我的學習生活話題作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的學習生活話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的學習生活話題作文1
課余時間到,又是一個星期六,本來想好好睡一個懶覺,結(jié)果又被爸爸叫醒了。
我慢慢地睜開假忪忪的眼,打了一個哈欠,無精打采地從床上爬了起來,懶洋洋地穿著衣服,又聽見爸爸大聲吼叫:快點,要養(yǎng)成一個好習慣。起床后,我漫不經(jīng)心地刷牙洗臉,然后,磨磨蹭蹭的吃著早飯,爸爸見我懶洋洋的樣子,就大聲的說:快點,吃完后還要做作業(yè)。
剛吃完早飯,本來想玩一下再做作業(yè)的,但爸爸說:今天一定要做完作業(yè)。沒辦法,我只好鉆進房間做作業(yè)。就這樣我做呀做呀,終于做完了一件作業(yè)。正當我準備休息一下眼睛,放松一下大腦時,爸爸嚴厲而響亮的說:這么點作業(yè)都做不完,才做這么點作業(yè)就喊累,快去做作業(yè)。唉,我只好百無聊賴地又開始做作業(yè)了。不知過了多久,我已經(jīng)腰酸背痛,眼冒金花,累得疲憊不堪,作業(yè)只做了一半,正想找一個上廁所的借口,出來休息休息。剛出房間,爸爸就叫中飯。吃完中午飯,我又得去上寫字班。一路上,使勁地跑呀跑呀,生怕遲到了?偹愕搅松倌陮m。經(jīng)過漫長的學習,我終于可以回家了。剛回到家,爸爸又叫我做作業(yè)。我只好垂頭喪氣地做作業(yè)去了。還沒寫幾個字,又到吃晚飯的時候了,我快速地吃完飯,正準備看電視時,又被爸爸攔住了,他嚴肅地說:今日事,今日畢,快做作業(yè)。就這樣我一直做到了9點鐘,我只剩下一個作業(yè)了,就向爸爸請求:可不可以明天再做作業(yè)呀?我都快睡著了。但爸爸還是要我做下去,我終于堅持到了10點鐘,我終于做完了。我一頭栽進被里,便呼呼大睡起來。
唉,做小孩真難啊!我的課余生活全部都用在學習上了,我真想快點長大啊。
我的學習生活話題作文2
我的學習生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。我喜歡讀書。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡愛》,有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》,還有如何教學培養(yǎng)孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國青年》,看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取
一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚
至不惜冒險點起蠟燭也要看,讀了一本好書,總是希望有人與你分享。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。
寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡世界,無奇不有。我利用網(wǎng)絡查找教學資料,學習資料。并在網(wǎng)上學得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學相關(guān)的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經(jīng)驗與心得,提高了我的教學水平。我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀,網(wǎng)絡已占去了我三分之一的時間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡豐富了我的生活,開闊了我的視野。
我的學習生活話題作文3
有的人說學習有苦,有的人說學習樂,但我卻說學習既有苦,也有樂。
苦。要說這苦,恐怕大家會一致認為作業(yè)時罪魁禍首了。確實不錯。小學的時候,老師布置作業(yè)時,是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望著被作業(yè)布滿的黑板槍林彈雨是,總是低下頭沉默,是不是發(fā)出幾聲悲涼的哀嘆。記得今天上課時,老師讀到一位家長發(fā)來的短信的“建議學校取消寒假作業(yè)”時,全班都興奮地叫著“耶——”,還有一陣熱烈的掌聲!大家總覺得學習苦,苦就苦在作業(yè)多。
為此,還常在私底下抱怨“學?偸钦f減負,說要少布置,但還不是沒有實施。現(xiàn)在學校都是口頭上做做,實際實施地卻不是這么回事兒!”但是實際想想,作業(yè)也不是不好的,如果寒暑假作業(yè)不寫,那么,設想的結(jié)果便是原先的知識全部忘光,對學習新課就可能有一定的困難,那樣,學習成績就會急速下降,接著,就要挨父母一頓打了。學習的苦如果不受,那可能就會遭到更大的苦了。
樂。不必往未來的方向想,就說眼前的情況,學習也是有樂的。但是,學習的樂,對學習有點抱怨的人是看不到的了。學習中的樂雖說實際看不見,卻藏在點點滴滴里。當你通過自己的努力取的好成績是,臉上會情不自禁的掛上一臉微笑。當你某樣事情做的很優(yōu)秀時,老師當著全班同學夸你時,你一定也會有點小喜悅吧!……學習的樂趣,喜歡和你“躲貓貓”,需要你慢慢發(fā)現(xiàn)才能體驗。找到學習樂趣的人自然也會明白學習苦是應該的。
學習是苦樂交織的,總是痛并快樂著。
我的學習生活話題作文4
記得在小學四年級時,學校組織了一項培訓課程――游泳。對于是個旱鴨子的我當然興趣盎然,早早的'報了名。對于不太和游泳池接近的我,對于在水上做練很有趣,認為回到小時候,充滿了無限樂趣。我本以為就是這么簡單,回家老師教的動作也沒練,一直老師不會查,可是好景不長,畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節(jié)課改變了教課方式,就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心里恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦?我沒練過,淹死怎么辦?萬一泡沫板滑落了怎么辦?萬一萬一不敢再想了。只見一個一個同學都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲撲通撲通響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了。江凡老師響亮的報了出來,到我了,我該怎么辦?都怪我前幾課沒好好學,回家沒好好練。我什么也不敢想,拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板,按老師教的動作游起來,可是不知怎么的老師教得我全都忘記了,什么也不會做,老師只好生氣地我從水上拉了上來。
