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      2. 學(xué)習(xí)心得作文400字

        時間:2021-04-03 11:11:31 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)心得作文400字

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)心得作文400字,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)習(xí)心得作文400字

        學(xué)習(xí)心得作文400字1

          我有一個又可愛、又淘氣的弟弟,他非常瘦,簡直一個“皮包骨”!它長得虎頭虎腦的,兩道彎彎的眉毛下,鑲著一對炯炯有神的大眼睛。他說話像公雞叫,而他前幾天還理了一個“雞冠頭”,所以他特別像雞,誰叫他屬雞呀!

          我弟弟最喜歡穿他的那件黃色的襯衣,因為那件衣服上有他最喜歡的動畫人物——米老鼠!

          他最喜歡說:

          “我要那?我要那?哈哈!”

          “__x是__x!對不對?”

          他最喜歡干的事就是畫畫和玩他的那些車。他要玩時,就會先把紙和彩筆先拿出來,從紙上亂涂亂抹一陣后,再指著他畫的那個東西,說:“這是XXX!哈哈!"然后拿出剪刀,把紙剪成一片一片的紙片才罷休,跑去玩車。而我,只好幫他收拾殘局。

          他玩車也很有特色!他是先把所有的車從小到大搭起來,等搭到倒了,他就拿他最喜歡的兩輛車互相撞來撞去。直到兩輛車被撞飛了以后,才去玩別的東西。最后受苦的人還是我!我還得幫他收拾玩具!

          這就是我的弟弟——__x。

        學(xué)習(xí)心得作文400字2

          在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我了解到了許多知識。語文學(xué)習(xí)了許多寫作技巧,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了體積的計算,英語學(xué)習(xí)了口語的交際。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),大大地鍛煉了我對知識的吸收的獨立性和自立性,我已經(jīng)能夠獨立地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)了。一學(xué)期的學(xué)習(xí)也讓我有了許多心得。

          我發(fā)現(xiàn),上課一定要認(rèn)真聽講,因為老師上課時講的是最精彩的部分。上學(xué)期我雖然在課堂上認(rèn)真聽講了,但是卻有時候在老師提問其他同學(xué)的時候走神。所以,我覺得,在課堂上也要抓緊時間,不能在老師提問同學(xué)時發(fā)呆。因為,這時我們可以考慮這道題目,研究同學(xué)的答法,并想一想有沒有錯誤,和自己答得是否一樣,還有沒有別的好方法……這樣一道小小的題目,既能開拓我們的思維,又能和同學(xué)的想法對比,豈不是一舉兩得?

          另外,在課后也要注意完成作業(yè)。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我感到作業(yè)也是一個很重要的環(huán)節(jié)。因為它不僅鍛煉了我們的筆頭表達(dá)能力,而且還起到鞏固一天所學(xué)知識的作用。這樣,老師就可以通過檢查我們的家庭作業(yè)來了解我們的學(xué)習(xí)情況,查漏補缺。所以我覺得在對待家庭作業(yè)的時候,應(yīng)該抱著平和的心態(tài),不能因為作業(yè)多而煩躁,因為它也可以幫助我們學(xué)得更好。

          再一點就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中我也感受到了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好處。預(yù)習(xí)可以幫助我們了解、接觸即將要學(xué)習(xí)到的知識,并且提前熟悉內(nèi)容,更好地配合老師的教學(xué)。復(fù)習(xí)則可以加深知識在我們腦中的印象,幫助鞏固知識。

        學(xué)習(xí)心得作文400字3

          今天我先給大家分享一組圖片故事,給大家講一講我的學(xué)習(xí)心得。

          一天早上,天氣陰沉沉的,一個小女孩兒要去上學(xué),不過她快遲到了,而且天快要下雨了,她想快點到學(xué)校,所以她騎著自行車飛快地向前奔去。但由于騎的太快,她來不及剎車,撞到了一位老奶奶,而小女孩的東西也散落一地,但小女孩兒對倒在地上的老奶奶卻置之不理,嘴里還哼著小調(diào)走了。到了學(xué)校,小女孩兒轉(zhuǎn)頭一看:“!我的東西呢?”小女孩回想起來了,肯定是掉在剛剛的地方了,于是趕緊又回頭去找,走到半路,她看到老奶奶正顫顫巍巍的走了過來,并且把小女孩的東西還給她,小女孩看到這一切,羞愧的低下了頭。我想小女孩兒那時的心中一定充滿了深深的感激和愧疚。

