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      2. 學(xué)習(xí)的味道作文

        時(shí)間:2024-11-25 19:44:28 敏冰 學(xué)習(xí) 我要投稿
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        學(xué)習(xí)的味道作文13篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的味道作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)習(xí)的味道作文13篇

          學(xué)習(xí)的味道作文 1

          學(xué)習(xí)好比味道酸、甜、苦、辣、咸五種味道。

          先從酸開(kāi)始吧,我們語(yǔ)文考試有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考得很差。晚上回家看著成績(jī)改錯(cuò)題。改的我是手酸心也酸。只能看著人家改完后寫(xiě)完作業(yè)樂(lè)呵呵的出去玩。我只能在家復(fù)習(xí)。

          甜,哈哈我最喜歡了,比如老師布置作業(yè)非常少,半小時(shí)寫(xiě)完之后出去玩。哈哈,真想念幼兒園沒(méi)作業(yè)的時(shí)光!

          苦呢就是上體育課每天跑步,不聽(tīng)話(huà)害的'罰跑四五圈真累,尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)前那幾天整天跑來(lái)跑去,累的我走路的力氣快沒(méi)有了。雖然是苦點(diǎn)累點(diǎn)但我心里還是很高興,因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動(dòng)員。

          辣,還說(shuō)嗎,那肯定是考試沒(méi)考好唄。老師罰作業(yè),爸爸媽媽給批一頓,這辣的滋味不好受。

          咸,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老走神被老師批。學(xué)習(xí)就是五味俱全。

          學(xué)習(xí)的味道作文 2

          你認(rèn)為學(xué)習(xí)是什么味道的?什么!墨水味?不、不、不,你理解錯(cuò)了!下面我就來(lái)說(shuō)一下我認(rèn)為學(xué)習(xí)的味道吧!

          學(xué)習(xí)是苦的,每天晚上寫(xiě)作業(yè)到八、九點(diǎn),這還不算什么,重要的是要想學(xué)得好,需要付出巨大的努力。學(xué)習(xí)是辣的,一次考試后,因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真成績(jī)有些不理想,回到家媽媽知道了,把我批評(píng)了一頓,我心里覺(jué)得火辣辣的。

          學(xué)習(xí)還是甜的',如果考了一百分,一定會(huì)受到表?yè)P(yáng),自己心里也很開(kāi)心,而且一定會(huì)有好果子吃。學(xué)習(xí)是咸的,考試前夜,我在家里復(fù)習(xí),想考個(gè)好成績(jī),不知不覺(jué)流出了汗水,一滴汗水流到嘴里,哇!好咸啊!學(xué)習(xí)是酸的,如果寫(xiě)比較多的作業(yè),時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)感到手酸到麻木了,腦子也會(huì)很亂,這時(shí)需要低下頭,揉一揉眼睛,休息一會(huì)再寫(xiě)。不一會(huì)又會(huì)感到手·········

          最重要的是,學(xué)習(xí)是香的,那清香的墨水味,那清新的書(shū)香味,值得我們一生留憶!

          學(xué)習(xí)就像調(diào)味粉,酸甜苦辣咸,味味俱全,學(xué)習(xí)路途上免不了遇到這些味道,只要你肯努力,一定會(huì)有所收獲!

          學(xué)習(xí)的味道作文 3

          你們知道飯菜的味道吧,有酸甜苦辣咸?墒悄銈儾恢缹W(xué)習(xí)也有味道吧,下面我來(lái)講講吧!

          學(xué)習(xí)是酸的:看到別的組加了“浩如煙!钡姆?jǐn)?shù),就覺(jué)得自己心里像咬了一口檸檬一樣,酸的見(jiàn)著不是滋味。

          學(xué)習(xí)是甜的:每當(dāng)我加油努力得了獎(jiǎng)狀時(shí),心里像吃了一罐蜜一樣,我回答對(duì)了問(wèn)題給小組家里分時(shí),我像吃了一大堆糖果一樣,甜的心里樂(lè)開(kāi)了花。

