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      2. 學(xué)習(xí)感悟作文

        時(shí)間:2022-08-03 17:12:38 學(xué)習(xí) 我要投稿

        關(guān)于學(xué)習(xí)感悟作文(精選21篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)感悟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于學(xué)習(xí)感悟作文(精選21篇)

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇1

          今天早上起來后我完成了自己的作業(yè),我通過這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。

          我又一次明白自己的知識體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了!

          我在寫作業(yè)的時(shí)候花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間,然而卻沒有得到大的回報(bào)。我在很長的時(shí)間就是在這里做無用功,算一些無法歸類于答案的過程,這些既耗費(fèi)大量時(shí)間,又沒有什么意思,使得我的學(xué)習(xí)效率降低了,而且記憶中的知識更加混亂不堪。

          所以我現(xiàn)在要學(xué)會什么才是題的重點(diǎn),什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時(shí)候不知道許多基本知識,所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會回憶過去的問題,而且書本知識也不是很鞏固,所以我也要多多看書!

          每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,這會使得我知道自己的深淺,才可以補(bǔ)充一下自己的不足之處,有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進(jìn)步!學(xué)習(xí)就是在無數(shù)次感悟,無數(shù)次努力中提升,通過無數(shù)的事情才會有一個(gè)好成績!

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇2

          我在這個(gè)寒假里接觸了一個(gè)全新的學(xué)科——信息學(xué),這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)多數(shù)情況下是在老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)下自己練習(xí)摸索。

          最開始,我什么都不會,只能照著書上的代碼一行一行的輸入,雖然不知道代碼的意思,但還是照著寫。當(dāng)我學(xué)到第五章時(shí),突然覺得自己寫程序越來越困難了。我想,這就是“學(xué)而不思則罔”吧!我只好從頭把不會的代碼一句一句地學(xué)會。

          學(xué)者學(xué)著,我開始接觸了算法,每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡單的題用算法解感覺還可以,不那么吃力,但是到了后幾道題,就感覺到非常麻煩,解決起來十分不易,到最后甚至解不出來了。哎!剛擺脫了“學(xué)而不思則罔”的困境,就陷入了“思而不學(xué)則殆”的困境了。沒辦法,只好買了一本c++入門書從頭讀起。

          又過了一陣子,我做題感覺十分輕松,每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒有事干的時(shí)候,老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的同學(xué),我感到十分自豪。我在感到自豪的同時(shí),也在想:“這應(yīng)該就是‘溫故而知新,可以為師矣’吧!

          在信息學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我體會了孔子的偉大,他在學(xué)而篇里對學(xué)習(xí)的論述誠不我欺也!

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭。就在我一眨眼的瞬間,我就從一年級馬上升到了六年級,而又在這么一眨眼的時(shí)間里,六年級上半個(gè)學(xué)期也已經(jīng)過去了一半,馬上迎接我們的將會是期中考試,而在這半個(gè)學(xué)期里你捫心自問一下得到多少收獲,取得了哪些好成績呢?

          所有上過我們班課的老師都有共同的一個(gè)感受,那就是太懶了。剛剛接替李老師上數(shù)學(xué)課的包老師總是拿我們班和他自己的班六(6)班比較,不管是在作業(yè)情況也好,還是在上課情況,總覺得我們班和他們班相差很遠(yuǎn)。比如說包老師給我們班和(6)上同一個(gè)內(nèi)容的知識,包老師還是我們班講得詳細(xì)點(diǎn),可是做上來同一頁的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本我們班全對的人和他們班錯的人差不多。還有給我們班上課,包老師一個(gè)問題提了好幾遍都沒有人來回答,都是坐在座位上悶聲不響,有的在講空話,有的在顧自己做別的事情,還有的頭趴在桌子上,像是有幾千斤重似的。這是為什么呢?

          學(xué)習(xí)是什么呢?我覺得學(xué)習(xí)就像是水,喝水在于你愿不愿意去燒,去倒;而學(xué)習(xí)就在于你努不努力,勤不勤奮。現(xiàn)在我們這個(gè)年齡的小學(xué)生,許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢?

          我們要相信自己是一只高飛的鷹。在還有不到一個(gè)學(xué)期半的時(shí)間內(nèi),抓住小學(xué)美好時(shí)光的尾巴,展翅高飛!

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇4

          這兩天,帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),去參加了一個(gè)關(guān)于家庭教育方面的講座。

          會場里座無虛席,可見主辦方是花了很大心思組織與策劃的。

          講師講的內(nèi)容對我而言沒有太多新意,卻給我一些警醒:在家庭教育方面,講究科學(xué)的方法是很重要的。

          講師的講課技巧很好,觸動了很多家長的心靈,有的甚至涕淚俱下。

          在此,我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習(xí),才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。

          但是,在這次講座中,有兩對夫妻的舉動讓我尤其感動。有一對中年夫妻是從永州來的,坐在我的前排。他們在聽課過程中,詳細(xì)地做著筆記,并不時(shí)地輕聲討論著,對照自己在孩子面前的舉動,做著檢討。這讓我心生尊重。

          另一對是一對80后小夫妻,坐在我的后排。開課前,他們讓我給他們用手機(jī)拍一張合影,說:“麻煩你給我們拍一張吧,證明我們干什么來了!”拍照的時(shí)候,我才注意到那年輕姑娘正懷著孕呢。我好奇地問:“你們還是準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽?”“這是第二胎了!”小伙子驕傲地回答。上課開始后,兩位小夫妻也特別安靜,他們不僅詳盡地做著筆記,還不時(shí)地用手機(jī)拍下講師做在投影儀上的資料……

