勤奮的人生是美麗的作文（通用39篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的勤奮的人生是美麗的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的人生是美麗的作文 篇1
在我生活的這十一年里，我曾經(jīng)遇到過一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
瞧!他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。
瞧!他正在他的書房里聚精會(huì)神地看著他的語文書。
“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路這樣長，人那樣......”
他朗朗的讀書聲把我這個(gè)大懶蟲從夢(mèng)中驚醒，我一看時(shí)間，連六點(diǎn)都還有沒到，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
哦，我差一點(diǎn)忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來讀書的，以前的每一天也都是這樣的哦。
他不僅早上讀書，連中午，下午，晚上都要讀。
在中午和晚上，他的讀書聲整個(gè)院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
在課堂上，他可以說是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里，沒有被老師打過手心，也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象，更沒有被老師罰站過一分一秒。
老師講課，他就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講，老師板書，他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業(yè)，他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做，有不懂的，就去問老師或同學(xué)們，這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只有一百萬分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的，而有的人是上網(wǎng)吧打游戲，這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好，學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取奪個(gè)第一名。
勤奮的人生是美麗的作文 篇2
太陽每天都是新的，每天清晨走進(jìn)學(xué)校，沐浴著校園溫暖的風(fēng)，同學(xué)們，我們無比興奮，因?yàn)槲覀兗磳槌醵昙?jí)的學(xué)習(xí)生活畫上最美的句號(hào)!不論昨日你是英才豪俊，德才兼?zhèn)�，碩果累累;還是凡夫俗子，平淡無奇，碌碌無為。今天我們既不要為過去的成績沾沾自喜，停步不前;更不要為過去的的兩手空空自暴自棄。
如名言所講“命是天注定，運(yùn)在自己手上。”今天讓我們完善好每一刻，去把握好人生之舵，取得最后的勝利!同學(xué)們，美國頂尖高等學(xué)府哈佛大學(xué)圖書館里一條訓(xùn)言：此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何時(shí)候任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間。
在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！弊鳛槁劽谑赖膶W(xué)府，哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、7位美國總統(tǒng)以及各行各業(yè)的職業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃?就是勤奮學(xué)習(xí)!在哈佛，你從來看不到學(xué)生在偷懶，在消磨時(shí)間。老師也真誠的希望我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各位學(xué)子能夠勤奮學(xué)習(xí)，超越夢(mèng)想。雖然學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分----學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢?同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是知識(shí)的殿堂，優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障;實(shí)驗(yàn)中學(xué)是理想的海港，優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí)，成功的機(jī)會(huì)在召喚，無限的驚喜在等待，你們要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育著明天的收獲，希望你們積極配合老師的教育，嚴(yán)格要求自己，各方面要展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。規(guī)范著裝，禮貌謙讓;勤學(xué)守紀(jì)，文明休息;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，按時(shí)回家;同窗共讀，和諧相處;互幫互助，共同進(jìn)步。
只有首先做好了一名合格的實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生，才有可能放飛你們的夢(mèng)想，成為國家的棟梁。年輕和自信是你們的財(cái)富，也是你們奮發(fā)向上的階梯。在新的學(xué)期里，希望你們用一顆年輕的心，在這里燃燒你們驛動(dòng)的青春，揮灑你們?nèi)缁鸬臒崆�。希望你們保持自信，�?jiān)信“我能我行”，用自信的豪情化作利劍，掃除求學(xué)途中的重重障礙;用堅(jiān)實(shí)的努力去打拼自己的未來，用辛勤的汗水去書寫每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝后，給自己留下一段美好的紀(jì)念;讓成長后的自己在回首往事的時(shí)候，豪邁的道一聲：花季無憾，青春無悔!加油，所有的同學(xué)們!
勤奮的人生是美麗的作文 篇3
“天才是1%的靈感+99%的汗水。”所謂勤能補(bǔ)拙，所以不論先天如何，后天的努力才是重點(diǎn)。只要你努力，就沒有什么是辦不到的。
晉朝有一個(gè)叫孫康的人，他非常好學(xué)，但他家里窮的買不起燈油，晚上無法讀書，他想盡辦法刻苦學(xué)習(xí)。在冬天的晚上，他經(jīng)常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。后來他當(dāng)上了一名大官。
學(xué)習(xí)和生活是相通的，努力與堅(jiān)持成就一切。就像釣魚，上魚餌，將魚鉤甩入水中，等魚上鉤。這些步驟看似簡簡單單，實(shí)際上要花不知多少精力與心血才可以完成，就如我第一次釣魚。
那時(shí)我年齡還太小，連拿魚桿也有些吃力。我常常會(huì)和爺爺去清澈的小河邊釣魚。起初，我連取適量的魚餌也把握不定：太大，魚兒吃不下去；太小，魚餌剛?cè)胨突恕Ｓ谑俏艺罩鵂敔斎◆~餌的多少順利解決了這個(gè)問題。
我站在河邊，得心應(yīng)手地取了適量的魚餌，掛在魚鉤上，帶著興奮的心情，瀟灑地將魚鉤甩入水中。我期待地向水中望來望去，但卻始終沒有看見一條魚兒向魚餌游來。過了許久，依然沒有一絲動(dòng)靜。我一屁股坐在一塊大石頭上，唉聲嘆氣道：“哎，姜太公釣魚，愿意上鉤的魚兒快來啊。”無奈至極，我失望透頂，就在這時(shí)，一條黑色的魚兒在魚餌周圍游來游去，我大喜過望，咽了口唾沫，雙手興奮地有些發(fā)抖。突然它以訊雷不及掩耳之勢，沖向魚餌，飛快咬走魚餌，并成功脫險(xiǎn)，逃之夭夭了。
“可恨的強(qiáng)盜！”我心中十分不平衡�？晌覜]有放棄，勝敗乃兵家常事，從哪里跌倒就從哪里起來。我順利掛上魚餌，甩入水中，聚精會(huì)神地盯著水面，靜靜地等待魚兒上鉤�！皳渫〒渫ā卑察o地可以聽見自己的心跳聲。
此時(shí)，忽然感覺鉤下有一股拉力，我死死抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，想也沒有多想，竭盡全力拉著魚桿。這時(shí)，一條又肥又壯的大魚帶著晶瑩的水珠沖出了水面。這條魚在魚鉤上做最后的垂死掙扎，依然不停地在魚鉤上拼命搖來搖去。原本以為已經(jīng)成功的我在拉魚上岸的最后一刻時(shí)，那肥美的魚兒竟從魚鉤上掙脫了下來，回到了水中，它獲取自由后，順著水流，馬力全開，轉(zhuǎn)眼之間就逃了個(gè)無影無蹤。
這一次，我真地瀕臨崩潰邊緣了，但僅僅只是邊緣。我依舊不屈不撓地抓起魚桿，重復(fù)著之前的動(dòng)作，自己那顆疲憊不堪的心仍然堅(jiān)挺著，死死等待魚兒上鉤。過了好久，功夫不復(fù)有心人，一條精壯的黑色鱸魚上鉤了。
釣魚與學(xué)習(xí)相似，似在過程，重在努力，貴在堅(jiān)持。世上沒有絕對(duì)的天才，只有絕對(duì)的努力、堅(jiān)持和一顆一絲不茍的心，我們應(yīng)該堅(jiān)信這么一點(diǎn)。
勤奮的人生是美麗的作文 篇4
人生是美好的，人生是多彩的，人生是充滿艱辛的。我們的人生，就像一本書，而這本書的內(nèi)容，是精彩還是枯燥，結(jié)局是好是壞，都是要靠自己的。如果自己勤奮，那么人生將是一部精彩完滿的小說，如果不勤奮甚至于放縱自己，那人生將會(huì)枯燥難過，令人感到痛苦。
“我的人生我做主”想要讓我的人生美滿幸福就要勤奮，用勤奮書寫我人生的篇章。
諸葛亮喂雞的故事，想必有許多同學(xué)都讀過吧，幼年時(shí)的諸葛亮，聰明好學(xué)，私塾里的先生在院子里養(yǎng)了一只雞，用來計(jì)算上課下課的時(shí)間，每當(dāng)快到中午的時(shí)候，雞餓了，便會(huì)叫，雞一叫，就是提醒先生下課了。為了多學(xué)一些知識(shí)，諸葛亮從家中帶來一些小米，計(jì)算著快到下課的時(shí)間了，就偷偷從窗口撒下一小把小米，雞吃了米會(huì)晚些餓的時(shí)候再叫，一天兩天，雞叫的晚些，倒沒什么，可時(shí)間長了，教書的先生便注意到了雞晚叫的現(xiàn)象了，他很是不解，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的小動(dòng)作，批評(píng)了他，卻對(duì)他如此好學(xué)的精神感到欣慰，十分喜愛他。
歐陽修——唐宋八大家之一，他晚年的時(shí)候，還沒有放棄學(xué)習(xí)，仍然勤奮著，他的文章貼了滿墻，卻仍然常看常改，他的勤奮，使他成為一代名人，為后人所敬仰。
《傷仲永》這篇課文中，仲永天資聰穎，最后卻因父親“不使學(xué)”而最終“泯然眾人”，這篇課文告訴了我們，先天的聰慧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，后天的勤奮也很重要，仲永的天資令人驚奇，令人羨慕，可是，父親沒有讓他好好學(xué)習(xí)反而到處帶他“環(huán)謁于邑人”，得到一些錢財(cái)，這不是仲永的錯(cuò)，但是，不論如何，仲永這一個(gè)天才，在父親不正確的引導(dǎo)下，最終成為一個(gè)平庸普通的人，我想：如果父親把眼光放長遠(yuǎn)了，讓兒子勤奮讀書，仲永最后也會(huì)有所成就吧，不勤奮，天資再好，也沒有什么用。
勤奮學(xué)習(xí)，為了自己的未來，我要勤奮，雖沒仲永那樣驚人的天賦，可我也算得上一個(gè)聰明孩子，只要勤奮，我相信，我一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!
美好的人生是要我們?nèi)デ趭^學(xué)習(xí)，去爭取的，如果人生是一部書，那么勤奮就是我的筆，我將用這支筆書寫我的人生，我的未來!
