟是哪三位?我只聽說過錢學森呀!”“還有錢偉長、錢三強啊!”“那么，中同發(fā)射的第一艘載人實驗飛船叫什么?”“神舟一號呀!”哇，媽媽果然是萬事通，真比學習機還厲害!
這就是我的“學習機”——媽媽。怎么樣，羨慕吧?
我的心愛之物學習機作文600字 篇6
也許現(xiàn)在很多的學生都和我一樣，沒有著一個游戲的時間，沒有著一個好的視力，而這一切我們卻又不得不避免。
現(xiàn)在，家長們都認為知識是硬道理，而我們卻不這樣認為，也許一個人只會學，其他的什么都不會，那這個人將會是什么？也許吧，許多人認為這樣才是好的，但是你們想過沒有，如果這個人沒有了自己的追求，那么他就會變成了我們所謂的學習機器。
而現(xiàn)在也是這樣，我們所熱愛的都被禁止了，例如魔方，寫生，機械，棋類都被禁止，因為家長們都認為，只有學才能出人頭地，但這樣我們最后只會變成學習機器，因為我們除了學什么都不會，而這樣卻是他們滿意的，因為他們希望將自己沒有完成的事情在我們的身上完成，就像我的姐姐，她熱愛與繪畫，而每次我爸爸看見我姐姐畫畫時總會撕掉我姐姐的畫紙，就只有一個原因，學才是硬道理；同樣的我熱愛與魔方，而我的爸爸每次見到我在寧魔方，我的魔方立馬就會變得七零八落，而還是那個原因，學才是硬道理。
這樣我非常的不要理解，如果一個人他所熱愛的都被禁止了，也許他就像我一樣，每天無聊的過著，每天都會覺得很郁悶，但是我們不得不遵從父母的壓迫，因為我們不遵從他們就會實行棍棒之下出孝子的宗旨。
也許很多家長會說，我們這樣對孩子好有錯嗎？而我們會說不好，最大的原因是，他們給我么畫好了輪廓，才告訴我們該怎么做，而我們希望我們自己選擇的路我們自己來破；也許他們會說讓我們玩會影響學習，而對于我們來說，如果沒有了休息我們還怎么學習，也許還能學，但是我們無法學得更好。也許他們所謂的成熟我們不擁有，但我們都不會愿意沒有一個讓自己沒有追求的生活。
我的心愛之物學習機作文600字 篇7
嗨，大家好，還記得我的學習機嗎？這一次，我的學習機可是已經(jīng)有了好多東西了！今天我就介紹一個應用：瘋狂猜成語3。
相信大家都聽說過瘋狂猜成語，可是瘋狂猜成語3大家聽說過嗎？首先先說一下，瘋狂猜成語3的背景音樂非常不錯，而且是一關(guān)一關(guān)的過，還可以換書童，系統(tǒng)給你的初始書童是朵朵，特技是簽到（額），我現(xiàn)在只有朵朵和西小施（額），西小施的特技是傾國，這個特技很爛，十天有五十分之一的概率給你一個紅包，里面的東西還很爛。所以千萬別用西小施。
它還有四種東西，全都是擺在桌子上的：第一個是一盆花，名字叫朝花夕拾，是支線；第二個是一卷畫，名字叫開卷有益，是主線：第三個是一摞書，名字叫步步高升，是支線；第四個的樣子是一個放筆的架子，我沒解鎖，不過我肯定那個也是支線(不然怎么談解不解鎖的呢)。
主線的每一關(guān)都有一段劇情，打過去了就沒有劇情了。一開始的劇情好像是穿越了一樣，到后來就正常了。哦對了，朝花西拾是一大關(guān)一大關(guān)的顯示，步步高升是一層一層的顯示，過了就不能打以前的了（步步高升每十層換一個人，我在后面再說）。
步步高升每十層換一個人，1-10層是沈萬四，11-20層是諸葛亮亮（我沒打錯字，就是諸葛亮亮，兩個亮）21-30層是張小飛（好像張飛）31-40層是孔小丘（我不知道你們怎么想的，我感覺是孔子）41-50層是西小施（連西施都用上了）
總之，瘋狂猜成語三的介紹到現(xiàn)在就完了，如果大家感興趣的話，可以在下面回復哦！好就回“一”，不好就回“二”，一般就回“三”。好。
我的心愛之物學習機作文600字 篇8
在滿教室的驚奇蔓延的紅色“大無畏”學習思想中，那學習機器卻在下一代的驚愕中成為了看上去光鮮亮麗的教育失敗品……
