【精華】學(xué)習(xí)快樂(lè)作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)快樂(lè)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇1
學(xué)習(xí)真的使我快樂(lè),快樂(lè)伴隨著我們。學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有很多方面,所謂的學(xué)習(xí)在同學(xué)們的眼里就是讀書(shū)了,讀書(shū)是一件苦差事。然而并不是這樣,苦中含甜。當(dāng)一個(gè)人走到操場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)別人扔實(shí)心球,而返回;當(dāng)一個(gè)人靜靜地看著大海時(shí)卻永恒摸索不到邊際;當(dāng)一個(gè)人寂靜的學(xué)習(xí)時(shí),萬(wàn)物都是合為一體的美好的……
初三的學(xué)習(xí)程度加重了,我們都各自安排好時(shí)間學(xué)習(xí),更是擠出時(shí)間學(xué)習(xí),每天都要學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,語(yǔ)文啊,幾乎每天都筋疲力盡了甚至有的時(shí)候在上課打瞌睡。那一次,一周要背一大篇的英語(yǔ),聽(tīng)到這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直是崩潰的,大腦里浮現(xiàn)出完了,死定了,一天一天的過(guò)去,我也好多沒(méi)背,看見(jiàn)旁邊的同學(xué),捂著耳朵認(rèn)真的背著,嘴巴還不停的一上一下,我羨慕極了。我上前去討教一番,她們告訴我,只要決心去做一件事,無(wú)論怎樣都能干好的,她們沖我笑著說(shuō)。我的心振顫到了,為什么她們可以,而我不行,我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡給自己看,加油我行的。
就從那時(shí)起,日日夜夜的背英語(yǔ),走路時(shí)記一句,上廁所時(shí)背一句,吃飯時(shí),邊看書(shū),邊吃飯,終于我背完了。耶耶耶,我高興的簡(jiǎn)直要跳三米高,背完英語(yǔ),我簡(jiǎn)直不敢相信,這是在做夢(mèng)嗎,我打了自己一下,痛,是真的。我還不停的哼著歌,于是我瘋完了,教室就變得寂靜了,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖與書(shū)本接觸的沙沙聲,多么動(dòng)聽(tīng)啊,我望一望窗外,鳥(niǎo)兒似乎在為我歡呼歌唱。我和同學(xué)們一起勤奮,一起努力,我快樂(lè)極了。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇2
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不溫,不亦君子乎?"
學(xué)習(xí)就要努力,只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌;學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新,只有與時(shí)俱進(jìn)才能跟上時(shí)代;學(xué)習(xí)就是付出,只有吃苦流淚才能實(shí)現(xiàn)理想;學(xué)習(xí)就是享受,只有品嘗才能感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)的日子,神不知鬼不覺(jué)地來(lái)臨了。因?yàn)檫@個(gè)疫情,我們都在家待了四個(gè)月多月,學(xué)校的課程給耽誤了,時(shí)間也比原來(lái)少了。不久前,我們學(xué)校也開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一天,老師教完我們?cè)撊绾稳胄@之后,就開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)之旅。
可能有些人會(huì)說(shuō),開(kāi)學(xué)第一天,不應(yīng)該是不上課的嗎?因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班,距離期末考試僅剩一個(gè)多月,在這一個(gè)多月里,我們不僅要把課程學(xué)完,還要進(jìn)行期中考試,期末考試以及單元測(cè)試卷,最后還要復(fù)習(xí)。所以沒(méi)有時(shí)間。
接下來(lái)的每天,我們?nèi)慷荚趯W(xué)習(xí)之中。每天早上六點(diǎn)起床,七點(diǎn)到校,進(jìn)入班級(jí)之后,交完作業(yè),上課的老師就進(jìn)入了教室,連晨讀的時(shí)間都沒(méi)有了,每節(jié)課下課之后,老師就給我們?nèi)昼姷臅r(shí)間上廁所,語(yǔ)文老師剛走,緊接著數(shù)學(xué)老師就進(jìn)入了教室。以往我們都是兩天三天學(xué)一篇課文,現(xiàn)在變成了一天學(xué)一篇課文,甚至有時(shí)候一天學(xué)兩篇。學(xué)完一單元,都不復(fù)習(xí),緊接著就考試。原來(lái)中午都沒(méi)有作業(yè),現(xiàn)在每天都有中午作業(yè)。晚上回到家,不僅要寫當(dāng)天的作業(yè),還要去復(fù)習(xí)一下今天學(xué)的內(nèi)容。
雖然我們每天過(guò)著忙碌的生活,但是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累。因?yàn)槲覀冞@是在為學(xué)習(xí)有努力,是為我們希望期末考試能考一個(gè)好成績(jī),是為我們美好的小學(xué)生活畫一個(gè)完美的句號(hào),是為我們能考上一個(gè)好的初中做準(zhǔn)備。所以,即使再累再辛苦我們也心甘情愿。
風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹,我艱辛自己的努力不會(huì)白費(fèi),老天一定會(huì)眷顧我,讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以,加油吧!
