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      2. 假如我是學(xué)習(xí)委員作文

        時(shí)間:2021-09-08 19:21:55 學(xué)習(xí) 我要投稿

        假如我是學(xué)習(xí)委員作文

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的假如我是學(xué)習(xí)委員作文,歡迎大家分享。

        假如我是學(xué)習(xí)委員作文

        假如我是學(xué)習(xí)委員作文1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天走上講臺(tái)參加學(xué)習(xí)委員競(jìng)選,是因?yàn)槲蚁嘈艖{著我的勇氣和才干,憑著我的毅力和決心,一定能勝任這份工作。雖然我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),但畢竟人都有第一次,我一定會(huì)擔(dān)任好這個(gè)名稱。

          我想:作為學(xué)習(xí)委員,不僅要學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,還得領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,在同學(xué)群里要打成一片。如果同學(xué)們問(wèn)我:“你競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的優(yōu)勢(shì)在哪里?”我可以明確地回答:首先,我熱愛班集體,渴望為大家服務(wù);其次,大家在學(xué)習(xí)中有不會(huì)的地方可以找我?guī)湍憬獯;第三,我(guī)缀趺看螌W(xué)習(xí)成績(jī)都不低于90分,最差的不低于77分。雖然有些缺點(diǎn)我還沒(méi)有全部改正,但是我相信,在以后的日子里,我會(huì)努力改正缺點(diǎn),絕不給班級(jí)抹黑。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我將履行以下承諾:

          一、團(tuán)結(jié)其他班干,做老師的得力助手。

          二、廣泛征求同學(xué)們的意見,為班級(jí)出一份力。

          三、對(duì)我們有益的活動(dòng),我會(huì)積極組織參與。

          在以前,我從不競(jìng)選班干,這是第一次。我一遍遍問(wèn)自己,我能勝任這個(gè)職務(wù)嗎?我真的能做好嗎?但我又想起一句話:我們總是囿于自己的假設(shè),讓疑慮拴住前行的'腳步。殊不知,向前跨出的每一步,都可以擊碎它們。出發(fā),才是最好的開始。是啊,我不試試怎么會(huì)知道呢?所以,我鼓起勇氣,參加了這次競(jìng)選。

          如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)一一兌現(xiàn)自己的諾言;如果我落選了,我會(huì)支持當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的同學(xué)以及其他班干。如果大家覺得我還不錯(cuò),就給我投上寶貴的一票吧!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        假如我是學(xué)習(xí)委員作文2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。

          很榮幸,此時(shí)此刻能夠站在這里。我之所以要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,是因?yàn)槊刻煸缱x,午讀時(shí),同學(xué)們亂成一鍋粥,而我卻無(wú)能為力,寶寶心痛呀!所以,我決定當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,管好班級(jí)的紀(jì)律。

          當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我會(huì)以身作則,把自己的學(xué)習(xí)搞得更好,把課外古詩(shī)和英語(yǔ)課文背得滾瓜爛熟,方便領(lǐng)讀全班同學(xué);把自己的紀(jì)律管得更好,做好榜樣,立好標(biāo)桿!

          當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我不會(huì)作威作福,得志便猖狂,我會(huì)更加樂(lè)于助人,幫助文藝委員搞好教室版面,幫助中下等學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),幫助同學(xué)化解小矛盾……

          當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我絕對(duì)不會(huì)以暴制暴,而是以禮待人,以德服人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

          當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我將成為學(xué)生與老師之間溝通的橋梁,使師生之間能相互理解,互相關(guān)心。有時(shí),同學(xué)被老師冤枉了卻不敢說(shuō),我會(huì)及匯報(bào)給老師,久而久之,師生之間的關(guān)系會(huì)變得更加融洽、和諧。

          這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,我有十二分的把握,因?yàn)槲也粌H能搞好學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,更能團(tuán)結(jié)同學(xué),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

          如果競(jìng)選不上,我也不會(huì)灰心,我會(huì)聽取同學(xué)們的意見,努力克服缺點(diǎn),修正不足,爭(zhēng)取下次選上。

          希望同學(xué)能投我一票,如果你投我一票,我將還你一個(gè)班級(jí)好紀(jì)律,班級(jí)好成績(jī),班級(jí)好名聲!

          謝謝大家!

        假如我是學(xué)習(xí)委員作文3

          時(shí)光流逝得飛快,我已經(jīng)是一名初中生了。讓我感到幸運(yùn)的是我來(lái)到了初一(五)班這個(gè)大集體中,在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)和新老師。我們生活在一個(gè)班級(jí)里,我們就應(yīng)該各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體,為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

          假如我是五班的學(xué)習(xí)委員,那么我將會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的美妙,讀書的樂(lè)趣,讓大家互助學(xué)習(xí),共同提高!

          進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家難免對(duì)剛開始的學(xué)習(xí)有所不適應(yīng),同學(xué)們不知道課堂上該怎樣去學(xué)習(xí),課后有應(yīng)該怎樣去復(fù)習(xí);還有的同學(xué)說(shuō)進(jìn)入初中,課目增加,難度加大,不知道該如何去學(xué)習(xí);現(xiàn)在比小學(xué)時(shí)多了四門科,也不知道該讀哪一科,讀著這科,那科又讀不了,總是顧此失彼;現(xiàn)在,老師注重小測(cè),同學(xué)們也不知道小測(cè)什么,只好苦讀,把課堂上所抄的筆記全都背下來(lái),可第二天一小測(cè),又全忘了,結(jié)果又考了不理想的成績(jī);最后一點(diǎn)是老師們的講課方式和以前不同了,講課的速度也加快了很多,有些同學(xué)這節(jié)課的內(nèi)容還沒(méi)掌握,老師又講下一個(gè)內(nèi)容了,結(jié)果問(wèn)題越來(lái)越多……這些種種,都是同學(xué)進(jìn)入新環(huán)境的問(wèn)題,一直困擾著大家,弄的大家不知所措。

          假如我是五班的學(xué)習(xí)委員,我將會(huì)幫助大家解決這一個(gè)個(gè)難題。首先,我會(huì)教大家制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓大家學(xué)起來(lái)更加容易,不會(huì)不知道自己今天該學(xué)習(xí)哪些,明天該學(xué)哪些;其次,我會(huì)幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難,幫助他們解答問(wèn)題,讓同學(xué)們的成績(jī)有所提高;最后,我會(huì)教大家做到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這樣,在老師講新課時(shí),能夠更好地掌握老師講的內(nèi)容。

          假如我是學(xué)習(xí)委員,那么我一定會(huì)是老師和同學(xué)們的好幫手,讓我們一起共同努力!

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