勤奮的人生是美麗的作文 篇5
上次月考，我取得了年級(jí)第一的好成績，并且把一二名之間的分值拉開了很大的距離。開家長會(huì)那天，我總能聽到別的家長對(duì)我媽媽夸贊道：“你兒子真是個(gè)天才!”其實(shí)，我并不是什么天才。我只是記住了著名數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺?shù)哪蔷湓挘骸扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”
記得在讀小學(xué)三年級(jí)以前，爸媽都在外打工，沒人督促我的學(xué)習(xí)，所以我的成績并不是很拔尖。爸媽回來后，對(duì)我的要求很嚴(yán)格：每道數(shù)學(xué)題，爸爸都要求我用幾種不同的方法解出來。在假期，媽媽便帶著我一起閱讀文學(xué)名著。暢游在書海之中，我的學(xué)習(xí)越來越得心應(yīng)手了。五年級(jí)市里面舉行小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽，我踴躍報(bào)名，并為此更加勤奮了。每次完成老師布置的作業(yè)，我便一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)題海，細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢鉆研。一個(gè)個(gè)案例開啟了知識(shí)的大門，一道道難題終于迎刃而解。經(jīng)過我的不懈勤奮，我獲得了市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。于是，同學(xué)們便給了我一個(gè)“數(shù)學(xué)王子”的美稱，老師們也夸贊我很有數(shù)學(xué)天賦。他們只看到了我的榮耀，只看到了我的笑臉，可又有誰知道在這榮耀的證書上揮灑了我多少晶瑩的汗水，凝聚了我多少勤奮的心血呢?
我想以我的親身經(jīng)歷告訴大家：一個(gè)人成才的關(guān)鍵在于一個(gè)“勤”字!人與人之間的智力雖然存在一定的差別，有的人敏銳，有的人遲鈍。但是，敏銳的人，如果不勤奮學(xué)習(xí)終有一天會(huì)變得遲鈍;遲鈍的人，如果勤奮學(xué)習(xí)，終有一天會(huì)變得敏銳起來。放眼古今中外成名成才的偉人，哪一位不是勤奮苦讀成才的呢?在他們?nèi)松牡缆飞祥W爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時(shí)因反應(yīng)遲鈍，被老師認(rèn)為是低能兒，并被迫退學(xué)了。但在母親的悉心教導(dǎo)下，憑著自己刻苦鉆研的精神，終于成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可他卻笑著說：“天才等于百分之百的勤奮加百分之一的汗水�！睈鄣仙乔趭^成才的典型例子。相反，天資聰穎的人如果不勤奮學(xué)習(xí)則會(huì)一事無成。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)的《傷仲永》這篇課文，王安石就為我們講述了這么一個(gè)故事：北宋時(shí)期，有一個(gè)叫方仲永的小孩，他天資聰慧，五歲時(shí)就“指物作詩立就，其文理皆有可觀者”，鄉(xiāng)里的人都夸贊他，甚至有人出錢請(qǐng)他作詩。方仲永的父親認(rèn)為這樣有利可圖，于是就整天帶著他挨家挨戶去作詩，荒廢了他的學(xué)業(yè)，使得人們口中的神童最終淪為了普通人。在我們身邊也不乏這樣的例子，有些同學(xué)在讀小學(xué)時(shí)總聽到別人夸贊自己聰明，因此洋洋自得，在學(xué)習(xí)上放松了，升入初中后面對(duì)比以前更加復(fù)雜的知識(shí)就只能望洋興嘆了。
“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道”。一塊玉石必須經(jīng)過磨練雕琢才能成為一塊發(fā)光的美玉，一個(gè)人需要不斷從書本中獲取知識(shí)、積累知識(shí)才能成才。如果有人自以為聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，難免有江郎才盡的一天�！叭俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣來度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能過不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”我立志要珍惜這大好的時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)，用“勤”字書寫出屬于我的精彩人生。
勤奮的人生是美麗的作文 篇6
勤奮似一雙強(qiáng)勁的翅膀，為飛鳥的啟程鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);勤奮似一簇艷麗的鮮花，讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆，把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。
勤奮是成功之母，只有勤奮拼搏，才能克服重重苦難，引領(lǐng)我們的人生走出困境，走向成功。陳山從小家境貧寒，他利用一切時(shí)間打零工來湊學(xué)費(fèi)。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間，但他依舊勤奮地學(xué)習(xí)，每天都要苦讀至深夜，從未間歇。最終，他的勤奮使他考上了公費(fèi)研究生，試想，以陳山的條件，如果沒有了勤奮的精神，他的人生恐怕不會(huì)有太大的變化，也許會(huì)平平庸庸度過一生，然而勤奮精神重新塑造了不一樣的陳山，使得他一步步走向人生的輝煌。是勤奮，鑄就了他輝煌的一生。由此可見，勤奮鑄就輝煌人生。
這不禁讓我想起了愛因斯坦的一句名言：“天才=99%的勤奮+1%的靈感明代的宋濂便實(shí)踐了這一名言。他幼年家貧，常借書勤讀，一借到書，便夜以繼日地抄錄，即使是數(shù)九寒天，硯水結(jié)冰，也不停筆，直至雙手失去知覺。遇到了難題，即使是忍饑挨餓，雙腳凍裂，也要到處尋訪老師。憑借著幾十年如一日的苦讀，最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生，讓他永垂史冊(cè)。勤奮，鑄就輝煌人生! 梅蘭芳成為了一代著名藝人，也是因?yàn)榍趭^。梅蘭芳早年眼神呆滯沒有靈性。于是他每天請(qǐng)晨都要盯著天上飛翔的鳥，窮追不舍，直到兩眼發(fā)花為止。下午，它還要俯觀金魚，尋蹤覓影，直至入夜。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從未間斷的練習(xí)。終于他的眼睛清澈如水，含情脈脈，成為了一代著名藝人。 可見，是勤奮讓梅蘭芳進(jìn)入了璀璨的藝術(shù)殿堂，成就了他輝煌的一生。勤奮，終成大家!
無獨(dú)有偶，愛伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過。他每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間基本都用來探索新知識(shí)。3個(gè)月來，他丟棄的有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)報(bào)告已經(jīng)堆積如山。無數(shù)日夜的嘔心瀝血，百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解，最終以《相對(duì)論》聞名于世，成為科學(xué)泰斗。 試想一下，如果愛因斯坦不夠勤奮，他又怎能成為科學(xué)巨人呢?文明千古的《相對(duì)論》又從何談起呢?是勤奮讓愛因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴，彈到手指發(fā)熱;米開朗琪羅專心畫天頂花，最后身體畸形;雨果勤練寫作，整日廢寢忘食。他們卓越的功績是勤奮的結(jié)果，是勤奮使他們成為強(qiáng)者。 郭沫若曾說過：“天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的�！笔前�!只要我們懷揣著勤奮之匙，便可開啟成功之門，走向輝煌。因此，勤奮，能鑄就輝煌人生!
勤奮的人生是美麗的作文 篇7
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！边@是愛迪生說過的一句話。世界上沒有天才，都是靠自己的勤奮和一絲靈感，才成功的。
愛迪生是偉大的科學(xué)家，這應(yīng)該是無人不知的吧。今天，我懷著無比喜悅的心情讀了讀了《愛迪生的人生》這篇文章，它給我留下了深刻的印象，文章主要講：愛迪生從20歲就開始研究電燈。為了研制更多、更好的燈泡，經(jīng)常是連續(xù)工作24小時(shí)，在他八十高齡的時(shí)候，愛迪生仍然白天堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)室工作;晚上，還讀三至五個(gè)小時(shí)的書。他活到84歲的時(shí)候，已經(jīng)發(fā)明了1100項(xiàng)之多了。
1100項(xiàng)之多了，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!里面包含這愛迪生先生辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。愛迪生在八十高齡的時(shí)候，還是那么勤勞，是他的勤勞改變了愛迪生的一生，使他走進(jìn)了成功之門!這證實(shí)了“只有勤奮才能造就天才”。
季羨林老先生曾說過：“勤奮出靈感�！蹦阒挥信Σ恍负颓趭^人生，成功就在你的身邊。我多么渴望想愛迪生那樣，到勤奮的海洋中遨游，到科學(xué)的世界中探索，去揭開自然中一個(gè)又一個(gè)的奧秘，為人了造福啊!然而跟愛迪生相比，我感到羞慚萬分。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才”。愛迪生用自己一生的勤奮為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。從愛迪生的身上，我也再次證實(shí)了“只有勤奮才能造就天才”。社會(huì)上并沒有天才、作家……都是通過自己的勤奮和一絲靈感�？障胫裁础凹摇�、什么“大師”都沒有用，一定要付以實(shí)際行動(dòng)。只有努力不懈，成功就離你不遠(yuǎn)!讓勤奮伴隨你的一生!
我雖然不是天才，但我必須要勤奮，只有腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地做，才能邁向成功!
