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      2. 我為什么要學(xué)習(xí)作文700字

        時(shí)間:2022-11-18 08:26:11 學(xué)習(xí) 我要投稿

        我為什么要學(xué)習(xí)作文700字(精選20篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我為什么要學(xué)習(xí)作文700字,希望能夠幫助到大家。

        我為什么要學(xué)習(xí)作文700字(精選20篇)

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇1

          “我為什么學(xué)習(xí)”,說到這里,我相信每個(gè)人都有自己的答案。有人是因?yàn)橄肟紓(gè)外地的學(xué)校,讓父母常年不在身邊嘮叨。也有人是為了讓父母為自己感到驕傲。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),只不過是兩個(gè)字罷了,但是學(xué)真正的意義是什么?很少人知道?墒俏覀儾粚W(xué)習(xí)又能怎么辦呢?

          我為什么要學(xué)習(xí),不是為了玩、不是單純的為了完成任務(wù)?赡苡腥藭䥺栁遥骸澳阌憛拰W(xué)習(xí)嗎?”我會情不自禁的說:“討厭!”

          我討厭寫字貼、討厭寫、寫日記、寫學(xué)練優(yōu)、考試……我想是個(gè)人就會這樣說。但是,現(xiàn)在的我們,除了好好學(xué)習(xí)還可以干什么呢?

          如果我們不學(xué)習(xí),如何能在茫茫人海中出人頭地呢?

          如果我們不學(xué)習(xí),如何能夠干出一番大事業(yè)呢?

          如果我們不學(xué)習(xí),如何能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想呢?

          我們學(xué)習(xí),是為了使生活變得更美好,把平時(shí)不用的時(shí)間變得充實(shí)一點(diǎn)。讓人類的歷史集上翻開新的一頁,在上面,大大的寫上我們的名字!

          我的語文老師謝老師說過:“學(xué)習(xí)不是人唯一的出路,但是學(xué)習(xí)是人最好的出路。”學(xué)習(xí),這是一個(gè)響徹全世界的名詞,可是,是否有誰真正理解它的含義?早上早早地起來在教室開始讀出書聲瑯瑯的讀書聲,到底是為了什么?讓我來告訴你們吧。

          學(xué)習(xí)可以讓我們變成一個(gè)富有知識的人,但是我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槿绻獑渭兤从洃洝⑵粗R,我們已經(jīng)輸了。世界排名第一的國際象棋大師卡斯帕羅夫。號稱為人類尊嚴(yán)而戰(zhàn)的卡斯特羅夫以一勝二負(fù)三平的戰(zhàn)績敗給一“深藍(lán)”。人工智能,聰明過人;網(wǎng)絡(luò)信息,知識過人;電腦反應(yīng),敏捷過人。

          我們之所以要多讀書,是因?yàn)楫?dāng)晚上看到湖面的美景時(shí),不是單純說一句:“哇,好美!”而是能吟唱出:“湖光秋月兩相合,潭面無風(fēng)鏡未磨!边@樣的詩句。

          這就是學(xué)習(xí)的目的。

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇2

          學(xué)習(xí),這是一個(gè)響徹全世界的名詞,可是,是否有誰真正理解它的含義?我們到底為誰學(xué)習(xí)。

          坐在教室里,聽著同學(xué)們的讀書聲,聲音在狹小的空間里碰撞,一直這樣層層疊疊地,傳向遠(yuǎn)方。所有的人都在努力,所有的人都在學(xué)習(xí),唯恐放慢了腳步,看不見前方的路;谢秀便敝,有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學(xué)習(xí)呢?

          很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為,學(xué)習(xí),是了美好的前途,F(xiàn)在社會,競爭激烈,全球都以學(xué)習(xí)來粉刷思想和未來,這是現(xiàn)實(shí)的。大家就只了解學(xué)習(xí)是為了考好的大學(xué),找好的工作,住好的房子。我們的學(xué)習(xí)二字,就在我們的擠擠嚷嚷中,撕掉了它原來的本意和真諦!爸挥泻煤脤W(xué)習(xí),才有美好未來”的思想,似乎成立了。

          其實(shí),并非如此。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活!生活本是單調(diào)的,只有我們自己給它注入色彩,它才會可愛。看看頭上的這片天空,是學(xué)習(xí)把它刷成了干凈的藍(lán)色;看看腳下的這片麥地,是學(xué)習(xí)為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子,是學(xué)習(xí)給他添滿了失真的笑容。還不只這些,黃河是知識匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的,放眼望去,所有的一切都是知識建造的!而個(gè)人的學(xué)習(xí)修養(yǎng),可以煥發(fā)人生的光彩,放飛無限的光芒。學(xué)習(xí)不是為了父母,不是為了利益,而是為了讓你擁有精彩的人生。當(dāng)然,那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物,而你真正學(xué)習(xí)知識的理由并非是為了那些。

          與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好,還不如用滿腹的詩書去粉刷世界!與其職守著你那顆脆弱的信念,還不如微笑對待接下來的學(xué)習(xí)!只要以一顆疑問的心對待學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)它的無限趣味。你準(zhǔn)備好了嗎?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

          學(xué)習(xí),我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇3

          手里抄著《藤野先生》的課后題,舉目可見二次根式的計(jì)算,我感到不安和疑惑,學(xué)這么多為了什么?于是我走上那去學(xué)校的路,只為找尋我學(xué)習(xí)的目的。

          岀門下樓,小區(qū)的綠樹鮮花和石板路映入眼簾,麻雀在樹間賣弄著清脆的嗓子。忽然看到一對母子,母親是黑瘦的中年婦女,兒子則肉墩墩的,噘著嘴,母親在教兒子幾個(gè)字的意思。突然我聽到,“那么你學(xué)這些是為什么呢?”我不禁豎起耳朵。只聽胖孩子鄭重其事的說:“將來賺大錢,吃飽肚子唄!”母親笑了笑,兒子也一臉愉快。然而我心里卻異常沉重,學(xué)習(xí)的意義難道只有這些嗎?我學(xué)習(xí)的目的不該是這樣。

