學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 1
同學(xué)們，在我們每次舉行的考試中，我的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。我取得那么好的學(xué)習(xí)成績，那全是我會學(xué)的緣故。下面我就把學(xué)習(xí)上的四點“法寶”介紹給大家。
一是做好預(yù)習(xí)。從小學(xué)三年級起，我就堅持在老師還沒講新課之前，先把新課文看一遍。雖然沒有在書上打圈圈點點的，但是一些難懂的地方也會注意，有時候還拿參考書來查出答案，我覺得這樣做好預(yù)習(xí)，在老師講新課時聽起來就會比較容易懂
二是課堂上認真聽講。特別是老師在講那些重點段落和例題時，我們要更加認真聽講。
三是按時完成作業(yè)。我的作業(yè)都是當(dāng)天完成的，沒有一次耽誤過寫作業(yè)時間。其實，只要你課堂上認真聽講，回到家里認真寫作業(yè)，余下的時間并不用苦讀，可以由你自己支配，如打羽毛球、聽英語、看課外書、上網(wǎng)……
四是不懂就要問，要加強復(fù)習(xí)。人們常說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問�！边@句話說得好。每當(dāng)老師上了新的知識后，我都要復(fù)習(xí)。不懂的，我就會主動問家長或領(lǐng)居。多問一道題，就會多得一種解題方法。以后做題時，遇到同類型的`題，就會易如反掌地解答出來。
學(xué)習(xí)應(yīng)是多方面的。在當(dāng)今社會中，需要的是有新思想，知識面廣、活動能力強，富有創(chuàng)造精神的一代新人。我認識到這光捧著課本死讀是學(xué)不到的，還得需要經(jīng)常看課外書，每期發(fā)的報紙和《第二課堂》，我都要看一、兩次。家里的十幾本作文書我全都看過了，還經(jīng)常向同學(xué)借課外書讀。我覺得看課外書不但能豐富我們的知識面，還能提高人自身的修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 2
我是一個六年級學(xué)生，與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探討學(xué)習(xí)方法。這對于我來說，是莫大的鼓舞與促進。下面我就來給大家說說我學(xué)習(xí)語文這門功課的經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)語文至關(guān)重要，因為它是我們語言的基礎(chǔ)，學(xué)會了它才能與人進行交流。我們必須學(xué)好課本上的知識，加強習(xí)作訓(xùn)練；還要廣泛閱讀課外書物，積累好詞好句并把它運用到實際行動中，也是以下幾點：
第一點，上課時認真聽老師說的每一句話，每一個詞，每一個字，把整篇課文理解透，這樣一個個小小的難題就不會在你的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，害得自己都不耐煩了，這樣就有時間輕輕松松的讀書，寫字，看電視了。
第二點，作文在語文課中是最重要的，為了提高我的作文水平，爸爸在新華書店給我辦了一個借書證，這樣我就可以從那里借到我愛看的書，不僅使我認識的字多了也使我懂得了一些知識，對我寫作文也有很大的幫助。媽媽還給我買了一本小學(xué)生獲獎作文，每天晚上我寫完作業(yè)以后，就在媽媽的陪伴下大聲朗讀，當(dāng)我讀完以后，媽媽都會給我講解這篇作文結(jié)構(gòu)，叫我記一些好的詞語和句子。我每天早晨鬧鐘一響就會睜開眼睛，躺在被窩里拿起身邊的.作文書選一片最精彩的作文把它大聲讀一遍。
第三點，復(fù)習(xí)是最重要的，不管是哪個科目一定要復(fù)習(xí)一下，這樣大腦就會根據(jù)所記得東西，印在大腦里，在最關(guān)鍵的時侯它就會有用。每天晚上要把所學(xué)過的課文，生字，詞語，都復(fù)習(xí)一遍，那樣才能更深刻的記住。
這些經(jīng)驗是我經(jīng)驗的濃縮，希望得到大家的認可，和我一起受益終生。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 3
同學(xué)們，許多學(xué)生成績不好就只會怨天尤人，羨慕人家成績好，卻從不考慮自身的原因。這也使得他們學(xué)業(yè)止步不前，這樣下去也只能做井底之蛙了。在我認為要想提高自己的學(xué)習(xí)成績，以下幾點是必須要做到的：