          為了更好地教育孩子,花整整兩天專門學(xué)習(xí),就這點(diǎn)足以讓我感動與敬佩。在孩子面前,所有父母都愿意傾其所有的。

          在這次學(xué)習(xí)過程中,讓我有所收獲的不是講師,而是這群可敬可愛的家長。為了孩子而學(xué)習(xí)、提高,有這種意識就是一種進(jìn)步;蛟S,從這一點(diǎn),我的心靈也得到了慰藉:我之前和現(xiàn)在正在做的事情都是有意義的,傳播更多正能量,影響更多家庭和孩子,和他們一起成長與進(jìn)步。我也是時(shí)候進(jìn)一步地學(xué)習(xí),并為自己加油了。

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇5

          提到學(xué)習(xí),貌似大家都會有一絲厭倦的感覺。時(shí)間真的很快,名義上,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十幾年了。這十幾年,我們努力過失敗過甚至放棄過,可我們,始終在學(xué)習(xí)的路上。

          學(xué)和習(xí),是完完全全的兩碼事。名義上我們一直在學(xué)習(xí),如果真要拿學(xué)習(xí)地洞定義來說,我們恐怕僅僅是學(xué)。從出生到現(xiàn)在,學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)寫字……步入校園前,我們學(xué)怎樣做一個(gè)好孩子,進(jìn)入學(xué)校后,又學(xué)怎樣做一個(gè)好學(xué)生,離開校園,我們又將學(xué)怎樣獨(dú)立生活,用老人的話來說,就是活到老,學(xué)到老。往大了說,無論做人還是做事,我們一學(xué)就是一輩子。習(xí),即預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。不需要說太多,畢竟在學(xué)校都聽習(xí)慣了,孔子說過:溫故而知新?墒澜缟嫌帜苡袔讉(gè)人愿意用玩的時(shí)間來預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)呢。我們都是平凡人,沒有愛因斯坦的腦子,也不如愛迪生勤奮,沒有那么多心思在學(xué)業(yè)上。

          這段時(shí)間,不論老師還是家長,都一直在說學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)課本上的知識,用來做兩年后的那五張?jiān)嚲。學(xué)習(xí)過程中,一定在收獲著什么,或許它對你幫助不大,但是它一定有所作用。

          學(xué)習(xí)是個(gè)很好聽的詞語,學(xué),是我們身份的第一個(gè)字,學(xué)生。而習(xí),是我們的任務(wù)。學(xué)生的任務(wù),是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,盡管過程艱難,但結(jié)果總會意想不到。在語文的世界里,我們領(lǐng)略中國漢字的魅力,欣賞中國文人的詩作,你難道不為之自豪嗎?遨游在數(shù)學(xué)的海洋里,體驗(yàn)數(shù)字的樂趣,體會幾何圖形獨(dú)特的美感,這不值得高興嗎?在英語的小天地里,學(xué)習(xí)外國的語言,了解更多的世界文化,這不就是在探索世界嗎?

          有些時(shí)光過去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn),學(xué)習(xí)中,他們傳授知識,像蠟燭般點(diǎn)燃自己,照亮我們。他們是辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)為我們修剪枝葉,只待我們能夠開花結(jié)果。在我們最懵懂的年紀(jì),最愛逞強(qiáng)的時(shí)候,他們不曾離開,是他們的諄諄教導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)讓我們走向成功。一支粉筆,他們寫盡了古往今來,他們是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最神圣的職業(yè)。每個(gè)人一輩子會遇見幾十位老師,甚至幾百位,毫不夸張的說,他們都是獨(dú)一無二的。相遇,是緣分,在世界七十億人里,相遇的幾率僅是百分之零點(diǎn)幾,既然遇見了,那就要好好珍惜。

          感恩所有知識的出現(xiàn),為我的生活添上一筆獨(dú)一無二的色彩,讓我的世界不在枯燥。也感恩在學(xué)習(xí)過程中所有陪伴的“朋友”在我最糟糕時(shí)您不曾離開,也愿我真正成功時(shí)您依然還在。

          我有一件堅(jiān)持了十三年的事情——學(xué)習(xí)。我很驕傲!

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇6

          下午翻看了幾篇優(yōu)秀范文,有一個(gè)特別大的感觸,那就是作者們關(guān)于素材的收集能力太強(qiáng)了。

          如果說在看到第一篇觀點(diǎn)文的時(shí)候,是有兩個(gè)作者的親身經(jīng)歷以及生活中他人的例子還比較算是親民的話,那第三個(gè)故事寫的是俄國作家奧斯特洛夫斯基的生平,我還是有些印象,了解到這是作者觀點(diǎn)的一個(gè)升華。

          之后在接下來的幾篇當(dāng)中,則是被那各種各樣的案例所折服,不再僅僅是有作家的寫作故事,還有古代的寓言,甚至還有一些拗口的古文,以及近現(xiàn)代的一些名人家訓(xùn)之類的。

          除了這些讓我有點(diǎn)目不睱接之外,其中有一個(gè)舉的例子我覺得似曾相識,后來才想起來是一個(gè)電視節(jié)目,自己貌似也曾寫過,但是看到它再次被應(yīng)用到那篇文章時(shí),不由地欽佩自己對于論點(diǎn)論據(jù)之間的把握。

          總的來說,下午的這幾篇范文學(xué)習(xí),讓我看到了明顯地差距,懂得了自己還有很多需要去改進(jìn)去學(xué)習(xí)的地方。大量的閱讀,果然能夠拓展一個(gè)人的認(rèn)知與眼界,但最為重要的還是要去行動。就如同剛剛看到的一句話:“不能一邊想著成為高手,可卻空有志向,不能只是在思想上一心一意,行動起來卻是顧此失彼!