          走進(jìn)公園,如鏡的湖水中我照見自己,魚兒在炫耀著柔美的身段,我陶醉于楊柳依依之中。一陣皮鞋的“噔噔”聲讓我驚醒,扭頭看去是一個(gè)西裝革履的人,戴著酒瓶底一般的眼鏡,匆匆到一條長椅上翻書!袄妗薄ⅰ坝潯、“競爭要狠”的字眼不斷冒出,我聽得無聊,陪我的魚去了。然而皮鞋聲又響起時(shí),他那一句“贏定了”不偏不倚敲開我耳門。我心里異常失望,學(xué)習(xí)的意義難道只是競爭嗎?我學(xué)習(xí)的目的也不是這樣。

          漫步至學(xué)校,才想起背包里的一本語文書。翻看時(shí),正是《岳陽樓記》,我饒有興致地讀了起來。我很快就如身臨其境,或在薄暮冥冥、淫雨霏霏中感懷不如意,亦或在春和景明、皓月千里中和文人對酒當(dāng)歌……忽然,一聲“嗟夫”喚醒我。我便開始思考那“不以物喜不以己悲”的深?yuàn)W。

          翻過一頁,一句加粗的閃光的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”徹底讓我明白了學(xué)習(xí)的目的。我的學(xué)習(xí),不是獨(dú)善其身、躲避社會;也不是為榮華富貴、光宗耀祖;而是要憂國憂民,為國家的未來而奮斗啊!我豁然開朗,只覺得胖孩子和西服男離我遠(yuǎn)去,洞庭的波光萬頃鋪開,范仲淹正引導(dǎo)著我,為了祖國、為了人民的幸福,學(xué)習(xí)、奮斗、揮灑青春。

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇4

          我是一位常立志而不立長志的的人。有時(shí)看到別人畫的那栩栩如生的畫,自己便情不自禁的學(xué)了起來,但永不能和他人一樣好;有時(shí)看到別人那輕紗如煙翩翩起舞的舞蹈,自己便也學(xué)起那好看的舞蹈,但自己那笨拙的身體就像一只小笨熊,身體搖搖晃晃的站也站不穩(wěn);有時(shí)看到別人那鏗鏘有力的毛筆字,自己便也咬咬牙關(guān)、自不量力的學(xué)了起來,但最終以失敗告終,毛筆字不但學(xué)了個(gè)“四不像”,紙倒用的是不計(jì)其數(shù)。

          通過這幾次的學(xué)習(xí),我已經(jīng)是心灰意冷了。整天無精打采、悶悶不樂的。心里想到了這樣的一句話:“人像蘋果一樣,生下來時(shí)都被饞嘴的上帝大咬一口。但上帝不會把你咬完的,那為什么我是這樣笨的一個(gè)人。難道我被上帝咬完?”

          正如某人所說的:“上帝關(guān)上你的一扇門,就會為你打開一扇窗!闭(dāng)我思考我為什么這樣笨時(shí),音箱里傳出一聲聲美妙的歌聲,叫《新貴妃醉酒》。我心里一股油然而生的念頭出現(xiàn)了。對了!就是學(xué)唱歌。雖然這首歌是兩種聲音,但卻是一個(gè)人唱。這個(gè)人就是李玉剛。聽過李玉剛這優(yōu)美而令人難以捉摸的歌聲。我便信心再起,開始學(xué)唱歌。

          我本來就是一個(gè)笨人。開始學(xué)唱歌了。我是夜以繼日、曲不離口,不管在什么場合、什么地點(diǎn)我都唱著這首《新貴妃醉酒》。但是唱出來的都是“噪音”,猶如“鬼哭狼嚎”,令人痛苦不堪,簡直就是“人間地獄”!

          有一天我對媽媽唱著我最近勤學(xué)苦練的歌曲。正當(dāng)我全神貫注的演唱時(shí),只見媽媽眉頭一皺,連連搖頭。我問:“怎么了?”媽媽說:“五音不準(zhǔn)、用心太少。”我不信。媽媽便唱了一曲,聽完以后我不禁連連贊嘆。媽媽唱歌時(shí)好像風(fēng)吹樹葉,有一股大自然的味道。在媽媽的歌聲中我猶如一只蝴蝶,在森林里翩翩起舞。

          媽媽告訴我唱歌要用心唱,這樣才會有真情實(shí)感。通過媽媽的教導(dǎo),加上我的勤學(xué)苦練,我的歌逐漸優(yōu)秀起來。終有一日我一定會響遏行云、余音繞梁的!

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇5

          如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

          ————題記

          “今天是什么日子?”要是有人問我,我就會毫不猶豫地說:“今天,是‘學(xué)雷鋒日’!” 沒錯(cuò),今天,就是 三月五日——學(xué)雷鋒日。

          可能會有人說,“我很想做好事,但是沒有這個(gè)機(jī)!”怎么會沒有呢?身邊處處都是需要幫助的人,等待著好心人做的,大家都做到的小事,像撿垃圾、讓座、扶人過馬路、擺整齊課桌椅,這不都是可以做好事的機(jī)會嗎?

          三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣。但也不要忘記一個(gè)人他只是一位普普通通的戰(zhàn)士,他做事總是不求回報(bào)總是默默奉獻(xiàn)著。他的名字就是--雷鋒。一個(gè)中華民族響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

          一次一位小朋友再過馬路時(shí)不小心摔倒了,這一幕正好讓我

          看到了,于是我就跑過去把她扶了起來,我一看,呀!她的膝蓋被擦破了,鮮紅的血直往外流我看見了對她說:“你沒事吧!疼不疼?不要緊吧?我?guī)慊丶野桑∧慵以谀?”她用微弱的聲音對我說:“我……家在文景花苑!”我扶著她一步一步的走著。她走得很艱難,我看她很難受就把她背了起來,我邁著沉重的腳步背著她走在馬路上。把她送回了家。她媽媽說:“謝謝你。”我聽了得意洋洋的。但當(dāng)我氣喘吁吁的趕到補(bǔ)習(xí)班時(shí),已經(jīng)上開始上課了。但老師聽了我的經(jīng)過后不但沒有批評我反而表揚(yáng)我。使我感到了做好事的結(jié)果與心情!那就是興奮不已,得意洋洋!

          大家還記得嗎?雷鋒曾說過的名言:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。讓我們永遠(yuǎn)向雷鋒同志學(xué)習(xí)!讓世界上的活雷鋒更多一些吧!

