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        時間:2021-06-28 12:31:59 學習 我要投稿

        【精華】學習的作文合集9篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的學習的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】學習的作文合集9篇

        學習的作文 篇1

          在一個炎熱的下午,媽媽要帶我去學游泳,聽完后的我的心里就像有十五個吊桶似的七上八下,雖然心里有千百個不愿意,但是,在母命難違的情況下,我也只能答應了。

          還記得第一天上課,是練習水中走路和換氣,聽起來簡單做起來卻不容易,尤其是對于旱鴨子的我來說更是難上加難了,雖然教練講解得很仔細,但我還是喝了很多水,嗆得鼻子很不舒服,但是教練仍然很有耐心,且不厭其煩一遍又一遍的教導,終于我學會了,對于下水也不再感到害怕了。

          最讓我印象深刻的是:有一次課程的內(nèi)容是蹬墻漂并配合踢水,因為我只顧著和同學玩,沒聽從教練的指示,竟然漂到了游泳池最深的地方,剎那間我嚇呆了,在載浮載沉的情況下我急得嚎啕大哭,接著池水就不停地灌進我的嘴巴,當時我想:糟糕了!就在這千鈞一發(fā)之際,忽然出現(xiàn)一雙有力的手,將我騰空抱起,頓時我松了口氣,坐在池邊驚魂甫定的我仍舊臉色發(fā)白,此時,教練正用關心的口氣問我:感覺好點了嗎?聽到后我不禁深感慚愧心中便暗自決定,以后我一定要認真上課,才不會辜負師長的苦心。

          學游泳至今也已過了兩個暑假,“游泳”已經(jīng)成了我暑假當中非常期待的一件事,也感謝媽媽讓我學了這有益身心的運動,今后我更要向蝶式邁進,做個樣樣泳姿難不倒的小朋友。

        學習的作文 篇2

          一 個 愛 學 習 的 人 提起**,那是無人不知無人不曉,她就是那每次考試考全年級前幾名的人。我跟楊敏在一起都已經(jīng)兩年了,我對她非常了解。她上課不但認真聽講,而且積極發(fā)言。受到了老師的表揚。

          **她有一頭烏黑油亮的頭發(fā);一雙明亮的眼睛下是高高的鼻梁;一張櫻桃小嘴。 **還很愛學習。有一次,老師出了一道思考題,說要在20分鐘內(nèi)做完,老師的話剛落,楊敏早就在一絲不茍的算了起來。有時飛速的寫著,好象快要算出來了;有時突然就皺緊眉頭--------。我雖然對楊梅很了解,但是楊梅那認真學習的樣子真值得我們學習。

          我們班為有這樣一個愛學習的同學,使我感到無比自豪。

        學習的作文 篇3

          有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了鋼筆的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了書的秘密,我發(fā)現(xiàn)了學習的方法。

          學習可以讓我們成長。知識,讓我們成為國家的棟梁,讓我們在不出門的情況下展示才華,讓我們知道這個世界是怎么回事。我喜歡學習數(shù)學,因為我有學習的方法。我來告訴你。

          我數(shù)學特別好,看起來很簡單,很容易出錯。如果只看到簡單的公式,我就錯了。但是現(xiàn)在我不是這樣的。每一道題我都會認真寫,認真算。我會拿出一本草稿本,在上面算一算,再寫一遍。然后慢慢發(fā)現(xiàn)學每一科都要像學數(shù)學一樣,不要偷懶,要勤奮。遇到實際問題多思考。所以不要像我一樣懶。然而,學習中文對我來說是最困難的事情?嫉臅r候因為慢沒有寫完作文,有時候跑題,作文總是扣很多分。所以我現(xiàn)在要從中方慢慢進步,這也給了我學中文的一個結(jié)論:做什么都要快,不能慢。寫作文的時候,只要保證不跑題,就能快速構(gòu)思和選擇題材,一開始就下不了功夫。結(jié)尾盡量新穎好,開頭結(jié)尾盡量完整不長。

          學習和爬山一樣。有很多種方式,比如走路和坐公交車。感覺不一樣。學習沒有電梯,只有你一步一步走過的樓梯;學習不是坐車旅行,走錯可以掉頭;學習只能循序漸進,循序漸進,循序漸進。要達到最高峰,學無止境。不要以為學習課結(jié)束后,你已經(jīng)學完了所有的知識,還有一些我們不知道的知識,等著我們自己去學習。所以要好好學習,這樣長大后才能發(fā)明很多東西,長大后才能學習很多新知識。

          這是我找到的學習方法。

        學習的作文 篇4

          尊敬的各位老師,家長大家下午好,今天,我很榮幸的能夠站在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗,很感謝老師給我一次鍛煉的機會。常言道“一分耕耘一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲事情是不存在的。 我家很窮,所以只能通過學習來改變現(xiàn)狀。每天早上,我六點鐘起床,背半小時的書。然后去學校上課,如果是七點鐘到校,有時還會去操場跑步,上課時要認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律,中午回到家要幫助父母做飯,掃地,因為是他們養(yǎng)育了我們,我們要懂得感恩。盡我所能的幫助他們,孝順他們,減輕他們的負擔。