老師沒好氣地說:你怎么回事?回家有沒有練?說得我無地自容,老師也不會善罷甘休的,他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習,練習一些最艱苦的動作,比如仰臥起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,
第二天我照例早早來到游泳館,這次我來的特別早,換好游泳裝就在這里適應環(huán)境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。終于老師來了,手里還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個個同學都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒有成功。江凡老師又叫了聲我的名字,我顫悠悠地喊了聲。
我的學習生活話題作文5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名七年級的學生了。因為我的刻苦努力,所以取得了較好的成績。一路走來,我對學習也有了新的認識。
首先要養(yǎng)成不懂就要問的習慣。在學習的道路上,我們不會一帆風順,每個人都會遇到挫折。這時我們不應該放棄,而是要謙虛地向他人請教,把不懂的問題搞明白,這樣才能取得進步。
接下來要談的是認真。相信大家對這個詞都不陌生,認真是什么?認真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要認真,學習也要認真。聽課時要認真,做題時要認真,思考時要認真。因為你只有認真了,才能取得好成績。
然后是要適應學習環(huán)境。在學習時,我們身邊總會有一些不遵守紀律的同學,在這樣的環(huán)境中,我們該怎么做呢?這時我們要適應嘈雜的環(huán)境,排除外界的干擾,把精力投入到學習之中,這樣才能提高學習效率。如果你聽見別人說話,也想隨著他們一起說,心不在學習上,那么學習也不會有效果。
最后要說的是目標。我們在學習的每個階段都應該給自己定個目標,我也不例外。我現(xiàn)在的目標是想讓學習成績更進一步。所以我要做到上課認真聽講,積極回答問題,做好筆記。只有這樣,我才能完成我的目標。
同學們,為了美好未來,讓我們一起努力吧!
我的學習生活話題作文6
我的學習生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣,讓我每天都感到很充實。在課堂上的學習,是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非;钴S,給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外,在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是看書的好場所,尤其是午休前時間。每天吃完午飯,同宿舍的一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來看,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。
這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有描述項羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時去尋覓《知音》等等。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險點起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。
讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界。
我的學習生活話題作文7
網(wǎng)絡,現(xiàn)在已經(jīng)幾乎是人人都在使用的一種工具,然而,隨著網(wǎng)絡的越來越發(fā)達的技術(shù),對我們有利也有弊。
初二以來,英語老師常要我們翻譯課文,那些課文,每篇都有半頁那么長,而且新的單詞又多,我總是翻譯不出,又不能草草地應付了事,于是我便直接上網(wǎng)找到了那些課文,并在網(wǎng)上翻譯,那樣真的方便多了,不會再抓破腦子來想是什么意思了!但是,很快的,我在做題時又遇到了那些單詞,但是由于我之前是直接上網(wǎng)查翻譯的,而且,翻譯時也只顧著抄,根本就沒有用腦子記,什么意思一股腦兒的全忘了。于是我又去查,這次,吸取了教訓,我把它記在了書上,也記在了腦子里。
仔細回想,我以前也遇到不會的題就上網(wǎng)查答案,語文、數(shù)學、英語、科學、社會……好像都查過了,而且有時候,我還抱怨著,網(wǎng)上的答案不夠全面,有的答非所問,有的我根本就看不懂,在挑剔之余,卻沒有好好地回想一下那些題目為什么要那樣做,也因此導致了我的成績下降。其實,這些題目本來就應該是我自己完成的,是我懶得動腦子,上網(wǎng)去查答案,這種行為本來就是錯誤的,還好我及時改正了。
當然,網(wǎng)絡并不是那么壞的,它也有好處,它可以查詢地圖,查閱資料……還有一點很重要的,那就是微博。我曾多次看到有人通過微博上找到了自己迷失、拐走的家人,還有人通過微博求救,使自己逃離了傳銷魔窟,還有在災難之后,有人用微博來鼓勵人們,或是尋找親人。網(wǎng)絡越來越普及了,但是我們要控制好自己,讓我們來操控網(wǎng)絡,而不是讓網(wǎng)絡來操控我們。
網(wǎng)絡就像是一張白紙,只是看你是如何來畫的,利用它的。
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