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      2. 愛(ài)學(xué)習(xí)作文

        時(shí)間:2021-09-23 16:40:13 學(xué)習(xí) 我要投稿

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文集錦15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)學(xué)習(xí)作文,歡迎大家分享。

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文集錦15篇

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文1

          我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我佩服的人有許多,除了班主任謝老師,就要算我的外公了。

          我的外公已經(jīng)70多歲了,是個(gè)數(shù)學(xué)教授,他讓我佩服的事例很多,我這就給你講講??

          我的外公早上一起來(lái),第一件事是什么呢?可不是睜開(kāi)眼睛哦!而是看書(shū)。外公一看起書(shū)來(lái)可不得了,我就算怎樣叫他都不理睬。有一次,可要吃飯了,外公還在看書(shū),怎么辦呢?我就一直喊:“外公,吃飯嘍!”可外公還是在津津有味地看書(shū),好像把書(shū)當(dāng)飯吃呢!我真佩服外公這種酷愛(ài)看書(shū)的精神。

          外公看書(shū)還有一個(gè)習(xí)慣,就是喜歡做筆記。把錯(cuò)字改過(guò)來(lái),把重要句子或公式劃起來(lái),只有你一翻開(kāi)他的書(shū),總會(huì)看到密密麻麻的,工整的字寫(xiě)在上面。

          我常?吹酵夤珪(huì)買好幾本空白的紙,在上面寫(xiě)數(shù)學(xué)公式。這是在干什么呢?我問(wèn)了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阃夤鲆槐居嘘P(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)啊!”我這才知道,原來(lái)外公要成“數(shù)學(xué)作家”啦!我又仔細(xì)觀察外公,咦!外公傍晚不是要出去打排球嗎?難怪這些天沒(méi)見(jiàn)他去。外公有時(shí)把一些娛樂(lè)的時(shí)間都拿去看書(shū),寫(xiě)數(shù)學(xué)知識(shí)去了。

          這就是我佩服外公的原因了,因?yàn)槲业耐夤釔?ài)學(xué)習(xí)。

          你們看了佩服我外公嗎?

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文2

          我有兩個(gè)表姐,她們都很疼我。要問(wèn)我喜歡誰(shuí),我肯定大聲回答:“二表姐。

          二表姐一頭短發(fā),烏黑的眼睛,可愛(ài)的小嘴,還戴著眼鏡,兩只手總是不停地往上推眼鏡,逗極了!

          我每次到她家里去,她不是認(rèn)認(rèn)真真地做題目,就是聚精會(huì)神地看書(shū)。她的好幾篇作文發(fā)表在《慈溪日?qǐng)?bào)》上,奧數(shù)在班里也是最棒的。

          有一個(gè)星期日,她拿著一本厚厚的書(shū)來(lái)外婆家。見(jiàn)我在做作業(yè),她二話不說(shuō),就做在旁邊的椅子上看書(shū)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我遇到了一道奧數(shù)難題,想了很久,也沒(méi)想出來(lái),就說(shuō):“姐姐,這道題我想了很久了,肯定不能一筆畫(huà)成!苯憬隳眠^(guò)去一看,馬上就說(shuō):“你弄錯(cuò)了肯定可以,你再仔細(xì)想想!边^(guò)了幾分鐘,我興奮地說(shuō):“我想出來(lái)了,原來(lái)是雙數(shù)點(diǎn)和單數(shù)點(diǎn)的關(guān)系!苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“對(duì)了,做奧數(shù)題你一定要仔細(xì)、多動(dòng)腦筋,每一題都不能過(guò)早下結(jié)論。”

          這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的二表姐。

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文3

          “n n n ,門(mén)洞 n ,l l l ,棍子 l ……”咦!什么聲音?哦,原來(lái)是隔壁的王奶奶正戴著一副老花眼鏡,像個(gè)小學(xué)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真地跟著我學(xué)習(xí)拼音呢!