第一、不要一遇到問題就只想到去依靠別人。有的同學(xué)實在是不肯動腦筋，一點點小問題也要去問別人，得到答案后就只是往作業(yè)本上一抄，隨后就不管它了，長久這樣下去，成績必定會下降。當(dāng)然，要是自己認真分析后還不會做，就可以和其他同學(xué)討論討論，注意，是“討論”，而不是抄哦！
第二：要勞逸結(jié)合。許多同學(xué)學(xué)習(xí)會死記硬背，不停的學(xué)呀學(xué)呀，一點休息時間也沒有，到最后卻只是學(xué)了一點點東西。要是這樣，還不如在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓自己不至于變得多么疲憊，多么無聊，還可以提高學(xué)習(xí)效率。如此，兩全其美，何樂而不為呢？不過，可千萬別玩的太過了。
第三、作業(yè)按時完成。老師布置的作業(yè)，應(yīng)盡量在最短的時間內(nèi)去做，這樣也可以及時鞏固下所學(xué)的知識，至于做完需多長時間，那就看作業(yè)量的多少了。記住，千萬不要“明日待明日”，明日何其多呀！時間越長，知識也就越容易遺忘。
第四、要有上進心。有的同學(xué)總是在學(xué)校里“混日子”，成績不好也不知羞愧，只知道吃喝玩樂，嘴里還不停的念叨著“我成績不好呀……”。要是這樣的話，成績不好也是應(yīng)該的，面對自己在學(xué)習(xí)上的缺陷，我們應(yīng)該想辦法去彌補它，自己做的沒別人好了，就應(yīng)該分析自身的原因，盡自己的努力去超越別人。其實，學(xué)習(xí)就像賽球，因競勝而得快感，便可以激勵自己去達到到更高的`境界。
第五、也是最基本的一點了，那就是要有健康的飲食，尤其是早餐，大家想想，連早餐都吃不飽，又怎么能讓自己的大腦在一天的學(xué)習(xí)中能夠正�！斑\轉(zhuǎn)”呢？所以呀，大家一定不要忽略自己的飲食，健康的飲食，是學(xué)習(xí)的保障。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 4
進入高中，隨之而來的就是比初中更沉重的學(xué)習(xí)壓力�？颇繌牧谱兂删趴�，難度也大大增加。比如數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)沒什么聯(lián)系，甚至思考方式也完全不一樣。但是，這些壓力，都不能成為我學(xué)不好的借口。在這樣的重壓之下，我逐漸學(xué)會克服它。
首先，在銜接班的時候，老師就已經(jīng)告訴我們，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)難上許多。老師告訴我，不要有畏懼情緒。只要課上認真聽講，跟著老師的步子一步一步來。課下，認真完成作業(yè)，認真完成老師布置的`任務(wù)。不懂就問，學(xué)習(xí)就不會覺得太難。我按老師教我的，跟隨老師的步伐學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)并沒有想象中的困難。
第二，著眼當(dāng)下。集中精力做好當(dāng)前的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，我知道我們不能好高騖遠。
第三，學(xué)會正確地認識自己，正確地對待成功與失敗。取得成績時不驕傲，面對失敗不氣餒。分析原因，找出不足，進行彌補。制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，掌握高效的學(xué)習(xí)策略和方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
第四，要對自己越來越有信心。學(xué)校為我們提供了很多的展示自己的舞臺。開學(xué)不久，休息會招新，我順利的進入宣傳部，成為宣傳部部長。剛開始因為沒有經(jīng)驗，非常不自信，團委書記肖老師一直都在鼓勵我，告訴我主要排版，注意色彩搭配，幫我們查找資料。素材等。我們做的展板一次比一次好。后來，肖老師又發(fā)現(xiàn)我有播音方面的潛質(zhì)，鼓勵我加入主持人的隊伍。我突然發(fā)現(xiàn)自己有這么多的潛能，對自己越來越有信心。而這也促使我更有信心面對學(xué)習(xí)上的困難，相信自己，我能行。
我希望各位爸爸媽媽，相信我們，對我們有信心。最后，祝各位爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 5
