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      2. 我的學(xué)習(xí)生活作文

        時(shí)間:2021-10-04 16:50:00 學(xué)習(xí) 我要投稿

        關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活作文七篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的學(xué)習(xí)生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活作文七篇

        我的學(xué)習(xí)生活作文 篇1

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。因?yàn)槲业目炭嗯Γ匀〉昧溯^好的成績(jī)。一路走來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)。

          首先要養(yǎng)成不懂就要問(wèn)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上,我們不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。這時(shí)我們不應(yīng)該放棄,而是要謙虛地向他人請(qǐng)教,把不懂的問(wèn)題搞明白,這樣才能取得進(jìn)步。

          接下來(lái)要談的是認(rèn)真。相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生,認(rèn)真是什么?認(rèn)真是心無(wú)雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要認(rèn)真,學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真,做題時(shí)要認(rèn)真,思考時(shí)要認(rèn)真。因?yàn)槟阒挥姓J(rèn)真了,才能取得好成績(jī)。

          然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí),我們身邊總會(huì)有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué),在這樣的環(huán)境中,我們?cè)撛趺醋瞿?這時(shí)我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境,排除外界的干擾,把精力投入到學(xué)習(xí)之中,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果你聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話,也想隨著他們一起說(shuō),心不在學(xué)習(xí)上,那么學(xué)習(xí)也不會(huì)有效果。

          最后要說(shuō)的是目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的每個(gè)階段都應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo),我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。所以我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,做好筆記。只有這樣,我才能完成我的目標(biāo)。

          同學(xué)們,為了美好未來(lái),讓我們一起努力吧!

        我的學(xué)習(xí)生活作文 篇2

          每個(gè)人的心中都有一種最美的事物,有的是鮮花,有的是漂亮的衣服,有的是可口的食物……我的最愛(ài)就是我的學(xué)習(xí)生活。

          我的學(xué)習(xí)生活就像一盒調(diào)味料,有苦,有甜,有辣,只要用心去體會(huì),它就像一場(chǎng)戲,一場(chǎng)沒(méi)有劇本的戲,需要我們?nèi)ゾ帉?xiě)它,去演繹它。

          每當(dāng)我背著書(shū)包走過(guò)學(xué)校的門(mén)檻時(shí),我的“劇本”就又新翻了一章,又是新的一天,又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓過(guò)去的事成為了歷史,讓我在知識(shí)的海洋中繼續(xù)遨游。

          每當(dāng)老師站在那三尺講臺(tái)上時(shí),我的“劇本”就又開(kāi)始了新的一段,每一段的內(nèi)容都那么豐富,都那么多姿多彩。

          我的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的。當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)我考試取得了好成績(jī)時(shí),當(dāng)我解開(kāi)了一道難題時(shí),我小小的內(nèi)心世界充滿了滿足感,充滿了自豪感,這時(shí)的我無(wú)比歡樂(lè)、無(wú)比幸福。作為一名學(xué)生還有什么事能比這更讓人喜悅的呢?此時(shí),學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是一種享受。通過(guò)學(xué)習(xí),我獲得了知識(shí),懂得了道理。我們?cè)谶@個(gè)小小的教室里為著遠(yuǎn)大的理想而奮斗。一分耕耘,一分收獲,沒(méi)有含淚的播種,哪有含笑的收獲。所以,我們的學(xué)習(xí)生活也是痛并快樂(lè)著。

          在學(xué)習(xí)生活中,艱苦的付出是必不可少的,比如在小伙伴出去玩時(shí),你卻只能在家做著乏味的數(shù)學(xué)題。當(dāng)你遇到困難卻沒(méi)有人幫助你時(shí)……但我認(rèn)為最痛苦的是作為一名學(xué)生要面對(duì)很多考驗(yàn),比如考試,在考試前我緊張地復(fù)習(xí),每次都到深夜,那種憂慮,那種擔(dān)心,那種懼怕,那種感覺(jué)是語(yǔ)言難以表達(dá)出來(lái)的!這種心情家長(zhǎng)是體會(huì)不到的。但我相信,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,通過(guò)我刻苦的學(xué)習(xí),我終于獲得了我所想要的榮譽(yù),我那小小的心又一次得到了滿足。

          我已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)五年時(shí)光,可我的學(xué)習(xí)生活依然在繼續(xù),我的“劇本”也還在繼續(xù)。在小學(xué)里我曾經(jīng)留下遺憾,歷史不可改變,但是我可以創(chuàng)造未來(lái)。當(dāng)我完成我的“劇本”時(shí),我可以說(shuō):我無(wú)怨無(wú)悔!

