快樂學習作文（6篇）
【篇一】
生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發(fā)現學習中蘊涵著無窮的快樂。
有一次，上英語課，王老師為了讓我們能夠記牢課本上的英語單詞，特意為我們組織了一個小游戲。我可是特別討厭上英語課的，聽到老師說要給我們做游戲就感到很新奇。同學們也開始交頭接耳地議論起來，班里一下子沸騰了。一向不給我們玩的王老師怎么讓我們做游戲了呢?我們心里都產生了疑問。王老師看出了我們的心思，大聲說：“靜一靜，靜一靜。以后，我們經常會在英語課上做一些英語小游戲，開始快樂教學。”我們聽了歡呼起來。老師講了游戲的規(guī)則：讓一個人開頭，走到自己的好友身旁對她說：“getonthetrain，please。”另一個人道一遍謝后，排到第一個同學的前面，對下一個人說，以此類推，直到座位上沒人時，游戲才算結束。老師把游戲規(guī)則說完后，就讓我們練習這一句話，同學們熱情高漲，每個同學都非常認真……游戲開始了，小廖開了個頭，然后歡笑一片，全班同學都沉浸在愉快的學習氣份中。
這次的游戲活動，不僅讓我們牢記了課本里的英語單詞，而且還在有趣的活動中學到了文明用詞，感受到了快樂學習的益處。
【篇二】
也許你覺得學習并不快樂，但當你在考試中取得好成績時，你快樂嗎?當你被同學稱贊時，被老師表揚時，你快樂嗎?當你付出了比別人更多的努力也取得了比別人更好的成績時，你快樂嗎?別以為學習是枯燥的，乏味的，當你經過辛勤的勞動得到了豐碩的果實時，你就會覺得快樂了。俗話說的“一分耕耘，一分收獲”就是如此。
在這之前，我一向也認為學習是乏味的，枯燥的。甚至有的時候就根本不想學習，一心想著的就是玩電腦游戲。一日，在學校里，我正奮筆疾書，不料老師走了過來，對我說：“你過來一下。”一聽這句話，我心里想：“老師找我什么事呢?不會是我又闖禍了吧!我立刻變得神經質的緊張起來，感覺身體上的每根毛發(fā)都豎了起來。磨磨蹭蹭地到了老師辦公室，老師給我一封信，說：“你的信。”我滿臉疑惑，拆開信一看，原來是我在征文比賽中獲獎了，我忍不住滿臉的興奮，回到了教室，獨自享受著獲獎的喜悅，然后心里暗暗的激勵自己，以后要繼續(xù)努力。
同學們請想一想，自己播下的種子，經過自己辛勤的培養(yǎng)，自己快樂的享受豐碩的果實，再把喜悅的心情轉化為學習的動力，然后再取得榮譽，這樣循環(huán)，何樂而不為呢!所以學會快樂學習是取得好成績的一半，是學習的真諦，一定要牢牢的掌握它，才能在人生的道路上邁出成功的第一步。
【篇三】
人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我們學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學習。
孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領會其中的奧秘，享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂，這根本算不上是學習，只能說他們在死記硬背。至于思而不學的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類人中的一員。
當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會了更多生活感悟，更能學到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。
不過相比之下，從做數學題中獲得的快樂就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同學一起研究復雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執(zhí)，時而各自埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
因為能在學習中享受到前所未有的快樂，所以我才會熱愛學習，熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以，請繼續(xù)學習下去吧!
【篇四】
快樂是一種感情，快樂是一種放松。快樂就像一顆顆天上的星星，每個人都有自己的快樂，就讓我
來說一說我自己的快樂生活吧!
我認為，學習是一種快樂。我跟別人不一樣。在班上，我的許多同學都有好像是一只只忙碌的小蟲
子一樣，飛到了這里，又飛到那里上興趣味班。整天都忙死了，學習就好像是一種任務，學得都很緊張，結果學完了不僅沒有提高自已的學習成績，還比以前的學習成績要差許多，自己整天也很無精打采。
“興趣班”應該是我們學生自己的興趣，不是家長的興趣�，F在好象顛倒過來，是家長有興趣，我們學生未必有興趣。有張有弛的時間安排，使我能自主調節(jié)生活和學習的節(jié)奏，在學習的時候效率更高，質量更好，結果學習不但不是我的負擔，還給我?guī)砜鞓�。我在外面只報了兩個興趣班。我在上課的時間里認真聽講，好好地思考問題，在家里認真地寫家庭作業(yè)，最后再到周末的時候，輕輕松松地去上興趣班。我的時間不會安排得很緊張，至少我能空出時間來休閑，所以，我認為學習就是一種快樂。
在讀小學二年級的時候，我在外面上過英語興趣班，那時候，我剛剛開始學的時候，以為別人都比不上自己，人家不就只會念個ABC嗎?有什么了不起的，我也會，那時候，我很自大，驕傲。當我在學的過程中我才真正地知道了自已的程度。當時，我先得意地挑了個好位子，再坐下來，我倒要看看他們學得是什么層次的English。讓我沒有想到的是，老師一上課就是用英文來說話，這讓我很難堪，就好像是一個“英文盲”坐在里面上課一樣。于是，我就讓我自己換一個角度來上課，讓自己以后做事的時候不要驕傲。上課上了一段時間，我的成績果然提高了。在這學英語的過程中，我為我自己真正地認識到了自己而感到了快樂。
快樂真好!能讓自己既不煩惱，又把事情做得好好的。
【篇五】
生活有好有壞。家庭富裕的，生活就好;家庭貧窮的，生活就壞。但是在生活和學習中往往都要父母們辛苦地賺錢，供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W，碩士，博士，以后成為國家有用的人才，成為國家的棟梁。
生活中，學習中，你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎?外面冷風微微的吹過，大雨嘩嘩地下著，在繁華的大街你往往會看見十幾個乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄著。就是因為受到其他人的謀騙，而來到番禺，而離開了家，離開了親人溫暖的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個家，讓自己安心的睡覺。
早上，太陽照耀著大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水，來照顧自己，生病的時候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢，生活而幫助別人販賣毒品，販賣盜版DVD，VCD。他們這是只認為有錢就是快樂，就是生活。
現在我們有一個快樂幸福的家我們應該好好地學習，不要在失去幸福的家庭的時候才后悔。
生活在一個快樂的家庭中，我們就應該快樂的生活，學習，不留下一點后悔的痕跡。請你笑一笑的過著快樂的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。
【篇六】
抓住安琪兒的裙擺，享受學習的快樂!
——題記
有人認為學習是一件苦差事兒，但“先苦后甜”這句話永遠地把這句話視為“反類”!學習是一種快樂。在眾多快樂的事中，學習也有一番不一樣的風味!
別說學習太煩，別說學習無聊，其實是你沒有找對方法罷了，多少有才能的人都不是一生下來就是天才。這中間有一個非常重要的環(huán)節(jié)——而這個環(huán)節(jié)也是必不可少的。
舉個事例來說：黨你的心情非常好的時候，你把平常很討厭的作業(yè)題拿出來，用你今天的快樂心情+細心，認真努力，我相信這道題，你一定會100%做的是正確的。但是當你心情非常不好的時候，一道題就刺激了你，你也許會做出什么出格的事。由此可見，在快樂中找尋學習，在學習中展示快樂是多么重要啊!
每個人的學習方法都不同，但只要你找對適合自己的學習方法后，學習就像瀑布一樣“一瀉萬丈”!
祝我們學習更上一層樓。
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