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇3
我在青年路小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了六年了,從我們剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,是老師教給了我們?nèi)绾巫鋈、學(xué)習(xí)、與關(guān)愛(ài)
老師用自己的辛苦和汗水澆灌了我們,青年路小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭給予了我們溫暖、快樂(lè),讓我們懂得互相幫助和關(guān)懷。在這個(gè)大家庭中六年的記憶,讓我回味無(wú)窮,在享受甜蜜與快樂(lè)的同時(shí)也每每有傷感和痛苦相伴,在我的童年中這段小學(xué)回憶永遠(yuǎn)是最美的!
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇4
從我年輕的時(shí)候起,我就一直覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情。除了閱讀課外書(shū)籍,我媽媽總是督促我監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。就像一只拒絕前進(jìn)的母牛,它只會(huì)在被鞭打和大叫之后才愿意前進(jìn)。因此,我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的工作。然而,這學(xué)期,我逐漸改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法……
我發(fā)現(xiàn)閱讀并不那么痛苦。過(guò)去,當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,我讀天書(shū),但是當(dāng)主題出現(xiàn)的時(shí)候我不會(huì)寫,所以我只是抄襲我的同學(xué)。這學(xué)期,跟上老師的節(jié)拍,原來(lái)的數(shù)學(xué)并不像天書(shū)那么難。
學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)課,在每堂課上做筆記,當(dāng)我們遇到我們不能解決的問(wèn)題時(shí),我會(huì)認(rèn)真思考。如果還是不行,我會(huì)咨詢我的同學(xué)或老師。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我會(huì)吃到美味的食物。只有當(dāng)你慢慢品嘗時(shí),我才能嘗到里面的神秘。因此,學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)可以改變我們生活的命運(yùn)!如果我們專心學(xué)習(xí),你的回報(bào)不會(huì)太壞。人生需要方向,學(xué)習(xí)是我們的主要方向。在學(xué)習(xí)中,我們不可避免地會(huì)遇到一些困難,但是只要我們慢慢地解決它們,我們就會(huì)成功。
許多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)實(shí)際上是為了和他們的父母和老師打交道。但是他們忘記了學(xué)習(xí)的真正意義。學(xué)習(xí)是一種享受和快樂(lè)。有些人在想,不讀書(shū)有什么關(guān)系?我們還不能做好。他們可能會(huì)忘記生活就像一條荊棘路,不像你想象的那么簡(jiǎn)單。如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)和文化,他就沒(méi)有靈魂。想想一個(gè)沒(méi)有靈魂的人是什么樣的。"你一時(shí)的頑皮給你帶來(lái)了一生的恥辱。"值得嗎?
當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候你必須學(xué)習(xí),當(dāng)你不快樂(lè)的時(shí)候,帶著一顆快樂(lè)的心學(xué)習(xí)更好。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂(lè)的源泉,如果不快樂(lè),學(xué)習(xí)的意義是什么?學(xué)習(xí)是豐富多彩的。雖然學(xué)習(xí)中有酸、甜、苦和熱,但快樂(lè)總是在酸、甜和苦的背后顯露出來(lái)。
經(jīng)歷了許多事情后,我深深地意識(shí)到學(xué)習(xí)不是一天的事情,而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是最重要的。努力學(xué)習(xí)也是學(xué)好的基礎(chǔ)。處理任何問(wèn)題時(shí),我不怕困難和麻煩,因?yàn)橐磺卸寂聡?yán)肅。只有這樣做,我才能克服困難。所以努力學(xué)習(xí)吧!