          看這組圖片故事,我的學(xué)習(xí)心得是:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們也要繼承這種美德,還有,要是老奶奶不寬容大氣,小女孩的東西才不會還給她呢!所以也要像老奶奶一樣做一個寬容的人,還要學(xué)習(xí)老奶奶拾金不昧的精神。最重要的還要學(xué)會做錯事,要自己主動承擔(dān)責(zé)任。最后要記。哼^馬路要當(dāng)心,不要像故事中的小女孩一樣。

        學(xué)習(xí)心得作文400字4

          我們隨著年齡的不斷增長,知識水平的不斷提高,接受的教育方法也與社會在共同進步。而我在不斷變化的環(huán)境中也改變不少,如我的生活習(xí)慣、娛樂項目、學(xué)習(xí)方法等都在隨著我的年齡不斷變化。

          那時我剛剛上五年級,大概是第第一、二周左右的時候我本以為只不過是年級高了一點而已,而學(xué)習(xí)的方法是肯定是一模一樣的。于是,我仍然是按照中低年級的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),我開始時總覺得我的這個選擇時非常明智的。可就在我心中暗喜的是后,誰知就是因為這個所謂“明智”的選擇害了我,讓我的學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)理解能力……都大不如前了。之后到了三、四周左右,我才發(fā)現(xiàn),高年級的學(xué)習(xí)方法并不是一概而論的死記硬背而是需要我們理解和運用。

          記得有一天,我們剛剛上到第五課《古詩詞三首》分別是《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》以前學(xué)古詩只是會讀,會背就行了。而現(xiàn)在則不同,必須要跟著注釋來學(xué)會理解詩意,這是我本學(xué)期第一次學(xué)古詩,所以對于我來說除了有新鮮感之外還少不了陌生的感覺,我對著古詩再對著注釋真的感覺太難了,跟以前學(xué)的古詩一點都不同?晌也]有因此放棄,而是去嘗試著用其他方法去了解這些古詩,首先我試著有感情地讀古詩,接著把不明白的字詞再對注釋來領(lǐng)悟詩意,最后把整個古詩的內(nèi)容全部理解了。這讓我感到無比的興奮!

          經(jīng)過這個學(xué)習(xí)的過程我已經(jīng)能輕松的領(lǐng)悟詩意了。正是因為有了這節(jié)課我明白到學(xué)習(xí)方法和思路都需要不斷變化才能接受新的知識。

        學(xué)習(xí)心得作文400字5

          今天,我讀了《熟能生巧》這篇成語故事。

          這篇成語故事主要講了北宋時期,有一個人叫陳堯咨,他射箭百發(fā)百中、天下無雙。因此,他心里十分驕傲自滿。一個賣油翁卻認(rèn)為這也沒什么了不起。接著,他向大家展示了他的打油技術(shù),用一枚圓形方孔的.銅幣放在胡蘆口上,打了一勺油,把油像一條線倒進葫蘆里,倒完油之后,銅幣上一絲油也沒有。當(dāng)大家贊嘆不已時,賣油翁說:這只是手法熟練罷了。聽完賣油翁的話,陳堯咨受到啟發(fā),便走了。

          這篇成語故事,讓我想起了我學(xué)自行車的時候。那時,我以為學(xué)自行車很簡單,可是我上車沒一會兒就摔倒了,想著:看來我不能小瞧這自行車了,我得專心學(xué)才好!于是,我專心地練了起來。我小心翼翼地坐上自行車的座包,扶穩(wěn)把手,腳一蹬,自行車搖搖晃晃地走了起來。就這樣,我每天都練習(xí)騎自行車,騎得越來越好了。我嘗試騎快一點,滑斜坡都能運行自如。最后,我終于學(xué)會騎自行車?yán)玻?/p>

