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      2. 學(xué)習(xí)反思作文

        時(shí)間:2021-07-26 11:32:50 學(xué)習(xí) 我要投稿

        精選學(xué)習(xí)反思作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)反思作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選學(xué)習(xí)反思作文4篇

        學(xué)習(xí)反思作文 篇1

          一個(gè)溫暖的午后,我習(xí)慣性地走人班級(jí)了解孩子們的午睡情況。當(dāng)路過教師辦公室時(shí),幾個(gè)老師的閑聊聲傳入我的耳朵:我班的××家長真是麻煩,××家長簡直是難“伺候”,全是諸如此類的抱怨。

          我不由自主在想:真的是如今家長工作難做了,還是老師們的習(xí)慣性抱怨多了?仔細(xì)分析大家的言論,我發(fā)現(xiàn)了老師們抱怨的一個(gè)共同點(diǎn):出現(xiàn)問題,從來沒有從自己身上尋找原因,似乎自己永遠(yuǎn)是對的,而錯(cuò)的永遠(yuǎn)是家長。難道家長真的一無是處?為什么會(huì)是這樣的一種結(jié)果?!

          下班回家,我很疲憊,推門而入,卻發(fā)現(xiàn)干凈整潔的沙發(fā)上凌亂地堆放著老公的臟衣服。滿腔怒火急劇升騰,我的心情瞬間糟到了極點(diǎn)!聽得防盜門的鎖眼發(fā)出轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響,老公的一只腳剛跨進(jìn)家門,我就劈頭蓋臉地一頓責(zé)備:“沙發(fā)是放臟衣服的地方嗎?跟你說了多少次,該換洗的衣服放在洗衣間,這世界還有比你更邋遢的人嗎?”老公也毫不示弱,與我唇槍舌戰(zhàn)一番,直至雙方面紅耳赤,累極而休戰(zhàn)。

          我一人躲進(jìn)書房,對剛才的沖動(dòng)有些后悔,我這是怎么了?一件雞毛蒜皮的小事何以上綱上線?改變老公隨意亂放的壞習(xí)慣難道別無他法了?這次爭吵我就沒有錯(cuò)嗎?為什么我總是挑老公的毛病、找老公的過錯(cuò),卻不能在自己身上找找原因?為什么非得要鬧到相互抱怨、指責(zé)和爭吵?這非但解決不了問題,還會(huì)影響兩人之間的感情。我必須要改變自己的態(tài)度,先向老公承認(rèn)錯(cuò)誤并表達(dá)歉意。沒想到,我放下身段的這個(gè)舉動(dòng),讓老公感動(dòng)萬分,沒等我開口,就先自責(zé),說不應(yīng)該亂丟亂放衣服,影響家里的整潔。

          第二天午飯時(shí),我故作無意地把這件事情和老師們一起分享,我發(fā)現(xiàn),老師們很認(rèn)同我的做法,她們對我的夫妻相處之道是認(rèn)可和贊賞的!于是,我轉(zhuǎn)移了話題,說起了教師與家長的溝通交流。這一下,老師們可打開了話匣子:是呀,光挑家長的毛病了,有些事情我們也確實(shí)沒和家長溝通到位;其實(shí)我班的××家長還是挺支持工作的,有一次給班上的孩子們帶了好幾個(gè)舊輪胎玩游戲,相親相愛的夫妻尚且需要理解、寬容和反思,舉一反三,我們和家長之間的問題又何嘗不是如此呢?我們之所以常抱怨家長工作,是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦腥鄙倭艘豁?xiàng)至關(guān)重要的學(xué)習(xí)能力——自我反思。

          要想改進(jìn)效果,先要反思方式和方法;要想改變對方,先從改變自身的態(tài)度開始。很喜歡杜威的一句話:哪里有反思,哪里就有終止。是啊,反思是一種智慧,反思是一種能力,反思更是一種有效的學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)反思作文 篇2

          生活中最需要自我反省,倘若你在一點(diǎn)自我反省一下,你將更多的,自我反省是不容易的。我此時(shí)手中拿著單,腦子里,回的差呢?我呆呆的望著單回以前。

          初一升初二考試前的日子里,我比別人多付出了努力,終于在考試?yán)镂页L一舉奪魁,坐了初二的把交椅。

          后來又樣了呢,俗話說的好“打江山容易,守江山難!蔽夷谴,上課不聽講,下課下作業(yè),更不用說比別人更努力了,還跟學(xué)習(xí)不好整天惹事?lián)胶,老師們見我怕我退步找我談話,?dāng)耳旁風(fēng),還老師和我過不去,依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自是,卻從放蕩中飛逝。

          終于又的考試來臨了,我本可以松松的,我錯(cuò)了,道題都似曾相識(shí),老師們的話,我真是后悔也來。是班主任的那句:“你該好好反省放行了!备刮译y受。

          “叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來,我想我確實(shí)應(yīng)該反省了,倘若我課上聽講,題能似曾相識(shí)嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我,再想想的'我,我真是變的太快了,我又很慶幸讓我失敗了,使我反省了,能改過,努力去追回我以前的時(shí)光。

          這件事,我了道理:“你若想做,你就經(jīng)常反省,不要一點(diǎn)就沾沾自喜,自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!