如果有人問(wèn)我,“你的幸福是什么?”我想我可以清楚地回答:“學(xué)習(xí)!币?yàn)樗宋宜械目鞓?lè)。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇5
有些人覺(jué)得學(xué)習(xí)令人討厭,有些人卻覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂(lè)的事情。
書(shū)中的金珠也討厭學(xué)習(xí),一直有著宇宙少女夢(mèng)想的她想去星座陣營(yíng),而媽媽卻讓她好好學(xué)英語(yǔ),到外國(guó)考上大學(xué)。而金珠無(wú)意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小不點(diǎn)兒天文臺(tái),認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“斯比卡”的人。后來(lái),在“斯比卡”的幫助下,金珠有了對(duì)自己的安排,英語(yǔ)也很好了。后來(lái),媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營(yíng)。金珠又上了小不點(diǎn)兒天文臺(tái),告訴“斯比卡”,讓他在星座陣營(yíng)等她。到了去星座陣營(yíng)那天,金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來(lái)到了星座陣營(yíng),在那兒看見(jiàn)了許多種星星和星座,讓人不時(shí)的哇!!的叫了起來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在太美了!后來(lái),他們來(lái)到了觀測(cè)室,那里沒(méi)有屋頂,里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡,可以看到行星、銀河系、星去、星團(tuán)、月亮以及太陽(yáng)的黑點(diǎn)等,那真是太多了,講三天三夜都講不完。他們一家看了一會(huì)兒,廣播上說(shuō)到:“宇宙少女,斯比卡在一樓接待室等你好長(zhǎng)時(shí)間了!”她們一家跑了下去,令人感動(dòng)意外的是:斯比卡竟然是她的爺爺!這時(shí),金珠指了指爺爺說(shuō):“他可是一個(gè)大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而這個(gè)故事就伴隨著一個(gè)圓滿的結(jié)局結(jié)束了。
從這個(gè)故事中讓我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。在我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,在完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己一些小的獎(jiǎng)品或者獎(jiǎng)勵(lì),用來(lái)鼓勵(lì)自己,但是不要太過(guò)分。這樣,你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、樂(lè)趣,你也會(huì)漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過(guò),又討厭的事情,那就是學(xué)習(xí)。
這本書(shū)我永遠(yuǎn)忘不了,因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了怎樣學(xué)習(xí),怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂(lè)!
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇6
學(xué)習(xí)能讓人獲得知識(shí),能讓人進(jìn)步,還能讓人體會(huì)到快樂(lè)。
有一天,我放學(xué)回來(lái),拿起了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)津津有味地讀了起來(lái)?墒俏曳较乱豁(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)了一道讓讀者思考的'數(shù)學(xué)題。我一點(diǎn)一點(diǎn)從題目中找信息,然后便開(kāi)始思考做這道題的方法。但是我費(fèi)盡了腦子也想不出來(lái),我并不想麻煩父母,想自己做出來(lái)。我一遍又一遍的讀信息,想出各種不同的思路,卻怎么也做不出來(lái),我只好放棄了。
在一堂數(shù)學(xué)課上,老師正在講一道題,我發(fā)現(xiàn)這道題和我昨天看的書(shū)上的題的類型一模一樣。我感到很驚喜,于是我認(rèn)真地聽(tīng)老師講的方法和思路。在放學(xué)回家的路上,我加快了腳步,飛奔到家里,急忙拿起了那本書(shū)。我一邊想思路,一邊把方法寫在書(shū)上。最后我終于做出了這道題。我把這件事告訴了父母,他們都說(shuō)我太棒了,把學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用。
從這件事中我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),我們要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)活學(xué)活用,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更快樂(lè),更有價(jià)值。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇7
媽媽說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間你就七歲了!