現(xiàn)在已經(jīng)進入初中的學(xué)習(xí)生活，初中跟以前的小學(xué)可真是差太多了。小學(xué)只要語文、數(shù)學(xué)兩個主科，內(nèi)容少，且簡單。但初中就完完全全不一樣了，九門功課，內(nèi)容多了，難度也有所加大。在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上，強敵百出，困難重重，要生存，強攻是不可能的，要有策略，講究方法，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會：
初中的學(xué)習(xí)，首先要做到最基本的三點：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項做個鋪墊，做好了預(yù)習(xí)工作，課堂上的內(nèi)容就容易理解多了；而在課堂上要認真聽講，才能獲得更多知識，還要記錄好筆記，以便復(fù)習(xí)；在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識、內(nèi)容，把學(xué)到的東西加以鞏固。在文科方面要多讀，多背，多寫。多去看，去讀一些文章，擴大自己知識面，從中獲得一些寫作技巧，培養(yǎng)自己的寫作能力，還要多去進行嘗試性的寫作。在理科方面，有許許多多的公式定理，這些都要牢記好，另外還要多做題，訓(xùn)練自己運用公式定理的`能力。
此外，我認為，學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問，敢于提出質(zhì)疑，這才會有進步。當(dāng)然了，不是有了疑問就能進步了，總不能把疑問直接扔一邊不管了，既然有了疑問，就應(yīng)把它解決了，或向他人請教。解決了一個又一個的疑問，意味自己也就進了一個又一個的步子。正所謂學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問。最后，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習(xí)還有什么意義。學(xué)習(xí)要有干勁，有樂趣地去學(xué)。希望每個人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在初中的戰(zhàn)場上，我們是對手，也是戰(zhàn)友，共同在競爭中進步。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 6
在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中語文課是我最喜歡的科目，也是我們學(xué)習(xí)的一門主科，下面我就來給大家說說我是怎么學(xué)習(xí)語文這門功課的吧。
第一點，大家一定要記住，上課專心聽講，同時把不認得字和讀不準(zhǔn)的字用筆圈起來，課下多讀幾遍，把它們記牢。
第二點，上課時認真聽老師說的每一句話，每一個詞，每一個字，把整篇課文理解透，這樣一個個小小的難題就不會在你的.腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，害得自己都不耐煩了，這樣就有時間輕輕松松的讀書，寫字，看電視了。
第三點，每天晚上要把所學(xué)過的課文，生字，詞語，都復(fù)習(xí)一遍，那樣才能更深刻的記住。
第四點，作文在語文課中是最重要的，為了提高我的作文水平，爸爸在新華書店給我辦了一個借書證，這樣我就可以從那里借到我愛看的書，不僅使我認識的字多了也使我懂得了一些知識，對我寫作文也有很大的幫助。媽媽還給我買了一本小學(xué)生獲獎作文，每天晚上我寫完作業(yè)以后，就在媽媽的陪伴下大聲朗讀，當(dāng)我讀完以后，媽媽都會給我講解這篇作文結(jié)構(gòu)，叫我記一些好的詞語和句子。我每天早晨鬧鐘一響就會睜開眼睛，躺在被窩里拿起身邊的作文書選一片最精彩的作文把它大聲讀一遍。
第五點，復(fù)習(xí)是最重要的，不管是哪個科目一定要復(fù)習(xí)一下，這樣大腦就會根據(jù)所記得東西，印在大腦里，在最關(guān)鍵的時侯它就會有用。
這幾點你們都記住了嗎？如果你們像我一樣，考試的時候準(zhǔn)能考個好成績，回報父母、老師。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 7
經(jīng)這次期中考，我總結(jié)出了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
