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      2. 小學生作文:我為什么而學習

        時間:2023-10-28 14:20:40 芊喜 學習 我要投稿
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        小學生作文:我為什么而學習(通用20篇)

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學生作文:我為什么而學習(通用20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學生作文:我為什么而學習(通用20篇)

          小學生作文:我為什么而學習 1

          學習,這是一個響徹全世界的名詞,可是,是否有誰能真正理解它的含義?我們到底為什么而學習? 很多人錯誤的認為,學習,是了將來能夠前途無量。

          其實,并非如此。學習是為了讓祖國能夠永遠繁榮昌盛! 首先,請大家認真地想一想,我們?yōu)槭裁炊鴮W習? 依我的理解,同學們學習的目的大概就下面四種: 一是為學習而學習,沒有明顯的目的。 二是為了考上一所好大學。 三是為了古人所說的.“修身養(yǎng)性”。 四是為了中華民族的繁榮昌盛。 我時常問自己,人為什么要學習?如果我們不學習,世界又將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代多少震撼,多少警覺! 今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。

          親愛的同學,如果你熱愛生命的話,那么,認真讀書吧!因為只有在你的前途和國家利益緊緊相連的時候,生命之花才能開得燦爛!學習,我正懷著一顆虔誠的心向你邁來! 讓我們心中永遠記住這句話:我們要為中華民族的繁榮昌盛而學習!

          小學生作文:我為什么而學習 2

          我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?原因一定有許多。但是我認為最重要的,有以下幾條。

          首先,學習是天性。學習的條件,我想應該是思考,進而,思考產(chǎn)生了疑問,對于許多事物的疑問。后來,人們發(fā)掘到了真理,從中獲得了知識。這種發(fā)掘的過程,我想也可以稱為學習,只是老師變了而已。這思考、疑問,以及對真知的發(fā)掘,都是人由內(nèi)而外產(chǎn)生的,所以這樣看來,學習也是人的天性之一。

          其次,學習還意味著生存。這里的生存不只是肉體上的生存,還有精神上的。古代人學習生產(chǎn),學習制造,是為了活著,或更好地活著;而現(xiàn)在的人為了在精神上獨立,為了不被別人操縱,為了在社會上更有發(fā)言權(quán),也要學習。更何況知識就是力量,能讓自己站在世界的高處,不被人工智能的浪潮吞沒。

          那么,說實際一點為什么要學習。我看過一個很現(xiàn)實的.段子:一個人問他的朋友學習的意義,那人說,為了賺錢。于是繼續(xù)追問,賺錢干什么?他說,買車,買房,找女朋友。再問下去,這些的意義是什么?回答說,為了再賺錢。

          學習的意義一定不止這些。為什么一些真正的學者并不富裕,但卻能把人生活的有滋有味兒?我想,是因為他們的學習使生活更豐富。不是為了賺錢而學習,而是因為有知識,錢就容易得到。結(jié)果是相同的,但本質(zhì)不同。

          小學生作文:我為什么而學習 3

          我們?yōu)槭裁匆獙W習歷史?我以為可以從兩個角度來看待:從歷史的功能來看,主要有兩點:

          1、以史為鑒,指導未來

          2、增強民族自尊心和自信心;

          從歷史的受益者來看,可以分為微觀和宏觀兩個層次,一個是歷史對于個人和企業(yè)的作用,一個是歷史對于國家的作用。

          先說以史為鑒,指導未來。先揀最功利的來說,MBA教學應該當之無愧,MBA的學生學習為的就是將來掙更多的錢,這應該是最務實的了,那么他們學的是什么呢?福特、泰勒、本田宗一郎、戴爾這些或遠或近的人物們的發(fā)家史,不就是市場營銷和人力資源管理等課程中的經(jīng)典案例么?人類日常生活中的耳濡目染、言傳身教固然重要,但如果有人能夠加以保存、整理和提煉,然后將精華傳播于世人,那效果將會大大的提高。

          歷史其實就是前人的經(jīng)驗和教訓,善加處理,為我所用,無論是個人、企業(yè)還是國家,都必將受益無窮。當然,這里很多朋友提到了歷史研究的`人為性。

          對于這個問題,我覺得從個人使用歷史的層面來看,教師應該有意識地培養(yǎng)學生一種獨立思考的能力,特別是對于主觀的東西更要注重分析過程而不是結(jié)果。比如說曾國藩,你說是壞人,他說是好人,有什么意義么?他又不是我的鄰居,既不會給我錢,也不會剃我的頭,他是好人還是壞人并不重要,關(guān)鍵是要看他的言行好在哪里,壞在哪里。