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇6

          快樂?什么是快樂呢?她來無影去無蹤。我拼命想要抓住她,想我的生活充滿快樂,可是我做不到,她總是從我手中溜走,不知何時(shí)再出現(xiàn)。終于,我漸漸悟出了一個(gè)快樂的秘訣:學(xué)習(xí)。你可能會問:學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)有什么快樂的呀?我告訴你,學(xué)習(xí)的快樂可多了去了。

          它會帶著我乘舟在知識的海洋里盡情遨游,假如我放下船槳,抬起頭來望一望,便會了解許多美麗的風(fēng)景,聆聽我學(xué)習(xí)我快樂

          現(xiàn)在已是晚上了,整個(gè)下午我享受了一段輕松而悠閑的時(shí)光。今天上午結(jié)束了初一第二學(xué)期的期末考試,實(shí)際上就開始放暑假了。我靠在椅背上,這時(shí)的平靜正是一個(gè)思考的良機(jī)。

          我決定寫點(diǎn)什么,不是有關(guān)這次期末考試的情景再現(xiàn),而是對這一去不復(fù)返的緊張、匆忙、充實(shí)學(xué)期的回憶與思索。這個(gè)學(xué)期以來,我更加熟悉和適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。我想,學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的部分。學(xué)習(xí)一種知識,學(xué)習(xí)一種技能,學(xué)習(xí)一種修養(yǎng),學(xué)習(xí)一種道理,學(xué)習(xí)一種品質(zhì),……

          在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都有其不同的意義,我們一直肩負(fù)著我們這一代人的同一神圣使命—祖國的未來。成功的道路是靠平時(shí)的努力鋪成的,我會在今后的學(xué)習(xí)之路上更加堅(jiān)定地走下去。編織我學(xué)習(xí)生活的美麗花環(huán),還有學(xué)校豐富多彩的課余生活。這學(xué)期,同學(xué)們迎來了一年一度的“六·一”兒童節(jié)和初一年級的藝術(shù)節(jié)。這不僅是一場屬于我們的盛會,也是同學(xué)們展示才藝、放飛夢想的舞臺。我所看到的,我所聽見的,不只是那婀娜多姿的舞蹈,不只是那扣人心弦的童聲,還有那對未來的熱情和向往,對理想的執(zhí)著和憧憬,它呼喚著我和我的同學(xué)“向更高處前進(jìn)”。我好像隱約看到同學(xué)們身后小小的“翅尖”。是的,總有一天,當(dāng)羽翼豐滿時(shí),我們會展開強(qiáng)壯、有力的翅膀,在世界的蒼穹中翱翔,人生的天際會蕩漾著我們的歡聲笑語。

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇7

          為了讓我們在大自然中學(xué)到更多的知識,學(xué)校把三月十八日定為“全方位學(xué)習(xí)日”,本次的活動(dòng)地點(diǎn)是大埔嘉道理農(nóng)場。

          那天一大早,我們興高采烈地趕到學(xué)校,約九點(diǎn)半,我們坐上了校車。一路上同學(xué)們談笑風(fēng)生。由于路遠(yuǎn),到達(dá)目的地已花一小時(shí)了。在農(nóng)場門口,我們合影了一張集體照以作留念。

          走進(jìn)農(nóng)場,里面的動(dòng)植物種類多得數(shù)不勝數(shù)。又像森林又像動(dòng)物園之農(nóng)場!草坪上開滿了小花,有紅色的、黃色的、紫色的……姹紫嫣紅,爭奇斗艷。

          我看到一條像蛇一樣的動(dòng)物游在水中,卻不知它的名稱。往里走,只見一個(gè)很大的鋼絲網(wǎng)籠,里面養(yǎng)了一大群小雞。小雞看見我們走來,不但不怕,還“咯咯咯”地沖著我們直叫,仿佛在說:“給我一點(diǎn)吃的吧!我餓了!憋曫B(yǎng)員抓起一把飼料就往雞籠里扔。小雞們很享受地吃完了,又“咯咯咯”地叫,好像在說:“謝謝你哦,我吃飽了!痹偻镒撸疫看到了各種各樣的鳥兒……看了這么多動(dòng)物,我印象最深的還是野豬。它是那么的白,那么肥!說真的,我見過的豬都是較肥和膚色有點(diǎn)白里透紅的,它這種那么大那么肥而且全身雪白的豬還是頭一次見到!

          看完了動(dòng)物,該看植物了。這時(shí)萱草、樹木還有綠葉……映入了我們的眼簾,呵,真是走進(jìn)了綠色的世界!那么多品種,這里不但有無土栽培的珍奇植物,還有花卉區(qū),有夜蘭香、君子蘭、一串紅、仙人球、仙人掌……幾個(gè)同學(xué)還在這里和仙人掌合影留念呢!這許多種類的植物,簡直看得我們眼花繚亂,怦然心動(dòng),情不自禁地暗呼:“多美的植物啊!”

          一晃兒,就到了下午一時(shí),我們依依不舍地告別了農(nóng)場,坐車返回學(xué)校。

          本次農(nóng)場之游,讓我增加了見識,開闊了視野,知道了很多動(dòng)植物的種類、名稱及生活習(xí)性,更清楚了人與自然是相依相存、息息相扣的。

          很喜歡“全方位學(xué)習(xí)日”,希望下次還能去其它地方參觀!

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇8

          最近一段時(shí)間,語文老師向我們提出了一個(gè)問題,要我們回答。題目就是學(xué)習(xí)語文為什么要學(xué)習(xí)歷史?