          從此,我明白了做事要專心,要不斷練習(xí)才能熟能生巧。

        學(xué)習(xí)心得作文400字6

          11月4號,聽了曾曦教授的報告和一堂作文指導(dǎo)課,讓我們學(xué)到了很多新的教學(xué)觀點,有很多地方值得我們好好學(xué)習(xí)和思考。

          曾教授的教育理念給了一個明確的答案,他所講的“三激、配合、一悟”令我們有所感悟,回顧我們每個語文教師作文教學(xué)的歷程,只是埋怨學(xué)生笨,作文三言兩語,寫不出實質(zhì)的東西,或者不知如何寫作。曾教授都一一作了解釋,同時曾教授通過深入淺出的方法讓學(xué)生去領(lǐng)悟?qū)懯裁,如何寫,并利用生活中的實踐在各種活動中體驗寫作的結(jié)構(gòu)方法,在聽、說、談、寫體驗品悟,從而達(dá)到學(xué)生寫作能力的提高之目的。放松學(xué)生的寫作氣氛,是曾教授指導(dǎo)學(xué)生搞好寫作的一大亮點,讓每個學(xué)生從繁重苦惱中解脫出來,以減少學(xué)生對寫作的思想能力,他從興趣——材料——方法是寫好作文的必要條件,材料是生活中經(jīng)歷。方法是表達(dá)結(jié)構(gòu)形式和構(gòu)思方法,這一點是完成寫作的關(guān)鍵。如果按照曾教授的要求去做,孩子們對作文課一定很喜歡,并且有話可寫,不再出現(xiàn)三言兩語使孩子們感到?jīng)]有可寫,讓學(xué)生們從苦惱的作文中解脫出來,從而達(dá)到提高寫作能力的目的。

          總之,通過曾教授對寫作巧的指導(dǎo),我深刻認(rèn)識到作為一名教育工作者,必須有一種活到老學(xué)到老的精神。古人曰“三個行,必有我?guī)煛,曾教授的作文教學(xué)方法簡單易解,有自己的獨特之處,很有實踐價值,為我們今后作文的教學(xué)找到了方向。

        學(xué)習(xí)心得作文400字7

          武漢工程大學(xué)秋葉教授說,學(xué)習(xí)有兩種模式,其中一種模式就是輸入練習(xí)內(nèi)化輸出。輸入指的是學(xué)進來的知識,不斷地進入你的大腦,讓你有了對它的基本印象。練習(xí)就很好理解了,通過訓(xùn)練輸入進大腦的知識來不斷強化它,加深印象。內(nèi)化就是自己理解、消化所謂既要知其然還要知其所以然,再琢磨一邊,會對知識的的理解更加深刻。而輸出則是使用知識,不但能學(xué)得到,而且能使用它來解決問題,教授給別人等。這一個循環(huán),叫做學(xué)習(xí)。

          我的學(xué)習(xí)方法則是仿照以上內(nèi)容所說,每天上學(xué)要認(rèn)真聽老師講課,目光不但要時刻跟隨老師,大腦也要隨老師不斷思考,產(chǎn)生共鳴。筆記要認(rèn)真記,比如說英語,許多老師無意說到短語、句子能記下就記下,增加英語知識的儲備量。課后作業(yè)也要認(rèn)真寫,寫之前,先將一天課上老師所講的內(nèi)容串一遍,然后再寫,這樣機會加深上課所學(xué)的知識,寫起作業(yè)來也很會更加輕松。寫作業(yè)遇到難題時,就會埋頭思考,這段時間則是在不斷想課上所講的知識,琢磨知識,套入這道題,答案也就會接近。掌握了課上知識,課下也做了練習(xí),這個時候考試也會如期而至,它會考驗?zāi)銓χR的運用程度,復(fù)習(xí)的越多,分?jǐn)?shù)也就越高,也證明了你對知識的運用程度,分?jǐn)?shù)越高,學(xué)習(xí)勁頭也會越足。這樣,良性循環(huán),會取得意想不到的好處。

          以上是我的學(xué)習(xí)心得,我會不斷改善它,希望大家不斷為我指點學(xué)習(xí)上的問題,共同進步!