          很多時(shí)候,我們都是野心勃勃的人,卻忘了要培訓(xùn)堅(jiān)持到底的毅力。

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇7

          閱讀是一種學(xué)習(xí)積累的過程,書籍是知識的泉源。

          古往今來,很多人物為我們展示出了很多值得我們?nèi)ラ喿x的文章。讀《送東陽馬生序》讓我仿佛看到了那在寒窗下奮發(fā)苦讀的身影;讀《蜀道難》讓我仿佛同作者李白一起漫步在崎嶇的蜀道上,感受那蜀道的艱險(xiǎn)高峻;讀《歸去來兮辭》我看到了作者對田園生活的向往和熱愛,亦讓我感受到了不為五斗米折腰的高貴品質(zhì);……。讀書不僅僅只是一個(gè)看得過程,在閱讀過程中你還需要用心融入到作者的意境中去,這樣才能更好的品味一篇文章。

          閱讀,應(yīng)該讓我們學(xué)到的知識能得到運(yùn)用,而不是一味的囫圇吞棗,卻不知自己學(xué)到的知識能做什么。就如華盛頓說的:“讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙!彼晕覀儾荒茏x“死書”。

          我們在讀書時(shí),對書籍內(nèi)容的理解也是十分重要的,了解一頁書,勝于倉促地閱讀一卷書。因此我們應(yīng)該了解每一頁書、每一個(gè)句子甚至是每一個(gè)字。而如果你倉促地閱讀一本書,讀完而不知其意,那也不過是在浪費(fèi)時(shí)間罷了,與其如果倒不如靜下心來細(xì)細(xì)品味。

          在閱讀時(shí),不應(yīng)該只追求量的多少,而應(yīng)該注重質(zhì)的蛻變,無論閱讀或?qū)懽鳎覀兌紤?yīng)該有一字不肯放松的嚴(yán)謹(jǐn)。

          在閱讀的過程中,我體會到了莫大的樂趣,從童話到小說再到傳記,雖然內(nèi)容在不斷的變化,可我對閱讀的興趣還是沒有改變。閱讀童話,我讀到了純真與善良;閱讀小說,我讀到了人與人之間的交往方式;閱讀傳記,我讀到了作者的經(jīng)歷以及人間百味。

          當(dāng)然,閱讀的內(nèi)容也是十分重要的,好的作品會讓你越來越好;劣質(zhì)的作品則會使你越來越差。所以我們閱讀時(shí)應(yīng)注意所讀作品的內(nèi)容。

          閱讀,使我們積累更多知識,也豐富我們的閱歷,還能教會你如何與人交談,感受作者的思想精神,感悟自己的人生。

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇8

          經(jīng)過三個(gè)多月的學(xué)習(xí),我明白一些道理。

          成功是和你的行為習(xí)慣密切相關(guān)的。比如說,我早已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活;我已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校與同學(xué)們打鬧;我已經(jīng)習(xí)慣了上課上到晚上八點(diǎn)多;我已經(jīng)習(xí)慣了為自己的未來努力了!

          還記得剛走進(jìn)新校園的時(shí)候,我還只是一個(gè)衣服不會自己洗的孩子;我還只是一個(gè)只知道玩的人;我還只是一個(gè)為了一點(diǎn)小事就流眼淚的人;我還只是一個(gè)心智不成熟的人!現(xiàn)在的我已經(jīng)是已經(jīng)位什么都自己做,衣服會自己洗,沉穩(wěn),堅(jiān)強(qiáng),愛學(xué)習(xí)的人了!

          還記得剛剛走進(jìn)教室的時(shí)候,我還是一個(gè)膽小的人,一個(gè)沒有主見的人,一個(gè)整天只知道混日子的人!當(dāng)同學(xué)們都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在走廊上玩;當(dāng)同學(xué)們都已經(jīng)吃完了飯,要繼續(xù)去學(xué)習(xí)時(shí),我卻還在拖拉。

          還記得第一次段考的前一天晚上,同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí)鞏固時(shí),我卻還在無所事事。考試時(shí),同學(xué)們早已寫完了并且在檢查時(shí),我卻還在玩筆。當(dāng)看見卷子上那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),我卻一臉無所謂。

          我以為我會一直這樣消極下去,可是,直到那一次,老師的談話,才真正喚醒了我。老師說,少壯不努力,老大徒傷悲。你是一個(gè)聰明的孩子,可是你的心思卻不放在學(xué)習(xí)上,你再這么下去的話,長大之后只會成為父母的累贅。一個(gè)再聰明的人,他不努力學(xué)習(xí),最終他也會變成傻子。那些偉人為什么能成功?難道是因?yàn)樗麄儽任覀兟斆鲉幔坎,不是的。有一位名人說過,我哪是什么天才?我只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。舉個(gè)例子來說吧,牛頓小時(shí)侯數(shù)學(xué)不及格,但他不甘心落后,靠自己的努力,他成功了,成為了世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)地心引力的人。他靠的是什么?還不是超過別人百倍的努力。

          是的,如果我們不去努力的話,將來又會有什么成就呢?

          從那天開始,我就立下了一個(gè)小目標(biāo),那就是期末考試考上前十,這個(gè)要求不高,至少我努力就能實(shí)現(xiàn)。我們學(xué)了一篇課文,這篇課文的大意是,成功不是容易的,但是你只要給自己立下一個(gè)小目標(biāo),實(shí)現(xiàn)之后再立下另一個(gè),這樣你會離成功越來越近。

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我決定了,我要上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真鉆研,多向同學(xué)老師請教,多看對自己學(xué)習(xí)有益、有幫助的書,提前預(yù)習(xí)好明天要學(xué)的內(nèi)容。我不是說說而已,自從那天以后我就照做了,我也不是只堅(jiān)持了一兩天,因?yàn)槲抑,水滴石穿非一日之功,只有?jīng)過從今以來不懈的努力,我才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

          讓我們?yōu)樽约旱奈磥砼ζ床桑≈挥鞋F(xiàn)在努力了,長大以后才不會留有遺憾!