          這個(gè)問題看似很熟悉,似乎很容易回答,但是我也經(jīng)過了一番深思熟慮以后才進(jìn)行作答。歸納原因是這么幾個(gè)方面:

          一,基本道理。通常來說,語文就是一門語言學(xué)科,人們運(yùn)用語言是用來敘事說理的。而很多事情被說出來,就往往是這個(gè)事情已經(jīng)發(fā)生了。因此在語文科目當(dāng)中的很多文章,基本都是敘述已經(jīng)發(fā)生了的事情。那么作為讀者要去學(xué)習(xí)這樣一篇文章的意思,那么肯定需要對于文章當(dāng)中所敘述的事情有一定的了解。對于過去事物的了解,這也就是對于歷史事件的了解了。就比如說一篇關(guān)于描寫一次抗洪搶險(xiǎn)的故事,講述故事當(dāng)中的人與事,那么讀者如果沒有對于那個(gè)歷史事件的充分了解,一下子接觸這片文章就顯得空蕩沒有著落,也就沒法真正理解讀懂這篇文章了。

          二,范圍溝通。其實(shí),歷史就是過去發(fā)生的事情。學(xué)習(xí)歷史就是了解過去,而歷史恰恰跟語文是密不可分的,因?yàn)檫^去的事情恰恰需要人們用語言描述記錄下來。所以我們可以說,語文就是一定程度上的歷史,而歷史又是一定程度上的語文體現(xiàn)。

          三,工具理解。很多時(shí)候,我們學(xué)生常常會為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)語文的根本目的是懂事明理,而不是追求什么學(xué)科成績的高低?梢哉f語文作為一種學(xué)科體系,本身只是一個(gè)讓學(xué)生們通過這個(gè)學(xué)科來獲取知識的工具。而真正要探索的道理真知,就是明明白白、確確實(shí)實(shí)的歷史。因此,學(xué)習(xí)語文根本目的就是要讀懂歷史,讓大家真正得明理懂事起來。

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇9

          為什么要學(xué)習(xí)?很多學(xué)生都認(rèn)為學(xué)習(xí)只不過是為了找一個(gè)好工作而已,而家長也只是為了想與其他人炫耀而已。如果你這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,人不僅要為了生活奔波,還要不斷地學(xué)習(xí)。

          為什么呢?第一,人們通常用一個(gè)人的知識來衡量一個(gè)人的地位,雖然一個(gè)人的道德也很重要,但是一個(gè)人的知識仍然很重要。一個(gè)人很忠實(shí),但他卻不懂得知識,什么都不知道,那么,你會選他作老板嗎?第二,你有很好的成績和學(xué)位,那么,你當(dāng)然可以有更多的機(jī)會和選擇,你自然而然的就會得到你喜歡的職業(yè),你想要的報(bào)酬。這不是所有社會人士所崇尚的生活嗎?第三,你當(dāng)然不會讓你的父母感到失望,因?yàn)樗械母改付枷M约旱暮⒆有腋,快樂?/p>

          說起幸福和快樂,什么是幸福和快樂呢?對于我來說,幸福是指我們的理想與夢想得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。當(dāng)你擁有兩個(gè)選擇:1:某知名公司部長。2:到動(dòng)物園照顧動(dòng)物。如果你認(rèn)為到動(dòng)物園照顧動(dòng)物更有趣,那么你就不需要被酬金誘惑,直接選自己想要的工作,你要知道,自己的理想生活比酬金更重要!

          學(xué)習(xí),有那么難么?如果有人問我這個(gè)問題,我會回答:“是的,有那么難!钡疫要再接一句:“但我必須學(xué)習(xí),因?yàn)槲也粚W(xué)習(xí),我的精神世界將一無所有,那么生活還有什么意思呢?所以我必須學(xué)習(xí)!边有在學(xué)生時(shí)期,我們不學(xué)習(xí)還能干什么?打工么,搬磚么,這些不是學(xué)生時(shí)期該做的事吧!再說,在學(xué)生這個(gè)年齡段,是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間,如果白白浪費(fèi)了,豈不是傻?若你現(xiàn)在成績不理想,千千萬萬不要打輟學(xué)這個(gè)主意,記住,你身上肩負(fù)著你整個(gè)家庭的期望,現(xiàn)在努力還不晚!只要你盡全力,長大后不后悔就行了!

          最后,我只想說一句話:學(xué)習(xí)是為了自己的幸福!

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇10

          我寫這篇文章的原因,你們可能直到現(xiàn)在也不知道。你們有沒有發(fā)現(xiàn),時(shí)光在飛速流逝,我們也在一天天長大。再也不是小孩子的我們,必須要扛起肩上的責(zé)任了,有些事我們需要知道。

          人,來到這個(gè)世界上,有兩條路可以走,一條是一生光亮的路,一條是吃苦的路。你們是選擇光亮的路呢?還是吃苦的路呢?想必大家都會選擇一生光亮的路吧!可是,你們有沒有想過,你們有選擇的權(quán)力嗎?你們可能會問,假如是富二代呢?我可以明確的告訴你,富二代沒有知識也一樣會坐吃山空的,金錢是買不來學(xué)歷的。

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能有更好的出路。請你們記住我的話,只有拼出來的美麗,沒有等出來的光輝,機(jī)會只會留給準(zhǔn)備充足的人。

          我們的祖國是一個(gè)飛速發(fā)展的國家。如果不好好學(xué)習(xí),就會被時(shí)代拋棄。優(yōu)秀的人不可怕,可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。好好學(xué)習(xí)不一定能成功,但是不好好學(xué)習(xí)一定不能成功。

          當(dāng)朋友們都在外面玩耍的時(shí)候,你可能也非常想去跟他們一起玩耍?墒牵阋,當(dāng)你在吃苦的年紀(jì)選擇放棄吃苦,那對不起,你想開的車只能別人開了,你想過的生活只能別人過了,你想上的大學(xué)只能別人上了。我們一定要選擇一條適合自己的路走。

          還有一些人被手機(jī)勾了魂,一會兒不玩就要了命。玩手機(jī)就像吸毒一樣,越陷越深。請你們放下手機(jī),不要在學(xué)習(xí)的年紀(jì)選擇閑逸,那只會讓你走向深淵。

          這就是人為什么要學(xué)習(xí),因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間共同學(xué)習(xí)吧!

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇11

          周恩來總理少年時(shí)立下了“為中華之崛起讀書”的志向。而如今,我國科技發(fā)達(dá),我國也成為全球當(dāng)之無愧的強(qiáng)國,我又為什么學(xué)習(xí)呢?