確實(shí),我也覺(jué)著自己長(zhǎng)大了,因?yàn)槲叶忌闲W(xué)二年級(jí)了。回想在我成長(zhǎng)的時(shí)光里,我經(jīng)歷了快樂(lè)、悲傷、委屈……但我覺(jué)得最多的還是快樂(lè),我在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
爸爸也曾對(duì)我說(shuō):“兒子,做一件事情不要輕言放棄,因?yàn)閷W(xué)習(xí)做事的過(guò)程會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我已深深地被它所影響。我是一個(gè)喜歡快樂(lè)的孩子,學(xué)習(xí)就是一種快樂(lè)。
還記得第一次學(xué)騎自行車,過(guò)程是多么艱難,是通過(guò)多多練習(xí)與體驗(yàn)才換來(lái)了成功與喜悅,這讓我懂得了永不退縮,堅(jiān)持不懈才是好的,并從中獲得了快樂(lè)。
還記得第一次跟爸爸學(xué)習(xí)畫畫,爸爸教我先定主體,再描輪廓,最后上色,讓我明白了畫畫的步驟,也讓我在繪畫的海洋中找到了愉悅,當(dāng)我的繪畫作品《美好生活》獲得了國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)時(shí),讓我懂得了學(xué)習(xí)是一種成長(zhǎng)的過(guò)程,一份耕耘,一份收獲,付出才會(huì)有回報(bào)。
隨著不斷的學(xué)習(xí),我又找到了我人生當(dāng)中最好的伙伴——書(shū)籍。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書(shū)就像一把鑰匙,能夠開(kāi)啟知識(shí)的大門;書(shū)就像一葉輕舟,能夠帶我去知識(shí)的海洋遨游。當(dāng)我感到寂寞時(shí),讀書(shū)就像到了一個(gè)新的天地;當(dāng)我遇到難題時(shí),讀書(shū)如同一位良師為我解惑;當(dāng)我煩惱時(shí),讀書(shū)猶如置身美景使我心曠神怡……
我覺(jué)得讀書(shū)就是一種享受,在享受中獲得了知識(shí);讀書(shū)就是一種學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè);
我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)!
因?yàn)槲业目鞓?lè)就是在學(xué)習(xí)中誕生的。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇8
人們常說(shuō)開(kāi)卷有益,讀書(shū)可以讓人分享更多的經(jīng)驗(yàn),了解更多的知識(shí),感悟更多的情感,領(lǐng)悟更多的道理,積累更多的智慧。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,人類須臾不能離開(kāi)圖書(shū)的支撐。
讀《學(xué)習(xí)很快樂(lè)》這本書(shū)你能從每一個(gè)故事中汲取成長(zhǎng)的力量,讓閱讀成就更棒的自己。我相信有些人看了這本書(shū)的題目會(huì)跟我當(dāng)初的想法一樣:這本書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)有趣,不就是教你如何好好學(xué)習(xí)從而感到快樂(lè)的事嗎?我想告訴同學(xué)們它真不是我們所想的那樣,它會(huì)用你意想不到的方法來(lái)讓你悟出許許多多的道理。
從目錄看,似乎書(shū)的內(nèi)容不過(guò)是一些普普通通的故事,有點(diǎn)像說(shuō)明書(shū)。可是當(dāng)你一走進(jìn)書(shū)頁(yè),你就會(huì)覺(jué)得像平時(shí)看一部電視劇想迫切看到結(jié)果一樣,很想一口氣把它讀完。哇真的很神奇!而最吸引我的還有每個(gè)故事最后都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的箴言,幫助你更好地理解故事的意義。
讓我印象最深的一個(gè)自然段說(shuō):人生的每一次不幸都是一次轉(zhuǎn)機(jī)。有的人只是在自己的災(zāi)難中沉淪度日,而有的人卻能在黯然的境遇窺探到一個(gè)暫新的世界。
真的,閱讀《學(xué)習(xí)可以很快樂(lè)》這本書(shū),會(huì)啟發(fā)你通過(guò)閱讀改變自己,豐富自己!
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