想要成為一位勝出的人，那就得在和別人交戰(zhàn)前做好萬無一失的準(zhǔn)備�？记白钪匾木褪钦J認真真、一絲不茍、靜下心來復(fù)習(xí)，時刻想著：能復(fù)習(xí)的時間已經(jīng)不多了。沖著這個念頭，提高復(fù)習(xí)效率，要在有限的時間里做最充足的準(zhǔn)備。只有做到這一點，我們才能在高手如林的戰(zhàn)場上和人一決高低。這次的期中考前，我邊理解邊記憶課本中的重點，我知道如果走馬觀花式地復(fù)習(xí)是絕對不會達到自己的目的地的。政治科的許多重點都需要我們?nèi)ケ�，這時我們就應(yīng)該全心全意，毫無雜念地背誦……
做好復(fù)習(xí)工作后，我們還要有一個良好的心態(tài)。大型考試最忌諱的就是考時過度緊張，因為這會影響我們考試的情緒，導(dǎo)致不能正常發(fā)揮出自己的`能力，考試成績也就自然下降。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我自己開始緊張時，我就會深呼吸，給自己一個微笑，在心里默默地告訴自己：我能行，我一定能行。只有相信自己，給予自己信心，給自己暗示，保持一種樂觀的態(tài)度，我們才能更
有自信地在考場上正常發(fā)揮。
單靠考前的復(fù)習(xí)當(dāng)然是不夠的，還需要我們在平時的學(xué)習(xí)中多留點心，那樣還會讓我們在復(fù)習(xí)時更加輕松，因為這就等于是鞏固之前的知識，而不是在重新復(fù)習(xí)。
最后，我希望我能將我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗做一個更好的總結(jié)，爭取在下一次考試中再試鋒芒。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 8
從一年級到現(xiàn)在，語文學(xué)習(xí)已經(jīng)有三年，我從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。
記得一年級的時候，語文學(xué)習(xí)浼虻。閱讀也不難，作業(yè)也容易，都是一些按課文內(nèi)容填空啊，看拼音寫漢字等等。往往是一些“死“的題目。我輕而易舉地就能做起來。
到了二年級，曾經(jīng)有一段時間，我的語文成績突然下降。分析研究其原因：二年級語文學(xué)習(xí)，不僅要注重“死“的題目，而且要重視“活“的題目。所謂“活“題目就是短文閱讀，正是由于沒有重視“活“題目，從而導(dǎo)致我的語文成績下級。從那時起，我開始改變學(xué)習(xí)方法。另外，我也摸到了一些考試技巧，只要肯下功夫，認真讀題，三思而后行，就一定會取得好成績�？傻任颐竭@些方法和技巧，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。雖然這學(xué)期成績不怎么樣，但我還是收獲不小的
三年級一開始，我按照二年級得到的.經(jīng)驗和考試技巧去學(xué)習(xí)和考試，果然語文成績提高了不少。可沒過多久，新的問題又出現(xiàn)了，我的語文成績不穩(wěn)定。分析研究其原因：原來是自己要求不嚴格，好的學(xué)習(xí)方法沒有得到徹底的執(zhí)行，這就造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。從三年級到現(xiàn)在，我這個弱點一直沒有得到徹底根除，真是很慘啊。
不行，不能放松對自己的警惕，一分一秒都不能對自己放松。只要堅持不懈，這個弱點一定會被我打敗的，等著瞧。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 9
學(xué)習(xí)知識數(shù)十年，總會有自己獨特的經(jīng)驗。為了以后的學(xué)習(xí)能取得更大的進步，總結(jié)以下幾點:一、基礎(chǔ)不牢，地動山搖。俗話說，“萬丈高樓平地起”，所以，再高的大廈基礎(chǔ)不好，也會有垮下去的那一天。學(xué)習(xí)知識就要以基礎(chǔ)學(xué)起，再難的題和基礎(chǔ)也有脫不了的關(guān)系。課前預(yù)習(xí)打下基礎(chǔ)，課堂學(xué)習(xí)扎實基礎(chǔ)，課后復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)一一這三步工作做好了，知識點就掌握，基礎(chǔ)就過關(guān)。
