學(xué)習(xí)進(jìn)行曲作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)進(jìn)行曲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)進(jìn)行曲作文1
彈指一揮間，初一的光陰就已在不經(jīng)意間逝去�；匚妒湃サ娜兆�，每天的生活就如進(jìn)行曲一般緊張忙碌，但也充實(shí)有趣。不信，你聽——
起床曲
“鈴鈴……鈴鈴……鈴……”五點(diǎn)半，清脆的起床鈴打響，纏綿悱惻的倫巴舞曲準(zhǔn)時(shí)奏起。我們一個(gè)個(gè)慢慢地從溫暖的“安樂(lè)窩”鉆出來(lái)，睜開惺忪的滿是眼屎的眼睛，伸一伸懶腰，打一個(gè)大大的哈欠，慢慢騰騰地完成了起床、洗漱動(dòng)作。再將被子細(xì)心地量、壓，疊成方方正正的豆腐塊。同學(xué)們才極不情愿地拖著兩條腿，慢慢悠悠地走進(jìn)了教室。一天的學(xué)習(xí)開始了。
自習(xí)曲
晨讀開始了，利索緊湊的恰恰舞拉開了帷幕。早讀課上，我又是背單詞又是念課文，手忙腳亂，拿起語(yǔ)文，放下英語(yǔ)，旁邊還橫著歷史。一陣下來(lái)，我的聲音越來(lái)越低，越來(lái)越啞，只感覺(jué)嗓子眼兒冒煙，口干舌燥。但該記憶的知識(shí)越來(lái)越少。這樣的自習(xí)日復(fù)一日，緊張忙碌，但她超強(qiáng)的節(jié)奏感充實(shí)了我的生活，讓我在緊張忙碌中增長(zhǎng)了知識(shí)，獲得了巨大的成就感。
上課曲
“Look，Helimeiissleeping，”我正沉醉于低沉緩慢的圓舞曲中，猛聽英語(yǔ)老師的一聲大喝。哎，我又打瞌睡了。但老師這么一喊，我立馬就精神了。雖然這是最后一節(jié)課了，大家的心早已飛到九霄云外。但我還是馬上振作，不再關(guān)注一下一下的蹦著的秒針，而是全身心的再次投入緊張的課堂學(xué)習(xí)。
夜戰(zhàn)曲
下了晚自習(xí)，回到宿舍，本該熄燈睡覺(jué)了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一種奢望。洗漱完畢，令人提心吊膽的斗牛曲又上演了。爬在床上寫作業(yè)，頭蒙在被子里不漏一絲縫隙，盡管如此，我的.雙耳也絲毫不敢罷工，警惕的聽著門外樓管的聲音，一有風(fēng)吹草動(dòng)，馬上偃旗息鼓，乖乖睡覺(jué)。夜色越來(lái)越深，室友的鼾聲越來(lái)越濃，我一個(gè)人仍在挑燈奮戰(zhàn)……為什么不利用課間十分鐘多寫點(diǎn)呢？這樣就能多睡一會(huì)，好后悔！
高高低低的音符組成節(jié)奏不同的舞曲，而這不同的舞曲恰似我的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而緩慢，時(shí)而強(qiáng)烈，有時(shí)又讓我緊張害怕，但正是這不同節(jié)奏的學(xué)習(xí)才讓我的生活變得多姿多彩，絢麗璀璨！我會(huì)在未來(lái)的日子里堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！
學(xué)習(xí)進(jìn)行曲作文2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”幾聲清脆的鈴聲拉開了我們學(xué)習(xí)生活進(jìn)行曲的序幕。
一、急促而激躍
睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室，就被老班以迅雷不及掩耳之勢(shì)的一個(gè)動(dòng)作——“啪，啪，啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個(gè)警告，繁忙的一天開始了。迅速在眼前厚厚的一摞書中翻出《古詩(shī)文背誦》《英語(yǔ)速記手冊(cè)》……嘰里呱啦，連裝帶塞的度過(guò)了四十五分鐘，我們的腦袋似乎已被裝得滿滿的。
“電學(xué)是高中必考的板塊，所以你們要認(rèn)真地聽講，認(rèn)真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強(qiáng)調(diào)著。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖，讓頭腦輕松一下，但最多不過(guò)5秒鐘，又該上緊發(fā)條，時(shí)刻準(zhǔn)備接受物理老師連發(fā)彈似的提問(wèn)。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節(jié)課上，好不容易下了課，以為可以松一口氣了。不妙，“叮鈴鈴……”鈴聲響起，“有機(jī)化學(xué)這部分很重要……”化學(xué)老師用她高八度的嗓子在高談闊論著。唉！趕緊爬起，上緊發(fā)條，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
二、緩和而優(yōu)美
好不容易熬過(guò)了與老師們正面交鋒的時(shí)刻，又到了遨游題海之時(shí)，學(xué)習(xí)生活進(jìn)行曲。語(yǔ)文那優(yōu)美的詩(shī)句不由使人倍感親切；英語(yǔ)那優(yōu)美的符號(hào)，也成了視覺(jué)的極大消遣；數(shù)學(xué)那美麗的拋物線讓人浮想聯(lián)翩；化學(xué)那嚴(yán)密的推斷使人體會(huì)到了嚴(yán)密思維的是多么神奇；物理那神奇的現(xiàn)象讓人嘆為觀止。暢游題海，我們可以乘著知識(shí)的小艇，一邊欣賞沿途的花紅柳綠，一邊體會(huì)途中的艱難險(xiǎn)阻。一陣微風(fēng)吹過(guò)，好爽�。≌缜Х桨儆�(jì)攻出一道難題后的感覺(jué)——緩和而優(yōu)美。
三、輕松而神秘
晚自習(xí)結(jié)束了，但我們并沒(méi)有去休息。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的火苗在你、我、他的桌角燃起。這是我們的“燭光自習(xí)”。教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩啦啦的翻書聲。好神秘呀！像是在夢(mèng)幻的世界，輕松而神秘。
我的學(xué)習(xí)生活就如一支進(jìn)行曲：激昂而輕松，亢奮而優(yōu)美。我會(huì)將這首進(jìn)行曲演奏得更美，更好，更動(dòng)聽。
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