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇9

          因?yàn)橹笆顷P(guān)注了那一位老師,所以總是第一時(shí)間能收到她發(fā)的一些新的文稿?梢哉f,這些文字在讓我學(xué)到一些新的知識點(diǎn)的同時(shí),也讓我對于她從最初的好奇尊敬到漸漸地有些并不很認(rèn)可了。

          當(dāng)然,她能達(dá)到如今的這個(gè)位置自然是有一定的才華知識打基礎(chǔ)的,曾經(jīng)也正是看到樸實(shí)的她訴了自己的奮斗史,總不覺得有多少驚艷感,還是被她的堅(jiān)持所折服。

          想著,多少也是有些真誠的,于是就加入了她的陣營。在這個(gè)過程中,發(fā)現(xiàn)她還是有很多可取之處,畢竟有那么多年的積累的底蘊(yùn),只是到了后來,越發(fā)覺得有些變成了商業(yè)化的運(yùn)轉(zhuǎn),換句話說,就是有些過了頭。

          首先,對于寫作,我知道她曾標(biāo)榜自己寫的很快,還介紹了語音技巧,這并不足為奇,也在理解范圍內(nèi),只是后來看到她不少的文章中都有同音錯別字,只是這樣一個(gè)細(xì)節(jié),就讓我覺得她有點(diǎn)兒過于逐利了。

          做為一位老師,你想招攬學(xué)生,不斷地發(fā)一些軟文,都是可以理解的,畢竟也技巧的,在開頭時(shí)總會有很吸引目光的事例。只是覺得像這樣的校對的細(xì)節(jié),更應(yīng)該注意,才能給予他人好感。

          還有一點(diǎn)就是當(dāng)帶著客觀的目光看待她的那些宣傳文的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)太過于功利性,也許這也是他們的技巧之一吧。

          所以,還是要學(xué)會擦亮眼睛,懂得辨別,有時(shí)不能被那華麗的宣傳一時(shí)迷惑,而是明白,不管任何成功,都是要自己腳踏實(shí)地去走出來的。

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇10

          終于在我時(shí)刻的擔(dān)驚受怕中,期中試卷發(fā)下來了。它無情的指責(zé)了我那顆不思進(jìn)取的心,剎那間我孤傲的性格變得溫沉、脆弱。我明白這是我在無聲的懺悔,也許只有“因小失大”四個(gè)字才能抒懷我此刻的心境吧。

          平時(shí),由于學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真又愛貪玩,一下課總喜歡和同學(xué)瘋瘋鬧鬧,把學(xué)習(xí)落在一邊,回到家后也整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,無暇關(guān)心書本。因此對于日漸疏遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)來論,她早已被玩所取代屈居第二了,我常想只要考前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)一下就行了,一定能考好。

          誰知面對那些既不太懂噢于不太熟練的填空題,我竟束手無策,只能憑借考前的模糊記憶來完成。想必這次靠得要多差有多差啦。我悔恨著,恨自己笨的可以;學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),只有通常學(xué)、通常用才能取得較為穩(wěn)定且優(yōu)異的成績,怎么可能因?yàn)槠綍r(shí)不加努力,到考前才匆忙的去應(yīng)考呢!那樣會取得理想的結(jié)果嗎!

          面對那五門鐵證如山的考分,我無奈的嘆息著。想起爸爸那副嚴(yán)厲而又氣憤的眼色,我感到一陣從未有過的害怕,想起老師那副失望的眼神,我感到從未有過的生疏;想起同學(xué)們那副輕視的目光,我感到從未有過的心寒。此刻我才想起做為一名孩子、學(xué)生和班長的目標(biāo)不能如此短淺。對于,美好的未來,我應(yīng)該加倍的努力拼搏去收獲成功的碩果。不能停止不前任由命運(yùn)的摧殘和擺布,我相信上帝只會照顧那些通過奮斗而獲得佳績的追求者。

          一次失敗,一個(gè)教訓(xùn),這次的失敗讓我認(rèn)識到:現(xiàn)實(shí)的競爭是殘酷的,努力的學(xué)習(xí)是永恒。

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇11

          俗話說:“活到老,學(xué)到老!痹谖覀円簧校瑢W(xué)習(xí)是何等重要。在班級里,我的成績也算名列前茅,在學(xué)習(xí)上我下了大功夫,也感悟了學(xué)習(xí)的重要,聽我講講吧!

          學(xué)習(xí)是一盞明燈,照亮了我前面的路;學(xué)習(xí)是一種樂趣,讓我受益匪淺……學(xué)習(xí)是要付出汗水、付出精力的,不是有些同學(xué)只在喊口號,不認(rèn)真對待每一件事,所以學(xué)什么都半途而廢。有些同學(xué)也在為自己的成績擔(dān)憂,就去報(bào)一些輔導(dǎo)班,可成績還上不去,這就說明你沒有用心去學(xué),如果你在學(xué)習(xí)是靜下心來,看看你還會學(xué)不好嗎?

          你可以把學(xué)習(xí)看做是一種游戲:數(shù)學(xué)是益智游戲;語文是閱讀游戲;英語是口語游戲……這樣一分,你就會覺得學(xué)習(xí)充滿樂趣。要學(xué)好習(xí),需要日月積累,一粒沙不算什么,可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎?