勤奮的人生是美麗的作文 篇8
古人云：“四體不勤，五谷不分”。學(xué)有如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)生的本分，固然是認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，但終以“勤”字為根本，唯“勤”得以為天下事。
回首這些年，媽媽每天幫我打理一切家務(wù)，但隨著時(shí)光飛逝，媽媽身體已不再健壯，該是我們學(xué)習(xí)成長的時(shí)候。這是個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要從童稚的心理轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立的態(tài)度，當(dāng)然仍脫離不了“勤”字，勤于面對(duì)人生，勤于面對(duì)一切雜事，勤于面對(duì)自我，但對(duì)終究與“懶”字脫離不了關(guān)系的我，這是條非常長遠(yuǎn)的路，但也因?yàn)椤扒凇�，使我咬緊牙關(guān)，努力向前。
“忘記背后，努力面前，向著標(biāo)竿直跑”，這是我們的老師常常用來激勵(lì)我們的一句話，這已不外乎“勤”字，“勤”為一言可終身行之者，“一勤天下無難事”，現(xiàn)在的我是個(gè)學(xué)生，更是個(gè)準(zhǔn)備馳騁沙場的勇士，勤于充實(shí)自我，勤于砥礪身心，勤于做好自己的本分，這才是待人處世的唯一要道，唯“勤”是矣！
“勤”為處世的唯一基石，把握它，并且利用好它，使它成為汪洋中的燈塔，黑夜里的提燈，指引你駛離迷茫大海，指引你步向歸途，指引你迎向人生的康莊大道，唯“勤”是矣！
勤奮的人生是美麗的作文 篇9
我認(rèn)為人們對(duì)“勤奮”這個(gè)詞已經(jīng)很熟悉了，因?yàn)槿藗兘?jīng)常會(huì)對(duì)別人說這個(gè)詞，也經(jīng)常會(huì)聽到別人對(duì)自己說這個(gè)詞，這個(gè)詞已經(jīng)是司空見慣的了。就跟你媽媽讓你不要罵人，你就從今往后再也不說一個(gè)臟字一樣，我相信你應(yīng)該沒有幾個(gè)人能做的到吧。但是我想說，人生真的很需要勤奮，我們都在默默地不斷的勤奮者，如果沒有了勤奮，人生還有什么意思呢。我們都在勤奮著，只是勤奮的大小不一樣罷了。
比如說我現(xiàn)在在這里寫作文，我真的很想寫作文嗎，我應(yīng)該承認(rèn)寫作文確實(shí)很枯燥，誰又敢說他們是真正的熱愛寫作文呢，而且稿費(fèi)也不是很多，但是我有目標(biāo)，我想賺到很多很多的錢，這就是我勤奮的過程。在期末考試之前，我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚很晚，大概十一點(diǎn)那個(gè)樣子，已經(jīng)困得不行的時(shí)候，還要再預(yù)習(xí)或者背誦半小時(shí)的書，但是我堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍腥〉煤芎玫某煽�，想在考試中名列前茅，這就是我勤奮的過程。之后如果我上了初三，我相信我會(huì)更加的勤奮，從初三開學(xué)的第一天開始，我就會(huì)勤奮的聽老師講的內(nèi)容，不會(huì)給我任何分心的機(jī)會(huì)，在哪上的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真的把作業(yè)寫完，老師讓背書我就背書老師讓預(yù)習(xí)我就預(yù)習(xí)，過程是很煎熬，但是我有目標(biāo)啊，這就是我勤奮的過程。
人生需要勤奮，為了自己的目標(biāo)，也為了人生更加精彩！
勤奮的人生是美麗的作文 篇10
人的一生中需要什么呢？可能有人會(huì)這樣回答：“人生中需要金錢，需要名權(quán)，需要快樂與榮華富貴。”可我卻并不這么想，我認(rèn)為人生需要的是勤奮。試問：沒有勤奮過的人生怎能稱之為人生呢？
人生需要勤奮。只有勤奮過的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛；只有勤奮過的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美；只有勤奮過的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。
在我的人生中，也有這么一段勤奮史：
記得初一初來乍到時(shí)，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我�？己蟮哪嵌螘r(shí)光，我一直很消沉，心里感覺希望、夢(mèng)想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。
而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說：“失敗又何所畏懼，只要肯勤奮，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語呀！它如一縷初春早上的陽光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。
從那以后，我重新打起精神。我開始勤奮，我開始為我的學(xué)習(xí)勤奮，為夢(mèng)想勤奮，為人生勤奮。我不再虛度光陰，我開始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對(duì)待作業(yè)，不再消極地對(duì)待世事，不再對(duì)挫折睜一只眼閉一只眼。我開始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，勤奮是多么快樂呀！我隱約有了滿足感，或者說是人生的一種充實(shí)感。
在不久后的期中考試中，我沒有讓自己失望，更沒有讓老師和家長失望。我取得了進(jìn)步，我達(dá)到了最初的目標(biāo)，我離我的夢(mèng)想更近了一步。有人說我是幸運(yùn)，是偶然。但只有我知道，這是我勤奮的結(jié)果。若是我沒有勤奮過，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績呢？
勤奮，人只有經(jīng)過一番勤奮，才會(huì)取得成就，才會(huì)演繹真正的人生色彩。勤奮，多么富有活力的字眼，擁有它，我是多么開心。勤奮，人生需要勤奮，人生因勤奮而精彩。
勤奮的人生是美麗的作文 篇11
“我認(rèn)為，人生中的機(jī)遇比什么都重要。盡管有的人工作做得不錯(cuò)，但是卻不能使自己的才干得到充分發(fā)揮。爸爸有一次告訴我，他們大學(xué)有三個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀，可是畢業(yè)后一個(gè)分在省里，一個(gè)分在中央，一個(gè)被分到了偏僻的小縣。兒十年后，他們?nèi)齻�(gè)都當(dāng)上了銀行的領(lǐng)導(dǎo)，然而三個(gè)人的地位、做出的成績卻存在著天壤之別。所以我認(rèn)為機(jī)遇簡直就是決定人一生命運(yùn)的關(guān)鍵!”楊冬滔滔不絕地說完這段話，臉上顯得格外得意。
“不，人只有勤奮努力，才能做成大事�！蔽壹泵Ψ瘩g，“你看，哪個(gè)偉人沒有經(jīng)過自己的勤奮努力就成名了呢?象美國的愛迪生、愛因斯坦、英國的牛頓，法拉第，還有我們中國的華羅庚、陳景潤……這樣的大科學(xué)家多極了，我還沒聽說過哪個(gè)人是靠機(jī)遇就一舉成名了呢!"
“對(duì)，‘故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”綽號(hào)“孫七”的小皮子孫今搖頭見腦地贊同我的意見。
“好，場上局勢二比一，楊冬你輸啦!"我興高采烈地說。
楊冬盡管目前處于劣勢，臉徽徽有些發(fā)紅，但卻“毫無懼色”。他想了一會(huì)兒，又說道：“我還是給你們舉個(gè)例子吧!兩只螞蟻上樹，一只順著樹干徑直向上爬，一只卻爬上了斜伸出去的樹權(quán)兒，你能說它們到最后所處的高度相同嗎?”
我一時(shí)找不出可以反駁的話，“孫七”也一時(shí)語塞。
“哈哈，不行了吧!還是機(jī)遇最垂要廣揚(yáng)冬又把他的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一卜。
我一下蹦起來，大喊道：“事實(shí)勝于雄辯。楊冬，你要是能找到一個(gè)不經(jīng)勤奮努力，就能榮獲諾貝爾獎(jiǎng)金的例子，我就拜你為師!"
“陳景潤以前是個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)教師，他要不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，世界上就沒有一加一等于二的證明了吧，你能說不是機(jī)遇使他一舉成名的嗎?"
“那陳景潤也是靠自己在數(shù)學(xué)上的天斌，自己的勤奮努力才成功的呀!”
……
“戰(zhàn)斗”達(dá)到白熱化的階段，我們都在心里醞釀著下一步的計(jì)劃，打算給對(duì)方以“致命”一擊�！皯�(zhàn)場”上暫時(shí)一片寂靜。
“喃，你們也不要再爭了。”一直在旁邊冷眼旁觀的孫偉開了腔，用他在英語課上慣用的“抑揚(yáng)頓掛”的語言(他是英語課代表)沉穩(wěn)地講了起來：“依我看，勤奮是我們?cè)谌松缆飞先〉贸晒ψ钪匾囊稽c(diǎn)。洲你說得太對(duì)了，千真萬確!”我激動(dòng)地打了他一拳，同時(shí)沖楊冬做了一個(gè)鬼臉。“可是，機(jī)遇也的確對(duì)成材起重要作用�！睏疃昂摺绷艘宦暎龀鰧�(duì)我們不屑一顧的樣子�！翱梢哉f，機(jī)遇和勤奮是使人成材的兩個(gè)重要組成部分�！�
“不，勤奮為基礎(chǔ)，機(jī)遇為成材創(chuàng)造可能。”我補(bǔ)充道。
“機(jī)遇不僅僅是創(chuàng)造可能，而且是成材的重要因家�！睏疃M(jìn)一步補(bǔ)充。
……
這是一天中午我們?cè)跅疃疫M(jìn)行的一場有趣的爭論。當(dāng)然，我們的見解都很片面，不一定都對(duì)。但是，這卻是我們青年人所要探求的。盡管我們還年輕，對(duì)社會(huì)與人生的探索還僅僅是一個(gè)開端，但是我想，我們一定會(huì)在各自的人生旅途上寫下正確的答案：人生——機(jī)遇——勤奮!