毋庸置疑的，他們光榮地完成了光輝的初中三年，發(fā)的光是金子在陽光下散發(fā)的耀眼光以環(huán)繞光暈，何等的奪目！“市狀元”同等吸引人，多少人的目標或是多少家長的強求，卻不知，一個“市狀元”，也許讓她失去了更多。
而她得到了什么？一個“市狀元”，一個好高中，一群“忠實粉絲”。也許多年之后是狀元的名號，只會留在檔案，一個就讀的好高中決定不了人生，成為過去。那群“忠實粉絲”終將散去，有的人成了新狀元，那群人轉(zhuǎn)向新狀元。人走茶涼，無論人氣多高，最終也會散去。
她也有可能會有輝煌的人生，這我不反對；但有的市狀元，卻碌碌無為。
她的理科很好，數(shù)學挺不錯，她數(shù)學老師也因此揚名立萬，接受了不少采訪。也因狀元的光太耀眼，沾染了光彩罷了，我現(xiàn)在的老師也是那個老師，高興地，高調(diào)宣傳，賣力的很，我仿佛“三生有幸”地分到那老師的班上，他講：“那個狀元，樂于學習，甚至到了不讓做題非要做的境界�！�
一句話，可把我大720班的許多同學目瞪口呆，一些人的驚訝也成了佩服、膜拜。畢竟，“狀元”不是所有人都能拿到的，佩服也正常，但不談事件的真實性，光這個語言就足以令人質(zhì)疑，“愛學習者寡矣”，以那宣傳來說，這人的大無畏學習精神異常珍貴，我們也無從得知事情真相。
這愕然的學習方法我也不知效果如何，改天可以試一下，那老師接著說：“我的上一屆學生就希望拖堂，下課了也要做題�！蔽也桓蚁胂筮@樣的場面，也難以想象，在我腦海里出現(xiàn)的只有學生的嘆氣，也從中不難知道以后的作業(yè)會有多少。
這大無畏學習法還是發(fā)揚光大，他們少了對活動的盼望，對于廣闊世界的杯葛。
何等的釋懷？
萬事人之本性，人們追求快樂，我也在傷懷中嘆息了。
我的心愛之物學習機作文600字 篇9
來自四川地震災區(qū)的四年級學生胡蘿卜，由于社會各界的關(guān)心和幫助，來到父母打工的城市，成了菜園小學的.一員了�？墒�，由于胡蘿卜的爸爸、媽媽上班的公司離家很遠，他們每天天蒙蒙亮就要轉(zhuǎn)車到公司去，等到他們下班回家時，胡蘿卜都已經(jīng)入睡了。胡蘿卜一方面覺得非常孤獨，另一方面也為學習成績不好而苦惱。他非常羨慕同學小白菜和蓮蓬、蓮藕兄弟，他們的爸爸、媽媽能每天陪伴他們，幫助檢查作業(yè)，不懂的地方還會細心地輔導。
有一天，胡蘿卜的媽媽送給他一臺“神奇”的學習機。說它“神奇”，不僅是這臺學習機能按語文、數(shù)學、英語的學習進度要求，同步進行輔導，使學生對課文內(nèi)容能充分消化吸收；而且這臺學習機只要把作業(yè)內(nèi)容通過鍵盤輸入，它就會按照題目要求進行講解分析，指出容易出錯的地方，并且?guī)椭鷮W生檢查作業(yè)。
收到這份特別的禮物，胡蘿卜興奮的幾乎一夜沒睡。這下可好了，有了這臺“神奇”的學習機，就像爸爸、媽媽陪伴在身邊一樣，再也不用為做錯作業(yè)，為課文中不懂的地方犯愁了。
胡蘿卜對媽媽說，要是每個和我一樣的同學，以及家鄉(xiāng)那些父母不在身邊的“留守”同學，都有一臺這樣的“神奇”學習機，那該多好啊。
媽媽告訴他：“這臺學習機是我們公司新近研制的新產(chǎn)品，是一臺樣機，還沒有投放市場。公司老板特意批準我拿回來，送給你試用的，看看效果好不好。如果效果好，通過專家鑒定后，就會投放市場，那時你的愿望就會實現(xiàn)了。現(xiàn)在你要做的是和同學一起分享，幫助那些成績差的同學共同把學習搞好。”
聽了媽媽的話，胡蘿卜第二天上學后，立即找到和他一樣情況的土豆和洋蔥頭，表示要和他們一起組成一個課外學習小組，到他家里一起使用“神奇”的學習機，土豆和洋蔥頭可高興了。經(jīng)過一段時間學習后，果然，他們?nèi)齻�的學習成績都有了提高。
我的心愛之物學習機作文600字 篇10
我們的學習中，離不開很多學習用具。我的學習用具有：字典、尺子、鋼筆….但真正讓我愛不釋手的是我的學習機。