          在課堂上,我們要認(rèn)真聽老師講課,思維要緊跟老師,積極回答老師的問題,養(yǎng)成不懂就要問的好習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè),做到三不:不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開始行動吧!

          要想成績好,不僅是靠老師,而是靠自己,只要自己肯努力,沒有什么困能阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,“好好學(xué)習(xí),天天向上”是我們的座右銘,我相信,通過我們的努力,一定不會被學(xué)習(xí)中的困難嚇倒,而是勇敢的去挑戰(zhàn),最終登上學(xué)習(xí)的巔峰!

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇12

          一學(xué)期下來,我對學(xué)習(xí)感悟了許多。

          智慧聰明的學(xué)生就像一條海洋中靈巧機(jī)警的小魚;但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚,但學(xué)得扎實(shí)。考試就像一張大網(wǎng)朝你襲來。而較簡單的考試如同一張舊網(wǎng),但是網(wǎng)的縫細(xì)小,小魚沒有足夠的力量擺脫,而大魚有巨大的力量擺脫;較難的考試像一張具有力量但還有一個(gè)極難找到的洞,聰明智慧的小魚能找到洞并鉆過去,而大魚找不到就被捕了。魚是學(xué)生,被捕了就是沒考好,逃走了就考好了。

          學(xué)習(xí)是給自己學(xué),不是表現(xiàn)給別人的。有成就的人不張揚(yáng),才是真正有成就的人,他把他的成就展示給自己看,是一種美妙的享受;那些一有成就就張揚(yáng)的人,只會把自己的成就展示給別人看,而自己卻不懂得享受自己勞動成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受,若看不到就可惜了。

          這些都是有依據(jù)的。比如我就是老師家長一致認(rèn)為是聰明、愛思考的學(xué)生?珊唵蔚目荚嚳偸欠?jǐn)?shù)低,而一有難度的題,我就不會錯,大家都因題難而失敗,可我卻因計(jì)算錯而降了分?jǐn)?shù)!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币虼死蠋熥屛夷_踏實(shí)地。

          再比如為什么有的文筆好的`作家卻不如老舍等人呢?因?yàn)樗麄円怀晒蛷垞P(yáng),一張揚(yáng)大家就改變看法,大家改變看法,他就一落千丈。

          這就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是為了自己享受自己的成功。

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇13

          學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,要有目標(biāo),沒有這些,做任何事都不會成功,更何況是學(xué)習(xí)呢?在新學(xué)期開始之前,可以給自己定一個(gè)目標(biāo),比如說這學(xué)期我要考到第幾名,要超過哪位同學(xué)……然后在努力地朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這樣才會有進(jìn)步。

          學(xué)習(xí)要有興趣,當(dāng)你對一件事感興趣時(shí),會覺得它做起來很簡單,反之,會覺得很枯燥,這也是許多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)的原因。你可以試著去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣!芭d趣是最好的老師”,培養(yǎng)了自己對學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)起來就會感到很輕松?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值。學(xué)習(xí)就像我們的事業(yè),做學(xué)習(xí)的主人才是最重要的。

          學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的精神,偉大的發(fā)明家愛迪生說過這樣一句話:“天才是99%的汗水加上1%的靈感!睕]有付出,不能堅(jiān)持下去,就算再聰明也不會成功。說句實(shí)話,學(xué)習(xí)是很枯燥、辛苦的,如果你克服不了這些困難,又怎么會取得優(yōu)異的成績呢?如果當(dāng)初我沒有堅(jiān)持下去,就不會取得現(xiàn)在的成績。堅(jiān)持下去,給自己更多選擇的機(jī)會,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

          “溫故而知新,可以為師矣!蔽液苄蕾p孔子的這句名言,當(dāng)我們學(xué)完一個(gè)知識后,如果不復(fù)習(xí),可能很快就會把它忘了。時(shí)而溫習(xí)一下舊知識,也許會有新認(rèn)知,這何嘗不是一種樂趣呢?我每天放學(xué)回家都先把當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容梳理一下,然后再做作業(yè),這樣作業(yè)的正確率會提高許多。

          學(xué)習(xí)中的成功是由奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)興趣、刻苦堅(jiān)持以及“溫故而知新”組成的,也許其他的成功也是由這種秘方配制而成的吧。

          學(xué)習(xí)還要記住一點(diǎn):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”取得勝利后,不能驕傲,不然以后會摔得很慘。這次月考沒考到理想的名次,也算是給我的一個(gè)教訓(xùn),人不能驕傲。

          世界上沒有輕輕松松就能取得的成功,要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力奮斗吧!

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇14

          眼看時(shí)間一天天的過去,轉(zhuǎn)眼就到時(shí)了8月16號,高三學(xué)習(xí)感悟。我就這么眼睜睜的看著時(shí)間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無法挽回那段朦朧的感情。

          此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣,四味俱全酸、甜、苦、辣。

          想到自己馬上就要離家了,離開我相處數(shù)十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開他們的日子里,也不知道我會過得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會落下更多的東西,也不知自己的生活會料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際,又令我無從下手。

          進(jìn)入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,這對于我而言,無疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)。雖說在家里不是什么金枝玉葉,但這些事情一般都很少做,F(xiàn)在……唉,這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過來想想,這也是煅練自己的一個(gè)絕好的機(jī)會。我想只要我努力一定會克服的。

          同時(shí),我也對高中的生活充滿了向往的情感,在這么大的一個(gè)家庭中,也不知道會發(fā)生一些什么稀奇古怪的事情,也不知道自己又會發(fā)生一些什么變化。自己會不會交到令自己信賴的朋友,與他(她)建立一段刻骨銘心的感情,令我感覺到自己活在這個(gè)世上的價(jià)值……

          然而,也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時(shí),是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,而如今,換了這樣一個(gè)新的環(huán)境,我真不知道我的今后會是什么樣的!