勤奮的人生是美麗的作文 篇12
人生就像一局棋，生活便是對(duì)手，是不易言敗的對(duì)手。自己也只有在行棋中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，才能取得勝利。
人生，就像爬樓梯一樣，要不斷的爬，要堅(jiān)持，才能到達(dá)更高的樓層。如果你老是原地踏步，不求進(jìn)取，那么，你就永遠(yuǎn)只能停留在一層，或者是地下室。也就是你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。
當(dāng)然，人生的目標(biāo)還不只是這些。古人說：欲窮千里目，更上一層樓。美好的景象永遠(yuǎn)在前面。所以，我們一生都要努力追求更好。
人離不開勤奮，勤奮就像是當(dāng)今社會(huì)上的通行證，一旦失去勤奮，就無法在社會(huì)立足。
勤奮是聰明的磨刀石，人的天生麗質(zhì)會(huì)被勤奮磨煉得更光彩四溢。勤奮的人做事會(huì)全力以赴，他們不會(huì)選擇回頭路，無論如何犧牲，他們總會(huì)勇往直前。直到最后無窮無盡的物質(zhì)財(cái)富，由勤勞的人民創(chuàng)造。
勤勞的人們把自己的聰慧，自己辛勤研究所得的成果�；癁樗囆g(shù)瑰寶流傳后代。前人栽的樹，由后人乘涼，由此，勤奮等于無私。正是勤奮，促進(jìn)了人類精神上，藝術(shù)上，學(xué)識(shí)上的進(jìn)步。創(chuàng)造了人生觀，世界觀。
人生就像一次旅途，旅途的道路要靠自己走，期盼別人的挽扶，則永遠(yuǎn)無勇氣獨(dú)自走到路的盡頭。我相信每個(gè)人都有一條記憶的小溪，正是那些珍珠般晶瑩的浪花。才組成了豐富多彩的人生。
勤奮的人生是美麗的作文 篇13
大家好，這天我演講的題目是只有勤奮才能成就人生。
中國有一句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈曾說過，“業(yè)精于勤荒于嬉，”也就是說學(xué)業(yè)方面的精心造詣來源于勤奮好學(xué)，只有勤奮者才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才。才能不斷地開闊知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說有這樣一個(gè)搞笑的故事，“一天曾國藩，在家背書重復(fù)誦讀了很多遍，卻還沒有背下來這時(shí)來了個(gè)賊卻怎樣也等不到他睡覺，賊人大怒。跳出來說:‘這種水平讀什么書’，然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去，賊人雖然比曾國藩先生聰明的多，但它只能為賊人，而曾國藩先生卻能成為連毛主席都?xì)J佩的人。我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的。我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理，沒有人能只依靠天分成功。
上帝給予了人天分人依靠勤奮而將變?yōu)樘觳牛浀靡晃徽苋艘郧罢f過世界上能登上金字塔的生物有兩種一種是鷹一種是蝸牛不管是天資奇佳的鷹還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精驁八極都離不開這兩個(gè)字——勤奮。
勤出成果。
馬克思寫《資本論》，行勤苦作，辛苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有1500種以上。我國史學(xué)巨著，史記的作者司馬遷，從20歲就開始游跡生活，足跡遍及黃河，長江流域。為史記的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。德國偉大的詩人，小說家和戲劇家歌德前后花了85年時(shí)間收集了超多材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著，《浮士德》。國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上。翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就。
可見，任何一項(xiàng)成就的取得都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。
傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家。因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，經(jīng)常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦，不管春夏秋冬，50年如一日，最終他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事，福州有個(gè)叫陳正之的人。一篇小文章也要讀上百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增之后，之后“無書不讀”成為博學(xué)之士。這就證實(shí)了一個(gè)道理，勤能補(bǔ)拙，勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事，昏昏碌碌的人永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后，都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s。追求享受，而我則更看重于他能勇敢地應(yīng)對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來證明自己的清白，他是值得尊重的，他也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本，默默耕耘，用心付出，這樣的人生才是“勤勞的一生”，坦然應(yīng)對(duì)，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的給人生一份滿意的答卷。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
勤奮的人生是美麗的作文 篇14
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！比绻晒κ且簧乳T，那么勤奮是打開它的唯一鑰匙。世界著名數(shù)學(xué)家陳景潤雖然天賦驚人，但他還是把比天賦更重要的勤奮放在第一位。為了解決1/2的問題，國外專家用的都是先進(jìn)的儀器，但是陳景潤用的是稿紙，六麻袋稿紙！很多人都知道愛迪生發(fā)明了電燈泡，卻不知道愛迪生小時(shí)候做的不好，曾經(jīng)背過“什么都沒有”的題目。但他善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，終于發(fā)明了電燈泡。后來，他擁有1000多項(xiàng)專利，成為世界著名的發(fā)明家。
成功不一定要通過天才之門。如果你愿意，你仍然可以跨過勤奮的階梯，走向成功！有很多人看到了成功的大門，卻沒能打開。最終都是無效的`，一輩子都是失敗者。他們只是缺少一顆執(zhí)著的心和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
勤奮導(dǎo)致天才，天才來自勤奮。不管我們有沒有天賦，勤奮永遠(yuǎn)是我們生活中不可缺少的一部分。
勤奮的人生是美麗的作文 篇15
當(dāng)我醒來的時(shí)候，我在想我是否要起床。然后我問自己，起床后能做什么？何況還是那么冷。然后，每次都以這個(gè)理由說服自己——。我們睡一會(huì)兒吧。
我坐在圖書館的時(shí)候，看到那么多兄弟姐妹在書海里掙扎，看到和我一樣的大一新生。我好像明白了什么，然后想了一會(huì)兒。
當(dāng)我起床時(shí)，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我過去常常打開熱水，從陽臺(tái)的窗戶往外看。這時(shí)太陽是一天中最舒服的時(shí)候。面對(duì)著早晨還沒有消散的冷空氣，在這樣的陽光下散步或者運(yùn)動(dòng)是一種享受。每天這個(gè)時(shí)候起床都能看到很多同學(xué)在球場上打球，球場旁邊的草坪上親密的情侶。回頭看看還在床上掙扎的室友，有時(shí)候真的很佩服他們起的這么早。
經(jīng)過一番糾結(jié)的洗滌，該吃飯了�？刺鞖膺@么好，就去圖書館看書，我就背著書包往食堂跑。沒辦法。我起晚了，沒剩多少食物了。下午混日子安慰自己就好。當(dāng)我來到圖書館時(shí)，我看到圖書館外面已經(jīng)有很多人了。走進(jìn)圖書館，一種極其安靜的氣氛慢慢向我襲來。小心翼翼地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圖書館區(qū)域，但沒有發(fā)現(xiàn)空座位。這真的是一件不那么幸運(yùn)的事情。我終于努力了，沒給我機(jī)會(huì)。就在圖書館大廳里瞎逛，期待有同學(xué)看完就走，留下一個(gè)空位。不知道過了多久，終于找到了幾個(gè)空座位，就挑了一個(gè)，拿出書和筆，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)。一切準(zhǔn)備就緒后，我抬起頭環(huán)顧四周，看到了很多埋在書海里，默默掙扎的同學(xué)。就這樣，我開始向內(nèi)思考。
當(dāng)我們平起平坐進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候，不管以前是什么樣子，我們還是在同一起跑線上。有的人會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)成為領(lǐng)跑者，有的人還在起跑線上徘徊。前面離我們很遠(yuǎn)的人，并不比我們聰明，也不是與我們天生不同。要知道我們一開始都在同一起跑線上，我們之間之所以有差距，只是因?yàn)樗麄儽任覀兦趭^一點(diǎn)。而這個(gè)曾經(jīng)被我們看不起的小勤奮，在很多年后會(huì)變成我們幾乎觸摸不到的另一面。
從一開始，我們就沒有任何別人羨慕的優(yōu)秀點(diǎn)，也沒有取之不盡的資源留給自己。那么我們有什么理由要懶惰呢？不管一個(gè)成功的人背后是天才還是努力，至少我們沒有看到成功的人以懶散的方式追求夢(mèng)想。
如果你每天早上起床，你也會(huì)有同樣的感覺。那么請(qǐng)記住，每個(gè)人都可以夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都可以為自己的夢(mèng)想不斷奮斗。我們不需要盛大的儀式來起航夢(mèng)想，只需要比昨天早一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)。
勤奮的人生是美麗的作文 篇16
勤奮為你的人生鋪平道路。當(dāng)你別無選擇的時(shí)候，勤奮是你人生的必經(jīng)之路。我們很多人總是羨慕別人：看，他爸爸是當(dāng)官的，好驕傲！看，這是4班和2班的天才學(xué)生。每次考試100分我真羨慕他。我們很多人只會(huì)羨慕別人，卻不會(huì)挖掘別人的潛力。他們也不知道什么是天才。天才是我們通過自己的努力贏得的榮譽(yù)。那些人往往認(rèn)為天才是與中國數(shù)學(xué)一起誕生的。這些人往往不切實(shí)際，不像腳踏實(shí)地，卻很有遠(yuǎn)大的理想。好好學(xué)習(xí)，為自己的人生鋪路。
勤奮的人生是美麗的作文 篇17
我的書柜里有很多書，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜歡看這本書，最讓我受益的是文章《天才在于勤奮》。
主要內(nèi)容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！
“努力一輩子，成為天才�！�
這句話出自偉大的俄羅斯科學(xué)家門捷列夫。它對(duì)天才做出了正確的判斷，說明了天才與勤奮的密切關(guān)系，至今仍被視為座右銘。人真的是天生的天才嗎？不，不是。布馮說：“天才就是毅力�！�；歌德說：“天才就是勤奮�！�；叔本華說：“天才就是忘記我�！�
魯迅，中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家，當(dāng)人們稱贊他為“天才”時(shí)，他說：“那里有天才，我只是在工作中用別人喝咖啡的功夫。”這說明他吃過苦，努力過，不然也不會(huì)有這么大的成就。
那么，他們小時(shí)候成績好嗎？不，牛頓也被老師和同學(xué)稱為“傻瓜”。他的成績一直是班上最后一名。他15歲的時(shí)候，母親對(duì)他的成績差絕望，一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)從事農(nóng)業(yè)。
可以看出這些天才在學(xué)校表現(xiàn)并不好。原因是什么？我用愛迪生的名言告訴你。天才由99%的努力和1%的天賦組成。
我覺得天才，最重要的是“勤奮”。這些偉人的偉大成就能輕易得來嗎？不，是他們的勤奮，讓他們成為偉人，被后人敬仰！