          學(xué)習(xí)是苦的:有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我沒(méi)考好,我小心翼翼都跟我爸說(shuō)話(huà),生怕被訓(xùn),可還是暴露了,結(jié)果被我爸嘰里呱啦的`說(shuō)了一頓。我心里那叫一個(gè)苦啊。

          學(xué)習(xí)是辣的:當(dāng)我考不好,被人嘲笑時(shí),心里像點(diǎn)了一堆煤一樣,我很想扁她一頓。當(dāng)我被別人超越時(shí),心里就像吃了辣椒一樣,辣的我心都疼,但那個(gè)辣勁鼓舞我前進(jìn)。

          其實(shí)吧,學(xué)習(xí)的味道雖然有的不怎么樣,但卻總讓我大有收貨,不管怎樣,我都喜歡學(xué)習(xí)的味道!

          學(xué)習(xí)的味道作文 4

          學(xué)習(xí)有苦有樂(lè),讓我們滿(mǎn)載對(duì)學(xué)習(xí)的憧憬,品嘗不同的味道。

          學(xué)習(xí)就像一杯苦澀的咖啡,每天都要上無(wú)聊的課,有時(shí)候累得不禁想睡覺(jué),可是又不能睡,只得勉強(qiáng)打起精神聽(tīng)課。

          評(píng)講練習(xí)更是無(wú)聊,一道道題就像螞蟻一樣,在我眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看得我眼花繚亂,訂正答案更是麻煩,政治答案多得離譜,只要你寫(xiě)錯(cuò)一道路解答題,訂正答案就要寫(xiě)到自己的手都軟了。

          作業(yè)也非常的多,作業(yè)本疊起來(lái)比桌子還高,每天寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到深夜,更別說(shuō)放松一下了,有時(shí)候作業(yè)多得寫(xiě)不完,一道數(shù)學(xué)難題都要花十多分鐘來(lái)思考,更別說(shuō)一張數(shù)學(xué)試卷。

          語(yǔ)文的作文也要思考很久才有靈感。寫(xiě)完作業(yè)還要背書(shū)。語(yǔ)文那長(zhǎng)篇的`文章、數(shù)學(xué)那一道道公式、英語(yǔ)一聯(lián)串的單詞……學(xué)習(xí)的味道是苦的,但是學(xué)習(xí)也是甜的味道。

          每一次解出難題的時(shí)候,我都感到非常的喜悅,在教室上課的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)趽尨痤}的時(shí)候,我也覺(jué)得非?鞓(lè)。每次臨近月考,我們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試。

          到了考試的時(shí)候,一道道難題迎刃而解,考到了理想的分?jǐn)?shù),同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,這時(shí)候,學(xué)習(xí)的味道是甜的。

          學(xué)習(xí)的味道是苦甜交織的。只要我們付出汗水,就會(huì)收獲香甜的果實(shí)。

          學(xué)習(xí)的味道作文 5

          在我的學(xué)習(xí)中有苦、辣、酸、甜的味道。

          有一次,數(shù)學(xué)要考試,可我沒(méi)有復(fù)習(xí)?荚囬_(kāi)始了,我有好幾道題都不會(huì)寫(xiě),那時(shí)我忍不住要抄別人的了,可我又怕老師發(fā)現(xiàn),最后我放棄了。老師收卷子了,當(dāng)時(shí)我難過(guò)極了。過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,我看了看分?jǐn)?shù)好差啊。放學(xué)回到家,媽媽看了卷子后說(shuō):“罰你一個(gè)月不能看電腦!鳖D時(shí),我的心很苦也很酸。

          還有一次,我在上課的時(shí)候,跟別的同學(xué)玩,老師發(fā)現(xiàn)了,讓我起來(lái)回答問(wèn)題,我不會(huì),幸好后面的同學(xué)告訴了我,那時(shí)心里辣辣的,非常難受。

          轉(zhuǎn)眼期末考試就要到了,我心想;我要努力了,每天都要注意聽(tīng)講,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課?荚嚹翘,我用最快的速度寫(xiě)完了卷子,不放心,還仔細(xì)地檢查一遍,確定沒(méi)問(wèn)題了,才交卷。終于等到卷子發(fā)下來(lái)了,一看得了100分,我心想:這么多天的'刻苦努力沒(méi)有白費(fèi)呀!到了家,我得意揚(yáng)揚(yáng)地給媽媽看,媽媽說(shuō):“不錯(cuò)。∪タ措娔X吧!”此時(shí)我心里有一種比蜜還甜的滋味。