          為什么說好,為什么說壞?這其中有什么值得我學習和借鑒的地方,去其糟粕,取其精華,這才是我們學習的目的。再說增強民族的自尊心和自信心。

          個人認為,我們不應該單純的為自己生在中國而感到驕傲。因為人與人其實是平等的,中國有幾千年的燦爛歷史,那是我們的先人創(chuàng)造的,不代表我們這一代是中國人,我們就比別人更優(yōu)越,更不代表我們比別人聰明,比別人能干。

          學習我們的歷史,決不是讓我們拿去向別人炫耀的。但我們也有值得驕傲的東西,我們應該為我們有勤勞智慧的祖先感到驕傲,對于自己創(chuàng)造更輝煌燦爛的明天充滿信心;為我們的國家感到驕傲,發(fā)自內(nèi)心的熱愛我們的國家。

          從國家使用歷史作為工具的角度看,國家有必要向全體國民灌輸歷史,從而增強人們的歸屬感、榮譽感和整體的凝聚力,只有這樣,國家才能更好更快的發(fā)展,這就是為什么很多東西對于我們未來的生活已經(jīng)沒有什么指導意義,我們?nèi)砸Wo和發(fā)掘它們的原因,因為這些都是我們作為中國人所共同的歷史淵源,是維系我們之間關(guān)系,增強彼此認同感的堅實的根基。

          此外,站在整個國家生存與發(fā)展的戰(zhàn)略高度,我們學習歷史也是為了了解我們周圍的鄰居,了解我們所處的這個世界。

          小學生作文:我為什么而學習 4

          周恩來總理少年時立下了“為中華之崛起讀書”的志向。而如今,我國科技發(fā)達,我國也成為全球當之無愧的強國,我又為什么學習呢?

          通過學習,我們可以“腹有詩書氣自華”;我們的視野更開闊,我們變得內(nèi)斂謹慎。面對現(xiàn)在的社會和生活,學習又有了新的意義:它可以讓我們選擇生活方式,改變我們原本的人生命運。

          我為擁有選擇權(quán)而讀書學習。在現(xiàn)在這個充滿了競爭的時代,如果我們一不留神,稍微放松一下,就會被別人甩到身后邊。到將來,選擇權(quán)力就被剝奪了,這個社會是殘酷的。在以后找工作時,只有兩種結(jié)果:一是選擇別人。二是被別人選擇。高工資、高待遇、多休息的'工作人人都想擁有,但這些工作只留給那些擁有選擇權(quán)的人——高學歷的人。我也只有努力學習,才可以擁有選擇權(quán),而不是被社會選擇。

          我為可以活出自我而讀書學習。一個學習不好的人,學歷不高的人進入社會,只能被迫謀生,過著自己不樂意過的生活。想要活出真正的自我,我應該從現(xiàn)在開始好好學習,在未來的某一天,我會感謝現(xiàn)在努力的自己!

          我為改變命運而讀書學習。有句話叫做知識改變命運。我出生在一個平凡的家庭,沒有強大的背景;我生活在一個渺小的城市,沒有良好的環(huán)境。這個世界這么大,我應該努力學習,活出我的精彩,改變我的命運。想要離開這里,在大城市生活,我只能現(xiàn)在走在坎坷不平的學習讀書的道路上。

          我為什么而學習?為創(chuàng)建一個更完美的自我而努力著。我要用知識澆灌我的大腦,我要用讀書學習充實我的生活,修煉我的品格,勇做這個時代的好少年!

          小學生作文:我為什么而學習 5

          如果在中國做一個調(diào)查,調(diào)查什么呢?就調(diào)查人為什么要學習?那么肯定還會有三分之一的人說:“人學習是為了以后的生存!币灿械臅f:“人生下來,就要學習,這是雷打不動的規(guī)矩。”而我認為,這兩個觀點只是一方面。下面來聽聽我對“人為什么要學習”是怎么理解的吧!