        學(xué)習(xí)心得作文400字8

          學(xué)校里無論大小考試我都能考95分以上,同學(xué)們都說我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有天份,數(shù)學(xué)老師也很喜歡我,經(jīng)常讓我?guī)退鲂┦虑。那我是不是整天埋頭苦學(xué),到處培優(yōu)呢?不是!我的學(xué)習(xí)任務(wù)是自選的,我想要去培優(yōu),也想要多做數(shù)學(xué)作業(yè)。因為做所有的事情我都能快樂地去面對,反正是要做,干嘛不快樂地去做呢?比如說期末考試的前一天晚上,同學(xué)們都在干什么?當(dāng)然,都在家認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了!我呢?剛剛從妹妹家里玩了一趟回來,現(xiàn)正在看著電視呢,媽媽要阻止我?沒門!小考小玩,大考大玩,不考不玩!我只復(fù)習(xí)了一些平時愛粗心的問題,考試成績果然不錯!

          我自認(rèn)為除了白羅蘭,我就是全班數(shù)學(xué)第一!白羅蘭現(xiàn)在是我的競爭>對手,她比我強!重要的是她比我踏實,學(xué)習(xí)比我認(rèn)真,也因為我太愛偷懶了!一道加法原理我卻用了乘法原理做,結(jié)果錯了,但我相信自己的能力,在我心中,我就是第一!我擁有了好的習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法,我什么也做得了!我不喜歡那種太過謙虛的人,因為在這里,為什么要謙虛?一定要相信自己,沒有任何困難能難住我,因為我有一套好的學(xué)習(xí)方法:

          小考小玩,大考大玩。不考不玩,注重平時。事情盡量,一遍做好。解答難題,公式運用。學(xué)習(xí)主動,不要被動。復(fù)雜難題,多做為妙?鞓访鎸,任何事情。相信自己,就是第一。\

        學(xué)習(xí)心得作文400字9

          學(xué)習(xí)的滋味就像魚一樣,雖然有時魚刺會卡住喉嚨,但是魚肉卻營養(yǎng)豐富,味美香甜。如今已經(jīng)是21世紀(jì)了,做為祖國的接班人,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報效祖國,為國增光。

          學(xué)習(xí)其時并不困難,但是必須合理安排。有人曾經(jīng)對我說過,學(xué)習(xí)并不一定要把百分之百的時間都拿去讀書,可以取得百分之六十的時間學(xué)習(xí),百分之二十的時間閱讀書籍,開闊視野,百分之二十的時間參加體育鍛煉,放松自己,我就為自己制定了計劃:

          清晨起來早讀,背誦語文、英語;上課認(rèn)真聽講,要記住的內(nèi)容最好能在課堂就記住,不懂的要向老師或同學(xué)們請教,直到自己弄懂為止,學(xué)習(xí)最可怕的就是不懂裝懂,回到家時要一絲不茍的認(rèn)真完成功課,做完功課后,可以預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課本上的知識,在一切都已經(jīng)完成的情況下就可以看些課外書,聽一聽鋼琴曲來放松和調(diào)節(jié)自己,有空的時候還可以去打打球、跑跑步充實自己的生活,讓自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

          學(xué)習(xí)時,還要有自信,了解自己的長處和短處,要取長補短,要相信自己不比別人差,別人能做到的自己也能做到。

          換一個角度,除去學(xué)習(xí)的害怕和緊張,學(xué)習(xí)有時候還是很美好的。在知識的滋潤下我們這些小苗,一定會茁壯成長,成為21世紀(jì)的人才!

        學(xué)習(xí)心得作文400字10

          今天我和大家說說我的讀書心得吧!先給大家講一下故事的內(nèi)容。

          在一個萬里無云的早晨,小妮在寬闊的馬路上興致勃勃地騎著自行車,心中暗喜自己買到一雙漂亮的鞋子。突然,一位年老體弱的老奶奶拄著拐杖走過。由于小妮騎自行車的速度太快,來不及剎車,所以把老奶奶撞倒在地了,可小妮卻狠狠地對老奶奶說:“走開!我還急著回家呢!”說完便騎著車走了,老奶奶用全身的力氣從地上爬了起來,發(fā)現(xiàn)小女孩的盒子還落在地上,便喊:“喂!小姑娘,你的盒子落在這兒了!”可小姑娘卻哼著小調(diào)走遠(yuǎn)了,根本沒聽見老奶奶說的話。小妮走著走著,她突然想到那雙漂亮的鞋,不由得轉(zhuǎn)過頭一看:“!我的鞋哪兒去了?”小妮驚訝地喊了起來,她趕緊回頭去找,在半路時,卻看到那位老奶奶顫顫巍巍的走了上來,臉上還揚著笑容說道:“小姑娘,你的東西落在那兒了!”小姑娘看了慚愧的低下了頭,連聲說了好幾聲對不起。