所以要從小做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，我們會(huì)為國家做貢獻(xiàn)，成為國家未來有用的棟梁！
勤奮的人生是美麗的作文 篇18
老師在教育孩子好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是讓孩子發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神。他們面對(duì)困難不低頭，面對(duì)挫折不屈服，面對(duì)大量的內(nèi)容不氣餒。所以，“路無止境，海有止境”。自古寒窗苦讀，一舉成名，成了士人一統(tǒng)天下的一種方式。如果他們不能忍受苦難，他們可能什么也做不了。所以，中華民族在談?wù)撊绾纬晒Φ臅r(shí)候，總是不可或缺的。
確實(shí)如此，在很多方面。比如埋頭讀書的人，學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)不會(huì)變差；比如，沒有努力，沒有毅力，總是不可能取得一定的成就。然而，一個(gè)真正成功的人，勤奮努力，是幸福的。他想要的只是拓展自己的愛好，淹沒其他愛好。他必須克服不能兩全其美的痛苦，因?yàn)樗矚g自己的事業(yè)，因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)一些東西，成就一些事情，或者做一些好事。他不能或者不喜歡把時(shí)間和精力投入到其他事情上。聰明人就這樣專注于自己。
在別人眼里，這樣的人真的很苦。別人去玩，他不玩；當(dāng)別人在娛樂時(shí)，他沒有時(shí)間。他只是一味地這樣讀書，卻從讀書中獲得極大的快樂；他只是一味的學(xué)習(xí)，卻從他的研究中獲得實(shí)驗(yàn)和成功的喜悅；他只是一味的做自己想做的事情，因?yàn)樗两谧约簾釔鄣氖虑橹�，每一步每一滴都給他信心和滿足。人們被這樣的東西吸引得如此奇怪，這樣的人并不多。當(dāng)他們以這樣的毅力做這些事情時(shí)，他們的心里充滿了喜悅。雖然并不總是充滿快樂，但只有有自信，主動(dòng)去尋找的人才是成就大事的人。對(duì)于這些人來說，所謂的“努力”之類的，在別人眼里只是羨慕，他們只是做自己想做的，想做的。
所以，當(dāng)每個(gè)學(xué)生都喜歡自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們的教育就會(huì)成功，但是現(xiàn)在，我們沒有培養(yǎng)他們的興趣，很多人都厭倦了學(xué)習(xí)。他們學(xué)習(xí)是為了競爭，為了父母，為了明天，為了完成任務(wù)，但是他們很少學(xué)習(xí)是因?yàn)橄矚g，而是因?yàn)橄胫�，因�(yàn)橄雽W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。我們的教育只培養(yǎng)了一些尖子生，他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好是建立在這么多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的基礎(chǔ)上的。如果我們能讓每個(gè)學(xué)生都為某件事感到驕傲，并且這些方面都是平等的，那么更多的學(xué)生就會(huì)有創(chuàng)新精神。
勤奮的人生是美麗的作文 篇19
課本上有一篇文章(《才能來自勤奮》)。在中文的末尾，有一句愛迪生說的話，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。這句話基本可以說明文章的主題，說明勤奮的重要性。但是我發(fā)現(xiàn)這句話不是愛迪生原話。原話后面應(yīng)該跟一句“但是有時(shí)候這百分之一的靈感比百分之九十九的汗水更重要”。但是，老師們發(fā)現(xiàn)這句話與原文中的觀點(diǎn)相矛盾，似乎沒有解釋勤奮的重要性。
我不這么認(rèn)為。我在理解和上課的過程中大膽提出了后半句。我覺得我們?cè)谶x擇教材或者引用別人的文章的時(shí)候，千萬不要斷章取義，引用挫折。一個(gè)非常完整正確的句子，被人為地分成了兩個(gè)意思不同的詞。我們的文本只是把它作為成功的決定性因素，這本身是不科學(xué)的。既沒有實(shí)事求是的唯物主義精神，也沒有勇氣和膽量寫出作者的原話。反而只是砍掉了自己想要的一部分，這才是真正的貶低自己，扭曲別人。
從事實(shí)的角度來看，人類的勤奮固然重要，但靈感也是不可或缺的。哪個(gè)科學(xué)發(fā)明沒有發(fā)明者的靈感火花？哪項(xiàng)杰出的成就不包含智慧的結(jié)晶？顯然，只想到勤奮，或者把勤奮作為整個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
我提出愛迪生的原話后，很多同學(xué)都很驚訝，但我后來的分析把我的觀點(diǎn)帶回了正確的出發(fā)點(diǎn)。我說雖然勤奮不是萬能的，但是沒有勤奮是萬萬不能的。自古以來，多少自以為英雄豪杰的人，聰明機(jī)智，不乏超凡脫俗的人才，卻無法成為真正的英雄，造就真正偉大的成就。在科學(xué)的道路上，許多科學(xué)家僅靠自己的聰明才智來發(fā)明它是不現(xiàn)實(shí)的，比如電燈、鐳和蒸汽機(jī)的發(fā)明.任何事情都要經(jīng)歷很多實(shí)驗(yàn)，有的忘了吃飯睡覺，有的“為伊使人憔悴”，有的“獨(dú)自去高樓看世界”.每一次成功的背后都是努力和心血。
天賦其實(shí)是后天培養(yǎng)出來的。愛迪生確信有時(shí)靈感會(huì)比勤奮發(fā)揮更大的作用，但這是“有時(shí)”而不是經(jīng)常。所謂靈感，是在長期的勤奮實(shí)踐中產(chǎn)生的，而不是憑空產(chǎn)生的。所以，勤奮是成功的前提是肯定的，但靈感也很重要，有時(shí)候甚至是決定性的，智慧也很重要，腳踏實(shí)地是出不來的。
這時(shí)我從勤奮的對(duì)立面回來了，肯定了勤奮的重要性。但是這個(gè)時(shí)候，我們不僅僅是片面的看待，而是辯證的思考和研究。勤奮是必要條件，但不是充分條件。要提倡勤奮，學(xué)習(xí)型生存，題目里的話還是能被學(xué)生接受的。
我經(jīng)常在文中闡述一些小問題。我有一個(gè)“壞習(xí)慣”，就是我要理解我不懂的東西。這也導(dǎo)致了一系列的問題，比如有時(shí)候上課主題會(huì)偏離。也許有些問題你可以不問？
勤奮的人生是美麗的作文 篇20
勤奮為人生鋪路。當(dāng)你別無選擇的時(shí)候，勤奮是你人生的必經(jīng)之路。我們很多人總是羨慕別人：看，他爸爸是當(dāng)官的，多驕傲��！看，這是42班的天才學(xué)生。每次考100分我都很羨慕他。我們很多人只會(huì)羨慕別人，卻不會(huì)挖掘別人的潛力。他們也不知道什么是天才。天才是我們通過自己的努力贏得的榮譽(yù)。那些人往往認(rèn)為天才是與中國數(shù)學(xué)一起誕生的。這些人往往不切實(shí)際，不像腳踏實(shí)地，卻很有遠(yuǎn)大理想。好好學(xué)習(xí)，為自己的人生鋪路。
勤奮的人生是美麗的作文 篇21
一個(gè)人的天賦，就像火花一樣，可以熄滅，也可以燃燒，唯一能逼他燃燒的方法就是努力，沒有別的辦法。
孫敬，漢朝新都人，從小刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)。他的鄰居稱他為“閉門先生”。晚上學(xué)習(xí)，為了防止打瞌睡，他用了一根繩子，一根綁在橫梁上，一根綁在發(fā)髻上。每當(dāng)他打瞌睡的時(shí)候，繩子就會(huì)拖著自己，讓他晚上繼續(xù)看書。這就是懸梁的故事。
蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治家，年輕時(shí)總是被家里人看不起，認(rèn)為自己一文不值。但蘇秦不甘心，決定好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)他學(xué)習(xí)到深夜，感到困倦時(shí)，他就用錐子捅自己的大腿，繼續(xù)看書。這就是穿孔機(jī)的故事。
孫康，金代人。他出生在一個(gè)貧窮的家庭，沒有錢買油燈。為了學(xué)習(xí)，他去雪地里，靠著雪的倒影看書。太冷站不起來的時(shí)候，就起來跑。手凍麻了。再搓搓手。經(jīng)過多年不懈的努力，他終于成為了一名學(xué)者。
車胤，金代人。他晚上開不了油燈，也不會(huì)學(xué)習(xí)，就抓了很多螢火蟲，裝在一個(gè)白色的絲包里，用微弱的光努力學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了一些東西。
四個(gè)好學(xué)的故事，如吊在頭上，穿骨，點(diǎn)螢，映雪，流傳千古，激勵(lì)了很多有理想有抱負(fù)的人�！皠e等了，白了少年頭，空虛難過！”讓岳飛的名言成為我們的座右銘，讓它鞭策我們永遠(yuǎn)努力！
勤奮的人生是美麗的作文 篇22
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)。古代人使用的蠟燭早已“光榮退役”。而是可以給人帶來強(qiáng)光的節(jié)能燈。科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展也為人們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，現(xiàn)在有些孩子過于依賴高科技，變得懶惰。我認(rèn)為學(xué)習(xí)很無聊，所以我不想學(xué)習(xí)。
古人在這樣艱難的環(huán)境中堅(jiān)持下來，為什么我們現(xiàn)在不能呢？所以，其實(shí)很多時(shí)候我們都應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)。就像匡衡一樣，他努力學(xué)習(xí)，然后成為一個(gè)非常有學(xué)問的人；努力學(xué)習(xí)的孫敬，后來成為了一個(gè)熟悉古今的大作家；孫康，他努力學(xué)習(xí)，后來他成了一名大官；勤奮學(xué)習(xí)的車胤將來成為一名高級(jí)官員。這些人物都是來自熟悉的成語故事，比如《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》、《囊螢映雪》。古人勤奮學(xué)習(xí)的典故太多了，他們想告訴我們，我們必須努力學(xué)習(xí)，天天向上。今天的高科技也歸功于過去的偉人，他們努力學(xué)習(xí)，為當(dāng)時(shí)的社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。所以，沒有這些人的書、知識(shí)和貢獻(xiàn)，人們?cè)趺茨芟胂筮@個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢？也許，這是不可想象的。但至少，我們知道結(jié)果一定很可怕。培根曾說“知識(shí)就是力量”，高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。那么，沒有這些怎么做呢！
勤奮的人生是美麗的作文 篇23
“童魚”的來歷
——科研需要勤奮的精神
童第周教授和他的學(xué)生美籍學(xué)者牛滿江教授共同培育出來的新產(chǎn)品，樣子很像鯽魚，被人稱為“童魚”。
這“童魚”的產(chǎn)生可不容易了!童第周抓住了“細(xì)胞質(zhì)對(duì)于細(xì)胞分化——個(gè)體發(fā)展和遺傳方面的作用”這個(gè)尖端課題進(jìn)行研究。他選用魚作為研究材料，和牛滿江開展實(shí)驗(yàn)工作。他已年逾古稀，但常在冷庫里堅(jiān)持七八個(gè)小時(shí)工作，有時(shí)連續(xù)奮戰(zhàn)幾十天。就這樣，他們的實(shí)驗(yàn)終于取得良好的結(jié)果。
泥地上的畫家
——藝術(shù)來自勤奮
韓斡是歷史上有名的畫家，他小時(shí)候在長安一家酒店當(dāng)伙計(jì)。韓斡每天都能看見飲酒客人的坐馬，對(duì)馬從心底里產(chǎn)生熱愛的情感，并有把馬的形態(tài)畫出來的強(qiáng)烈愿望。于是他就抓緊空隙時(shí)間，用竹棍在泥地上練習(xí)。他依據(jù)腦子里的原始素材，加以發(fā)展，再對(duì)照實(shí)物涂點(diǎn)飾染。天天練，月月練，一絲不茍畫的馬匹體態(tài)優(yōu)美，神氣生動(dòng)，人們交口稱贊。
后得到王維資助，韓斡拜曹震為師。長期刻苦練習(xí)，加上名師指點(diǎn)，韓斡如虎添翼，他的繪畫才能得到了充分的鍛煉和發(fā)揮，成了和曹震齊名的畫家。
借書來讀的歐陽修
——勤奮是成功的保證
歐陽修4歲時(shí)，父親去世了。家里生活極其貧窮，母親供不起歐陽修識(shí)字讀書。歐陽修買不起書，就經(jīng)常到李家(藏書豐富)去借。為了能借到書，他陪李家的小朋友一起裁衣、玩耍。每當(dāng)借到一本新書，他如獲至寶，如饑似渴地讀起來，常常是通宵達(dá)旦。碰到好文章，連抄帶背。就是靠這股精神，歐陽修成了文學(xué)史上的一代名家。
午夜的詩人
——?jiǎng)?chuàng)作需要勤奮的精神