二、熟能生巧，百煉成鋼。練習(xí)便發(fā)揚鉆研的精神，復(fù)雜的題簡單做，簡單的題反復(fù)做，反復(fù)做的題有創(chuàng)造性地做。練習(xí)即能全面地了解知識，又能從中有所提高，逐漸擴大視野，豐富知識。在練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗，熟悉出題方式及解題思路，這是剖析考題的關(guān)鍵。
三、勤奮刻苦，靈活運用。學(xué)習(xí)是一個有完沒完的過程，學(xué)到東西才是最重要的。學(xué)習(xí)要有“絕處求生”的.心態(tài)，與生活息息相關(guān)的知識更要“如饑似渴”，并做到“知識哪兒來就用到哪里去”。同時注意，不要被知識糊弄過去，學(xué)到的知識即刻“消化”，以保持腦子的清醒。
四、持之以恒，穩(wěn)操勝券。走上了好路就沒有回頭的道理。只要知識在心上一點一點一點緊裝了，就永遠不怕存在下落的窟窿。學(xué)習(xí)貴在堅持，不斷學(xué)習(xí)必然不斷進步，“半途而廢，一曝十寒”的教訓(xùn)要刻骨銘心;我們還要清楚，堅持不一定成功，然而放棄必然失��！
寶劍未利何出鞘？實現(xiàn)自己夢想的第一步是將所有的精力完全地投入到學(xué)習(xí)中，穩(wěn)中求進，測驗屢敗屢戰(zhàn)，考試所向無敵。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 10
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼期中考試已經(jīng)結(jié)束。這次考試我成為我們班級的狀元，但我們班級只是一個很小的集體，跟尖子班的成績比起來，我還有很大的差距。我要戒驕戒躁奮起直追敢上尖子班的同學(xué)，這是我下一個目標(biāo)。下面我來介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
在英語的學(xué)習(xí)上，我認為上課注意聽講是最重要的，老師講的每一句話都要記在心里，課后老師留的每一個作業(yè)都要認真完成。每天早上只要我一起床，我就打開錄音機放英語磁帶，跟磁帶一起朗讀15分鐘，然后吃早飯的時候邊吃邊聽。每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天的課文和聽寫單詞。然后堅持每星期做短文閱讀和兩套卷子。這樣你的英語成績就肯定錯不了。
在語文的學(xué)習(xí)上，我認為同樣上課注意聽講很重要，語文需要閱讀大量書籍，媽媽從不規(guī)定我必須看什么樣的書，這樣我有很自由的空間，我最喜歡看意林少年版，這樣會提高我的寫作能力。其次多聽多讀多寫，提高自己的知識水平。
在數(shù)學(xué)的`學(xué)習(xí)上，我是一個大馬虎，這讓老師和媽媽很頭疼，今后我一定改掉自己的壞毛病，戰(zhàn)勝自己，上課認真聽講，課后多做習(xí)題，遇到難題決不放過，不懂的向老師虛心請教。努力提高自己的數(shù)學(xué)成績。
在副科的學(xué)習(xí)上，上課不溜號把老師講的每一個知識點記住，課后只要稍微復(fù)習(xí)一下，就沒問題了。
以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，好成績不代表永遠，我要繼續(xù)努力，為中考而努力！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 11
我的語文課外經(jīng)驗有很多，其中，我最喜歡讀課外書了！
我愛看的課外書也有很多：作文書、故事書、名人名言書……在作文書中，我可以盡情的遨游在精品的海洋里；故事書中，我會惋惜賣火柴的小女孩的悲慘命運；在名人名言書中，我可以盡情的感悟那些充滿哲理的名人名言……
在我上一年級的時候，爸爸媽媽開始培養(yǎng)我每天讀書的好習(xí)慣。每天晚上，爸爸總能拿出一本有趣的書讓我讀。我開始并不喜歡作文書和名人名言書，爸爸沒辦法，只好說：“你每天讀一句名人名言，下午回來后我檢查，就給你獎勵！“我仍然不愿意，死活都不要讀。后來，爸爸只能每天寫一張紙條，紙條上寫著不同的名人名言，貼在容易看見的地方。就這樣，我一直在彌漫著書香的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)……
直到三年級，我才真正的熱愛讀書了。我每隔幾天就會讀一本名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《簡？愛》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》、《笑貓日記》、《最后一頭戰(zhàn)象》……我都很喜歡讀，讀完一遍再讀一遍。