          在我馬上即將進(jìn)入高中時(shí),

          時(shí)間在不斷流逝,不經(jīng)意間,我已坐在高三的教室為自己的夢努力了。同學(xué)們,我們要把握住這難得的好時(shí)光,努力拼搏,張開你的翅膀,飛往夢想的天空吧!

          進(jìn)入高三,心情也變得復(fù)雜:有悲傷,悲傷自己浪費(fèi)了太多美好時(shí)光;有歡喜,歡喜自己能在一年的時(shí)間里決定人生;也有擔(dān)心,擔(dān)心會失敗?吹轿羧沼姓f有笑的伙伴,離開了我,去創(chuàng)造她的另一種生活,而我,依然坐在教室里。人,真的有很多想法,這一刻的想法難保下一刻不會改變。如今想通了,即使失敗了,那又怎樣呢,起碼曾經(jīng)努力過,也無悔了。而且,失敗是走向成功之門的必經(jīng)之路啊,沒到最后都不曉得誰勝誰負(fù)呢!

          現(xiàn)在,我的高三生活步上了正軌。既然如此,就不要再空想了,只有努力,為自己的人生負(fù)責(zé)。每當(dāng)想到自己是高三生了,心里斗爭就很激烈:時(shí)間不多了,我不能讓自己的夢想破滅,為了讓自己進(jìn)步,把身邊的同學(xué)當(dāng)成切磋的對手,綜合他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)我的不足,為高考做好沖刺的準(zhǔn)備。忽然之間,發(fā)現(xiàn)自己長大了不少,不再是以前那個(gè)整天嘻嘻哈哈的女孩了。

          此刻坐在高三的教室里,看著同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí),聽見沙沙的翻書聲,偶爾有兩三個(gè)同學(xué)為了不會影響到別人的而細(xì)聲地討論著問題。仿佛與外界隔離一樣,一心放在學(xué)習(xí)上。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)總會讓人有一種奮發(fā)的力量,我把這種力量當(dāng)作前進(jìn)的動力。

          其實(shí),能讀書是一種幸福,而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢奮斗,更是一種幸福。生活賜給我這份幸福,我不能辜負(fù)了它。別的鄰家孩子早早就因?yàn)榧依镓毟F交不起學(xué)費(fèi),綴了學(xué),帶著不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機(jī)會,我要加倍努力學(xué)習(xí),千萬不要松懈。

          我感到身邊的友誼的可貴,哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗,拋開一切煩惱,把夢留給夜,把淚流給海,為了高三努力!

          現(xiàn)在,我只想說:有多苦都讓它一笑而過,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,讓我們帶著愛拼的勇氣,踏向成功的彼岸。

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇15

          德國阿爾伯特-愛因斯坦文理學(xué)校位于法蘭克福市的邁因塔爾小鎮(zhèn)。剛下車,映入眼簾的便是五彩的氣球,然后就是德國同學(xué)們真誠燦爛的笑容,讓身處異鄉(xiāng)的我們倍感溫暖。

          我們互相打著招呼,親切地問好,就像昨日依舊的老朋友一般。隨后,我們各自回到了交換生的家中。接待我的交換生,是一個(gè)身材高高壯壯,卻隨時(shí)帶著微笑的susi。她的母親雖英語水平不佳,卻對我特別慈祥親切,讓我感到家的溫馨。而她父親臉上友善的笑容,也跨越了語言的障礙。

          第二天,我們來到了他們的學(xué)!柌-愛因斯坦中學(xué)。一進(jìn)校門,就是鋪天蓋地的笑臉和歡迎的話語,給予了我們身體與心靈的安慰。簡短的歡迎儀式后,他們帶著我們參觀了校園。他們的教學(xué)樓分兩棟,中間由一道隔空長廊連接。兩棟教學(xué)樓分別為初中部與高中部。與中國不同的是,我們是坐在教室等各科老師來上課,而他們則是走班制,自己到不同教室上課。也因?yàn)樗麄儧]有固定的教室,所以他們的書包等物品都會鎖在屬于自己的鎖柜里。我們漫步在校園間,隨處可見同學(xué)們的小報(bào)、論文、藝術(shù)作品等張貼在墻上,文化氣息靜靜漫延。

          上課鈴響了,我們要開始上我們的第一節(jié)課了,大家緊張又興奮。第一節(jié)是生物課,來到教室,同學(xué)與老師都表達(dá)了對我們的熱烈歡迎。但是,一個(gè)問題出現(xiàn)了。他們是用德語教學(xué),但我們卻只聽得懂英文。于是生物老師向同學(xué)們宣布這節(jié)課用英文教學(xué),這種寬容讓我們非常感動。在這堂課上,老師寫出了三種物質(zhì),讓同學(xué)討論說哪些東西含有這三種物質(zhì),從而引出三種物質(zhì)的特性及概念,這樣的教學(xué)方式讓我們都感到新奇。德國的課堂十分活躍,并且老師注重探索,讓同學(xué)們自己尋找答案,這對同學(xué)的獨(dú)立能力和創(chuàng)新能力有很大幫和提升。

          德國交換學(xué)習(xí)的收獲也是巨大的,我們體驗(yàn)了不一樣的生活,不一樣的教學(xué)方式,學(xué)習(xí)了不一樣的文化,不一樣的傳統(tǒng)。

          一周很快過去了,我們要離開了,離別充滿了不舍。分離之時(shí),許多同學(xué)都不舍地落下眼淚,但我相信,未來我們還有可能再見面,愿我們的友誼地久天長!