我的學習機是白色的平底板，屏幕蓋是嫩綠的，它長約20厘米，寬約15厘米，很是高端大氣。學習機有很多的牌子有步步高、讀書郎、優(yōu)學派、等等。我用的是優(yōu)學派。
學習機的功能很多，有字典功能：字典查字要一頁一頁的找，但學習機不一樣，一點“字典"再手寫上要查的字，立刻出現(xiàn)了字的注音、組詞、解釋、造句……..讀書功能，上網(wǎng)功能……
我的學習機主屏是五科學科的應用：主頁、語文、數(shù)學、英語、工具。可以手滑屏幕來選擇科目。
主頁里有云學習、圖書館、游樂園。我每天都在’圖書館”里看一些書，比如《十萬個為什么》《窗邊的小豆豆》《昆蟲記》…….其中曇花為什么一現(xiàn)，在《十萬個為什么》里是這樣說的：曇花一般在晚上9點左右開放，最長開放時間為4小時，只有在適宜的溫度、濕度才可以“一現(xiàn)”。
語文科里是小學試卷、漢字聽寫大賽、語文講解、寫作指導………一天，我信心百倍的點開了漢字聽寫大賽，一進入就有幾個級別，我點了初級。一共15個詞語，我全部答對了，升為學者。
數(shù)學里有課程講解和測試題。我會把沒聽懂得地方再在里面聽一聽，很清晰易懂。每次考試我都會在里面做幾套試卷。
英語里有語法、單詞、句子的講說。每天晚上，我打開學習機在上面做課后習題。背英語時，我也是想聽錄音，再跟著它讀，直到背會，讓我的學習很加分。
工具科最為廣泛，視頻、字典、新聞、壁紙…….字典是我用的最頻繁的一項，很是方便，明了。
這個學習機對我的學習幫助很大，大大提高了我的學習成績，讓我不在為疑難問題發(fā)愁。我很喜歡我的學習機，它是我的好老師。
我的心愛之物學習機作文600字 篇11
我的媽媽不管是風雨交加，還是雨過天晴，她都常常叮囑我學習。在我眼里，他已經(jīng)成了學習機媽媽了。
我記得，有一天早上，風雨交加，那時才6點，我的老媽就叫我起來學習，媽媽說：“今天早上的任務是，看一本書和練習寫字帖，懂了嗎，楊文俊。”“我說：“好！這點小兒科能難倒我，你放一百個心吧！媽媽�！薄昂孟衲阏孢@么有信心？我就相信你一回吧，楊文俊。”我轉(zhuǎn)身就拿起一本書，書的名字叫《希臘神話》，我津津有味地看了起來，這本的內(nèi)容太豐富了。什么宙斯，里面都有，書的外殼是彩色的，頁復一頁，篇復一篇，我終于把這本書看完了。我還知道了許許多多的知識，后來我對媽媽說:"我看完了�！薄拔业膵寢寷]有表揚我，只是對我說：”像昨天那樣寫五篇字帖。“我說：“哦，我知道了。媽媽，我馬上就把字帖拿出來�！蔽业脑捯魟偮洌揖土ⅠR把字帖拿出來。一個字一個字的寫，半個小時了，我已經(jīng)寫到一半了，我的心中暗暗的想：我一定要在一個小時之內(nèi)寫完。不用猜我真的做到了。后來媽媽給了我一個獎勵：就是讓我睡一小時覺。
我還記得，在一個炎熱的中午，媽媽帶我去郊外畫畫。我們來到郊外，我就拿出畫板，我看了看路邊有什么好畫的，我看見了一座大山。山高大無比，似乎和天一樣高。我看見有一個瀑布。我立馬就把它給畫下來了，還對媽媽說：“這真是飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！薄皨寢屛⑿χf：“對了，兒子你越來越聰明了�！薄拔艺f：“哈哈……我終于讓你刮目相看了！”
還有，我們那個拉丁學校叫雅星藝校。我放學回家了。媽媽問今天學了什么？”我回答說：“今天學了方形步�！比缓笪医o媽媽演示了一下。媽媽說：“還可以�！�
我的學習機媽媽天天惦記著我的學習。不過他不是對我壞，他是對我好。我要對你說：“媽媽我愛你！”
我的心愛之物學習機作文600字 篇12
新華社華盛頓1月30日電美國卡內(nèi)基梅隆大學開發(fā)的人工智能天平與四名頂級德州撲克玩家之間的“人機戰(zhàn)爭”于當?shù)貢r間30日在美國匹茲堡結(jié)束，人工智能勝出。這是人工智能在各種國際象棋和紙牌游戲中對人類的又一次勝利。我成功地發(fā)明了安娜，一個學習的機器人。