        我的學(xué)習(xí)生活作文 篇3

          啊,時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼從三年級(jí)到四年級(jí),我非常開(kāi)心,因?yàn),我又長(zhǎng)了一歲,我現(xiàn)在已經(jīng)不用爸爸媽媽來(lái)幫我了。

          我現(xiàn)在有一個(gè)計(jì)劃,第一上課不做小動(dòng)做。第二我以后不馬虎了,因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)候,因?yàn)轳R虎丟了好幾分。第三上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要不老師講的什么不知道,成績(jī)會(huì)落下來(lái)的。

          有人會(huì)說(shuō)我光說(shuō)不做,老師、同學(xué)們我會(huì)的。有句諺語(yǔ)叫做,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

        我的學(xué)習(xí)生活作文 篇4

          自從以前開(kāi)始,我們因?yàn)椴荒苋W(xué)校,所以就有了釘釘。釘釘是一種很像微信的東西,不能去學(xué)校就在釘釘上直播學(xué)習(xí),下面是我在釘釘看直播的學(xué)習(xí)生活,早晨7:10被我媽媽叫起來(lái)做了一些雜事之后開(kāi)始讀書(shū),完成背誦任務(wù)。八點(diǎn)眼媽媽帶著口罩去廠里干活,手機(jī)留在家里方便我寫(xiě)作業(yè)。練字和練字并不錯(cuò)過(guò)直播,當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完了我就可以干,我就可以玩一些休閑類的游戲,等待老師的批改評(píng)語(yǔ),然后時(shí)間可然后的時(shí)間可以用來(lái)散步,澆花,上廁所玩等下模式。光散步回來(lái)時(shí),如果直播還沒(méi)開(kāi)始就瞇一會(huì)兒,直到釘釘響了才看一下情況,在這樣的局面下沒(méi)有完成一項(xiàng),如果老師讓你回答的問(wèn)題正是沒(méi)有寫(xiě)完的那一項(xiàng),你不會(huì)的話了,那么老師就會(huì)猜疑你那項(xiàng)作業(yè)完成的。不好或者是沒(méi)有完成就會(huì)批評(píng)你。

          看完直播后,我就去幫忙幫忙媽媽把草除抽水,到了晚上,我正在給媽媽捶背,叮叮一聲響,我一看老師給我的作業(yè)批改了。我就快速的去改作業(yè)。改完作業(yè)之后,我繼續(xù)給媽媽捶背并看電視。

          就是我的線上學(xué)習(xí)生活。每天都要干這些事。

        我的學(xué)習(xí)生活作文 篇5

          我的名字叫Nancy,英孚學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。盡管在這里上課的時(shí)間不長(zhǎng),但是,我非常喜歡在這里學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)槲覀兊睦蠋熒险n可好玩了。上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)人體部位的時(shí)候,Ben指著自己頭上的各個(gè)器官,教會(huì)我們用英語(yǔ)的讀音,哈哈,通過(guò)這種有意思的活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了眼睛是eye,ear是什么;學(xué)習(xí)英語(yǔ)加減法的時(shí)候,我們班上的同學(xué)分成兩組,比賽算術(shù),我們小組踴躍舉手,努力要“打敗”其他小組的情景仍歷歷在目,最后,我們勝利了,并獲得了好看的獎(jiǎng)品;還有,Winnie教我們顏色和服裝的時(shí)候,她用英語(yǔ)說(shuō)什么顏色的什么衣服,我們舉手從班上的同學(xué)中找到是誰(shuí)穿的,當(dāng)時(shí),我穿了一雙紅色的靴子,大家費(fèi)了好大的勁兒才把我找出來(lái),真好玩!就是這樣一次次的游戲和活動(dòng),我漸漸喜歡上了英語(yǔ),并能勇敢地在班上用英語(yǔ)回答老師的提問(wèn),知道了Enlish就是要大聲說(shuō),努力唱。告訴大家哦,今年春節(jié),我到泰國(guó)玩,和一個(gè)泰國(guó)的小朋友就連比帶劃的.用英語(yǔ)交流,好好玩兒哦,但是,也讓我認(rèn)識(shí)了還要加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),所以,英孚的學(xué)習(xí)生活我還會(huì)繼續(xù),Let’s go,把English學(xué)的更棒!