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇16

          其實(shí),我上小學(xué)那會兒,教育領(lǐng)域已經(jīng)打響了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”的口號。然而,何為全面發(fā)展,我以及同齡孩子并不知道。

          也許是應(yīng)試教育的滲透力過于強(qiáng)大吧。以至于當(dāng)時(shí)的小學(xué)語文老師在課堂上提到當(dāng)前我們處于什么教育模式里的時(shí)候,班里大部分人都異口同聲應(yīng)試教育。對啊,學(xué)習(xí)不就是為了考試嗎?然后,我們班就被強(qiáng)行洗 腦,老師面色嚴(yán)肅的說,同學(xué)們要記住,咱們現(xiàn)在是素質(zhì)教育。然后又說了說,只看重學(xué)習(xí)是不夠的。評價(jià)一個(gè)學(xué)生如何,要從很多方面考慮。我們不知所以。但是,我們心里都清楚,每次評獎評優(yōu),看的可是那張地道的成績單。學(xué)校里依舊把各個(gè)學(xué)科的課程拍的滿滿的。

          學(xué)校教師人數(shù)有限,通常會有身兼數(shù)職的情況出現(xiàn)。比如我們的語文老師,同時(shí)使我們自然課的老師,并且還偶爾讓我們上一節(jié)體育課。那時(shí),體育課絕對是最受歡迎的學(xué)科,卻也是最不受重視的學(xué)科。

          可是,我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課,極盡所能的嬉戲。

          對于小學(xué)體育課的印象已經(jīng)有些模糊了。但是一些細(xì)節(jié)仍然清晰地出現(xiàn)在我的回憶里?赡苁窃谝荒昙壍臅r(shí)候吧,還有老師帶著我們游戲,教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊,“丟手絹”啊,“三個(gè)字”的游戲最受孩子們喜愛。因?yàn),這種游戲,一來不需要準(zhǔn)備什么道具,二來不受人數(shù)的限制。三四個(gè)也好,七八個(gè)也好,都可以玩成一片。后來呢,體育課便成了自由活動的時(shí)間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗(yàn)。老師們是無暇看管我們的,而我們那時(shí)也已經(jīng)漸漸長大,不必日日緊盯了。這時(shí)候我們便自己組成小團(tuán)體,玩游戲。那時(shí)候,無人指導(dǎo),但我們總能突發(fā)奇想,自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來,是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯(lián)縫在一起。這種毽子很容易踢中,可能是它體積較大,受力面積也大吧。反而是那中標(biāo)準(zhǔn)的雞毛毽子不太流行。我們能把一個(gè)游戲完成好幾種花樣,而這種創(chuàng)新有些甚至國語出色,還會沿襲到低年級去。

          只是后來,升入六年級后,我們?nèi)杖张c試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇17

          中學(xué)時(shí)代是人生的春天,是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個(gè)十分重要的時(shí)段。明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會的問題。知識像海洋那樣遼闊,像海洋那樣浩瀚。一個(gè)人無論天資多高,精力多么充沛,毅力多么頑強(qiáng),學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,知識大海的守門老人告訴我們:這是不可能的呀!

          知識時(shí)常需要更新,隨著時(shí)間的流逝,知識又可能遺忘,但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個(gè)人,巧遇一仙翁,仙翁點(diǎn)石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱,金子總是有限的,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說:“授之以魚,只供一飯之需,教人以漁,則終身受用無窮”也就是這個(gè)道理。同志說過:“學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)”。

          學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出的艱苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈,日久天長,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。

          國維有段為世人常常引用的名言:古今之成大事業(yè)大學(xué)問者,必須經(jīng)過三種境界!白蛞刮黠L(fēng)雕碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,此第一景也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二景也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三景也!钡谝痪罢f的是要有信心,“獨(dú)上高樓”,非信心不可;第二景說的是要有決心,“終不悔”實(shí)在是最大之決心了。第三景說的是要有恒心,“眾里尋他千百度”,沒有恒心,如何達(dá)得到?

          古人說:“凡事預(yù)則立,不遇則廢。”智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果?茖W(xué)地利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績難以提高的主要原因之一。

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇18

          如果有人問我,理想要怎樣實(shí)現(xiàn)時(shí),我會告訴他,就是有規(guī)劃地行動。的確,與其你天天做著黃粱美夢,不如付諸行動,這樣,最起碼會讓你的心找到充實(shí)感!

          不過,有些同學(xué)肯定會斷章取義,說:“行動?誰不會呀,可是我們要的成效在那里?拿一個(gè)最簡單的事來舉例吧!如果你要炒菜第一步是買菜,第二步是洗菜……這就是我所說的規(guī)劃,做到心中有數(shù),有序進(jìn)行。

          最重要的是:我們的理想要一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸擴(kuò)大。這樣,我們未來的命運(yùn)就掌握在我們手中。

          很多次,我都在夢中夢到過我的未來,或是一名醫(yī)生,或是一名老師……千變?nèi)f化!很多人都對未來充滿著希望,希望自己長大是一位對社會有用的人,如果是這們,就證明你們是一位有追求的人。生活,就是需要追求,我覺得一個(gè)人如果沒有追求的話,可以說是一個(gè)殘缺不全的人,他們的生活永遠(yuǎn)都生活在一個(gè)狹小的范圍內(nèi),就像井底之蛙一樣!

          “現(xiàn)在的你們,最重要的就是學(xué)習(xí)”。這是我身邊人經(jīng)常對我說的話,其實(shí),我認(rèn)為這句話是不完全有道理的。學(xué)習(xí),并不是埋頭在書本里,長大后變成書呆子,最后只會之乎者也!我不否認(rèn)學(xué)知識是沒有用的,但如果把課本知識看的過分重要,只會給你帶來無盡的痛苦!