          讀書、學習是為了以后的'生活,即使你不喜歡學習,但是你的家長也會逼著你學習,哄著你讀書吧!這就是家長們“少壯不努力,老大徒傷悲”的具體表現(xiàn),他們不想讓你成為受到別人嘲笑的文盲,更不想讓你輸給別人。

          再想想,如果你不讀書,長大以后可以做什么工作呢?可能只能做一些簡單的體力活,不能在高樓大廈里面成為管理者,成為社會的“白領(lǐng)”。如果你不學習,就跟不上社會步伐,可能不會成為一個對社會、對祖國做出重大貢獻的人,甚至有時連工資都數(shù)不清,不敢到外地出差,因為你不識字呀。

          再看那些個別表現(xiàn)不好的的同學,他們的父母是不是十分苦惱?有時為自己的孩子感到慚愧,個別的家長連家長會也不敢露面,你說不認真學習的滋味好嗎?

          你還可以問你的爸爸媽媽,他們小時候家庭條件可能都不太好,只能憑自己的好成績考上大學,才能走出封閉的山溝溝,來到城市里,如果成績不好,那時就可能一輩子呆在家里面,不識字,不會數(shù)數(shù),那多難受呀!

          讓我們一起努力學習吧,一起用智慧來打造我們燦爛的明天,所以,我們一定要認真學習!

          小學生作文:我為什么而學習 6

          誰而學,為何而學我們?yōu)槭裁炊鴮W習

          每天,不停地學習,可你可曾想過你為誰而學,為何而學?

          從小到大,父母、老師總會把一句話常掛在嘴邊:“你學習,不是為了家長,也不是為了老師,只為你!笔前,我們學習成績的好壞能影響到父母什么呢?人能影響到老師什么呢?能影響的,只是我們自己,我們自己的人生。所以,不要為了慪氣等原因而不學習,它對你有什么好處呢?沒有。相僅只有壞處:浪費大把寶貨的時間,老來回首,談何青春,談河作為更論何人生?后悔、懊惱,又有什么用呢?黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!如果你在應該努力的年紀選擇了安逸,那么當你到了本該安逸的.年紀,再怎么努力,也都沒有用了。

          那么,我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?為了長大后找個好工作?為了老了以后有錢花?為了能被人看得起?可以說,都是。但是——重要的不是這些。周恩來說過:“為中華文崛起而讀書!蔽覀円惨粯樱簽橹腥A富強而學習。中國雖不像以前那般軟弱,卻也還可以變得更富、更強。不僅如此。我們的夢想也需要我們努力、刻苦學習才能得以實現(xiàn)。甚至,不學習,根本沒有立身處世之地———身邊的人都在學習,身邊的人都在努力,身邊的人都比你優(yōu)秀很多!你還有什么理由不去務力學習呢?

          我們?yōu)檎l而學,為何而學,大家都清楚了吧?那么,就讓我們一起——為了自己,為了夢想,為了生活,為了中華之更加富強而努力學習吧!

          小學生作文:我為什么而學習 7

          當我寫下這七個字時,它們便宛若季秋時節(jié)紛飛而下的落葉,如蝶般輕盈,悄無聲息地落入我的心湖。自此,古井無波中,泛起了波瀾。

          “我為什么而學習?”我時常疑惑。

          當為了練題感,一上午做了十套英語卷子,在做的頭昏腦漲,目眩眼暈中,我問我自己,“為什么而學習?”

          當語文的文言文明明已倒背如流,卻為了那百分之一的失分率,而不得不一遍遍地默寫時;在手酸背痛中,我問我自己“為什么而學習?”

          當通宵熬夜,費盡心血的數(shù)學卷子被判不合格時,在接受老師的批評,同學的目光洗禮中,我忍住屈辱的淚水,問自己“我為什么而學習?”

          當?嫉某煽円淮伪纫淮尾,當努力與收獲不成正比,當希望落空,當意志動搖,我一遍又一遍地捫心自問,“我為什么而學習,我什么而努力,又為什么而堅持?”