安娜頭上有一臺3厘米長的藍色微型傳感器電腦，它能迅速接收我不能解決的問題，并立即回答。臉上淡粉色的倒三角形是一個開關(guān)，下面有一個透明的玻璃——由納米技術(shù)玻璃制成，非常堅固，背面有一個觀察者可以找到丟失的東西。眼鏡下面有一個小凸起，那是它的鼻子。鼻子下面有兩個小孔，可以吸入病毒、灰塵和二氧化碳來保持新鮮度空氣體。它的腦袋里有一個3毫米的芯片，可以感應到我是否在認真做作業(yè)，帶我去我想去的地方或者我想做的事情。
現(xiàn)在我可以不離開家學習了，因為安娜是我的老師。安娜走到我面前，做了一次嚴肅的演講。上課時，安娜走到講臺上給我做了一次嚴肅的演講。我聚精會神地聽。當她看到它時，她笑著說:“是的，我很聽話�！彼晕野研酒旁谀X子里，帶我進入海洋世界，書籍的世界，恐龍的世界...所以她不僅讓我休息和玩耍，還讓我在多彩的世界里學到更多的知識。
下課了，我想看電視，安娜立刻變成了一臺機器人電視。機器人電視扮演著非常重要的角色。它可以播放一些有益于學習的電視節(jié)目，如《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等。但是我不喜歡看，她把我不喜歡的節(jié)目變成動畫，當我感興趣的時候，我會津津有味地看。玩了30分鐘后，他說:“師父，快休息一下。別看�！�
安娜非常擅長學習機器人，但我相信，只要我充分發(fā)揮我的智力，我就能創(chuàng)造出我想象中的各種機器人，我的夢想就能創(chuàng)造出我想象中的各種機器人，我的夢想就會成為現(xiàn)實！
我的心愛之物學習機作文600字 篇13
一聽到我的名字 ，想必大家是無人不知，無人不曉。在這個現(xiàn)代社會，我實在普通，但我的作用是很大的。你有問題來問我，你有疑難我來答，我是你的小助手——點讀機！
我渾身蔚藍色，我猜想，也許是天空分給我的一點顏色吧。我不重，正方形大小，拿在手里剛剛好。我又像一本書�？矗≈魅擞职盐曳_了，里面是功能多多的哦。你看！上面“五彩斑斕”的。旁邊是一顆顆按鈕，它們?nèi)俏业摹凹~扣”。
我的“紐扣”個個都有名字，分別是——學習、面板、課文、聽寫……主人只要一按聽寫按鈕，聽寫程序立馬打開。一按面板按鈕，各種各樣的應用程序立馬顯現(xiàn)出來。我的程序是多彩多樣的，既快捷又方便。
我還有一個最重要的伴侶——點讀機。只有它點到我，我才能派上用場。
我來到這個家，屈指算算，也四五年了。和主人在一起，我無比快樂。從主人剛?cè)胄W起，我就光臨這個家。主人很稀奇，總是擺弄我。而漸漸主人長大了，我也對主人越來越重要了。
“呀！這個詞什么意思？這句話我看也看不懂！”“這道數(shù)學題該怎么解呀？”“閱讀中，這個詞的近義詞和反義詞在哪里找呀？”好多時候，總聽見主人苦惱的“求救”聲！該我出場了！主人按下按鈕，一個個的難題頓時茅塞頓開�！斑�是你最聰明了！”聽到主人的夸獎，我心里樂滋滋的。
我與主人其實真的很有緣！剛開始，主人不常來管我。但很快，主人就把我視為好朋友了。自從和她“親近”后，她常來與我“交流”，一遇到難題馬上想到我。因為我給主人提供了許多幫助，對主人如此重要，所以我又有了一個新名字——“萬能機”。
我雖然很普通，但“萬能機”、“點讀機”、“小助手”都是我。別看我很是不起眼，但是人們可是離不開我的。我永遠是你們的好朋友，請大家記住我的名字——點讀機！
我的心愛之物學習機作文600字 篇14
