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      2. 學習快樂作文

        時間:2021-07-17 15:20:32 學習 我要投稿

        【精品】學習快樂作文合集五篇

          在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的學習快樂作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】學習快樂作文合集五篇

        學習快樂作文 篇1

          古人云:“學而時習之,不亦說乎?”對于這句話,我深以為然。

          學習中難免艱苦,但更多的是那成功后的喜悅,作為中學生,讀書是我們主要的學習活動,也是我們獲取知識的重要途徑。俗話說:“一本好書,就是一座滄桑的古城!鄙裼纹溟g,恍若進入了知識的迷宮,欣賞“古城”,便是一種超脫,便是一種跨越時空的人心交流。

          品讀散文中一行行秀美的文字,就仿佛行走在春意盎然的花海柳巷,令人流連忘返……雖然我無法面晤先圣孔子,但我能夠領略“三人行,必有我?guī)煛钡恼芾,能夠感受到“逝者如斯夫,不舍晝夜”的緊迫;雖然我沒有上過戰(zhàn)場,但我知道“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”的道理;雖然我還處于懵懂的風華少年,可我也懂得賈寶玉與林黛玉的那種纏綿悱惻……每當我在書海中與古今名賢神交之時,便會深深感受到讀書的快樂。

          古今散文優(yōu)美靈動的語言和深邃雋永的哲理,蕩滌著我的靈魂,令我陶醉,而唐詩宋詞以及現(xiàn)代詩歌,那婉轉悅耳的音韻和迷離唯美的意境,更能愉悅我的心神,使我銷魂。

          李白那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡氖难越o我以激勵;杜甫那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄令我神往;蘇軾那“大江東去浪淘盡”的豪邁氣概和博大胸襟令我欽佩;白居易那“共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁使我心酸;劉禹錫那“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪……

          學習的確是一種快樂。盡管學習的過程如逆水行舟,充滿艱辛,但拼搏過后是無盡的甜蜜;盡管學習的過程始終與孤寂相伴,但你最終會獲得內心的充實;盡管在學習的過程中,你會經過許多的曲徑和坎坷,但只要你不懈努力,就一定會走上成功的坦途……你看,學習就是這樣的艱辛,但學習又是這樣的快樂!

        學習快樂作文 篇2

          “讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯!敝R能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識?梢妼W習尤為重要。

          隨著年齡的增長,我們學生的學習壓力也愈來愈重。有些同學會認為學習又苦又累,甚至有些會因為幾次考試失敗而認為自己學不會,學不好,從而自暴自棄,放棄學業(yè)。這樣想是不對的。首先,我無法否認學習之苦,但甘受學習的苦才能享受學習的甜。比如較難一些的語文、英語和歷史:

          語文——文學隨著古代社會的不斷變化而演繹著不同的形式:唐詩、宋詞、元曲、小說、雜文、近代詩……中國的文化博大精深,具有悠久的文學底蘊。在學習語文的過程中,我們能夠體會到作者或喜或悲的心境,感受他們高尚的情懷,從中開闊眼界,汲取才學!案褂性姇鴼庾匀A”,學習語文同樣能夠提高我們的文學修養(yǎng),升華氣質,增強內在美。閱讀理解,一直是我們學習語文過程中的.難題,解決它并不難,只需提高理解能力、分析能力和文學水平。

          英語——英語是世界上最廣泛的語言之一。從小學起,有些同學就開始接觸這門學科,從認識26個英文字母開始,到現(xiàn)在已經掌握了千百個單詞,可以說英語就是我們的第二門語言。學好英語,對我們的未來很有幫助,有利于我們走出國門,與外國人交流,接觸外國先進的技術知識。然而,許多同學對此不以為然,對英語這門學科保持著可有可無的態(tài)度。又因為英語的學習難度而產生逃避心理。事實上,英語并不難學,只要你能夠更努力,更上進,便不成問題。

          歷史——我們偉大的祖國,是一個擁有上千年燦爛文化的古老國度。它經歷了風風雨雨,一路走來,才鑄就了今天富強的中國。學習歷史,能夠讓我們培養(yǎng)起愛國的精神,勿忘國恥,復興中華!學習歷史,需要掌握的東西太多太多:從第一批聚落的出現(xiàn),到古代的夏商周,到鼎盛的隋唐時期,到明清帝國的專制統(tǒng)治,到烽煙四起的近代史……這其中的許多歷史事件會讓我們頭疼,有的同學便因此討厭了歷史。然而,我認為,作為一個中國人,我們應該了解自己的民族與國家,是如何一步步走向富強的。

          除此之外,事實上只要肯下功夫,其他學科的學習也不會造成多大困難。只要我們不辭辛苦,敢于面對學習中的困難,就會發(fā)現(xiàn),學習中自有情趣,更有快樂。只要我們竭盡全力,即使最終取得的成績不理想也并不算什么,一個人成績的好壞不能夠說明一個人是否聰明,更不能奠定一個人未來的成就如何。