          這些就是我學(xué)習(xí)中的苦、辣、酸、甜。

          學(xué)習(xí)的味道作文 6

          在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有各種各樣的味道,我就給大家講講我在學(xué)習(xí)中的味道。 我在學(xué)習(xí)中的味道是苦的,在上小學(xué)二、三 年級(jí)的時(shí)候,每一次寫(xiě)作業(yè)總是在做完后不愛(ài)檢查,總想著讓媽媽幫我檢查,因?yàn)檫@事媽媽教訓(xùn)我說(shuō):”你怎么能這樣想呢?等你以后上了初中誰(shuí)還幫你檢查,你要自己養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也是因?yàn)檫@件事,我都挨了多少次竹筍炒肉了,學(xué)習(xí)可真苦。

          學(xué)習(xí)也是酸的,有一次考試,我考了一個(gè)90分,回家以后我心里一點(diǎn)也不高興,可對(duì)門(mén)家的孩子考了97分,他還問(wèn)我你考了多少分。我的臉一紅只是說(shuō)了一句還好吧!我心里想這次沒(méi)考好,下次一定要好好考再也不粗心了。此時(shí)的我心里是酸的`。

          學(xué)習(xí)有時(shí)也是甜的。又快要考試了,我在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)。在考場(chǎng)上我改掉以前做題不愛(ài)自檢壞毛病,認(rèn)真去做每一道題檢查每一道題?荚囃暌院,我心驚膽戰(zhàn)的度過(guò)三天,第四天考試成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師說(shuō)道:“第一名是田一禾!”的時(shí)候,我心里無(wú)比的激動(dòng),好像心臟都要跳出來(lái)了,我高興的把試卷拿回家給媽媽看,媽媽給了我大大的獎(jiǎng)勵(lì),我無(wú)比的開(kāi)心,這時(shí)學(xué)習(xí)就是甜的。

          在學(xué)習(xí)得過(guò)程中雖然有酸、甜、苦各種味道,但是每一種味道都都讓我有了很大的收獲。

          學(xué)習(xí)的味道作文 7

          清朝文學(xué)家袁枚曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)不知味,不如束高閣”。他告訴我們?cè)谧x書(shū)中尋找其味道的重要性。學(xué)習(xí)過(guò)程中充滿(mǎn)了五花八門(mén)的味道,而我們要做的是在學(xué)習(xí)過(guò)程之中充滿(mǎn)樂(lè)趣,告別無(wú)趣之味的死讀書(shū)。

          那么是什么樣的學(xué)習(xí)過(guò)程是充滿(mǎn)樂(lè)趣的呢?孔子讀《易經(jīng)》,把竹簡(jiǎn)上的牛皮帶子都翻斷了多次,便有了“韋編三絕”的典故。他讀書(shū)時(shí)樂(lè)在其中,有“三月不知肉味”的感慨。古代人的樂(lè)便是如此:或解得百思不得其解的難題,或沉醉于史書(shū)中氣自華……而新時(shí)代的我們有了更好的學(xué)習(xí)條件,樂(lè)趣更是充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)之路。

          古人云:“聲一無(wú)聽(tīng),無(wú)一物及,味一無(wú)果,物一不講。”道出了單調(diào)之味的學(xué)習(xí)所帶來(lái)的會(huì)是毫不建樹(shù)。正如《史記》所記載的紙上談兵的故事一樣,戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵法來(lái)頭頭是道,但是后來(lái)他接替廉頗為趙將,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,只根據(jù)兵書(shū)辦事,不知變通。結(jié)果大敗秦軍,像趙括這樣死讀書(shū),知識(shí)單調(diào)的.學(xué)習(xí),又能收獲什么呢?我們更應(yīng)融會(huì)貫通,快樂(lè)地汲取并運(yùn)用知識(shí)。