          王奶奶雖然年過(guò)六旬,但依然很有活力,走起路來(lái)健步如飛。王奶奶是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的老人。每天放學(xué)回來(lái),我常常看見(jiàn)她抱著一本書(shū)津津有味地翻著。她愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)她每天不看幾頁(yè)是不肯罷休的。王奶奶不是安徽人,而是四川人,所以拼音“n”和“l(fā)”總是分不清。因?yàn)檫@點(diǎn),她還鬧出了一個(gè)有趣的小笑話呢!

          一天,我放學(xué)回家,到家門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)帶鑰匙。無(wú)奈的我只好敲開(kāi)了王奶奶家的門(mén)。奶奶見(jiàn)我來(lái)了,便熱情地說(shuō):“李(你)來(lái)了,快進(jìn)來(lái)!”我一聽(tīng)便幫王奶奶糾正發(fā)音:“奶奶,應(yīng)該是讀‘你來(lái)了’不是‘李來(lái)了’!蓖跄棠虡(lè)呵呵地接受了我的建議,馬上把“你”的發(fā)音讀準(zhǔn)了。進(jìn)屋后,奶奶高興地說(shuō):“我讀一篇故事給你聽(tīng):一頭腦(老)牛正在吃草……”我又馬上糾正到:“是老牛正在吃草!蹦棠逃謽(lè)呵呵地接過(guò)話茬:“那你現(xiàn)在教教我唄!”

          于是便出現(xiàn)了開(kāi)頭王奶奶跟我學(xué)拼音的有趣的一幕:“n n n ,門(mén)洞 n ,l l l ,棍子 l ……”

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文4

          今天早上,我還在睡覺(jué),就聽(tīng)到一陣“ABC”的朗讀聲從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái),聲音蒼老而沙啞。莫非是爺爺?怎么,爺爺也學(xué)起了英語(yǔ)?我疑惑不解,趕緊起床向陽(yáng)臺(tái)走去。嘿!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛爺爺正捧著英語(yǔ)書(shū)朗讀,表姐則端端正正地坐在他身旁,認(rèn)真地聽(tīng)著。爺爺讀得可認(rèn)真了,字母表剛讀幾遍就能背,誰(shuí)說(shuō)老年人記性差!我在心里默默地為爺爺鼓勁兒。爺爺背完后,表姐像小老師似的說(shuō):“學(xué)了那么多,累了吧!今天我教你一個(gè)單詞,注意我發(fā)音時(shí)的口形,yes,yes……就是‘是’的意思,嘴不要張得太大。”“yes,yes……”爺爺反復(fù)地跟著念,盡管讀得不是很標(biāo)準(zhǔn),可以他這樣的年紀(jì),已經(jīng)不容易了。

          中午,奶奶做菜時(shí)發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)了,看見(jiàn)爺爺正一本正經(jīng)地坐在沙發(fā)上讀英語(yǔ),就大聲喊道:“你快去買瓶醬油,我等著用呢!”爺爺愣了一下,然后馬上站起來(lái),向奶奶說(shuō)了句“yes”!耙彩?什么也是?”奶奶一臉疑問(wèn)。爺爺?shù)靡獾卣f(shuō):“你不懂了吧!這是英文!”我和表姐在旁邊聽(tīng)得樂(lè)開(kāi)了懷。

          真是一個(gè)好學(xué)的爺爺,還能活學(xué)活用!我不禁為爺爺?shù)暮脤W(xué)精神所折服。

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文5

          我的姐姐叫鄧娉,今年十七歲,個(gè)子高高的`,皮膚白白的,扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,臉上戴著一副黑色鏡框的眼鏡。

          姐姐現(xiàn)在上高二,學(xué)習(xí)非常緊張,每周只能在家住一個(gè)晚上。姐姐學(xué)習(xí)非?炭啵趯W(xué)校早上五點(diǎn)多就起床了,晚上十點(diǎn)多才回宿舍睡覺(jué),一天要上十幾節(jié)課。姐姐很認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課,課前要預(yù)習(xí),課后再?gòu)?fù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題就主動(dòng)地向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。周末回家,姐姐經(jīng)常一個(gè)晚上就要做完三四張?jiān)嚲,還要看一些復(fù)習(xí)資料。