          通過學(xué)習(xí),我們可以“腹有詩書氣自華”;我們的視野更開闊,我們變得內(nèi)斂謹(jǐn)慎。面對現(xiàn)在的社會和生活,學(xué)習(xí)又有了新的意義:它可以讓我們選擇生活方式,改變我們原本的人生命運(yùn)。

          我為擁有選擇權(quán)而讀書學(xué)習(xí)。在現(xiàn)在這個(gè)充滿了競爭的時(shí)代,如果我們一不留神,稍微放松一下,就會被別人甩到身后邊。到將來,選擇權(quán)力就被剝奪了,這個(gè)社會是殘酷的。在以后找工作時(shí),只有兩種結(jié)果:一是選擇別人。二是被別人選擇。高工資、高待遇、多休息的工作人人都想擁有,但這些工作只留給那些擁有選擇權(quán)的人——高學(xué)歷的人。我也只有努力學(xué)習(xí),才可以擁有選擇權(quán),而不是被社會選擇。

          我為可以活出自我而讀書學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)習(xí)不好的人,學(xué)歷不高的人進(jìn)入社會,只能被迫謀生,過著自己不樂意過的生活。想要活出真正的自我,我應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),在未來的某一天,我會感謝現(xiàn)在努力的自己!

          我為改變命運(yùn)而讀書學(xué)習(xí)。有句話叫做知識改變命運(yùn)。我出生在一個(gè)平凡的家庭,沒有強(qiáng)大的背景;我生活在一個(gè)渺小的城市,沒有良好的環(huán)境。這個(gè)世界這么大,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),活出我的精彩,改變我的命運(yùn)。想要離開這里,在大城市生活,我只能現(xiàn)在走在坎坷不平的學(xué)習(xí)讀書的道路上。

          我為什么而學(xué)習(xí)?為創(chuàng)建一個(gè)更完美的自我而努力著。我要用知識澆灌我的大腦,我要用讀書學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活,修煉我的品格,勇做這個(gè)時(shí)代的好少年!

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇12

          從剛上學(xué)開始就有一個(gè)問題常常困擾著我:人為什么要學(xué)習(xí)?

          幼兒園時(shí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了得到漂亮的小紅花;長大后,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了得到媽媽的夸獎(jiǎng);后來我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了取得好成績。如今,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我慢慢理解了學(xué)習(xí)的含義:學(xué)習(xí)是為了我自己,是為了讓我長大后為祖國做貢獻(xiàn)。

          小時(shí)候,我們蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語;長大了,我們獨(dú)立思考,學(xué)會創(chuàng)造。從生活的本領(lǐng),到做人的道理,一切知識技能皆來自于學(xué)習(xí)。從歪歪扭扭寫下第一個(gè)字。我們便感受到了學(xué)習(xí)的快樂;從第一次走進(jìn)課堂,我們就把學(xué)習(xí)納入到人生的主要活動(dòng)之中。

          學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。在我的床頭放著一本《居里夫人傳》。居里夫人的勤奮和刻苦深深地感動(dòng)著我,她對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)和對祖國的熱愛,深深地觸動(dòng)著我,讓我的內(nèi)心總是涌動(dòng)著報(bào)國的熱情。居里夫人在失去深愛的丈夫后獨(dú)自面對人生的勇氣,深深激勵(lì)著我,無論再多風(fēng)雨,我也要選擇堅(jiān)強(qiáng)。居里夫人在金錢和榮譽(yù)面前的高貴品質(zhì),深深地震撼著我;我終于知道,怎樣才能避免在生活中迷失方向。所以學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑,塑造健康人格,培養(yǎng)高尚品德,正確把握人生之舵。

          同時(shí),學(xué)習(xí)還可以增長才干。培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!币虼,學(xué)習(xí)是豐富知識、增長才干的主要途徑。

          現(xiàn)在,祖國的發(fā)展迅速,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能具備求知的能力,做事的能力,與人合作的能力和生存的能力。

          所以,為了我們的祖國,讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量吧。

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇13

          為什么要學(xué)習(xí),或許一些人會回答:“我父母讓我學(xué)的!被蛟S一些人根本就沒思考過這個(gè)問題。

          小學(xué)的時(shí)候,其實(shí)老師就已經(jīng)告訴我們答案了,這便是常常被我們當(dāng)做耳旁風(fēng)的話“你們學(xué)習(xí)是給我學(xué)嗎?是給你們自己學(xué)!笨商幱谛W(xué)的我卻不怎么明白為什么。

          在這里給大家講一個(gè)故事,在一家銀行,一名男子每周都會定期在銀行里存上幾千塊錢。這便引起了警方的注意,后來經(jīng)過調(diào)查得到了一個(gè)驚人的結(jié)果:這名男子和他的妻子分別是天橋、大街上的乞丐。那么問題來了:既然當(dāng)乞丐都可以這么賺錢,那么我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?如果一個(gè)畢業(yè)的博士和乞丐賺的錢一樣多。那么為什么有這么多人要學(xué)習(xí)?

          直到經(jīng)過小升初的洗禮,來到中學(xué)。我才明白學(xué)習(xí)的目的是為了比別人更有競爭優(yōu)勢。在學(xué)校中,如果我們不學(xué)習(xí),那么我們將落后于別人,成績下降。在生活中,如果我們不學(xué)習(xí),我們將會不能正常生活。將來步入社會,如果我們不學(xué)習(xí),那么將在競爭中處于不利,滑向社會底層。

          學(xué)習(xí)還會讓我們擁有更多的機(jī)會。就像父母們常說的那樣:“好好學(xué)習(xí)將來就不是工作選你,而是你選工作!碑(dāng)我們通過學(xué)習(xí)獲得更多知識,更多生存技巧的時(shí)候,我們就可以自由選擇自己將來喜歡的工作。

          學(xué)習(xí)可以讓我們的生活更精彩,未來更自由。但大多數(shù)的人只是有著夢想,卻沒有付諸行動(dòng)、沒有學(xué)習(xí)。多年以后這些夢想變成為幻想,空想和癡心妄想。到頭來就只有“徒傷悲”了。

          學(xué)習(xí)還可以教我們從多方面考慮事物。就比如數(shù)學(xué)考試中的一道題,一個(gè)正常人會說這太簡單了于是把答案填上去卻只得了一半的分,而一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人。則會從多方面考慮分類討論,這就是學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的差距所在。

          人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。隨著不斷的積累和學(xué)習(xí)我們將不斷獲得成功?傆幸惶,未來成功的你將會感謝現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的你。