假如我是一只小鳥，書就是任我遨游的的天空；假如我是一棵小草，書就是無限包容我的.大地；假如我是一棵小樹，書就是滋養(yǎng)我的陽光雨露……
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！啊睍侨祟愡M步的階梯�！啊币蝗諢o書，百事荒蕪�！斑@些名言我會牢記心間。
書是我生活中的好朋友。我愛讀書！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 12
轉(zhuǎn)眼就上三年級了，我成了一名三年級的小學(xué)生了，在三年級的學(xué)習(xí)中，我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，像我在二年級一樣，繼續(xù)努力，全面發(fā)展，爭取優(yōu)異成績。
首先在語文學(xué)習(xí)中，我們需要提前預(yù)習(xí)。課本中的生字和需要認識的生字，我們都應(yīng)該有個基本的認識，這樣在上每一堂新課時我們都能有個基本的印象，學(xué)習(xí)起來就能輕松掌握。課后要把生字認真的掌握，組詞造句都要認認真真的寫下來，能夠熟練運用到寫作當(dāng)中。每一篇課文我們也都要熟練的背誦。其次，我們還要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，每天堅持寫日記，并且養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，每天閱讀半小時�！逗５變扇f里》、《西游記》、《大林和小林》、《洋蔥頭歷險記》等等我都看完了，并寫出了讀后感。
在數(shù)學(xué)方面。我們要養(yǎng)成認真的好習(xí)慣。課本中的知識我們都能掌握，可是為什么老是錯題呢？就是我們不認真，沒有看清楚題目的要求，就去馬虎的做題了。在二年級期末考試中就是因為這個原因我的數(shù)學(xué)成績扣掉了3分。在三年級的學(xué)習(xí)中，我爭取戒掉馬虎的'壞習(xí)慣，認真的看好每一道題的意思，認認真真的完成每一道題。還有一點，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅持每天的口算學(xué)習(xí)。
在其他方面我們也要積極的參加，學(xué)校里組織的比賽，班級里的活動都要認真的對待，全面發(fā)展自身的素質(zhì)和能力，希望在以后的學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起努力，幸福、快樂的成長每一天！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 13
英語這門課程，對于大家來說都很頭痛，但是對我來說卻有點不一樣。我雖然不在外面學(xué)習(xí)課外班，但是我的成績?nèi)匀幻星懊?/p>
有的同學(xué)認為它很枯燥，可我卻覺得它很有趣。因為，它涉及到一個新的語言。所以，今天我就要為大家來介紹一下我學(xué)習(xí)英語的方法。①聽：我一般回到家寫英語作業(yè)的`時候，都要聽一會磁帶，因為五年級的聽力題很關(guān)鍵。每個發(fā)音都不同，比如“blond”和“black”這兩個單詞要區(qū)分開，英語一定到多聽，如果你在聽寫的時候有的單詞不會寫，你如果聽懂了，也能蒙個八九不離十吧！所以，希望大家在英語這一塊要多聽。②讀：其中英語“讀”才是最關(guān)鍵的。不知道大家有沒有聽說過“李陽”的故事。他大聲地讀英語，大聲地讀，最后由及格轉(zhuǎn)換到優(yōu)秀的故事。李陽的愿望是：讓3億人說上一口流暢的英語。在聽單詞的時候，要放開嗓子讀，只有讀才能在腦海里加深印象。
俗話說的好：“聽10遍不如看1遍，看10遍不如讀一遍�！彼�，英語的“讀”真的是非常重要。③寫：英語的單詞也很主要，因為考試的時候單詞就占了90%。所以，同學(xué)們的單詞一定要跟上。
單詞其實就是寫。寫完了再寫、直到能背寫的滾瓜爛熟為止。其實，抄寫單詞是一個快樂的過程，因為你能在抄詞當(dāng)中吸取豐富的英語知識。
小總結(jié)：所以，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，為英語打好基礎(chǔ)，讓自己以后的人生變得更加充實。（單詞聽熟+單詞讀熟+單詞背熟=最好的英語基礎(chǔ)）