        我的學(xué)習(xí)生活作文 篇6

          又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了,這段寶貴的時(shí)間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要把學(xué)習(xí)提高一些,因?yàn)槎宋绻?jié)放假期間我把左肩膀摔骨折了,沒(méi)能參加學(xué)校的期末考試,因此要把落下的功課補(bǔ)上來(lái),所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

          1、計(jì)算能手,一天三頁(yè)。

          2、試卷,一天一張。

          3、暑假大本,一天四頁(yè)。

          4、讀書(shū),十天一本,完成讀書(shū)手抄報(bào)。

          5、寫(xiě)作文。

          二、生活計(jì)劃

          1、早睡早起。

          2、幫父母做一些小事。

          3、配合醫(yī)生做康復(fù)治療,每天鍛煉。

          這就是我制定的有意義的暑假生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        我的學(xué)習(xí)生活作文 篇7

          不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了十四個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的,下頭就是我學(xué)習(xí)中的辛苦:

          記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳。對(duì)于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然,早早的報(bào)了名。對(duì)于不太和游泳池接近的我,對(duì)于在水上做練很趣味,認(rèn)為回到小時(shí)候,充滿了無(wú)限樂(lè)趣。我本以為就是這么簡(jiǎn)單,回家教師教的動(dòng)作也沒(méi)練,一向教師不會(huì)查,可是好景不長(zhǎng),畢竟教師不會(huì)讓我們一向這樣玩耍,教師在第五節(jié)課改變了教課方式,就是讓每個(gè)學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來(lái),心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬(wàn)一沉底怎樣辦我沒(méi)練過(guò),淹死怎樣辦萬(wàn)一泡沫板滑落了怎樣辦萬(wàn)一——————萬(wàn)一——————不敢再想了。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺(jué)得我心臟承受不了!敖病苯處燀懥恋膱(bào)了出來(lái),到我了,我該怎樣辦都怪我前幾課沒(méi)好好學(xué),回家沒(méi)好好練。我什么也不敢想,拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板,按教師教的動(dòng)作游起來(lái),可是不知怎樣的教師教得我全都忘記了,什么也不會(huì)做,教師只好生氣地我從水上拉了上來(lái)。

          教師沒(méi)好氣地說(shuō):“你怎樣回事回家有沒(méi)有練”說(shuō)得我無(wú)地自容,教師也不會(huì)善罷甘休的,他讓我們這些沒(méi)有練過(guò)的單獨(dú)留下練習(xí),練習(xí)一些最艱苦的動(dòng)作,比如仰臥起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,第二天我照例早早來(lái)到游泳館,這次我來(lái)的異常早,換好游泳裝就在那里適應(yīng)環(huán)境,可是我一問(wèn)到那股怪味道,就渾身打寒顫。最終教師來(lái)了,手里還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開(kāi)始了,只見(jiàn)在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒(méi)有成功!敖病苯處熡纸辛寺曃业拿,我顫悠悠地喊了聲“……到!”應(yīng)對(duì)那藍(lán)幽幽的水,嘩嘩地流著,我的心跳也越來(lái)越快。旁邊的教師嘲諷地說(shuō):不會(huì)是怕了吧下一位……”“不”我大聲地說(shuō)出口———”。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中,向著教師的話,我的信心又回來(lái)了,我有節(jié)奏的游著,一旁的同學(xué)也在為我加油,“耶”的一聲,我已明白我游過(guò)了終點(diǎn)!我也“耶”地教了出來(lái),可是不細(xì)心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……

          這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段,“奮斗”才是我真正的學(xué)習(xí)!

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