          學(xué)習(xí)的目的就是獲取競爭優(yōu)勢,增加選擇機(jī)會,提升我們的認(rèn)知。這是學(xué)習(xí)的作用和好處,也是我們學(xué)習(xí)的主要原因。

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇14

          媽媽說我以前不愛學(xué)習(xí)只愛玩兒!但是現(xiàn)在我愛學(xué)習(xí)了!是什么讓我愛上學(xué)習(xí)的呢?那就接著往下看吧!首先我有幾個(gè)非常有趣的老師,她們的課既生動(dòng)、有趣,又非常好玩。先來說說我的班主任馮老師。她教我們語文,她每次上課都情緒高漲,手舞足蹈。有一次給我們讀課文,讀到精彩部分,臉都漲的通紅;在教我們學(xué)寫字的時(shí)候,為了讓我們記住這個(gè)字怎么些寫,她總是解釋的很搞笑,比如在教我們寫羨慕的“羨”字時(shí),她說:“有一個(gè)人,他有大半頭羊,次次都想這大半頭羊是自己的就好了!”

          所以我就記住了。她在課堂上還愛跟我們講笑話,每次都逗得我們哈哈大笑,眼淚都笑出來了!再來說說我的英語老師BELLA,她總是那么風(fēng)趣幽默,大部分時(shí)間總是笑瞇瞇的,有時(shí)也會生氣地走進(jìn)教室。上課的時(shí)候會給我們看英文版的愛探險(xiǎn)的多啦,這可是我最愛看的動(dòng)畫片!最后說我最愛的數(shù)學(xué)課的老師柴老師,她非常非常溫柔,也非常非常美麗,她又高又瘦,上讓她的課我總是聽得很認(rèn)真,因?yàn)槲易類蹟?shù)學(xué)!

          讓我愛上學(xué)習(xí)還有一個(gè)原因就是我有很多愛學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)的同學(xué),是他們給我做了好榜樣。比如,這幾天郭帥發(fā)燒了,他還堅(jiān)持來上課,頂住了半天,到了下午他終于頂不住了,就被叔叔接走了。還有我的好朋友范范,他最愛看書了,他自己不僅買了許多書,還借了我的“最酷最酷的科學(xué)書”去看。他從書里學(xué)到很多很多知識,每當(dāng)有同學(xué)不懂的事情都會去問他。我很羨慕他,從此我也愛上了看書。

          讓我愛上學(xué)習(xí)的最主要原因就是我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)讓我更自信,更有智慧。我不再是那個(gè)幼兒園時(shí)什么都不懂的小孩子了,我現(xiàn)在是一個(gè)上知天文下知地理的小學(xué)生了,雖然不是很精通,但也略知一二。因?yàn)槲覍W(xué)了英語,我參加了中央電視臺舉辦的“希望之星”英語風(fēng)采大賽;因?yàn)槲覍W(xué)了語文,我會寫了作文;因?yàn)槲覍W(xué)了數(shù)學(xué),在生活中我解決了很多數(shù)學(xué)問題認(rèn)識了時(shí)間。因此我愛上了學(xué)習(xí),我努力學(xué)習(xí),得到了很多獎(jiǎng)狀、老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)、同學(xué)們的羨慕。所以我更努力的學(xué)習(xí),更愛學(xué)習(xí),這樣就形成了良性循環(huán)!

          你們說我愛學(xué)習(xí)嗎?

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇15

          很難想象,世界上如果沒有鏡子將會怎么樣?那世界上也就沒有了所謂的美與丑,那人們便不再對美好的事物有任何追求。

          愛美是一種權(quán)利,它不僅屬于漂亮的人,也同樣屬于渴望漂亮的人;它不僅屬于上班一族的成年女性,也同樣屬于我們年輕一代學(xué)生的潮流。

          誰規(guī)定學(xué)生就必須整天穿著呆板的校服,去弘揚(yáng)校風(fēng),和表現(xiàn)在外表的整體素質(zhì)?誰規(guī)定學(xué)生就不可以打扮,不能標(biāo)新立異?難道世界只能是黑白的,不需要年輕人的朝氣去增添生機(jī)勃勃的'色彩嗎?

          時(shí)間是流水,流逝之快難以言喻。又有什么比綻放光芒更為重要的事呢?學(xué)習(xí),又是學(xué)習(xí)!誰說的,學(xué)習(xí)就是衡量一個(gè)人惡善美丑的標(biāo)準(zhǔn)?誰說的,世界上只需要會讀書的人呢?

          我真的不懂,自戀有什么不對?只不過是過于自信罷了!既然父母給了你傲人的資本,憑什么只準(zhǔn)他人欣賞?

          一天多照幾次鏡子,就叫不愛學(xué)習(xí)?難道每天穿著同樣的服裝作著同樣的事情一天天輪回,直到長大?

          郁悶!為什么打扮,愛漂亮就是觸犯天規(guī),就是太早熟,就是沒心思學(xué)習(xí)呢?難道把所有衣服店給關(guān)了,只讓人裹著清一色雪白的校服轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就叫作純潔嗎?

          追求時(shí)尚,追求潮流就是“迂”,就是“壞”,就是無可救藥了麼?難道天天捧著上了許多補(bǔ)習(xí)班得來得100就是“上帝‘麼?分?jǐn)?shù)可以決定一切,那差生不都是一無是處了麼?

          拜托!家長老師們,你們哪個(gè)不喜歡買衣服,不喜歡照鏡子?你們小時(shí)候難道只愛抱著100分傻笑麼?到了現(xiàn)在,便把之前未完成的心愿強(qiáng)加到我們身上,也不讓我們好過麼?

          考試考試!考的又什么用?歷史歷史,一進(jìn)過去的事何必又拿來左考右考。個(gè)個(gè)背著不怎么懂,又必須要背的資料背著。還要按排名分考場,第一考場的都仰著頭走進(jìn)去,也不怕摔著了.就跟自己得了個(gè)前幾,就高枕無憂,名牌大學(xué)保準(zhǔn)進(jìn)了似的.

          切,鄙視!