          如果有人問我:“你的快樂是什么?”我想我可以明確地回答:“學習!币驗樗菁{了我所有的快樂。

        學習快樂作文 篇3

          人們常說開卷有益,讀書可以讓人分享更多的經驗,了解更多的知識,感悟更多的情感,領悟更多的道理,積累更多的智慧。書籍是人類進步的階梯,人類須臾不能離開圖書的支撐。

          讀《學習很快樂》這本書你能從每一個故事中汲取成長的力量,讓閱讀成就更棒的自己。我相信有些人看了這本書的題目會跟我當初的想法一樣:這本書一點也沒有趣,不就是教你如何好好學習從而感到快樂的事嗎?我想告訴同學們它真不是我們所想的那樣,它會用你意想不到的方法來讓你悟出許許多多的道理。

          從目錄看,似乎書的內容不過是一些普普通通的故事,有點像說明書?墒钱斈阋蛔哌M書頁,你就會覺得像平時看一部電視劇想迫切看到結果一樣,很想一口氣把它讀完。哇真的很神奇!而最吸引我的還有每個故事最后都會有一個成長的箴言,幫助你更好地理解故事的意義。

          讓我印象最深的一個自然段說:人生的每一次不幸都是一次轉機。有的人只是在自己的災難中沉淪度日,而有的人卻能在黯然的境遇窺探到一個暫新的世界。

          真的,閱讀《學習可以很快樂》這本書,會啟發(fā)你通過閱讀改變自己,豐富自己!

        學習快樂作文 篇4

          每次上學的時候我都有點心不甘情不愿,可是這次星期天朱校長培訓班的學習卻讓我回味無窮!

          剛剛走進六樓大禮堂時,首先映入眼簾的是一張張陌生的面孔,心理不由有點緊張?墒且粫䞍汗Ψ蚓透阑焓炝耍懒牡瞄_心時,上課時間到了。剛開始時是兩位老師介紹班級情況,對學習提出具體要求。到了朱校長講課時,心理不由一驚,我原本以為朱校長肯定非常嚴肅,可出乎意料的是朱校長這樣大腹便便的人非常和藹而且是個笑話迷。他跟我們語重心長的說:“如果你寫沒有畫出血與肉,那就叫僵尸文,也叫三角褲頭文”。笑得我們差點喘不過氣來。

          上朱校長的課不僅讓我們在歡樂中獲得知識,還有一些感人的事例:一個初三的大哥哥的故事感動了我,那是大哥哥也上四年級。因為冬天來了,媽媽幫他買了雙布鞋,但鞋子太薄了,他跟媽媽講了這件事,但由于媽媽工作過于繁忙,并沒有放在心上。但被婆婆聽到了,婆婆連夜幫他趕制了一雙厚厚的棉鞋。聽到這我被感動了,回想起奶奶平時為我做的一切,從不記任何回報。可我有時還不聽奶奶的話,有時還對她大聲叫喊,想到這兒,我的心里非常慚愧。

          上朱校長的課,不光讓我們學到了很多寫作技巧,還讓我們學到了做人的道理。原來學習也可以是快樂的!

        學習快樂作文 篇5

          有很多人說,許多知識可以從生活中學到?墒,那時年幼的我還將信將疑,直到現(xiàn)在我才恍然大悟。

          上個周末的下午,我和小表姐發(fā)現(xiàn)姥姥的家里有點臟了,便決定來比賽打掃衛(wèi)生。她打掃客廳,我打掃廚房。開始打掃了!因為表姐長我?guī)讱q,干活又比我麻利。雖然她打掃的空間大,但幾乎同時與我干完。小姨宣布:“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是——王雅文!”表姐不服氣,小姨又開口了:因為文文從上到下掃灰塵,這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反。”噢不管做什么事情,都是有一定規(guī)律的。大家表揚了我,我在心中默默決定:以后,我一定經過大腦思考后再做事情。

          在日常生活中,我不僅明白了許多道理,還了解了很多風俗習慣。

          大年三十的下午,我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起,樂呵呵地包餃子我發(fā)現(xiàn),這些餃子里包著錢、豆腐、棗、糖或者是糕。我問奶奶,奶奶拾起了話簍子:“吃餃子吃到錢表示你能發(fā)大財;吃到豆腐表示你有福氣;吃到棗或糖表示有甜頭;吃到糕表示長得高!蹦棠虅傉f完,爸爸又來考我:“文文,你知不知道為什么過年要放鞭炮?”我自信地回答道:“當然知道了。傳說,每到大年三十晚上,一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜。后來,人們發(fā)現(xiàn)了‘年’怕火和響聲,便制作了鞭炮,每到大年三十晚上就燃放。對不對?”爸爸笑著點了點頭。

          生活就像鑰匙,能開啟智慧之門。

          生活就像電燈,給我們帶來光明。

          生活就像風兒,推助著希望之舟。

          生活就像老師,引領我們走向成功!

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