          媽媽怕姐姐學(xué)習(xí)太辛苦,常常勸姐姐要按時(shí)休息,不要熬夜。但是姐姐總是瞞著媽媽,偷偷向我借小夜燈。我的再加上她自己的,兩個(gè)小夜燈在家充滿電,再帶到宿舍去。等宿舍統(tǒng)一熄燈后,她就悄悄拿出小夜燈,在床上學(xué)習(xí)。

          這就是我那愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,我要向姐姐學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文6

          我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,可就是不會(huì)安排時(shí)間,每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧!現(xiàn)在不就九點(diǎn)多了么!你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會(huì)寫(xiě)到這么晚的,才不是的呢,我是因?yàn)槲覍?xiě)著寫(xiě)著,看到旁邊有一本書(shū)我就情不自禁的那起來(lái)認(rèn)真的看起來(lái),直到把這本書(shū)讀完了才想到寫(xiě)作業(yè)這回事。

          還有每次進(jìn)到廁所就能看見(jiàn)一大摞的書(shū),那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書(shū)。其中我遺留下得最多,因?yàn)槲夷貌坏绞菆?jiān)決不上廁所,并且看各種的書(shū)。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(zhǎng)大了再用功差!靶r(shí)多用功,長(zhǎng)大少用功”我就是以這句話定目標(biāo)的。只有這樣,才能不讓父母買學(xué)校。

          還有一次,我記得是在四年級(jí)的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開(kāi)生日聚會(huì)下午6:00到8:00,結(jié)果到了那天5:30的時(shí)候,正準(zhǔn)備去,突然看到了一本非!罢T”人的書(shū)叫《世界之謎無(wú)其不知》,結(jié)果看也看直到把那本書(shū)看完才記起生日聚會(huì)的事,一看表,呀!8:30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過(guò)后,那個(gè)同學(xué)對(duì)我冷漠了一個(gè)星期之多。

          “兒子,該睡覺(jué)了。"好,馬上去了,等我把我的這篇作文給周發(fā)去就去睡了。"

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文7

          我有一個(gè)好朋友,她是我們班的班長(zhǎng)——羅琳。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,跟她同桌以后,我終于明白了為什么她的成績(jī)總是那么好。

          每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,她的書(shū)本總是貼滿了便簽貼,有作者的資料,有課文的資料,還有全文的大概內(nèi)容……書(shū)本上的字兒卻只寫(xiě)了一半,還有一半留著上課做筆記。

          記得有一次下課的時(shí)候,我們幾個(gè)叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲說(shuō):“好的,我等會(huì)兒就下去,你們先去吧,讓我復(fù)習(xí)完這一篇課文。”我們立刻答應(yīng),幾個(gè)人在樓下玩得開(kāi)心,卻不見(jiàn)班長(zhǎng)大人下來(lái)。

          上課鈴聲響了,我們跑回去,順便質(zhì)問(wèn)了一下她,誰(shuí)知她說(shuō):“我太投入了,對(duì)不起啊。我多復(fù)習(xí)了一篇……下次一定會(huì)補(bǔ)償你們的!”下一次又下一次,班長(zhǎng)大人始終離不開(kāi)書(shū)本這個(gè)朋友。

          上課的時(shí)候,她喜歡舉手回答問(wèn)題,讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時(shí)候,她字總是寫(xiě)得工工整整,讓人越看越喜歡。寫(xiě)作文的時(shí)候,她總是會(huì)坐著認(rèn)真思考,想好了再動(dòng)筆。