          讀了這個故事我的心得是:在馬路上行走或騎車的時候,一定要注意行車安全,小心為上;自己犯的錯誤要主動承擔(dān),不能逃避責(zé)任:要學(xué)習(xí)老奶奶,寬容大度的,處事態(tài)度。

        學(xué)習(xí)心得作文400字11

          燒菜,是一項看似簡單而做起來比較難的家務(wù)活,但是,我今天就來學(xué)學(xué)這一件家務(wù)活。

          來到廚房,我系上了圍裙,先把鍋給擦干凈些,再從冰箱里找出了雞蛋,往鍋上一敲。哎呀!糟糕,一不小心,蛋黃和蛋清都灑在了地上。我拿來一塊抹布,把地上的污垢給擦了個一干二凈,我心想:"沒關(guān)系,一時的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,只要繼續(xù)努力一定就會成功的。想完,我便又拿出了個雞蛋,敲了敲,終于功夫不負(fù)有心人,蛋打進了鍋里。等雞蛋成形以后,我便用鐵鏟把雞蛋給翻了過來,又放進去了鹽,味精等等,我拿來了一個盤子,把雞蛋放了進去,聞一聞,恩————!真香,我拿了一雙筷子,吃起了我親手做的雞蛋,味道不錯,我心里美滋滋的,我沒想到,原來,我也會燒菜。

          經(jīng)過了這一次的燒菜經(jīng)歷,我懂的很多,原來,燒菜也是那么的不簡單,如果你在燒菜的途中遇到了困難,不要灰心,也不要氣餒,只要你繼續(xù)往下做,我相信,你一定會成功的!一時的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,相信我,你會成功的!而且,我發(fā)現(xiàn),在燒菜的過程中你會感到很快樂,等你做完一盤菜時,吃著你自己親手燒的菜,你會感到原來燒菜也不是很簡單。所以今后,我要多幫幫媽媽做家務(wù)事。

        學(xué)習(xí)心得作文400字12

          人有兩只眼睛,一只觀察世界,一只觀察自己。人要清醒、客觀的看待自己的長處與短處。通過這一段時間的學(xué)習(xí),我認(rèn)為我的作文文字雖然沒有問題,但重寫和修改的次數(shù)還是不少。

          我的AB式作文結(jié)構(gòu)和文字上沒有什么問題,但總是平鋪直敘,沒有創(chuàng)新,文章中也沒有多少描寫,有時還會有許多沒用的話,引入主體事件較慢。并列式的作文 雖然運用了很多描寫,結(jié)構(gòu)也正確,文章的開頭和結(jié)尾也盡量達(dá)到簡短,但總想著要用小標(biāo)題連接各個部分,卻忽略了主體之間的連接用“一”“二”“三”代替即 可,有些加上小標(biāo)題反而不好。雙層含義的作文我經(jīng)常用AB式作文的結(jié)構(gòu)去寫,由于AB式作文已經(jīng)練了一段時間,所以文章中缺少描寫的問題已有所改善,也基 本上沒了廢話,但有時候兩層含意扣題不緊,不能突出中心。

          在寫作文的時候,我總會面臨選材的問題,我經(jīng)常感到?jīng)]有事件可寫,主要是因為自己平時對生活沒有仔細(xì)觀察,不曾留意發(fā)生在自己身邊的事,不會積累素材。

          如果我能能發(fā)揚自己的長處,改正自己的不足,或許我的作文就會更好了。

        學(xué)習(xí)心得作文400字13

          學(xué)習(xí)有苦有甜,有酸有辣,座位中學(xué)生七個學(xué)科,升入初二還要九個學(xué)科的挑戰(zhàn),應(yīng)當(dāng)要有克服困難的學(xué)習(xí)精神。因此,座位一個好學(xué)生,應(yīng)具備多讀、多寫、多記的好習(xí)慣。