          我最需要快樂。

        學(xué)習(xí)反思作文 篇3

          剛開始參加創(chuàng)新教師培訓(xùn)倍感自豪和光榮,全國100多個(gè)縣市開展這項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),我們新密市就榜上有名這說明我們新密市教師培訓(xùn)工作比較先進(jìn)。同時(shí)也感覺蠻有壓力的,第一要保證最后得分不低于80分才能合格,第二還要保證每天平均30分鐘的登陸時(shí)間。而且全過程要以教師自主學(xué)習(xí)為主,自己雖然參加過網(wǎng)上繼續(xù)教育之類的學(xué)習(xí)活動(dòng),但這種限時(shí)定量的學(xué)習(xí)模式還是第一次參加。

          通過前兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí)我對平臺(tái)操作逐漸熟悉,了解了平臺(tái)上在線學(xué)習(xí)、作業(yè)區(qū)、優(yōu)秀作業(yè)區(qū)、班級(jí)課程討論區(qū)、個(gè)人空間、教學(xué)統(tǒng)計(jì)相關(guān)欄目的具體內(nèi)容和操作。學(xué)會(huì)了向檔案袋中添加資料,也學(xué)會(huì)了發(fā)送站內(nèi)短消息,共享作業(yè)等操作。學(xué)會(huì)了通過作業(yè)區(qū)查詢自己作業(yè)上交情況,通過老師評語修改完善自己的作業(yè)。也學(xué)會(huì)了通過教學(xué)統(tǒng)計(jì)成績單查詢自己各模塊的作業(yè)成績。

          這次培訓(xùn)活動(dòng)除了豐富了自己的理論知識(shí)外,同時(shí)也完善和學(xué)習(xí)了新的教育技術(shù)操作,在模塊二當(dāng)中學(xué)習(xí)了用可視化工具freeemind制作思維導(dǎo)圖,這個(gè)工具對教學(xué)目標(biāo)的梳理非常清晰,便于學(xué)生掌握和理解。而且操作簡單,能夠以圖片的形式輸出,文件占用空間較小。在制作網(wǎng)頁課件的時(shí)候以圖片形式插入非常方便。

          在模塊三文字編輯工具中,利用word編寫電子教案,學(xué)習(xí)使用了樣式操作。明白了利用樣式操作使電子教案更加醒目。

          在模塊四當(dāng)中學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁課件制作,由于是第一次使用frontpage剛開始通過自學(xué)沒有完成,后來通過集中培訓(xùn),朱老師指導(dǎo)大家利用交互式按鈕操作很快便掌握了操作要領(lǐng),順利完成了網(wǎng)頁制作的作業(yè)。這更進(jìn)一步地使我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)不能完全代替人,人是一切因素中最活躍的因素。

          在模塊五當(dāng)中學(xué)習(xí)了利用博客工具促進(jìn)教學(xué)。我不但利用博客工具建立了自己的博客,而且還利用博客建立了學(xué)科圈子更有利于教師之間開展交流、共享教育資源。

          在模塊六教學(xué)評價(jià)中,我利用excel統(tǒng)計(jì)了班級(jí)學(xué)生的成績,并且插入了折線統(tǒng)計(jì)圖。利用excel統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績這是我經(jīng)常做的工作所以這個(gè)作業(yè)對我來說很容易,我很早就上交了自己的作品。

        學(xué)習(xí)反思作文 篇4

          這些天我一直在反思,的確,是該好好想想的。

          走在街道上,頭一直低著,看著筆直的道路,我在回顧自己所走的這十幾年的路,不能用簡單的對與錯(cuò)來衡量,我只是覺得自己走的太曲折,太累。有些不值得。

          07年我以不錯(cuò)的成績考入了這里的一中,可是一年半過去了,我除了看了不少小說,感受了不少孤單和無助,我還有什么?我兒時(shí)的玩伴在我去找她想和她聊聊的時(shí)候說要看電視,只是我一個(gè)人雖然知道她不會(huì)來依然站在橋邊看著我們兒時(shí)的樂園,看著太陽慢慢落山,眼淚不時(shí)的落下只是每次都很短暫也不覺得悲傷。她上學(xué)走了,或許以后也不會(huì)和她聯(lián)系了吧。那樣自己一直念念不忘的友誼在時(shí)光的推進(jìn)中化為了烏有,我也該忘記了,是該忘記。

          有人說我是一個(gè)多情的人,今天我才覺著這話很對,也知道了多情的含義。至少我覺得要想把學(xué)習(xí)弄好就應(yīng)該不要有那么多的情存在,那些情會(huì)牽絆著自己的步伐。

          ……

          一年半我大部分的時(shí)間都撲在了小說上,活在自己一個(gè)人的世界,自以為是的活著,用自以為懂事的雙眼看著這個(gè)有著太多污垢和悲傷的世界。我以為我有自己期待的夢想就可以活得不錯(cuò),我以為我可以用自己的文字溫暖那些悲傷的人,可以讓他們快樂,我以為我可以按照自己的意愿活著干自己喜歡的,不想干的就丟開……有著太多的自以為。

          錯(cuò)了,都錯(cuò)了。我終于明白了老師說的我所渴望的都太過于理想化只能存在于想象中。

          有一句話說“走過了就不要回頭”,現(xiàn)在我覺著這話只適合騙騙小孩子。人總是得長大的。我不得不承認(rèn)我后悔了。后悔所走的這一年半。

          外面天該黑了,又是夜晚了。

          以后要告別以前的自己了,告別以往的日子,好好學(xué)習(xí),不再放縱。

          09年,從新來過!

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