          我們的班長(zhǎng)——一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文8

          早上起來(lái)我一邊叫歆歆起床,一邊說(shuō)今天有朗讀比賽,歆歆一點(diǎn)興趣好像都沒(méi)有,我就問(wèn):“你想得倒數(shù)第一?”“不想!”歆歆閉著眼搖著頭,“那正數(shù)第一?”歆歆還是搖頭,“那到底想干嘛?”“我不想?yún)⒓!”歆歆終于說(shuō)出來(lái)了,“那我給你們老師打電話問(wèn)問(wèn)怎么回事?”我故意說(shuō)道,“你不會(huì)說(shuō)的,”歆歆不相信地說(shuō)道,“為什么?”“因?yàn)槟悴缓靡馑迹 膘ъ低敌α,“那你們孫老師又不漂亮了,”“為什么?”歆歆問(wèn),“因?yàn)槟銈兌疾粣?ài)讀書(shū)了,她生氣了唄,”“我逗你玩呢,”歆歆松口氣。

          說(shuō)了大半天,歆歆也不困了,起來(lái)自己洗洗臉,吃完飯,還讀了會(huì)書(shū),我表?yè)P(yáng)歆歆:“老師今天肯定漂亮了,你們都喜歡讀書(shū)了,”“那是,我們的老師什么時(shí)候都漂亮!”歆歆肯定地說(shuō)道。

          自評(píng):最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈了,我們都有原因,一起努力!

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文9

          記得小時(shí)候,媽媽抱著我,在地圖上指著一片像雄雞一樣的陸地,曾對(duì)我說(shuō):“看!那就是我們的母親祖國(guó)——中國(guó)。我們都是中國(guó)人!我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。”

          我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園的老師常常對(duì)我們說(shuō):“我們的祖國(guó)就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅(jiān)強(qiáng),永不言敗!所以我們作為祖國(guó)的炎黃子孫,也要像我們的祖國(guó)母親一樣堅(jiān)強(qiáng),永不言!”

          上小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文課上的第一篇課文,都是教育我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)自己的祖國(guó),怎樣好好學(xué)習(xí)。

          說(shuō)到好好學(xué)習(xí),我就想起毛澤東主席說(shuō)過(guò)的一句話:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”

          “好好學(xué)習(xí),天天向上”已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),所以我要好好學(xué)習(xí)。

          我要向周恩來(lái)總理那樣,從小就有著為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向;向毛澤東主席那樣,有著熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。作為炎黃子孫,應(yīng)該像我們的祖先那也熱愛(ài)勞動(dòng)。毛主席說(shuō)過(guò):“社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們辛勤勞動(dòng)!

          我雖然不是太了解這句話是什么意思。但我知道,美好的生活道路,不是想要就可以得到的,而是靠自己辛勤勞動(dòng)爭(zhēng)取回來(lái)的。

          作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文10

          翁見(jiàn)是我在時(shí)代作文班的同學(xué),她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次作文的分?jǐn)?shù)她都遙遙領(lǐng)先,上課回答問(wèn)題很積極,讓我很佩服。

          翁見(jiàn)中等身材,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,眉毛像“一”字,眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球,鼻子像一把倒過(guò)來(lái)的傘,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,臉上總是掛著微笑,耳朵像一個(gè)小半圓。手很靈巧,上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看,總愛(ài)穿著粉嫩嫩的小外套。翁見(jiàn)特別愛(ài)學(xué)習(xí),記筆記得認(rèn)真仔細(xì)。有一次上課,一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)好句,翁見(jiàn)立刻說(shuō):“我要把這個(gè)好句記下來(lái)”,我當(dāng)時(shí)想:“我怎么就沒(méi)想到呢?還是翁見(jiàn)認(rèn)真!”還有一次,老師叫我們記筆記,紅色字體是好詞和短語(yǔ),綠色的是好句,老師只是讓我們記紅色的,翁見(jiàn)卻說(shuō):“老師您慢點(diǎn),我想把綠色的也記下來(lái)!倍覀儏s只聽(tīng)老師的話只記紅色字體。正是因?yàn)槲桃?jiàn)的認(rèn)真細(xì)致,所以她每次作文分都很高,當(dāng)了很多次值周班長(zhǎng),讓我們佩服得五體投地。

          從翁見(jiàn)身上我看到了愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,這種精神深深地印在我的心里,我會(huì)以她為榜樣,使自己不斷進(jìn)步。