          一個(gè)不過照了下鏡子,就被罵的狗血淋頭的壞孩子

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇16

          天水蔚藍(lán),浩瀚壯闊,大海泛起深邃的波浪,在七歲的童年里留下夢幻的遐思。

          小時(shí)經(jīng)常向往海邊,敬佩著征服大海的勇士。隨著年齡逐漸加深,這一點(diǎn)小小的期盼也逐漸成長,直到孩童的心再也按捺不住,終于在某一個(gè)靜謐的夜晚,輕輕依偎在母親的懷中,吵鬧著要去看那廣袤無垠的大海,沐浴在海邊的習(xí)習(xí)微風(fēng)中,斜倚著沙灘上低矮的沙丘,數(shù)一數(shù)暮色中晚歸的海鷗。

          于是在七歲那年的暑假,我看海的意愿終于實(shí)現(xiàn)了,母親帶著我,坐上了開往海濱的車,向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海,一望無際,寶石般的湛藍(lán)襯著閃閃發(fā)亮的金黃色的沙灘。

          寄蜉游于天地,渺滄海之一粟。我想,這是我唯一的感受。

          可是,那曾征服大海的勇士呢?難道只是在海浪上上躥下跳嬉戲的莽夫嗎?他們征服了大海,他們說他們征服了大海,他們以為他們征服了大海。

          我落寞的坐在海灘上,失望的看著那一群人,可那碧藍(lán)的海洋卻一次又一次的輕撫著我的小腿,那時(shí)而不起波瀾時(shí)而怒濤洶涌時(shí)而深邃沉靜時(shí)而狂躁熱烈的巨人,反而卻沒有這我這個(gè)事不關(guān)己之輩的憤懣不平。

          浪花打著礁石,飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔,面向大海。

          頓時(shí),覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個(gè)廣闊的大海包容了萬物,在這時(shí),也包容了這世間的我。

          七歲的那年,我見到了真正的勇者,正是面前這被人所“征服”的大海,我想,這是獨(dú)屬于你的驕傲,你只是不愿意用你的咆哮使人們敬畏你,于是你選擇了平靜,一如往昔的平靜而不起波瀾。

          海納百川,有容乃大。是你教會了我,真正的勇者,活在人們的心中。

          喜歡你安靜的模樣,喜歡你熱烈的風(fēng)格。你沒有勇士那般閃耀的金甲圣衣,但我想,你那不加掩藏的本性和無盡蔚藍(lán)的碧波卻是你最好的裝扮。

          感謝你,勇者,是你,教會了七歲的我。

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇17

          今天,老師宣布了成立學(xué)習(xí)小組,并同時(shí)宣布小組組長。這時(shí),老師的神情嚴(yán)肅極了,而我們班的同學(xué)卻在議論著:“什么?成立學(xué)習(xí)小組?不早有了嗎?”突然一個(gè)同學(xué)看到老師的神情,馬上靜了下來,其他同學(xué)也跟著靜了下來。蔣老師又宣布了一個(gè)條件:每個(gè)組要有5人,必須有男有女,還要有優(yōu)秀生,中等生,還要有學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

          成立學(xué)習(xí)小組開始了,我可挑剔了,掃瞄了一下四周,看看有沒有坐得近,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,關(guān)系又好的組長呢?嘿!孫玉潔,我眼睛一亮,她和我平時(shí)關(guān)系挺不錯(cuò)的,放學(xué)還一起結(jié)伴回家,坐得又這么近,學(xué)習(xí)又好,選她最合適不過了。于是,我到這個(gè)組長這里報(bào)了個(gè)名兒。再看看組長,她可是忙得不可開交,寫完一個(gè)名字后又接著寫第二個(gè)人的名字。而第一位同學(xué)又去給組長“招兵買馬”,馬上,他把組長的“鄰居”——項(xiàng)廣依,起初,他有些不同意,在這位同學(xué)的勸說下,最終,他還是“甘拜下風(fēng)”地同意了。寫完了名單,我們組的所有組員都松了口氣,笑容從臉上舒展開了。就在這一刻,老師讓所有組長把名單上交,我再次掃瞄四周,有的組長看去緊張極了,有的去很輕松!比绻厦麊握埮娜率郑绻环系木桶察o!笔Y老師和藹地說,接著,老師公布了小組名單。“呂弘鍵、蔣英光……”終于報(bào)到我們,聽到了一陣掌聲,我們的笑容更燦爛了?墒,有那么多的組沒有得到掌聲,我感到了蔣老師又要給我們講一套又一套的大道理了。果然如此,當(dāng)她報(bào)完所有的名單后,就開始講起了大道理。她說:“同學(xué)們,如果我沒說這些條件,說不定你們就會出現(xiàn)好的學(xué)生和好的學(xué)生在一起,扔下學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)不管,今天,我就是想告訴你們,我們不能岐視這些有困難的同學(xué),不管他的多大困難,我們都要盡自己最大的努力去幫助他們!

          聽了老師這番話,我有所啟發(fā):我們要盡最大的努力去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,而不是岐視他們,把他們當(dāng)做垃圾一樣,扔在垃圾堆里。

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇18

          在咱小的時(shí)候哇,看著動(dòng)畫片里的牛逼東西啥的,總感覺很有趣,有時(shí)還會因此立志做一個(gè)啥樣的人。

          但是——

          時(shí)間卻是消磨了大部分人的斗志。

          咱每年都面臨著一張張卷子,上面一堆紅色的勾勾叉叉,然后在第一面的最上面打個(gè)分?jǐn)?shù),于是有人歡喜有人愁。

          成績好的咱就不說了吧,從小就培養(yǎng)了自信心,又處在競爭下,不愿輸給別人,于是就產(chǎn)生了骨牌效應(yīng),越來越流弊哇。

          當(dāng)然啦,有的人就從自信變自負(fù)啦,結(jié)果后來就輸給別人,但這些消極的東西,咱稍稍提醒就好哇,不占太多篇幅啦。

          那咱成績差的人咋辦吶?也是骨牌效應(yīng)的,越來越差。在自信心被不斷地打擊下,咱已經(jīng)消磨了太多斗志啦,甚至有的人,已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)……

          有時(shí)候呢,咱應(yīng)該想想,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)能干啥子。

          咱在啥樣的階段就有啥樣的理解,小學(xué)是為了父母呀,中學(xué)是為了自己呀,高中是為了將來呀,大學(xué)我也不知道為了啥子,還沒到那個(gè)時(shí)候吶。

          那咱不學(xué)習(xí)還能干啥子?