在去年的12月份的時候，媽媽給我買了一臺點讀機，剛買點讀機的時候我心里很高興，滿腦子的念頭就是：“我終于有電讀機了。”可是，我把點讀機買下用了沒多久，我就扔到一邊不管了，因為，我覺得點讀機沒用，而且還很沒有意思，上面除了學習的就什么也沒有了，覺的用點讀機很無聊，可是自從我沒有用電讀機以后，不懂的作業(yè)我就隨之放過去了，由于一點一點的放過，我的學習開始一點點的下降，越來越差，這時候我才知道了其中的原因，媽媽給我買點讀機就是為了我的學習，原來我常常用點讀機，學習上面的知識，我的學習就會一點一點的學懂了。
但由于認識上的問題將這樣好的東西竟然放到一邊不用，致使我走了彎路，落后與其他同學。
今天，偶爾我用點讀機學習做了數(shù)學題，他像老師一樣幫我解決了很多的難題，這確實是不說話的老師，他的腦子里知識極其豐富，我需要請教他什么，他都能很快幫我解決問題，真是一部容量大、知識面廣，隨時幫我弄懂學習知識的好幫手。通過今天的點讀學習，我又第二次認識到我的點讀機用處真大，同時我還認識到學習上要做到一絲不茍，不懂就問，不懂就學，直至學懂弄通，不能學不懂就不管了，小的不補，大了得尺五，失之一步，就會步步跟不上，這樣，差距就會越來越大。
今后，我要克服自己的錯誤認識，認真刻苦學習，在學習上一點也不能馬虎，經(jīng)常用點讀機，解決我不會的難題，讓點讀機幫助我學習，使他成為我的好幫手，讓我經(jīng)常向他求教，真正學懂、弄通課本上的知識，讓他永遠伴隨我學習、成長。
我的心愛之物學習機作文600字 篇15
前幾個月，我和媽媽迎接了一位“新客人”，他是個知識淵博的長者，精通各門學科。它就是我的小伙伴——讀書郎全學科點讀機先生。
它身穿乳白色的“外套”，上面寫著“門門功課好成績”，邊上有一個小圓洞和小方洞，那是耳機孔和電源線插口。再看看它的背面，安著一個“小盒子”，不過是凹在里面的，那就是電池盒，里面可以裝上4節(jié)5號電池。展開點讀機，你不得不贊嘆它是個“英語大王”，因為面板上寫著元音、輔音、字母，以及鍵盤等。
它呀，是點讀機中最小、最輕巧的哩！型號為F22，怎么樣，夠小吧？
這種點讀機有三部分組成：一部分是控制面板，一部分是感應面板，一部分是感應筆�？刂泼姘迳嫌修D(zhuǎn)盤，它可以選擇功能、文件與頁碼；變速﹢／變速-可以調(diào)節(jié)語速的快慢；音量+／音量-可以調(diào)節(jié)聲音的高低；選書+／選書-可以選擇點讀的課本。感應筆上有復讀鍵，按一下就可以復讀剛剛點讀過的語句。
點讀機嘛，最主要的功能還是點讀，只要你輕輕一點，你不會的英語單詞和句子就會用標準的音調(diào)給你讀出來，頓時難題迎刃而解；只要你輕輕一點，不會的語文和數(shù)學題目就會給你標準答案和解題思路，供你參考。
除了這些功能以外，好有好多呢：計算機功能可以幫你運算，只要用點讀筆點擊鍵盤里的運算符號和數(shù)字即可；音樂功能和圖片功能可以在你沒事干的時候供你娛樂，用數(shù)據(jù)線連接電腦還能下載；視頻教學功能是由名師授課，把授課過程都一一錄下來，在你復習或預習功課的時候，它就像一個孜孜不倦的老師，你有什么不懂的，可以重新看一遍。它的功能還有好多，我就不一一列舉了。
我的生活離不開它，我們?nèi)胰说纳铍x不開它，它真是我們的好助手�。�
我的心愛之物學習機作文600字 篇16
我的點讀機一直陪伴我五年了。它有一身灰色的上衣，身子成長方形，有一對耳機和一支筆。它可以讀英語和語文等科目，只要把它的內(nèi)存卡取出插在電腦上下載軟件就OK了。
我的點讀機有許多功能：有拼讀、測試、整讀、復讀、跟讀。如果你想快速記單詞，那就點拼讀吧，它會把單詞一個字母一個字母得讀出來，嫌太快了？就再點一下跟讀，它會讀一遍然后就會聽見一個“滴”的聲音，這就是在提醒你跟著讀并錄下音，讓你和標準讀音相比。想聽整頁課文，沒關(guān)系，那就請你點一下整讀，保證讓你可以聽的滾瓜爛熟。