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文11

          我們每個(gè)人的一天,對(duì)于你來(lái)說(shuō),意味著什么?吃、喝、玩、樂(lè)?而我的一天,則是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。

          清晨,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起了,它叫醒了我,督促我趕緊開(kāi)啟一天的旅途。我熟練的迅速起床、穿衣、洗漱、吃早飯、背著書(shū)包踏上去學(xué)校的路途。

          走進(jìn)校園,眼前一片清麗,松樹(shù)傲然挺立著,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,好似士兵,保衛(wèi)著我們學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓,濃郁的書(shū)香氣息伴隨著朗朗的讀書(shū)聲撲面而來(lái)。我走進(jìn)教室,坐在了座位上,交了作業(yè),就開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)中的第一部:讀書(shū)。我們讀的很陶醉,整個(gè)校園都會(huì)當(dāng)著我們的讀書(shū)聲。

          老師進(jìn)教室后,我們和默契的停止了朗讀課文,等待著老師上課。課上,同學(xué)們都專心致志的聽(tīng)著老師講課,我也不例外。數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真的計(jì)算著,語(yǔ)文課上,我認(rèn)真的背誦課文,英語(yǔ)課上,我認(rèn)真的做著筆記。課下,我不會(huì)像其他同學(xué)一樣去校園溜達(dá),玩耍。而在座位上讀從圖書(shū)館借來(lái)的課外讀物,我認(rèn)為,這樣可以豐富我的課外基礎(chǔ)。

          放學(xué)后,首先要做的就是要做作業(yè),做完作業(yè)后,再抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。老師告訴我們,學(xué)習(xí)要不恥下問(wèn),我就是這樣做的,遇到不會(huì)的題就及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。

          我,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文12

          作為五年級(jí)的人呢,應(yīng)該都是愛(ài)學(xué)習(xí)的。而我呢,學(xué)習(xí)就好像是我的仇人,能怎么避開(kāi)就怎么避開(kāi)!

          我是一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,別人一有空閑時(shí)間就是看書(shū)搞學(xué)習(xí),而我就是看手機(jī)看電視。只要爺爺奶奶讓我看書(shū),我就會(huì)有點(diǎn)兒不樂(lè)意。

          只要一提到要看書(shū),我就趁大人們不注意,直接溜進(jìn)房里。然后打開(kāi)手機(jī),自顧自玩去了!

          每次爺爺都說(shuō)讓我多搞搞學(xué)習(xí),把成績(jī)提上去,可我就是沒(méi)有聽(tīng)。成績(jī)一直在七、八十分左右,沒(méi)有上90分。其實(shí)想著成績(jī)不好,我自己也不好過(guò),但我就是控制不住自己,想玩手機(jī),我感覺(jué)不是我要看手機(jī)了,而是手機(jī)在控制我了!

          每天只想著快點(diǎn)把作業(yè)做完,然后捧著手機(jī)在那里看,好像是不把眼睛看瞎不罷休!

          我的家人都說(shuō)我記性很好,什么數(shù)學(xué)概念啊,語(yǔ)文生字詞呀,英語(yǔ)課文呀,如果多讀幾遍肯定都能倒背如流?墒钦f(shuō)了又怎么樣呢?我又做不到!

          唉,不愛(ài)學(xué)習(xí)的我,你們肯定不喜歡吧!

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文13

          一個(gè)夏日的午后,蟬兒在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停。吵得人心煩,小朋友們都在樹(shù)蔭下玩耍。