          出去打工唄,每個(gè)月賺個(gè)兩三千夠生活……然后一輩子就這么毀了!

          至于中彩票啊,路邊給了乞丐一塊錢,然后那個(gè)乞丐后來變成有錢人給你幾十萬感激你什么的,想想就好啊,別當(dāng)真~~

          有學(xué)渣要說哇,我有試過學(xué)習(xí)呀,但是學(xué)不起來,單詞記不住,化學(xué)式記不住,公式也記不住……

          其實(shí)吧,咱人的大腦呢,有個(gè)略微讓人不爽的東西,一樣?xùn)|西要記得久,那得遇上二十一遍左右……

          我有時(shí)候記單詞就總愛吐槽——遇上兩三遍就夠了,為什么還要二十一遍!

          其實(shí)每個(gè)學(xué)渣都有想過爆發(fā)成為學(xué)霸的,只是看看誰堅(jiān)持的久……

          現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)才是唯一出路,現(xiàn)在是知識的時(shí)代,沒有知識,一般人就只能在底層掙扎了……

          走上人生巔峰,想想就好啊,別當(dāng)真~~

          奇遇什么的,想想就好啊,別當(dāng)真~~

          這很打擊,但很現(xiàn)實(shí)。

          如果不愿默默無聞,學(xué)習(xí),似乎是一條最大的路。

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇19

          那些吉他款式不一,品牌不同,式樣眾多,顏色各異;疑,紅色的,棕色的,藍(lán)色的……昨天,爸爸帶著我去學(xué)吉他。我走進(jìn)教室,看見許許多多的吉他。那些吉他款式不一,品牌不同,式樣眾多,顏色各異;疑,紅色的,棕色的,藍(lán)色的……玲瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,兩只眼睛都覺得不夠用了!我仔細(xì)地挑選著,忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他,我將他摘下來仔細(xì)打量著它,我看著它的共鳴箱的顏色,淺黃中略帶一點(diǎn)棕色。我又彈了彈它的弦,聲音很不錯(cuò)呢!我又重新看了一遍,然后對著老師說:“就選這把了。”“那好,我們現(xiàn)在開始上課!

          “首先,要學(xué)好吉他,就要先認(rèn)識吉他!崩蠋熞贿呎f一邊指著一個(gè)金屬做的小條條,“這是琴枕!本o接著,老師又指著類似鋼絲的東西,對著我們說:“這是琴弦,又稱品絲。”“這是琴橋。”“這是……”

          介紹完了,該練習(xí)了“大家先彈六弦,再彈三弦,再彈二弦,然后繼續(xù)彈三弦……”講完了,老師怕我們沒弄明白,還特意彈奏了一下,那簡直是天籟之音!好聽到極致。一不做二不休,趕緊開練。

          在我們看來,這首曲子應(yīng)該是相當(dāng)容易的,即使是對我們初學(xué)者而言?墒莿傄粡椌陀鲆娏藥字粩r路虎,第一只攔路虎是:一不小心就觸別的弦,沒辦法,只能小心翼翼的彈了,可是第二只攔路虎也馬上來到了:正因?yàn)槲覀兲⌒牧,所以速度怎么也提不起來…?/p>

          學(xué)吉他真好玩!

          當(dāng)我聽到優(yōu)美,充滿活力的吉他聲時(shí);當(dāng)我看到流行歌手拿著吉他邊彈邊唱時(shí),心中溢出了對吉他的熱愛與向往,寒假期間我報(bào)了一個(gè)吉他班。第一次走進(jìn)吉他班教室,老師正。

          學(xué)著忘卻只有在這時(shí)我才會看見自己的青春飛舞得像越過烏云的太陽那樣的輕松那樣的燦爛而那把吉他在陽光照耀下顯得更加耀眼…

          每個(gè)人都有自己的夢想,我的夢想是成為一名一流的歌星。成了歌星也就一定要擁有吉他。

          我為什么要學(xué)習(xí)作文700字 篇20

          五年級的下學(xué)期終于結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我遇到了許多困難,但都解決了。我學(xué)會了面對困難不退縮,努力去克服它。這一學(xué)期一眨眼就過去了,這一學(xué)期每次單元測驗(yàn)的成績就能決定我這下學(xué)期學(xué)習(xí)成果,

          語文第一次:84分,二、88分、三、89分、四、83分、五、87分、六、91分、七、86.5分、八、83分。期末練習(xí)卷第一次:88分、二、90分、期末成績:97.5分。數(shù)學(xué)第一次:81分、二、74分、三、53分、四、73分、五、93分、六、100分。期末成績:82.5分。英語第一次95分、二、100分、三、100分、四、100分、五、99分。期末成績91分?茖W(xué)第一次:89分、期末成績85分。這是我這學(xué)期來的成績,總是忽高忽低,不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)一定要打穩(wěn)扎,不能一會好,一會兒又下去了。

          這學(xué)期我學(xué)到了許多知識,轉(zhuǎn)眼間,要上六年級了,還這樣迷迷糊糊,該清醒了,六年級是個(gè)沖刺的階段,它將決定你人生的第一步,如果你連第一步也沒站穩(wěn),以后怎么可能成就大事業(yè)呢?五年級的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,你已經(jīng)不是那個(gè)混混日子的人了,現(xiàn)在要全力以赴,別人10分鐘能完成的事,你卻要20分鐘才能完成,你要比別人多花十倍的時(shí)間去完成,現(xiàn)在要全身心的投入到六年級的學(xué)習(xí)當(dāng)中,你要趁別人玩得時(shí)候,努力去學(xué)習(xí),因?yàn)榍懊嫖叶紱]做到,所以要付出很多心血,所以基礎(chǔ)要打穩(wěn),那以后學(xué)習(xí)就輕松了,加油!

          成功之門永遠(yuǎn)為勤奮學(xué)習(xí)的人敞開著,只要你努力,加油,相信你一定會成功的。學(xué)習(xí)是為了我們的將來。學(xué)習(xí),你說它簡單也不簡單,難也不難,只要自己肯努力,肯要,一定會學(xué)得好的。

          這一次的學(xué)習(xí)總結(jié)寫出了我對學(xué)習(xí)的看法和對我自己的要求,無論如何,這些要求都是最基本的,一定要做到!

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