          晚上放學回家要盡快的寫完作業(yè),然后練習一小時的書法。我的爸爸是一個書法愛好者,他把他積累的經(jīng)驗毫不保留的傳授給我,使我少走了許多彎路,爸爸告訴我,書法的訣竅就是“臨帖”。臨帖是最好的老師。臨帖不單要模仿,還要悟,悟它的道理。我的學習經(jīng)驗就是要做到課前預習課后復習,每科都要做好筆記,遇到不懂的題就要立刻問老師。平常還要多運動,才能擁有一個健康的身體,不僅如此,還要勞逸結(jié)合,可以培養(yǎng)一個興趣愛好。我的愛好就是書法和作文,每天練習一小時,但除了這個愛好,我也有很多別的小愛好,比如練練武術(shù),跳跳繩,跑跑步或聽聽歌,這就是我的生活。

          文明禮儀在我們的生活中也充當著很重要的角色,對待老師,父母,長輩們要尊重,有禮貌,不可一意孤行,屢教不改,對待比自己弱小的弟弟妹妹,要呵護備至,疼愛有加,不可以大欺小。學習是給自己學的,不是給父母學的,也不是給老師學的。 小時候,我父母經(jīng)常讓我背古詩或作文,一天要背五十首古詩幾篇作文。那時我不懂為什么要背那么多的書,現(xiàn)在我才明白,我背的那些書對我現(xiàn)在的學習和生活有很大的幫助。實不相瞞,其實我從小到大只上了兩年多的學,上個一年級,三年級,七年級,八年級;一年級和三年級各上了半年,七年級上的一年。目前我還在上八年級,剩下的二,四,五,和六年級都是我自學的。因為我是跳級上來的,所以基礎不是很扎實,但我所去過的學校里的老師對我都非常好,就算我問的是小學的題目,他們也會耐心的教我。 我很感謝xx學校和這里的各位老師!我會努力學習,報答老師報答學校,孝順父母的!

        學習的作文 篇5

          在我們的生活中,學習,是五彩斑斕的,它,有紅色的熱情,有橙色的積極,有藍色的憂郁,有灰色的冷默……酸甜苦辣各在其中,讓人哭笑不得。

          【酸】

          “放學嘍!”我大喊著跑回了家,快速地寫完了各科的作業(yè),檢查并家長簽字后,便帶上籃球出去打籃了。等玩得滿頭大汗回到家以后,媽媽跟我說:“老師剛才在群里說改為預習古詩。”“啊——”我嘴巴張得大大的,不滿與心酸全部都寫在臉上了,拿在手上的球也“啪”的一下掉在了地上。唉,沒辦法,我還是無奈地拿起去,去預習古詩。真是酸,心碎呀!

          【甜】

          數(shù)學課上,老師讓我們同學們一個一個把“數(shù)學本”交上去給老師批改。不知不覺,就輪到我了,我?guī)е鴶?shù)學本走上講臺,看著老師給我改!皩α,對了,對了,第一題全對,對了,對了,對了……”我自己小聲嘀咕著,老師在本子上打了一個一個的紅勾,讓我心中的石頭一點一點地往下落。終于,最后一題也對了,老師在本子上打了一個“甲”!班抟 蔽以谛闹写蠛爸,心中的石頭也落地了。我高興地拿著本子回到了座位上。真是甜,心里甜呀!

          【苦】

          “今天在家里復習四年級下冊的英語單詞和短語,明天聽寫!”英語馬老師在班級群里發(fā)了這樣一條消息,雖然外面百般不情愿,但還是拿書出來復習:“much,m—u—ch;teach,t—e—a—c—h……”第二天我一到學校,便開始聽寫了。等把本子交上去以后,我們都很緊張,既希望本子早點發(fā),又希望本子晚點發(fā)。下午,本子發(fā)了下來,我一看,什么,錯十六個!每錯一個訂正十遍!完了,今天得寫到什么時候呀!于是那天晚上,我一直寫到十一點鐘。真是苦,心里哭呀!