          成長是一把堅硬的銼刀,隨著歲月的流逝,將琥珀般晶瑩的幻想剝開,露出殘酷的現(xiàn)實時,我才明白,我所堅持我所努力的一切,都是為了我自己。我為我自己而學習。

          人的一生,何其短暫,只是在幾次哭過笑過的輪回中,轉(zhuǎn)瞬即逝。人的一生,又何其的漫長,經(jīng)歷離合悲歡,經(jīng)歷生離死別……到最后才明白,不論人生是漫長還是短暫,能最后陪我走完全程的,不是父母,也不是伴侶,而是我自己。換句話說,能對我整個人生負責的人只是我,也只能是我。

          只有我自己可以選擇我的人生是高貴還是卑賤,只有我自己可以決定我的人生是短暫還是漫長。當最后一個人走到生命的終點時,才恍然:溫情的關(guān)心,冷漠的嘲諷,耀眼的成功,痛苦的失敗,都只是人生中過客,在匆匆間,打馬而過,無關(guān)緊要。

          我始終堅信,人生在世,要有最遙遠的夢想,與最執(zhí)著的堅持,即使明天天寒地凍,即使明天路遙馬亡?墒钱斘揖徛謭远ǖ,在理科這一決定命運的選項,畫上了勾時。我覺得,

          我背叛了我的夢想。

          三毛說:“心若沒有了棲息的地方,到哪里都是流浪。”當我將想看的小說,想寫的文章放在一邊,轉(zhuǎn)而去攻克數(shù)理化難題時;當我的文學夢還未揚帆,便已擱淺在現(xiàn)實的海灘時,我誠惶誠恐。我時常在午夜夢回,驚醒的剎那,問我自己;當初對理科的選擇,是否正確?我感到我就是一條迷路的游魚,在洶涌而來的題海中,迷失了方向。

          現(xiàn)在的`我,早已沒有了從前談及夢想的意氣風發(fā),再也沒有當初選擇理科的自信滿滿,我似乎踏上了一條不歸之路,在路上,我的心孤單彷徨,我的夢想若隱若現(xiàn),我的未來飄渺不定,而我,也如三毛所說,無所依靠的,在流浪……

          直到,無意間看到龍應臺,送給兒子安德烈的話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂!

          我才知曉,現(xiàn)在的努力不是徒勞無功,也不是現(xiàn)實對理想的背叛,是一種積淀。這種積淀,就像是毛蟲化繭的等待,就像是鳳凰涅槃的磨練,就像是魚躍龍門的堅持。我所為之學習,我所為之奮斗的一切,都是為了我自己,為了我的未來能多一重選擇,為了我的夢想能在更高的地方實現(xiàn),為了我的人生能更加的璀璨,更加的快樂。而不是,一個人碌碌無為的走完了一生,到頭來,卻發(fā)現(xiàn),除了追求房子車子票子這些生存需求外,什么也沒能實現(xiàn)。

          我不要我自己后悔,我還年輕,還為時不晚。我要用我十六歲青春賜給我的所有活力與膽識,去廝守一份對夢想的執(zhí)著與堅持;我要用我三年一千多個日日夜夜的辛酸與血汗,去為我縹緲不定的未來,鋪就一條康陽大道。

          抬筆,將前面沒寫完的那句話補完;人生在世,要有最遙遠的夢想與最執(zhí)著的堅持,即使明天天寒地凍,即使明天路遙馬亡,即使明天,站在他人面前的我,兩手空空,一無所有,即使明天我將無路可走,無所依靠,我仍不會放棄,仍不會言敗,仍會為自己而學習,為夢想而努力,直到最后一秒鐘。

          最后,愿夢想,面朝大海,春暖花開,愿自己,心若向陽,無畏傷悲。

          小學生作文:我為什么而學習 8

          在一次班會上老師問了這樣一個問題:“汽車進了加油站最想做什么?”

          “加油!”許多同學不假思索地回答道。但是很快,他們從老師的眼神中看出了不滿。于是七嘴八舌的樸充道:

          “休息!”

          “吃東西!”

          “找人聊天!”

          甚至還有同學想到:“去上廁所!”

          老師有些失望,“其實,車開進了加油站,最想的是趕快開出加油站,重新上路!因為車知道自己的`目的地在前方,它會一直奔向旅途的終點!

          原本熱鬧的教室一下子安靜了許多,同學們開始思考……

          這個故事,促使我們以下問題,我們?yōu)槭裁匆獙W習?學習的時候有沒有目標?我們的目標何在?

          學習是為了將來的生存,家人這樣叮囑。學習是為了做一個高素質(zhì)的人,老師這樣告誡?墒呛芏鄬W習往往不想這么多,今天的作業(yè)還沒做完呢?上午課上的物理題還未懂……一旦學習,似乎學習目的并不重要了。

          這些問題很值得我們?nèi)ハ耄胍幌胱约旱奈磥,自己的目的打算等。要記住被強迫學習的東西是不會保存在心里的,明白為什么而學習是很重要的。

          小學生作文:我為什么而學習 9

          學習,這是一個響徹全世界的名詞,可是,是否有誰能真正理解它的含義?我們到底為什么而學習?