          “千聞不如一看,千看不如一練”。同樣的,我們在背誦英語的時候,讀幾遍,勝過看百遍。但是,與此同時,我們要用科學(xué)的方法去讀,“學(xué)而不思則罔”,學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑不解,我們要邊思考邊讀才有利于背誦,不用大腦去讀是沒有效果的。

          所謂的寫,就是多練筆,有些同學(xué)對學(xué)習(xí)沒有興趣,明明他有很好的思維,但他卻不能把心中所思、所想的內(nèi)容表達(dá)出來,沒有勤練筆,導(dǎo)致一些感慨埋藏在心里。即使寫出作文也不通順,不流暢!

          最后一點——多記,我們經(jīng)常遇到一些令你有所感觸的事情,我們可以將它們記在筆記本上,隨手拿起、放下。這樣,寫作文的時候,我們就有題材可以寫了。當(dāng)然,記的不止這一點,更重要的是多積累,在看書的時候,我們可以把其中的精彩段落抄下來,作為寫作的素材。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,正如詩中所說的,我們要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí),用正確的方法學(xué)習(xí),才能取得好成績。

        學(xué)習(xí)心得作文400字14

          我在學(xué)習(xí)中,有以下一些經(jīng)驗,我認(rèn)為正是這些經(jīng)驗,期中考才能取得好成績。

          總的是像老師所說的,做到課上認(rèn)真聽講,課后進行三節(jié)課晚自修。

          在學(xué)習(xí)英語時,就是要多背多看。其中包括背課文、背單詞、看筆記、看重點。英語考試題無非就是考課文語句,例如一句話,中間一空,就是考你是否有熟記課文。像最后的書面表達(dá),也是課文的翻版。

          英語要多背、多看,數(shù)學(xué)則要多做。

          數(shù)學(xué)中需要記的很少,重點是多做,只要熟練了,那些公式什么的,就掌握了。考試時的題目,也是形變神不變。其中的解法,也還是那幾個,只要熟練了,任題目一變再變,你也能做出來。

          語文要多做、多看、多積累。

          語文考試中有一部分是課外的,這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時多觀察、多積累,才能得高分。至于那些閱讀題,也需要你平時多做才能做好。

          至于其它科,記住老師筆記中的重點,再加上復(fù)習(xí),當(dāng)然,上課也要注意聽才行。

          這就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望對你的學(xué)習(xí)能有所幫助。

        學(xué)習(xí)心得作文400字15

          現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)方法,有一個良好的學(xué)習(xí)方法是很重要的。但是原來我們的教學(xué)方案使學(xué)生養(yǎng)成了不會自主學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。但現(xiàn)在我們推崇五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法:1。深入自學(xué)。2。虛心交談。3。專心聽講。4。精心梳理。5?茖W(xué)作用。

          這樣學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的自主能力和養(yǎng)成一個好習(xí)慣。深入自學(xué),讓學(xué)生自己去把不懂的題弄懂自己不懂的問同學(xué),和同學(xué)討論討論或者問老師,爭取在自己自學(xué)時就達(dá)到很好的效果。這樣可以讓我們自己的學(xué)習(xí)中不依賴?yán)蠋煛?/p>

          自學(xué)后在上課時還要專心聽講,這樣能使我們對不懂的題印象更深刻,課后還要精心梳理,把重點難點或當(dāng)時自己沒弄懂的問題用一個本子記下來。在周末時,自己吧這些題看一看。是印象更深刻。

          使用五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法后,我的自主學(xué)習(xí)能力有了明顯的提高,對待不懂的問題。我會很努力地把它弄懂。不會想著依賴?yán)蠋煹闹v解,語文也是。一些文章,只要發(fā)了導(dǎo)學(xué)案,自己看,讀懂課文內(nèi)容。再把導(dǎo)學(xué)案上的題做一做,然不會的同桌再互相討論。再經(jīng)過老師的一點。很簡單。輕松地把知識學(xué)進去了,而且自己也會覺得特有成就感。

          但是導(dǎo)學(xué)案做完后,老師講做過了。學(xué)校里會統(tǒng)一把導(dǎo)學(xué)案收上去。這樣就沒辦法復(fù)習(xí)了。

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