          當(dāng)然,學(xué)習(xí)過(guò)程中的味不僅僅是樂(lè)。“學(xué)習(xí)真苦”這種抱怨聲也會(huì)充斥在我們耳畔——苦自然存在于學(xué)習(xí)之中。而要想讓學(xué)習(xí)之中更多的充滿(mǎn)快樂(lè),就是要看淡這種苦。或許此時(shí)想一想學(xué)習(xí)結(jié)果是一派豐收,暗示自己樂(lè)大于苦味。

          希望我們都可以讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)快樂(lè)的味道,收獲好成績(jī)。

          學(xué)習(xí)的味道作文 8

          人生百味,有苦有辣,有酸有甜。學(xué)習(xí)的味道既苦的,但也是甜的。

          我的學(xué)習(xí)生活是苦甜交織的。在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常遇到一些令我煩惱的事情或問(wèn)題,特別是數(shù)學(xué)上的問(wèn)題。我比較偏科,學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難。所以,只要一遇到較難的問(wèn)題,立馬暈倒了。在平常的學(xué)習(xí)中,用了20~30分鐘來(lái)想一道難題,也解不出來(lái),想到頭爆了,也還是想不出來(lái),有時(shí)急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有時(shí)也急得我直跺腳,有時(shí)也被氣得整個(gè)臉都紅了。哎!學(xué)習(xí)怎么這么苦啊!

          但是,學(xué)習(xí)也不全是苦的,也有甜的。雖然甜的比不上苦的.滋味的一半,但也令人回味無(wú)窮。

          有一次,一道數(shù)學(xué)難題困擾了我近10分鐘,我百思不得其解。哎!這里好像有一定的規(guī)律,7對(duì)消,9對(duì)消,我就這樣一步一步依次類(lèi)推,最后得出了個(gè)96,再驗(yàn)算,“耶!”我高興的大叫起來(lái),我終于自己解出一道難題了!

          是的,學(xué)習(xí)是苦甜交織的。學(xué)習(xí)中的苦與甜都是十分重要,有苦才有甜,有甜更知苦。

          苦是學(xué)習(xí)對(duì)我們的艱難考驗(yàn),甜則是學(xué)習(xí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)、褒獎(jiǎng)。遇到苦頭我們不能放棄,應(yīng)當(dāng)忍耐,應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的信念與頑強(qiáng)的意志力來(lái)克服它;遇到甜頭我們不能驕傲,古人云:“驕兵必?cái)。?/p>

          我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的滋味——苦甜交織!

          學(xué)習(xí)的味道作文 9

          學(xué)習(xí)在大部分人眼里是很無(wú)趣,枯燥的。如何讓學(xué)習(xí)變得有味道也是許多人頭痛的問(wèn)題。

          我認(rèn)為在課堂上老師的講課時(shí)可以讓學(xué)習(xí)更有味的,這樣也可以激發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我對(duì)數(shù)學(xué)并我不感興趣,而數(shù)學(xué)老師雖然沒(méi)有那么的古板,但也沒(méi)那么生動(dòng),后來(lái),他被走了,接替任他的是我們的音樂(lè)老師。

          音樂(lè)老師在音樂(lè)課上的表現(xiàn)得十分幽默,讓音樂(lè)老師上數(shù)學(xué)課這事有些像“你的數(shù)學(xué)不會(huì)是體育老師吧”。后來(lái),我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣找回來(lái)了,到了初中,我也認(rèn)為上數(shù)學(xué)課會(huì)十分有趣,充滿(mǎn)趣味的。

          我的父親經(jīng)常會(huì)協(xié)助我的學(xué)習(xí),他沒(méi)有讓我不玩游戲、看電視什么的,他每天只讓我玩半個(gè)小時(shí)的游戲,偶爾可以看會(huì)電視。雖然我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有那么的好,但這樣做,會(huì)讓我感到學(xué)習(xí)不會(huì)是那么的枯燥,讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)協(xié)調(diào)性,寓教于樂(lè)。

          因?yàn)橥媪擞螒驘o(wú)疑會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,這也無(wú)疑會(huì)讓成績(jī)有所波動(dòng),我也不是天才,隨便學(xué)學(xué)就能考高分,所以父親會(huì)對(duì)期中、期末的考試有所要求,也設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)什么的,這是常見(jiàn)的‘招式’,但也十分有效,讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)一種‘賺錢(qián)’的味道,為了自己想要的東西而努力奮斗。