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 14
今天，我們在課上請6位同學(xué)交流了自己的學(xué)習(xí)方法。
首先，是二班的3位同學(xué)；劉孟嘉，瞿文琦，王夢園。劉孟嘉說學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的就是上課認真聽講，要做到提出問題，并試著回答。還要不恥下問。對于閱讀應(yīng)該多閱讀課外的`書籍，多做一些練習(xí)題，上課前預(yù)習(xí)，下課后復(fù)習(xí)。瞿文琦說，要做筆記，一聽二說三問四要五參考。養(yǎng)成做讀書筆記。英語是把重點部分記下來，并且背過，然后要每天堅持聽，讀，這樣英語就會有所提高。而王夢園說，語文一定要多看，多聽，多說。預(yù)習(xí)時要先讀一遍，要后總結(jié)一下文章的主要內(nèi)容。數(shù)學(xué)可以把概念，公式和換算都記在一個小本子上，查看時很方便。背英語單詞時，可以將單詞記在一張紙上，隨身攜帶，就不會忘記。
接下來是我們班的侯捷，呂航和黃天昊上來交流。侯捷說，說數(shù)學(xué)一定要多練，多問，多記。還要做到一聽三要。聽；聽重點，三要；要課前預(yù)習(xí)，要課后復(fù)習(xí)，要按時完成作業(yè)。她還給我們推薦了《感恩童心》，《獲獎作文100篇》。
呂航也給我們推薦了《家》，《駱駝祥子》。還說預(yù)習(xí)的時候要先朗讀一遍，然后把不會的字詞查字典了解，并且把它記住。把文中的好詞，好句記錄下來，把關(guān)鍵的字，詞，句加以理解，理解主要內(nèi)容和深刻含義。
最后，黃天昊發(fā)言。他說的是英語方面。他說，記單詞時，首先要看幾遍，記住意思，讀上5~10遍，若還記不住，就抄寫3~5遍。背英語課文時，先了解主要內(nèi)容，多看幾遍，背就很容易了。
他們六位都談到了上課認真聽講，多看書，多積累。接下來，我們看了幾位書寫工整的同學(xué)作業(yè)。我看了他們的作業(yè)，心里不由地想：以后，我也一定要把字寫好，提高正確率。然后結(jié)合他們六位的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 15
我的童年最“難忘”的是媽媽讓我上我最討厭的奧數(shù)。我一直都不喜歡上奧數(shù)，但現(xiàn)在有哪一位同學(xué)不上？都在上。而媽媽不想讓我這個有聰明的腦子的人浪費掉，就逼著我上。我無奈呀，只好恭敬不如從命。雖然我在奧數(shù)的表現(xiàn)并不突出，但在我們班我最起碼數(shù)一數(shù)二，名列前茅。是什么原因讓我在數(shù)學(xué)方面成績穩(wěn)定呢？是什么讓我在班上名列前茅的呢？告訴你，是圍棋。
大家可能懷疑我說的是不是假的，而我告訴你：絕非戲言。讓我們先來了解一下圍棋對兒童好處吧：
1、開發(fā)智力。圍棋是一項智力運動，每一著棋都要經(jīng)過大量的計算和判斷后才能落子。
2、陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。
3、有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時候都不能有注意力的分散和松懈。
4、培養(yǎng)孩子獨立思考和獨立解決問題的能力。面對強大的對手，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會在沒有任何支援的情況下獨立提出問題，繼而獨立解決棋盤上的紛爭······而且還有一個對小學(xué)生有利的用處：對小學(xué)生的數(shù)學(xué)會有很大的提高。
因為在下棋當(dāng)中，可能經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，讓雙方都難以收官，這時棋手要在最短的時間內(nèi)數(shù)清雙方的數(shù)目（也就是每人圍的`點），讓自己想好下一步。這樣反復(fù)地練，不知不覺地數(shù)學(xué)就有很大的提高。還有在上課的時候下完棋的時候，老師會讓我們自己數(shù)棋，而圍棋數(shù)棋就是把自己的空分成十的倍數(shù)，在數(shù)自己的子。比如，全盤有361個點；一條底線19個點；黑棋185個子贏；白177個子贏······
所以，我不僅圍棋業(yè)余5段，在班上數(shù)學(xué)也很好。
那么，你的經(jīng)驗?zāi)兀?/p>
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