13歲的維克多·雨果在上學(xué)時(shí)，從不愿早睡覺。他覺得過早睡覺是白白浪費(fèi)時(shí)間。但是在學(xué)校里，他既不能點(diǎn)燈，也不能起床。
于是，雨果就長時(shí)間地凝望著窗外的星空。窗外星光燦爛，小雨果忽然捕捉了一句美妙的詩。從此，他默默地從思想和語匯的海洋里搜索著那些像珍珠一樣閃光的詩句。一句，兩句……很快，他想好了一首詩，又反復(fù)推敲、修改，準(zhǔn)備天亮后寫在筆記本上。正因?yàn)樗那趭^，才為以后的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)，最終創(chuàng)作出了像《悲慘世界》、《巴黎圣母院》那樣的巨著。
勤奮的人生是美麗的作文 篇24
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
同學(xué)們一定還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧，他是北宋著名的史學(xué)家。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后，他更加勤奮。為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。
我國著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊：髞硭h(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮的人生是美麗的作文 篇25
著名發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！�
一次，我正在拉琴。忽然看見我最喜歡看的書——《少年博覽》正躺在我的課桌最顯眼的地方，我還沒看完呢！我心想：小提琴拉了不少時(shí)間了，應(yīng)該可以休息休息了。還有看書也不是什么壞事情嘛！想著想著，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博覽》，坐在椅子上認(rèn)真地讀了起來。時(shí)間一分一秒過去了。爸爸走了過來，輕輕拍拍我的肩膀，問：“孩子，怎么不拉了呀？”“我……”我一時(shí)間不知道該說什么才好。爸爸并沒有生氣，而是微笑著給我講了一個(gè)故事：著名書法家王羲之的父親王曠是淮南太守，酷愛書法。四歲時(shí)的王羲之就爬在桌子上，讓父親教他練字。七歲時(shí)，他的字就已經(jīng)寫得很像樣子了。他父親很是高興，說：“練習(xí)書法沒有訣竅，只有下苦功夫多練。”
后來，王羲之當(dāng)冬天別人烤火時(shí)，手凍得通紅也在練；當(dāng)夏日別人出外乘涼時(shí)，也毫不在乎，堅(jiān)持練字。
說完后，爸爸望了望我，說：“做任何事可都要認(rèn)真刻苦呀！”
我記住了爸爸講的故事和他所說的話。它們使我一生受用！
勤奮的人生是美麗的作文 篇26
很多人覺得驚喜是非常少產(chǎn)生的事兒;這是平常人沒法完成的。她們敬佩麥克爾·喬丹，如今世界最杰出的運(yùn)動(dòng)員;或是阿姆斯特朗，六次環(huán)法自行車賽冠軍，取得成功擊敗了恐怖的癌病。是的，她們的職業(yè)發(fā)展簡直難以置信！可是你有沒有注意到她們像大家一樣過著簡易的生活;她們像大家一樣每日認(rèn)真工作;她們像大家一樣遭遇不成功和獲勝;她們像大家一樣哭，笑？唯一不一樣的是，他們公布展現(xiàn)了勤奮的結(jié)果。大家每一個(gè)敢想敢干實(shí)質(zhì)上都是一樣的。一旦你過上最豐富的生活，你也就呈現(xiàn)了自身的個(gè)性化，那麼你對(duì)他人而言便是不凡的。大家生活的每一秒都是宇宙空間中一個(gè)新的與眾不同的時(shí)刻，一個(gè)始終不容易再發(fā)生的時(shí)刻。那麼，大家應(yīng)當(dāng)對(duì)自身說什么呢？大家應(yīng)當(dāng)說：“你了解你們是什么嗎？你是個(gè)驚喜。你獨(dú)一無二。過去的這么多年里，難以想象和你這樣的人。你的腿，你的手臂，你聰慧的手指頭，你挪動(dòng)的方法”。
行吧，快點(diǎn)兒，我的朋友們，從今天開始，竭盡全力保證最好是！m每一個(gè)人都是自身運(yùn)勢的建筑設(shè)計(jì)師。在通向光輝生活的道路上，你最先必須不斷學(xué)習(xí)新的東西。對(duì)大家學(xué)員而言，勤奮與全部學(xué)科都交往得非常好是很實(shí)際的。有時(shí)候大家會(huì)覺得疑惑，由于一些小說集、文章內(nèi)容中敘述的院校生活是較為不一樣的，這是令人激動(dòng)的，充斥著輕輕松松。但終究，這是一部分編造的。大家埋怨化學(xué)公式、物理變化和英文單詞目錄枯燥乏味。我們?cè)谛睦锝泻�，大家要想過大家喜愛的生活。可是，一切依然如此。
你為什么不因另一種心態(tài)來考慮到這個(gè)問題。大部分人都了解俗語“活到老學(xué)到老付出就有回報(bào)”。伴隨著社會(huì)發(fā)展市場競爭愈來愈猛烈，沒有豐富多彩的專業(yè)知識(shí)，我們無法立于不敗之地，找個(gè)工作，達(dá)到家中的關(guān)鍵要求�；蛟S大家放棄了最幸福的時(shí)光，把自己鎖在一個(gè)放滿書本的屋子里。可是有一天你能有光明的未來，這要得益于那樣的艱苦。假如你將每一個(gè)“痛楚”都與你的市場前景聯(lián)絡(luò)起來，你很有可能會(huì)察覺自己充斥著能量
勤奮的人生是美麗的作文 篇27
如果你問我，我認(rèn)為成功的最重要的因素是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是勤奮�！泵┮陨�(jīng)說過：“勤奮是成功之母�！本褪沁@個(gè)道理。
每個(gè)人都有這樣的體驗(yàn)：對(duì)于學(xué)習(xí)，如果你偷懶，不用心學(xué)，你總會(huì)學(xué)不好，弄不懂；而你一旦勤奮了，認(rèn)真聽課，專心致志了，學(xué)習(xí)就變成一件易事了。我也有這樣的體會(huì)。
記憶的拼圖，拼成了一幅圖畫：我手捧著考砸的試卷，聽著的“教育課”：“你怎么又沒考好呢？瞧瞧，這些題目都做錯(cuò)了，是不是沒認(rèn)真聽講？”我低著頭，等待著的最后發(fā)落。“以后只要錯(cuò)一題就要罰10題�！眿寢尦隽艘蟆�
沒辦法，只好咬著筆頭做題，畫圖，解方程，列算式，筆在紙上一下一下劃過，房間里只剩下了“沙沙”聲。
經(jīng)歷了那一晚，我在學(xué)習(xí)上也不敢怠慢了，上課時(shí)，講些什么，我都努力記住，寫些什么，我都一字不落地抄下來，總之，在課堂上，我盡量做到專心致志。即使下課了，我也不像以前那樣和們玩鬧了，而是靜靜地坐在位子上冥思苦想，別人的玩鬧，教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關(guān)了。
但是，努力中會(huì)換來成績，勤奮必定會(huì)有收獲，又一次，我進(jìn)步了。當(dāng)時(shí)，看到那張考卷我是那么激動(dòng)：勤奮真是成功的秘訣，茅以升說的話是真理。
的確，事實(shí)上，沒有一蹴而起的人生，也沒有人坐享著成功的喜悅，只有勤奮，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的，更不可能去敲懶漢的家門。
勤奮的人生是美麗的作文 篇28
“童魚”的來歷
童第周教授和他的學(xué)生美籍學(xué)者牛滿江教授共同培育出來的新產(chǎn)品，樣 子很像鯽魚，被人稱為“童魚”。フ狻巴魚”的產(chǎn)生可不容易了！童第周抓住了細(xì)胞質(zhì)對(duì)于細(xì)胞分化一個(gè)體發(fā)衣和遺傳方 面的作用這個(gè)尖端課題進(jìn)行研究。他選用魚作為研究材料，和牛滿江開展實(shí)驗(yàn)工作。他雖憶 年逾古稀，但常在冷庫里堅(jiān)持七八個(gè)小時(shí)工作，有時(shí)連續(xù)奮戰(zhàn)幾十天。就這樣他們的實(shí)驗(yàn) 終于取得良好的結(jié)果。
パ鴿練眼
中國表演藝術(shù)大師梅蘭芳每天天不亮就起床，他打開鴿子籠，先將領(lǐng)隊(duì)放出， 再放第二、第三隊(duì)……ザ源俗齜ㄓ行┤爍械講喚�。詠硎沁@么回事。梅蘭芳年少時(shí)雙目眼皮下垂，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)不靈 活，這對(duì)于一名演員來說，是個(gè)致命的缺陷。梅蘭芳想了個(gè)辦法——養(yǎng)成鴿子來鍛煉目力。 放鴿時(shí)盡眼力在底下辨別哪些是自己的，哪些是別人的，愈望愈高，仿佛望到天的盡頭。ッ防擠繼焯焱著鴿子，數(shù)年堅(jiān)持不斷，由于他下工夫，眼睛不知不覺地變得有神了，使他 的京劇表演神形并茂，最終成為一代表演藝術(shù)大師。
ベ星海的“鋼琴”
革命時(shí)期，延安生活很清苦，每月只發(fā)一點(diǎn)津帖費(fèi)。冼星海總是攢起 來買一些瓷器盆罐。ビ幸惶歟人們看到洗星海放好盆盆罐罐，用指揮棒敲敲點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)出了“叮叮咚咚”聲，慢 慢地響聲變成了美妙的音樂，陣陣激昂的旋律。然后，他拿來那把唯一的舊小提琴電子琴弦 很難配，他輕易舍不得用，便拉了起來，拉了一會(huì)兒便寫一會(huì)兒，寫完了又接著拉。終于一 首飽含民族激情，雄壯高昂的進(jìn)行曲誕生了。
ツ嗟厴系幕家
韓干是歷史有名的畫家，他小時(shí)候在長安一家酒店當(dāng)伙計(jì)。ズ干每天都能看見飲酒客人的坐馬，對(duì)馬從心底里產(chǎn)生熱愛的情感，并有把馬的形態(tài)畫出 來的強(qiáng)烈愿望。于是他就抓緊空隙時(shí)間，用竹棍在泥地上練習(xí)。他依據(jù)腦子里的原始素材， 加以發(fā)展，再對(duì)照實(shí)物涂點(diǎn)飾染。天天練，月月練，一絲不茍畫的馬匹體態(tài)優(yōu)美，神氣生動(dòng) ，人們交口稱贊。ズ蟮玫酵蹺資助，韓干拜曹震為師。長期刻苦練習(xí)，加上名師指點(diǎn)，韓干如虎添翼，他的 繪畫才能得到了充分的鍛煉和了發(fā)揮，成了和曹震齊名的畫家。
ソ枋槔炊戀吶費(fèi)糶
歐陽修4歲時(shí)，父親去世了。家里生活極其貧窮，母親供不起歐陽修 識(shí)字讀書。ヅ費(fèi)糶蘼蠆黃鶚椋就經(jīng)常到李家(藏書豐富）去借。為了能借到書，他陪李家的小朋友一 起裁衣、玩耍。每當(dāng)借到一本新書，他如獲至寶，如饑似渴地讀起來，常常是通宵達(dá)旦。碰 到好文章，連抄帶背。就是靠這股精神，歐陽修成了文學(xué)上的一代名家。
ノ繅溝氖人
13歲的維克多·雨果在上學(xué)時(shí)，從不愿早睡覺。他覺得過早睡覺是白白浪費(fèi) 時(shí)間。但是在學(xué)校里，他既不能點(diǎn)燈，也不能起床。ビ謔牽雨果就長時(shí)間地凝望著窗外的星空。窗外星光燦爛，小雨果忽然捕捉了一名美妙的 詩。從此，他默默地從思想和語匯的海洋里搜索著那些像珍珠一樣閃光的詩句。一句，兩句 ……很快，他想好了一首詩，又反復(fù)推敲、修改，準(zhǔn)備天亮后寫在筆記本上。正因?yàn)樗l(fā)現(xiàn) 了這個(gè)辦法，才能為今后的生活打下了基礎(chǔ)，才最終創(chuàng)作出了像《悲慘世界》、《巴黎圣母 院》那樣的巨作。
サ腋斯的收獲
夜晚倫敦街頭，車馬熙熙，熱鬧非凡。這時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一位身材矮小的年輕 人，連刮風(fēng)下雨的惡劣天氣也不例外。剛一看會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)忠于職守的偵探。不過，他又 顯得不太高明。他有時(shí)候站在街上，明目張膽地打量著過往的行人；有時(shí)，他竟然尾隨在一 些高談闊論或輕聲低語的人身后，記下聽到的話。這個(gè)人對(duì)古老建筑也非常感興趣。站在建 筑物前，他同樣會(huì)掏出了本子，記個(gè)不停。問個(gè)沒完。フ飧鋈司褪塹腋斯。他是抓緊空閑時(shí)間在“深入生活”，尋找素材。這才使狄更斯在文學(xué) 上有經(jīng)久不息的生命力。
勤奮的人生是美麗的作文 篇29
勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個(gè)人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г�，那也是枉然，不如勤奮起來，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。
是啊，整天吃喝玩樂多好��！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報(bào)呢？就說學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？
《論語》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦阌植蝗プ�，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。
生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
勤奮的人生是美麗的作文 篇30
如果說"一年之季在于春",那么我要補(bǔ)充一句"一成之季在于勤".