哎呀，這個中文意思是什么呢？呵呵，我的點讀機來幫忙，這個英語的中文意思不懂，點一下句子，再點一下中文意思呼的就冒出來了。來說說測試吧，點讀機一共要給你出三道題給你，并讓你答出來。比如：這句語在哪里；這句話是誰說的；說出中文并讓你找英文。如果答錯了，就會給你三次機會答題；如果答對了，就會鼓勵你進行下一道題，如果三道題都答對了，它就會響起奇特的音樂。
我的點讀機還有一個功能就是教你唱英文歌。每點英語書上的英文歌曲時，流暢的英文歌就會一點一點地流入你的耳際。如果你聽不懂這首英語歌曲是什么意思，別急，那就再點一下英語歌詞，點讀機就會一個單詞一個單詞的講給你聽；如果你想唱歌，但又不會，這就又要請出跟讀精靈了，你可先跟著里面的小孩哼唱一遍有一個整體印象，再反復練唱。待唱熟后，還可將你的歌聲錄制下來，跟里面的小孩一決高低呢。
我的點讀機好玩吧，與點讀機為伴，保證你的英語成績倍兒棒！
我的心愛之物學習機作文600字 篇17
為了提高我和妹妹的英語水平，外爺花了一千多元，給我和妹妹各買了一臺點讀機，我特別喜歡它。
它穿著漂亮的藍色和干凈的白色相間的衣服，讓人一眼就喜歡上了它，對它愛不釋手。它的外形像一本書一樣，可以隨時打開、合上，合起來的時候它的左上角寫著“好記星”和dzing字樣，中間有一個子彈頭一樣的造型，上邊寫著“doraemon”的字母，意思就是“小叮當——機器貓”。它的最右邊有一些按鈕，分別是控制開關(guān)機的、控制音量的、控制面板和選書、還有：智能輔導、互動練習、復讀、變速等按鍵。中間有一塊顯示頻。打開它后，一排排整齊的圖片、文字、英語字母、英語單詞映入眼簾，它的主要功能是學習英語，提高口語水平，練習標準的發(fā)音。只要把英語書放在面板上，居中靠下放平，然后選好頁數(shù)，用點讀筆輕輕點擊書本上的內(nèi)容，它就會發(fā)出真人領讀的聲音，這種方法同樣適用于語文。除此之外，好記星還包含國學、百科、牛津字典、成語詞典、唐詩等功能，真是包羅萬象��！如果你覺得學習有點枯燥了，還可以玩玩游戲、聽聽音樂、看看相冊、念念童謠，使我們在快樂中學習。
它對我的學習有很大幫助，以前，最讓人頭疼的就是英語了，讀書時老是遇到生單詞，讓人急于星火，可現(xiàn)在有了它，我不會的單詞就可以在上邊查；過去我朗讀語文課文時沒有感情，現(xiàn)在跟著它也讀得抑揚頓挫；有時我數(shù)學有不會的題還得請教它呢！
這個好記星點讀機使我有了一個好記性，它不但是我的良師還是我的益友！
我的心愛之物學習機作文600字 篇18
學習機會來之不易 宏偉小學二年級一班 呂曉妍 指導教師：宏偉小學 劉 瓊 我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。我們是幸福的一代人，我們生活在一個法制社會里。作為一個小學生，我們應該要知法、懂法、守法，法律是保護我們自己平安幸福最有力的武器。 在我的身邊有好多家庭生活條件不好的同學，小婷家的生活條件更差。他們的爸爸媽媽不想讓她讀書，只想供弟弟小濤讀書。
以至于小婷9歲還沒有上學。小婷很想上學，可是，她不能左右父母的思想。只能看著同齡的孩子去學校讀書，而翹首企盼。在學校知道了小濤還有一個姐姐沒有上學時，就做通了小濤家長的工作，為他們講授了《義務教育法》、《未成年人保護法》等一系列的法律法規(guī)。經(jīng)過了學校的法律法規(guī)教育以后，小婷的家長了解了一些法律法規(guī)知識，終于同意讓她和小濤一同上學。面對這來之不易的機會小婷更加珍惜，更加好好學習。在我們農(nóng)村，像小婷這樣存在上學困難的孩子還有很多。
我多么希望他們的家長多了解一些法律法規(guī)知識，不要在知法犯法，剝奪孩子受教育的權(quán)利，也要記住履行教育孩子的義務。我們小學生也要珍惜在學校學習的機會，好好學習。做一個遵紀守法的好少年。
我的心愛之物學習機作文600字 篇19
這周大概是學生們的幸運之周吧，一連四天的假期耶，對我們這些“責任重大”的初三學生來說，更可謂是天賜良機，機會得呀!