          這時(shí),只有麗麗在家里寫(xiě)作業(yè),她左手按著本子,右手握筆,坐在學(xué)習(xí)桌前認(rèn)真的寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)!胞慃悾聵莵(lái)玩呀,小美和小明等你玩老鷹捉小雞呢?”不知什么時(shí)候,好玩的小剛站在樓下對(duì)麗麗笑嘻嘻地說(shuō)!班,去不去呢?”麗麗停下筆,思考著!安恍校疫沒(méi)做完作業(yè),還沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課呢!彼龑(duì)小剛說(shuō):“你們?nèi)ネ姘桑乙鲎鳂I(yè)呢!丙慃愓f(shuō)完,繼續(xù)低頭做她的作業(yè)。小剛搖搖頭,掃興地走啦。麗麗埋頭寫(xiě)呀算呀,好不容易才做完了作業(yè)!班耍@回可要去玩啦,”她站起來(lái)邊說(shuō)邊收拾東西。當(dāng)她轉(zhuǎn)身想走時(shí),忽然想起還沒(méi)有復(fù)習(xí)功課,麗麗想了想重新坐下來(lái),翻開(kāi)課本,復(fù)習(xí)功課了……窗外的蟬還在“知了,知了”的叫著。一陣涼風(fēng)吹來(lái),窗外的小樹(shù)發(fā)出沙沙的聲響,好像在夸獎(jiǎng)麗麗是個(gè)勤奮的好孩子。我以后也要向麗麗學(xué)習(xí)了。

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文14

          她長(zhǎng)著高高的鼻子,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛(ài)學(xué)習(xí),也很愛(ài)畫(huà)畫(huà),你們猜,她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友倪雨馨。

          倪雨馨很愛(ài)學(xué)習(xí),一聽(tīng)到快要期末考試了,就認(rèn)真復(fù)習(xí)。她早上到校讀課文,復(fù)習(xí)生字。復(fù)習(xí)完后,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時(shí),她積極舉手發(fā)言,下課后,她認(rèn)真復(fù)習(xí),真像勤勞的小蜜蜂。放學(xué)了,她回到家第一件事就是做作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,態(tài)度端正,很少玩?荚嚂r(shí),她從來(lái)不抄別人的,一絲不茍,總在前幾名。有一次,她有道題不會(huì)做,向我請(qǐng)教,我告訴了她,就準(zhǔn)備跟她去玩,沒(méi)想到,她卻說(shuō):“我去復(fù)習(xí),你去玩吧!”倪雨馨,我從心里佩服你。

          倪雨馨也很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次,我讓她畫(huà)畫(huà),她寥寥幾筆一個(gè)可愛(ài)的小姑娘就誕生了。我讓她畫(huà)山水畫(huà),不一會(huì)兒,栩栩如生的山水話就畫(huà)好了。望著那高高的山。清清的水,我感到心曠神怡。

          倪雨馨,你真愛(ài)學(xué)習(xí),告訴你,“一份耕田,一份收獲!毕M闫谀┛荚嚹芸己!

        愛(ài)學(xué)習(xí)作文15

          我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,她長(zhǎng)得高高的,鼻梁上戴著一副大眼鏡,一張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道。姐姐平時(shí)很喜歡看書(shū),常常廢寢忘食。

          記得有一次,姐姐正在專心致志地看書(shū),我和小伙伴見(jiàn)了,想讓她和我們一起玩捉迷藏,可是她不肯玩。我和小伙伴就想了一個(gè)好主意,搬來(lái)幾張凳子,把它們疊起來(lái),然后我用力地把中間的那張凳子一踢。只見(jiàn)凳子劈哩啪啦地倒了下來(lái),我以為姐姐會(huì)嚇一大跳,可是姐姐好像沒(méi)聽(tīng)到似的,還在認(rèn)真地看書(shū)。

          姐姐不僅看書(shū)時(shí)很認(rèn)真,寫(xiě)作業(yè)也全神貫注。有一天,晚飯過(guò)后,大人們都在聊天,還不時(shí)傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)?墒亲谂赃厡(xiě)作業(yè)的姐姐一點(diǎn)察覺(jué)也沒(méi)有,還寫(xiě)得津津有味。我見(jiàn)了就問(wèn)道:“姐姐,旁邊這么吵你為什么還能靜心寫(xiě)作業(yè)呢?”姐姐聽(tīng)了,笑著說(shuō):“只要你用心地學(xué)習(xí),深入地思考,周圍的事是不會(huì)影響到我們的!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我多么為自己有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐而自豪!

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