          【辣】

          “今天作業(yè):預習、課堂作業(yè)、復習前四個單元,明天考試!”“什么?明天考試,不要”

        學習的作文 篇6

          學習雖然只是在學校里聽老師講課,完成老師說的作業(yè),積極回答問題,但是這樣的學習也是快樂的,能見到這么多同學和老師,還能學到知識這不就是學習中的快樂! 在上課里,我們可以在高效課堂里四人小組來匯報,有錯其他的同學也能勇于補充,讓課堂里的我們有了一個能學習的天地。有時課堂上的同學還會說些有趣的話語,逗得我捧著肚子哈哈大笑,老師也一樣不在那樣面無表情。學習中是那樣的多姿多彩,那是一個多么自然有特色的學習。學習中有難題時,我們也會有些苦腦,可是在四人小組中,組長卻是那樣的聰明,她會先幫我們講解點題,讓我們聽了組長的講解后一下就恍然大悟,這親的學習是多么的和諧,同學們互幫互助讓學習不再是那么的無聊了。學習中老師還會給我們課外推選出幾本好書,讓我們的課外生活都在書的世界里探索和游玩書中帶給我們的知識,讓我們不僅在課上那么快樂,在書中也能看到不同的世界,不同的色彩。

          學習就是這樣的快樂,讓我回味無窮,這樣的學習是那么的現(xiàn)實。

        學習的作文 篇7

          是誰,千叮嚀萬囑咐的告訴我們要好好學習,天天向上呢,對是我們敬愛的老師和嘮叨的父母,他們的囑咐和嘮叨是對的,如果我們不能好好學習的話,那么我們還叫學生嗎,我們對得起‘學生’這個名稱嗎?

          我們已經(jīng)長大了,學習還用老師和父母再三告訴我們嗎?當然不用了!我們的翅膀上的羽毛已經(jīng)長滿了,我們也應該去獨立生活,自覺學習了,你說對嗎?“好好學習,天天向上”這句我們一定都聽過,老師也一定講過?墒俏覀兒煤玫娜W習過嗎?你每天都在進步嗎?你還用老師和父母去囑咐你嗎?

          我們作為一位小學生,就應該好好學習天天向上。像小草一樣,有著渴望生命的精神,那么我們就要有渴望學習的精神,就會成為一位好學生。

        學習的作文 篇8

          剛上小學時,我看見高年級的哥哥姐姐們寫的字很漂亮,我很羨慕他們,于是便產(chǎn)生了要練習書法的`念頭。我把這個想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學習書法,他教我從基本的筆劃“點橫豎撇捺”寫起,然后到每一個字的組合與拼湊的練習……經(jīng)過一年的刻苦訓練,我的寫字水平有了很大的提高,自信心也增強了。

          但學書法讓我收獲最大的不單是寫好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉,如有了做事時有了持之以恒的毅力、專心致志的定力、細致入微的眼力、周密分析的腦力和準確表達的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。

          學書法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時也能提高我們個人的修養(yǎng),大家也來學書法吧,學書法會讓你感受到有許多的樂趣!

        學習的作文 篇9

          從一年級到現(xiàn)在,我們一直都在學習知識,學習,幾乎已成為了我們生活中一件不可缺少的東西。在學習的過程中,有歡笑,有淚水,有苦也有樂,現(xiàn)在我想與大家一起分享我學習上的苦與樂。

          苦:臨近考試的那段時間,大家都把時間抓得非常緊,每天的學習都安排得緊緊湊湊的?刹皇菃幔荚嚻仍诿冀,有哪個班級不緊張呢?每天在教室里除了測試還是測試,不是評講就是寫作業(yè),作業(yè)量還大大增加,煩死人了。老師們也跟我們一樣,只有課余10分鐘才能放松一些,那段時間真是繁忙得令人窒息。不僅如此,白天在學校上課辛苦,晚上回家還要完成大量的家庭作業(yè),每晚有時甚至要熬到10點鐘才能睡覺,特別是寫作文的那天晚上,不僅要絞盡腦汁地想寫作題材,還要一個字一個字地寫,別提有多累了。但這也沒有辦法,為了考試成績,大家都在全力以赴地投進緊張地復習狀態(tài)中,一天到晚都要復習、寫作業(yè),現(xiàn)在回想起那段時間的學習,可謂是一個字形容——“苦”!

          樂:功夫不負有心人。只要自己付出了辛勤的汗水與努力,成功是不會虧待你的。考試成績出來了,我焦急地尋找著自己的試卷,目光集中地落在“姓名”的空欄里,生怕錯過自己的名字。找到了!我顫抖地抽出那張試卷,心里有五分緊張、四分歡喜、一分恐懼,怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出來了,手心已捏出了汗!班停 蔽乙幌掳涯菑堅嚲斫o抽了出來,目光快速落在“總分”的空欄中,映入眼簾的是一個鮮紅的“100”,我高興得快要跳起來了,簡直不敢相信自己的眼睛,本來就跳個不停的心現(xiàn)在跳得更厲害了。我拿起試卷,仔細地看了一遍。此時,我的心情可謂是一個字形容——“樂”!

          從一開始的刻苦學習到最后收獲滿分的喜悅,在這學習上的苦與樂中,我懂得了許多道理:想要獲得成功,就必須要懂得付出,只有付出了辛勤的汗水,才會得到好的回報。這就像學習,只要你付出了自己的努力,終究會得到滿分的。

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