這不一個個學生的臉上蕩漾著“幸福之花”，有人在進行著口頭計劃，而有些人則真的動筆寫起了計劃書，還有些人，聽說兩天前就開始睡不著覺……我沒有加人任何一個行列，因為我很清楚，這四天的作業(yè)一定不會少，而爸爸也絕不會允許我把這大好的光陰浪費在玩兒上面，更重要的是，本人已對瘋玩兒提不起任何興趣了。這種現(xiàn)象，美其名日，就是長大了，懂事了，實際上呢?是我正試著如父母所愿，變成一臺學習機器。
是的，現(xiàn)在還沒有找到比考試更好的辦法來挑選人才，所以，我們的命運就掌握在一張張輕飄飄的試卷上。這是每個人心里都明白的事，但有些老師偏偏愛說，別把分數(shù)看得太重。騙鬼喲!不把分數(shù)看得太重，我們辛辛苦苦做的考前復習有何意義?老師們辛辛苦苦地批閱試卷又有何意義?那么那些老師辛辛苦苦排出來的名次表又有何意義呢?
所以“同理可證”:我們的確是一些“如假包換”的學習機器。我討厭做一臺學習機器，從心底里厭惡，但是，我能夠選擇嗎?爸爸說等我到了20歲時，我就可以有自主權(quán)了，這么說，我還得再做5年半的學習機器，誰來救救我啊!萬般無奈之下，我只能長嘆一聲:“我真的不是學習機器!”
我的心愛之物學習機作文600字 篇20
如果讓我介紹一種事物，那我想到的一定是媽媽買給我的點讀學習機。
快遞一到，我就迫不及待地拿起剪刀，咔嚓咔嚓是什么東西呢？點讀學習機，這是我夢寐以求的東西，媽媽居然給我買了一臺學習機。
最頂上有一個攝像頭，下面是一塊顯示板，在下面就是有很多按鍵，上曲鍵、下曲鍵、音量鍵、目錄開關(guān)鍵、播放微聊鍵，語聊閱讀鍵，最底下是一個筆頭。
外殼采用的是塑料材質(zhì)，內(nèi)部裝有一個可充電電池，當它沒電時，需要用專門配置的充電器進行充電。
它可以幫助我們把不會讀的字，給我們讀出來，還可以讀課文。是我學習上的好幫手。
對了，你們還不會用吧？下面我來教你們?nèi)绾问褂冒�！開機時，我們需長按開關(guān)鍵兩秒以上即可開關(guān)，我們要關(guān)機的話，同樣也只需要長按開鍵兩秒以上就可以關(guān)機。如果我們沒有動他，它一段時間內(nèi)就會自己自動關(guān)機進入省電模式。
在使用之前，我們需要先聯(lián)網(wǎng)，在聯(lián)網(wǎng)的情況下，先點開點讀機的書，封面C點讀學習機的書和普通書不一樣，有一層特殊碼，然后點開書，里面的內(nèi)容在TF版本的學習機配送書本，可離線點讀學習。
媽媽是在一位主播直播間里買的。價錢并不便宜，果然正如爸爸說的，便宜沒好貨，好貨不便宜，這支筆就像是一枚待發(fā)射的火箭，這貴也有它貴的道理，給我?guī)砹撕芏嗪锰�，教會我說話，認字等，不得不佩服現(xiàn)在的科學技術(shù)�。。ㄖ笇Ю蠋煟禾锘郏�
我的心愛之物學習機作文600字 篇21
隨著科技的飛速發(fā)展，智能手機給人們的生活帶來了便捷，看電視、聊天、網(wǎng)上購物……手機幾乎成了我們生活中的必需品。
那是在期中考試之后，媽媽因為我成績好給我買了一部奇怪的手機——學習機，我開心極了，頓時覺得生活變得超級有意義。周五放學回到家，媽媽打工還沒有回來，我就開始寫老師布置的數(shù)學作業(yè)。剛做了一會，一道應用題難住了我的去路，我就打開視頻去問別的同學，他們有的不會做，有的在看電視，有的還在玩游戲。哎，這該怎么辦呀？在我冥思苦想之際，身邊默默無語的學習機響了一聲，我這才猛然想到了好辦法。
我連忙打開學習機，剛買下來的，不知道該如何使用。當我百思不得其解的時候，突然，學習機說起話來：“我是你的小助手有什么問題可以隨時請教我�！蔽亿s緊說出了那道難題，這個小助手開始細心地給我講解。最后，我終于明白了解題思路，沖著它說了一句：“謝謝！”小助手立即回復：“不用謝，這是我應該做的。”好神奇��！
就在這時，門開了。我一看見媽媽回來了，迫不及待地撲了過去，緊緊地抱住了她。我要好好感謝媽媽，她買學習機一定是有兩個原因：一是鼓勵我取得了優(yōu)異的成績，繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步。二是她不在家的時候，學習機可以幫我克服困難，為我排憂解難，陪伴我無憂無慮地茁壯成長，長成祖國的參天大樹。
我喜歡這神奇的電子產(chǎn)品——學習機。
我的心愛之物學習機作文600字 篇22