          比爾·蓋茨相信大家都知道,世界著名微軟專家,但大家知道嗎?他小時(shí)學(xué)習(xí)成績經(jīng)常不及格,甚至被學(xué)校開除過!可是,今日的他,照樣是萬眾矚目,有什么所謂“不好好學(xué)習(xí),你長大就一定沒有出路”的概念在里面嗎?

          所以,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí),才是我所提倡的!我們該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,這樣,我們既學(xué)好習(xí)了,又休息了,何樂而不為呢?

          我希望大家能有自己的理想,自己的追求!要知道,未來的命運(yùn)都是掌握在自己手中的,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂的成長,為自己的理想去奮斗吧!

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇19

          在我的房間里,沒有任何人,只有我一個(gè)。我在干嗎呢?不用問了,學(xué)習(xí)呢。

          我不知道考試是哪樣的,可以肯定的是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,讀書要的是能力,如果自己有能力考高分,自然會有收獲,自己沒有能力考高分,學(xué)校在只能與你說再見。所以我一定要好好學(xué),爭取考去外面讀書。

          學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),既要學(xué)又要習(xí),學(xué)包括問記,習(xí)包括溫習(xí)和預(yù)習(xí),可以說學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的階段,但是過了這個(gè)階段,你一定會很開心的,不過,對每個(gè)人不一定是一樣的想法啦。

          朋友們,學(xué)習(xí)吧,雖然這個(gè)階段會辛苦一點(diǎn)但現(xiàn)在的辛苦是值得的,因?yàn)閷砟阋欢ǚ浅P腋!?/p>

          可能某些人不信,隨便啦,不過學(xué)習(xí)雖然辛苦,不過當(dāng)你學(xué)會某一種東西時(shí),你一定會愛上它的,因?yàn)樗褪沁@樣,當(dāng)你掌握它的技巧時(shí),它會回報(bào)你更多有趣的知識。

          雖然學(xué)習(xí)辛苦,壓力極大,但人們常說,有壓力才有動力,所以我也要把壓力化為動力,攀登我理想的高峰。

          我愛學(xué)習(xí)!愛學(xué)習(xí)的壓力!

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇20

          班會上,莫老師帶來了兩件大喜事。朋友,你們想聽聽嗎?我來告訴你們吧。

          6月14日—16日,中央領(lǐng)導(dǎo)沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關(guān)心,不遠(yuǎn)萬里,來看望了張玉玲姐姐向她轉(zhuǎn)達(dá)了吳邦國爺爺?shù)年P(guān)心和問候,鼓勵姐姐努力學(xué)習(xí),健康成長,長大后實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做一個(gè)對社會有用的人。還說:“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈送的繡有“好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國”的壯錦,他非常喜歡。”張玉玲姐姐聽了很感動。

          7月2日上午,自治區(qū)黨委書記,自治區(qū)人大會主任郭聲琨到我們學(xué)?赐麖堄窳峤憬,并親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆,同時(shí),為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆后,就向郭書記匯報(bào)了自己在校的學(xué)習(xí)生活情況,請吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

          領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙,還抽空來看望我們,想想自己平時(shí)不刻苦學(xué)習(xí),虛度年華,對不起自己,對不起父母,更對不起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,真問心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開小差,不專心聽課,上課不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等的壞習(xí)慣,絕不辜負(fù)他們對我的期望。我一定要努力學(xué)習(xí),長大后,用自己學(xué)到的知識來建設(shè)祖國,更好地報(bào)效祖國。

          到我們學(xué)?赐麖堄窳峤憬,并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆同時(shí)為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)生活情況,表達(dá)了同學(xué)們對吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

          領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙還抽空來看望我們,我下定決心改掉上課思想開小差,不專心聽課,不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),學(xué)會本領(lǐng),絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對我的期望。長大后,建設(shè)祖國,更好地來報(bào)效祖國。

          學(xué)習(xí)感悟作文 篇21

          “唯有學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),才能使人聰明;唯有努力,不斷的努力,才會出現(xiàn)才能”是啊,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,才能取得成功,才能出現(xiàn)才能,不能只憑自己那一點(diǎn)點(diǎn)知識來充實(shí)自己。要知道,世界上我們還有許多事還不會做,我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來說吧,我以為自己在班上是前五名就很了不起了,我從來沒想過進(jìn)到年級前五名,進(jìn)全縣前五名,全縣前五名,我已經(jīng)把自己看的很了不起了。我這樣錯了,我會更加的努力,爭取取得更好得成績,沒有最好只有更好嘛!

          以前,我總是把自己看的特別有高:在班里學(xué)習(xí)好;因?yàn)槊痔貏e,而認(rèn)識許多朋友;會唱許多流行歌曲;會跳簡單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級……

          可是,在電視上看到:和我一樣大的同學(xué)都已經(jīng)上了高中;名字不止是四個(gè)字,還有五個(gè)字、六個(gè)字、甚至七個(gè)字的人還有很多;小妹妹不但會唱許多歌,而且還去過國外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經(jīng)比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過了九級,甚至連鋼琴都彈上了……看看他們,再看看自己,真是沒法比,我覺得自己就像一葉扁舟。

          知道這些后,我感覺到自己是多么的無知,多么傻,多么驕傲……

          從現(xiàn)在開始,我要加奮圖強(qiáng),我不會再滿足于自己那一點(diǎn)點(diǎn)知識,我會更上一從樓的!

          努力,努力,在努力!加油,加油,再加油!

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