          還有一點(diǎn),我認(rèn)為就是同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)了。

          在年輕氣盛的青春里,我們?cè)跄芨视谠谒酥履?上學(xué)時(shí),有位同學(xué)次次都拿第一,受到了老師和許多同學(xué)的'贊美,我心想:要不是我“認(rèn)真”去玩了,你還能拿第一?之后,我吧把玩的時(shí)間減少了,認(rèn)真的地開(kāi)始學(xué)習(xí),到后來(lái)雖然并沒(méi)有超過(guò)他,但我的成績(jī)也提升了不少。

          互相競(jìng)爭(zhēng),可以讓我們互相提升,讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的味道。

          讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)味道也不是那么的難了!

          學(xué)習(xí)的味道作文 10

          學(xué)習(xí),自古以來(lái)都被認(rèn)為是人類(lèi)最好的出路,不計(jì)其數(shù)的人在“學(xué)習(xí)”這一座獨(dú)木橋上擠破了頭。我為了小學(xué)的畢業(yè)考試,雖然談不上懸梁刺股,也算得上是專(zhuān)心致志。近來(lái)幾天,盤(pán)點(diǎn)六年小學(xué)生涯,我發(fā)現(xiàn)我嘗盡了學(xué)習(xí)的“酸、咸、苦、辣!”

          學(xué)習(xí)的`味道之一:檸檬的酸

          “尚書(shū)!我都回來(lái)了,你連一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)?還敢看電視?”某個(gè)星期五下午,老媽剛下班回到家就大聲嚷嚷,“快點(diǎn)去寫(xiě)!”“老媽?zhuān)裉焓切瞧谖灏。∷奶於紱](méi)看電視了,您就讓我看一會(huì)兒,歇一下吧!”“不行!作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就不能歇!”說(shuō)完,心狠手辣的老媽便過(guò)來(lái)關(guān)了電視,“還不快去寫(xiě)?”我的鼻子一酸,只好無(wú)奈地寫(xiě)了起來(lái)。

          學(xué)習(xí)的味道之二:淚水的咸

          星期六,作業(yè)剛剛完成,老媽就來(lái)給我抽背英語(yǔ)單詞。我想,學(xué)過(guò)的單詞我都會(huì)背,“甜”就要來(lái)啦!我便開(kāi)始背了起來(lái)?墒,人算不如天算,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。老媽竟然揀我沒(méi)有學(xué)過(guò)的單詞抽,“中學(xué)!薄皼](méi)學(xué)!”“沒(méi)學(xué)?單詞表上的單詞你應(yīng)該提前學(xué)會(huì)!”老媽的臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云了,“去背!”我實(shí)在忍不住,哭了。但母命難違,我只好背了起來(lái)。

          學(xué)習(xí)的味道之三:咖啡的苦

          “烏拉!萬(wàn)歲!作業(yè)寫(xiě)完、讀完啦!”我終于提前解決了作業(yè),興高采烈地跳進(jìn)了書(shū)房。“尚書(shū),黃岡的練習(xí)做了沒(méi)有?還不快去寫(xiě)?”老媽一瓢冷水將我從頭淋到腳,我悶悶不樂(lè)地走出了書(shū)房,繼續(xù)去寫(xiě)。唉!真是有苦無(wú)甜啊!

          學(xué)習(xí)的味道之四:辣椒的辣

          “尚書(shū),你怎么寫(xiě)得這么

          潦草?”老媽在一旁大驚小怪起來(lái)。“寫(xiě)得潦草點(diǎn)怎么樣?老師又不打分!”話(huà)剛出口,一記巴掌落在我頭上,“老師不打,我打!三天不打,你上房掲瓦;五天不打,你還來(lái)個(gè)安祿山起兵――反了!我告訴你,你不改正嗎?我來(lái)修理你!”說(shuō)完,老媽揚(yáng)長(zhǎng)而去。我邊捂著火辣辣的巴掌跡邊擦去那些潦草的字。哇!真辣!