前幾天，我看見同學們大都有學習機，我也很想要一臺，可是不知怎樣跟媽媽開口，（心中悶悶不樂）。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我心中的秘密，并爽快地答應我，我和媽媽立刻上網(wǎng)查找了關(guān)于學習機的信息，第二天就下了訂單。經(jīng)過一天多的等待，我終于拿到了我想要的學習機。
經(jīng)過半天的研究，我摸透了學習機的功能：可以查字典、可以背單詞養(yǎng)寵物、可以看動漫課文、可以翻譯句子，還可以與朋友進行知識大比拼……我對學習機愛不釋手，一有空就捧出學習機學習。以前，我很討厭英語課，更不喜歡背單詞，自從有了學習機，我每天都要用學習機復習、預習課文里的單詞（因為一天不記英語單詞，我可愛的小寵物就會一命嗚呼了），現(xiàn)在，五年級上冊整本英語書上所有的單詞我都了如指掌，就連老師不做要求的單詞我也過關(guān)呢。過去，我在寫作文的時候，有很多不會寫的字，也不想查字典，而現(xiàn)在就不同了，一遇到生字、生詞，我就查一查電子字、詞典，不但會寫了生字，還掌握了組詞、釋義，作文中再也不用寫拼音了。
在一個偶然的機會，媽媽聽同事說用學習機下載評書，爸爸也試著給我下載了一集袁闊成主講的《三國演義》，“漢高祖劉邦，斬蛇起義建基立業(yè)”，那富有磁性的聲音一下子吸引了我，從此一發(fā)而不可收拾，睡前聽、按摩眼睛時聽，吃飯時聽，媽媽還把它當成鬧鐘叫我起床呢，通過聽評書，讓我增加了對名著的了解，加強了記憶。
學習機讓我的學習由被動變主動，我很喜歡學習機。
我的心愛之物學習機作文600字 篇23
能將學習，娛樂集于一身的有哪種學習機？
非步步高學習機莫屬，我是步步高教育電子產(chǎn)品有限公司的推銷員小樓，今天，就讓我來給大伙兒開開眼界。
這款步步高外語通9288，是步步高學習機系列中性價比最高的一款。它的外表就像一臺袖珍版的手提電腦，黑銀兩色，美觀大方，適合各年齡人群使用。打開學習機，有一塊4英寸液晶顯示屏，顯示出來的文字大小可任意調(diào)節(jié)，老年朋友一定會非常喜愛。三排功能按鍵，排列整齊有序，操作方便。按鍵上除了26個字母外，都標上了中英文，即使消費者首次操作學習機，也能馬上就上手。再來看顯示屏，每項類別，功能都相對應的數(shù)字或字母。比如，要進入娛樂，就按對應的9，屏幕上就會顯示出MP3，變幻球，魔塔等10個選項，同樣也可以按相應的代號進入。
介紹完了使用方法，該來說說它的功能了。學習機主要是幫助人學習英語。有各種版本的雙解詞典，有國際英標教程，有英語作文指導，還有各門科目的黃岡試題。如果你想豐富機器中的內(nèi)容，可以通過連接線，連續(xù)電腦，想下載什么，就下載什么內(nèi)容。
好了，我就不婆婆媽媽了�，F(xiàn)在優(yōu)惠活動期間，零賣打8折，團購7.5折，機不可失，時不再來，大家抓緊時間搶購。
我的心愛之物學習機作文600字 篇24
我讀了《馬燕日用多種語言出版。如今她卻成為當?shù)匾粋�傳奇人物。
雖然，她家很窮，但她學習非�？炭唷⒄J真�！R燕’從小學四年級起就有記日記的習慣，身邊太多同學因貧困而輟學的事例，使她害怕上不了學�！R燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔心�！R燕’并沒有屈服于命運的安排，她在記》，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學精神，感動了法國記者彼埃爾，而她的日記被法國乃至歐洲日記里說道：“媽媽如果我上不了學，我一輩子的眼淚都流不干�！�
‘馬燕’說：“因為家里窮，所以更要學習。我家的生活條件很困難，但如果我學習好，有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福�！�
我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書的老師教我�？晌覅s沒有好好珍惜這些學習條件，沒有把握住機會。
我要向馬燕學習她的刻苦精神、不屈服于命運的安排。視學習為生命，把握住每一次學習機會。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學習，希望在期末考試中能得到全年級第一，當上三好學生，不辜負老師對我的期望。
“人貴有志，學貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。
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