在古代,有許多平凡的人就是因?yàn)橐?quot;勤"字才成為世界聞名的科學(xué)家.
愛迪生,是一個(gè)家喻戶曉的發(fā)明家,他能有今天這么偉大的成就,離不開"勤".他小的時(shí)候坐在大樹底下,突然間一個(gè)蘋果落了下來,好奇心強(qiáng)的他提出了這樣一個(gè)問題:"為什么蘋果往下面落而不往天上飄呢?"他為了這個(gè)問題勤學(xué)苦練,專心研究,最終他得出了地球有引力的偉大結(jié)論.
不僅是在古代,現(xiàn)代社會(huì)中也大有人在,我想必大家一定看過"士兵突擊"這部電視劇吧!里面的主角;許三多,就是一個(gè)非常好的例子.
許三多是一個(gè)軍隊(duì)里的一名年紀(jì)最小的士兵,他不僅年紀(jì)最小,個(gè)頭也最矮,所以隊(duì)里的人都看不起他,但是他沒有灰心,而是勤學(xué)苦練,最終使人刮目相看.
無論是歷史,現(xiàn)在,還是將來,成功永遠(yuǎn)離不開"勤".
勤奮的人生是美麗的作文 篇31
在學(xué)習(xí)之旅中奮斗其實(shí)并沒有困難，那只不過是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人，并且他們也會(huì)說許多有關(guān)“勤”的名言來激勵(lì)后人，不僅僅是現(xiàn)代人愛說“勤”，其實(shí)古人更愛說。例如：韓愈曾說過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”的確如此，杜甫若沒勤怎能從“讀書破萬卷”到“下筆如有神”。李白若沒勤何從“磨杵成針”的精神到“斗酒詩百篇”。
馬克思若不堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐和寫作，何來《資本論》的誕生。童第周若沒有校園路燈下苦讀，怎能成為我國著名生物學(xué)家。則王安石筆下的方仲永，曾是“神童”則后天的碌碌無為，與其父的沾沾自喜，使仲永沒能受到良好的教育與自身的努力、勤奮，最終還是一個(gè)平常人。實(shí)踐證明勤奮是成功的階梯，雖然作為中學(xué)生的我們還無法干一番大事，可我們有了勤奮就可以在學(xué)習(xí)中更上一層樓，正如|“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有勤奮，我們才能成功。
勤奮的人生是美麗的作文 篇32
歌唱勤奮，是勤奮讓我們得到所不能得到的東西。是勤奮讓我們奮進(jìn)。
勤奮讓我們走在道路的前方。勤奮讓我們走在別人的前面。是勤奮讓我們得到的更多。
勤奮是我們走在生活前衛(wèi)的地方，勤奮是我們走在不同路上的方向。是我們?cè)谶@個(gè)路上剛剛興起的。是勤奮給我?guī)砩畹倪M(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)有你追隨的腳步。勤奮能讓你無限的動(dòng)力。是勤奮讓所有得知識(shí)的人如愿以償。在勤奮的道路上沒有前后。沒有先后。是你的努力帶來了不同的結(jié)果。我努力做個(gè)前衛(wèi)的人。我努力做個(gè)勤奮的人，我的性格就是這樣。我的性格就是不能等別人。只能讓我等別人。這是我的性格。是我的本性。是我的這個(gè)性格鑄造了我以后的生活，學(xué)習(xí)。我雖稱不上是什么強(qiáng)者但是。我是生活的佼佼者。我在我的同門中也算是前列的。我的生活總是能讓我走在別人的前面。我不知道是怎么回事？大概這就是勤奮吧！
勤奮能給我們帶來的不是簡單的生活。不是什么事情都走在前面就可以了，勤奮讓我們奮進(jìn)，勤奮讓我們?cè)谕瑯拥穆飞嫌胁煌瑯拥纳�，是勤奮給我們生活添枝加葉。是勤奮讓我們對(duì)生活樂觀。樂觀是對(duì)生活的無限向往。只有樂觀才能把生活的每個(gè)角落，每個(gè)事情做好。生活是以你的無限付出和得到來面對(duì)的。生活是你的，是他的，是我們的，但是只有自己才能知道自己的生活。我歌唱勤奮。勤奮讓我們向上。
歌唱勤奮，勤奮給我們比同等級(jí)的人得到更多的，更好的體會(huì)，經(jīng)歷。勤奮是向上的。
勤奮的人生是美麗的作文 篇33
書上有路勤為徑。 ———題記
懶。是一個(gè)人的弱點(diǎn)。一個(gè)人在這個(gè)世界上啊，需要一個(gè)理念，那就是勤奮，如果一個(gè)人在這個(gè)世界上不勤奮的話，那么這個(gè)人就沒有意義可言。如果一個(gè)人懶的話，那么他的世界就不會(huì)有奇跡了，反之，則有許多奇跡飛奔而來。所以人啊，趕快勤奮吧，
懶造成的后果是不可估計(jì)的。假如一個(gè)一直勤奮的人突然變得懶墮起來，那么他不再是一個(gè)勤奮的人，而是一個(gè)非常懶的人，整天無所事事，游手好閑。假如一個(gè)普通的人懶的話，那還有話可說，因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)槭裁炊なナ裁�。所以他懶是可以的。如果一個(gè)富二代懶的話，他的后半輩子將不再是富二代，而是一個(gè)一無所有的人。你們可以想象一下后果是多么的嚴(yán)重。大家還想懶嗎？
懶可以讓一切有可能的是變?yōu)椴豢赡艿氖恰０岩磺杏锌赡艿娜俗優(yōu)椴豢赡�。介于懶所帶來的后果是這么的嚴(yán)重，我們大家還是別懶了吧。
俗話說得好，業(yè)精于勤荒于喜。任何一個(gè)成功的的人，他不可能是玩出來的，而是經(jīng)過無數(shù)的努力而來的，他不能隨便玩的。
所謂勤，那就是比別人花更多的時(shí)間在某一個(gè)時(shí)間上。比別人多花一倍的時(shí)間，總之，就是要比別人多用一切。
勤可以讓我們有一個(gè)跟多的時(shí)間來完成某一個(gè)事情。
大家一起勤奮吧。
勤奮還可以讓人們擁有先進(jìn)的思想。
讓勤奮播種下去，收獲習(xí)慣吧。
勤奮的人生是美麗的作文 篇34
“業(yè)精于勤而荒于嬉。”勤奮，一直以來都是人們實(shí)現(xiàn)理想的階梯。那么，勤奮又是什么呢？我認(rèn)為，勤奮，應(yīng)分開來看，那就是“勤懇”與“奮進(jìn)”。若想有所作為，就應(yīng)具備這兩個(gè)條件。
生活、學(xué)習(xí)，是要勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的。正如徐特立說的那樣：“一分耕耘，一分收獲�！敝挥刑�(shí)做事，不懈努力了，才有屬于自己的那份應(yīng)有的收獲、成果。
天才在于勤懇。東晉的書法家王羲之，每天踏實(shí)地練字。日復(fù)一日，洗筆將水池都染成了墨色。愛迪生為發(fā)明電燈，嘗試了幾千種的物質(zhì)，做了上萬次的實(shí)驗(yàn)，才有了現(xiàn)在造福人類的電燈。
為什么，他們能成功呢？是因?yàn)樗麄兌枷耵斞敢粯�，將喝咖啡的功夫，都用在了工作上�！耸撬麄冞@種不懈努力，踏踏實(shí)實(shí)的勤懇的生活態(tài)度，簇?fù)碇麄冏呦蛄顺晒�、走向了輝煌！
成功的樂果，總是會(huì)留給那些踏實(shí)的、揮灑過汗水的人的、不能因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)天資或進(jìn)步，就夜郎自大，而是應(yīng)該踏實(shí)的、勤懇的繼續(xù)生活。天才少年方仲永，正是缺少這種勤懇踏實(shí)的生活態(tài)度，才被拉著走近了平庸�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！币嗳缭里w所云，勤懇，即是那走向成功的奠基石。
當(dāng)然，若是只有勤懇是不行的，我們還應(yīng)具備奮進(jìn)的精神。
奮進(jìn)之心人人不可無。若只是勤勤懇懇的活，到頭來也只能是個(gè)凡夫俗子。憶孫敬、蘇秦懸梁刺股。他們有的就是那不甘平庸、奮進(jìn)之心，刻苦攻讀，終成有學(xué)之士�！吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！比松辛藠^進(jìn)才會(huì)完成，有了奮進(jìn)才會(huì)精彩。
司馬遷矢志不渝，忍辱負(fù)重，及十余年的奮斗，終成鴻篇巨著《史記》。難道不正是因?yàn)樗心穷w不甘碌碌無為的心嗎？誰又曾知曉，每個(gè)成功、輝煌的大人物無不是經(jīng)過不懈奮進(jìn)的？有了奮進(jìn)的精神，方才有了邁出平庸的機(jī)會(huì)。
勤懇就似那開啟成功之門的鑰匙，奮進(jìn)就如邁向大門的步伐。二者兼?zhèn)洌辛饲趭^，才能走向成功之路，叩開那成功之門！
風(fēng)華正茂的我們啊，讓我們學(xué)會(huì)勤奮，邁開平庸，走向成功吧！
勤奮的人生是美麗的作文 篇35
哈佛大學(xué)是世界范圍內(nèi)排名第一的大學(xué)。其中名人無數(shù)，美國總統(tǒng)都有好幾位。為什么哈佛如此有名？讓我告訴你：哈佛人的勤奮你在任何一所大學(xué)都見不到。哈佛是世界上圖書館最多的大學(xué)，每一個(gè)哈佛人都會(huì)讀無數(shù)的書，是勤奮讓哈佛在大學(xué)中脫穎而出。
勤奮就是腳踏實(shí)地。有人說土地是最誠實(shí)的，你給了他多少他便回報(bào)你多少。從不欺騙從不隱瞞。“雜交水稻之父”袁隆平今天的成就舉世矚目，他的雜交水稻可以說解決了世界范圍內(nèi)的饑餓問題�？僧�(dāng)我們?yōu)樗某晒澷p時(shí)，你又曾看見他頭上花白的頭發(fā)？如果不是數(shù)十年如一日地在土地上辛勤勞作，哪來今日的成功？袁隆平的成就正是土地對(duì)他辛勤勞作的見證。勤奮就是腳下厚實(shí)的土地，是我們走向成功的基礎(chǔ)。