          我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,可是,我盼望已久的“甜”什么時(shí)候才會(huì)到來(lái)啊!

          學(xué)習(xí)的味道作文 11

          學(xué)習(xí)有各種各樣的味道,或許你會(huì)問(wèn):學(xué)習(xí)還有味道嗎?我會(huì)回答,當(dāng)然有了,學(xué)習(xí)的味道說(shuō)不清道不明,但只要細(xì)細(xì)體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有酸、甜、苦、辣,咸這五種味道。

          酸:我們至今為止學(xué)過(guò)很多篇課文,記得小學(xué)六年級(jí)有一篇文章<荔枝>,講的是兒子每次看到荔枝就想起母親的故事,當(dāng)時(shí)語(yǔ)文劉老師跟我們分析了作者的思想感情,我們?nèi)喽歼煅柿,我們體會(huì)到了作者心里酸楚的感情。

          甜:這是大部分人都喜歡的味道。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),感到甜的時(shí)刻就是考試成績(jī)發(fā)下來(lái),發(fā)現(xiàn)比預(yù)期好的那一刻。尤其是受到老師,父母的稱(chēng)贊,心里比吃了蜜還甜。同時(shí)我們也非常清楚,想要得到這種甜,我們必須努力努力再努力,加油加油再加油。

          苦:我相信大部分人最不喜歡的味道就是苦了。我從小由奶奶一手帶大,奶奶的'辛苦也是我心中的苦。每次考試考不好,奶奶還沒(méi)說(shuō)什么,我就已經(jīng)感覺(jué)到奶奶心里的苦。這次期中考試發(fā)揮的不好,心里很愧疚。晚上回到家,垂頭喪氣地吃著沒(méi)有味道的飯,不禁有一絲苦澀。我暗暗發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),不讓奶奶辛苦,也不讓自己再次體驗(yàn)苦的味道。

          辣:記得有一次,正當(dāng)我沉浸在自己的內(nèi)心世界(也就是上課發(fā)呆)的時(shí)候,語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)要求交語(yǔ)文作業(yè),與此同時(shí),數(shù)學(xué)老師也過(guò)來(lái)要我們交數(shù)學(xué)作業(yè)。迷迷糊糊,我把語(yǔ)文作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師,把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了語(yǔ)文老師。結(jié)果被語(yǔ)文老師批評(píng)了一頓,數(shù)學(xué)老師問(wèn)我是不是想考驗(yàn)他的語(yǔ)文水平。那時(shí)候,臉上真是火辣辣的,尷尬極了。

          咸:學(xué)生時(shí)代會(huì)遇到很多同學(xué),朋友,還記得我們六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候,同學(xué)們臉上都洋溢著笑容,可分開(kāi)那一刻,我們的眼睛都濕潤(rùn)了。尤其是最后一次,與老師道別的那天,家長(zhǎng)一句又一句的感謝與道別的話(huà),濕潤(rùn)了老師們的眼睛,也讓我們禁不住淚流滿(mǎn)面,眼淚的味道是咸的。但我們知道,不管以后我們身處何方,心中永遠(yuǎn)忘不了老師們的教誨與恩情。

          學(xué)習(xí)的道路上,我們會(huì)體會(huì)不同的味道,每一種味道都是一次成長(zhǎng),我們應(yīng)該珍惜,不斷總結(jié),不斷反省。不管是酸,甜,苦,辣,還是咸,都是一種幸福的味道。

          學(xué)習(xí)的味道作文 12

          在人生的五味雜陳中,學(xué)習(xí),這一看似平凡卻又充滿(mǎn)變數(shù)的活動(dòng),也有著它獨(dú)特的味道。它不像糖果的甜,也不似檸檬的酸,更非辣椒的辣,而是一種復(fù)雜而微妙的綜合體驗(yàn),讓人在回味中不斷成長(zhǎng)。

          學(xué)習(xí)的味道,初嘗時(shí)或許帶有一絲苦澀。面對(duì)堆積如山的書(shū)籍、錯(cuò)綜復(fù)雜的公式、晦澀難懂的理論,我們往往會(huì)感到力不從心,甚至心生退意。這時(shí),學(xué)習(xí)就像一杯未加糖的咖啡,苦澀中帶著幾分挑戰(zhàn)與堅(jiān)持。但正是這份苦澀,激發(fā)了我們探索未知的勇氣,促使我們?cè)诶щy面前不輕言放棄。

