閱讀與實(shí)踐學(xué)習(xí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的閱讀與實(shí)踐學(xué)習(xí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,只有讀書(shū)才能豐富我的精神。書(shū)是一洼清泉,使人清爽舒服,書(shū)是一輪烈陽(yáng),使人熱情似火。
書(shū)是我們豐富自己的方法之一,但是也不能是一味的去看書(shū),而是去閱讀和實(shí)踐你所了解的東西。什么是閱讀?閱讀就是在對(duì)文字的真實(shí)感受之中體味書(shū)籍帶來(lái)的愉悅,帶你的熱血沸騰等感受。
古有名言,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。要想知道一個(gè)事是真是假,都需要自己去實(shí)踐,自己去證實(shí)它的真假。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)也不一定為實(shí),眼見(jiàn)有時(shí)候也是會(huì)欺騙自己的,所以說(shuō)要豐富我們的精神的生活,不僅僅是靠閱讀就可以了,還要與實(shí)踐相結(jié)合,自己動(dòng)手前去驗(yàn)證它,這樣不僅僅能豐富我們的知識(shí),還會(huì)使我們變得更加善于動(dòng)手動(dòng)腦,有利于我們以后的發(fā)展。
閱讀不能一味的只是看書(shū),更重要的是追求閱讀的本質(zhì),囫圇吞棗,終究體現(xiàn)不出文字的奧秘,也不能只是去看有趣的故事或者是引人發(fā)笑的情節(jié),更重要的是去體會(huì)作者的意圖,作者的感情是怎樣變化的作者寫(xiě)這篇文章的目的是什么,這都是我們?cè)陂喿x過(guò)程中所要去了解的.。閱讀更重要的一個(gè)方面,就是去學(xué)習(xí)作者在寫(xiě)這篇文章時(shí)用了什么樣的手法,什么樣的理論,而我們就應(yīng)該在閱讀的過(guò)程中去學(xué)習(xí)這些東西,也不可以照抄照搬,我們要有自己的想法,集百家之書(shū),會(huì)聚一身,這才是實(shí)踐與學(xué)習(xí)。
你閱讀不能只追求數(shù)量,雖有古語(yǔ):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,但如果一個(gè)人只知道讀書(shū),讀完一本又一本,這樣難道不會(huì)變成書(shū)呆子嗎?要合理安排讀書(shū)的數(shù)量,選擇好書(shū)去讀,我們要做到好讀書(shū),讀好書(shū),才能算得上閱讀一味的追求數(shù)量而不注重質(zhì)量是不可以。
想要更好的閱讀,就要學(xué)會(huì)實(shí)踐,只有自己動(dòng)手做了,才會(huì)體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
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