勤奮的人是快樂的。世界上最快的事沒過是勞動(dòng)之后的收獲了吧！當(dāng)果園的蘋果散發(fā)出誘人的香味，當(dāng)麥田翻滾著金色的海洋，當(dāng)柿子點(diǎn)亮紅彤彤的燈籠，一切的一切都與勤奮分不開。當(dāng)你揮灑汗水把房間打掃干凈之時(shí)，當(dāng)你絞盡腦汁終于解答了一道難題時(shí)，當(dāng)你經(jīng)過數(shù)日的努力之后在小測試中取得不錯(cuò)的成績時(shí)，你是否也能感受到快樂呢？那種快樂是一種無法替代的成就感，只有通過勤奮我們才能得到。
勤奮是人生的必修課。有人說，上帝是公平的，每一個(gè)人都是被他咬過一口的蘋果。是的，世上沒有十全十美的事情。每個(gè)人每件事都有自身的缺憾。而勤奮是彌補(bǔ)他們的唯一方法。一個(gè)雙眼視力只有0.1度的人也可以射箭？是的，你沒有聽錯(cuò)。韓國傳奇射手林東賢用他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上摘得金牌的成績證明了自己。中國古人有云：天道酬勤。只要我們用自己的勤奮去追求完美的自己，即使是缺憾也會(huì)被一點(diǎn)一滴地填滿。即使我們不能使缺陷變好，就像植物頂尖的芽被摘去之后它旁邊的芽就會(huì)長起來一樣，我們也會(huì)在其他方面做得更好。連林東賢這樣患有如此重的眼疾的人尚且可以通過自己的勤奮取得成功，我們這些身體健全的人又能說什么呢？難道不該努力嗎？
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。也許你現(xiàn)在努力還不能立刻見到成效。但請(qǐng)相信，即使沒有效果也要努力，因?yàn)橐环指牛环址e累。不斷的積累，才能最終完成從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)換。沒有那一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，在和苦難搏斗時(shí)，讓勤奮化為手中的羅盤，讓勤奮化為揚(yáng)起的帆，讓勤奮化為我們堅(jiān)固的鎧甲！
勤奮的人生是美麗的作文 篇36
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趯W(xué)而成材，并留下許多的佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物，比如：“華佗學(xué)醫(yī)、諸葛亮喂雞、魯班學(xué)藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三豐創(chuàng)太極�！钡裙适隆�
都值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是唯一的途徑。只有學(xué)習(xí)好了，學(xué)懂了，學(xué)精了，才能有所作為，而這些的前提就是怎樣學(xué)，怎樣學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個(gè)中國人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法，而不去運(yùn)用，不去實(shí)踐，是不行的，而單一的勤奮學(xué)習(xí)，不分白天黑夜捧著書，那遲早也會(huì)成為“書呆子”，所以要有好的學(xué)習(xí)方法，要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，勤奮就是要告訴我們學(xué)無止境要有良好學(xué)習(xí)態(tài)度。
俗語說的好，勤能補(bǔ)拙，即使自己不是只聰明、機(jī)靈的鳥，也是可以笨鳥先飛啊。
高爾基說過：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它們成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。
勤奮的人生是美麗的作文 篇37
平時(shí)，我就很喜歡繪畫，而今天我又看到了繪畫大師齊白石的一幅作品------蝦。以前我也畫過蝦，但是跟齊白石爺爺?shù)奈r一比，簡直是天差地別。
齊白石爺爺畫的蝦，活靈活現(xiàn)，晶瑩剔透。仿佛你一撥動(dòng)池里的水，蝦就會(huì)因受驚而逃跑似的。我聽媽媽說齊白石爺爺為了畫好這幅“蝦”是經(jīng)過觀察很長時(shí)間的蝦才畫出來的。他的勤奮讓他的畫越畫越好!他畫別的畫也是這樣，就比如他畫的蚱蜢吧，齊白石爺爺為了使畫出來的效果好，比較生動(dòng)在烈日似火烤的日子追著蚱蜢跑，別人讓他把蚱蜢栓起來在畫， 而 卻說栓住的蚱蜢動(dòng)作不自然。這是一位多么可敬的老人啊!
我長大了也要向齊白石爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
勤奮的人生是美麗的作文 篇38
我選擇勤奮，因?yàn)橹灰趭^學(xué)習(xí)，才會(huì)有勝利的成果。所以我選擇勤奮。
一年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平特別差，同學(xué)們都叫我“不會(huì)寫作文的相敏，不會(huì)寫作文的相敏�！�，每次讓我很不高興。
有一天，我們班要舉行一個(gè)作文比賽，主題是“誰感動(dòng)了我。”我聽了這個(gè)主題后，心想：“肯定不行，肯定不行�！蔽蚁肓税牍�(jié)課，也沒有想到，終于，我想了一個(gè)題目，就是“媽媽感動(dòng)了我”，剛想到這兒，下課鈴馬上就響了，老師聽到下課鈴后，說：“收卷！”沒有辦法，我只好把卷子收起來。
放學(xué)后，我對(duì)媽媽說：“給我找個(gè)作文老師�！眿寢寙栁遥骸盀槭裁�？”我回答說：“因?yàn)槲业淖魑奶貏e差，寫作文也太慢。所以我要學(xué)寫作文�！眿寢寣�(duì)我說：“好的�！�
媽媽給我找了個(gè)作文老師后，老師說我太小了，學(xué)不了，因?yàn)檫@里都是大年級(jí)的學(xué)生，怕跟不上。媽媽說跟跟看，我想：“一定要勤奮地去學(xué)習(xí)。”有的同學(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí)，而我上四個(gè)小時(shí)，有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后，肚子會(huì)咕咕叫。我想：“要不要堅(jiān)持下去？”但最后，我想：“只要勤奮，就能獲得成果。”我在老師的指導(dǎo)下和我的努力下，終于，我三年級(jí)的作文中有三篇登在了“天長”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚(yáng)。
通過這事我懂得了：寫作文并不難，只要勤奮地去做每件事，什么事都能辦成。
勤奮的人生是美麗的作文 篇39
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覀冎挥星趭^，才能在書山學(xué)海中遨游，令自己取得成功。
只有勤奮時(shí)常陪伴你左右，你才會(huì)在學(xué)海中暢行無阻，達(dá)成目標(biāo)。我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，在經(jīng)過永不改變的勤奮與努力之后，終于編成了《史記》，這部“史家之絕唱，無韻之離騷�！币虼丝梢钥闯�，不論是在何種困難的情況下，何種艱苦的環(huán)境中，只要你始終如一的保持勤奮，你終將獲得成功。不僅僅司馬遷，我國三國時(shí)期的偉大政治家諸葛孔明也是。他在兒時(shí)上學(xué)時(shí)，經(jīng)常深夜苦讀書籍，并頻繁的向老師提問、思考，最終憑借勤奮成為一代軍事史上的著名人物。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，只有勤奮學(xué)習(xí)，勤奮思考，總有一天可以通過勤奮而功成名就。
不僅如此，我們只生活中只有勤奮思考，勤奮實(shí)踐，才能將所讀所得到的知識(shí)應(yīng)用起來。培根曾說過“讀書補(bǔ)天然之不足，而經(jīng)驗(yàn)又不讀書之不足�！蔽覀冎挥性谏钪星趭^思考、實(shí)踐，才能使自己的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用，令自己所學(xué)應(yīng)用自如。
不說近代如何，古代的先輩們?cè)缫褜⑶趭^的結(jié)果詮釋。晉朝祖狄年少時(shí)便心懷大志，半夜聽到雞叫便起床習(xí)武練劍，最終得到了司馬睿的賞識(shí)，派遣他率兵北伐。我們只有在遇到機(jī)會(huì)之前勤奮練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，才能在機(jī)會(huì)到來時(shí)充分把握機(jī)會(huì)，不放過機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，從而使自己功成名就。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”在這個(gè)發(fā)展迅速，競爭激烈的社會(huì)上，我們只有勤奮學(xué)習(xí)，勤奮積累知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，才能在機(jī)會(huì)到來時(shí)不錯(cuò)過，在品味過去的時(shí)光的時(shí)候絲毫不惋惜時(shí)光的流逝。
“天才是百分之九十九的含稅價(jià)百分之一的靈感�！边@句話說得非常精辟，如果你是一個(gè)絕頂?shù)奶觳�，但是你卻一點(diǎn)也不勤奮，那么你終將一事無成，碌碌終生；但如果你是一個(gè)普通人，卻有著無比的勤勞，那么你終將功成名就，事業(yè)有成。
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