          然而,隨著時(shí)間的推移,學(xué)習(xí)的味道漸漸變得甘甜起來(lái)。當(dāng)我們通過(guò)不懈努力,解開(kāi)一道難題的困惑,或是掌握了一個(gè)新技能,那種成就感如同夏日里的一縷清風(fēng),冬日里的一抹暖陽(yáng),讓人心曠神怡,倍感滿(mǎn)足。這種甘甜,是知識(shí)的饋贈(zèng),也是自我超越的喜悅,它讓我們深刻體會(huì)到“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。

          學(xué)習(xí)的道路上,還夾雜著酸楚與辛辣。酸楚來(lái)自于偶爾的失敗與挫折,那些未能達(dá)成的目標(biāo)、錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì),如同青澀的果實(shí),讓人品嘗到成長(zhǎng)的不易。而辛辣,則是對(duì)自我極限的挑戰(zhàn),是在不斷突破中感受到的.刺激與激情。每一次的嘗試與失敗,都是對(duì)自我的一次洗禮,讓我們變得更加堅(jiān)韌與勇敢。

          最終,當(dāng)我們將這些味道融合在一起,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的味道是如此豐富而深刻。它教會(huì)了我們堅(jiān)持與放棄的智慧,讓我們?cè)诳嗯c甜、酸與辣之間找到平衡,學(xué)會(huì)了欣賞過(guò)程中的每一刻風(fēng)景。學(xué)習(xí)的味道,是成長(zhǎng)的滋味,是生命之樹(shù)上不斷結(jié)出的新果,每一顆都蘊(yùn)含著不同的故事與意義。

          因此,讓我們珍惜這段充滿(mǎn)味道的旅程,勇敢地探索未知,用心品味學(xué)習(xí)的每一刻。因?yàn)椋沁@些味道,構(gòu)成了我們獨(dú)一無(wú)二的人生篇章。

          學(xué)習(xí)的味道作文 13

          學(xué)習(xí),這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的詞匯,對(duì)我而言,它有著獨(dú)特的味道。

          初嘗學(xué)習(xí)的味道,是甜的。每當(dāng)解開(kāi)一道難題,或是掌握一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),那種成就感就像口中含著一塊糖果,甜絲絲的,讓人滿(mǎn)心歡喜。這種甜,是努力后收獲的喜悅,是對(duì)自我能力的肯定。

          然而,學(xué)習(xí)的路上并非總是一帆風(fēng)順。有時(shí),我會(huì)遇到難以逾越的.難題,或是長(zhǎng)時(shí)間的努力看不到成果,這時(shí),學(xué)習(xí)的味道就變得苦澀。那種挫敗感,就像喝了一杯苦咖啡,讓人眉頭緊鎖,心里五味雜陳。但我知道,這正是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,只有經(jīng)歷過(guò)苦澀,才能更加珍惜那份來(lái)之不易的甘甜。

          更多的時(shí)候,學(xué)習(xí)的味道是平淡的。日復(fù)一日地背誦、練習(xí),似乎看不到盡頭。這種平淡,就像一杯白開(kāi)水,雖然無(wú)味,卻是生活中不可或缺的一部分。它教會(huì)我堅(jiān)持與耐心,讓我明白,學(xué)習(xí)不僅僅是為了分?jǐn)?shù)和名次,更是為了自我提升和內(nèi)心的充實(shí)。

          細(xì)細(xì)品味,學(xué)習(xí)的味道其實(shí)是多姿多彩的。它既有成功的甜蜜,也有失敗的苦澀,更有平凡中的堅(jiān)持與努力。這些味道交織在一起,構(gòu)成了我學(xué)習(xí)生活的全部。

          我愛(ài)學(xué)習(xí)的味道,因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng),讓我變得更加堅(jiān)韌和自信。我相信,只要用心去感受,每個(gè)人都能在學(xué)習(xí)中找到屬于自己的那份獨(dú)特味道。

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