          很多人錯誤的認為,學習,是了將來能夠前途無量。其實,并非如此。學習是為了讓祖國能夠永遠繁榮昌盛!

          首先,請大家認真地想一想,我們?yōu)槭裁炊鴮W習? 依我的理解,同學們學習的目的大概就下面四種: 一是為學習而學習,沒有明顯的目的。 二是為了考上一所好大學。 三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”。 四是為了中華民族的繁榮昌盛。

          我時常問自己,人為什么要學習?如果我們不學習,世界又將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代多少震撼,多少警覺!

          今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。親愛的'同學,如果你熱愛生命的話,那么,認真讀書吧!因為只有在你的前途和國家利益緊緊相連的時候,生命之花才能開得燦爛!學習,我正懷著一顆虔誠的心向你邁來!

          讓我們心中永遠記住這句話:我們要為中華民族的繁榮昌盛而學習!

          小學生作文:我為什么而學習 10

          人為什么要學習?作為中學生的我們?nèi)绾螌Υ龑W習呢?

          孔子說:“學而不厭,誨人不倦"孔子以好學著稱,對于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣因此他多才多藝,知識淵傅,幾乎被當成無所不知的.圣人,但孔子不這樣認識,孔子曰:“圣則吾不能,我學不厭,而教不倦也”孔子學無I常師,誰有知識,誰那里有他所不知道的東西,他就拜誰為師,因此說“三人行,心有我?guī)熝伞?/p>

          孔子學琴,鍥而不舍,學習一首琴曲,不單會談,還要深入到更深的層次里。即使師裹子說可以了,想要進一步教孔子別的。但孔子覺得自己還不算真正學會。于是,孔子不斷深入,從會彈,到掌握技巧,又進一步了解它的意趣,進而,再去領(lǐng)會曲子所描述的人物。看到孔子如此專心一致,刻苦鉆研的學習態(tài)、度與那鍥而不舍的求學精神時,真是讓我們深受感!動。這個故事告誰我們:學習需要用心專一,深入其中。倘若停留在表面,或是深入的不徹。

          其實沒有很難領(lǐng)悟到其中更深的道理。而目學且也不是為別八學,是為我們自己堂,為更好掌握知識,提升能力,服務社會而學。因此,真正有志于學習的人,會用心投入,深入下去。不會輕易帶過成是半途而廢。

          小學生作文:我為什么而學習 11

          最近一段時間,語文老師向我們提出了一個問題,要我們回答。題目就是學習語文為什么要學習歷史?

          這個問題看似很熟悉,似乎很容易回答,但是我也經(jīng)過了一番深思熟慮以后才進行作答。歸納原因是這么幾個方面:

          一,基本道理。通常來說,語文就是一門語言學科,人們運用語言是用來敘事說理的。而很多事情被說出來,就往往是這個事情已經(jīng)發(fā)生了。因此在語文科目當中的很多文章,基本都是敘述已經(jīng)發(fā)生了的事情。那么作為讀者要去學習這樣一篇文章的意思,那么肯定需要對于文章當中所敘述的'事情有一定的了解。對于過去事物的了解,這也就是對于歷史事件的了解了。就比如說一篇關(guān)于描寫一次抗洪搶險的故事,講述故事當中的人與事,那么讀者如果沒有對于那個歷史事件的充分了解,一下子接觸這片文章就顯得空蕩沒有著落,也就沒法真正理解讀懂這篇文章了。

          二,范圍溝通。其實,歷史就是過去發(fā)生的事情。學習歷史就是了解過去,而歷史恰恰跟語文是密不可分的,因為過去的事情恰恰需要人們用語言描述記錄下來。所以我們可以說,語文就是一定程度上的歷史,而歷史又是一定程度上的語文體現(xiàn)。

          三,工具理解。很多時候,我們學生常常會為學習而學習。其實學習語文的根本目的是懂事明理,而不是追求什么學科成績的高低?梢哉f語文作為一種學科體系,本身只是一個讓學生們通過這個學科來獲取知識的工具。而真正要探索的道理真知,就是明明白白、確確實實的歷史。因此,學習語文根本目的就是要讀懂歷史,讓大家真正得明理懂事起來。

          小學生作文:我為什么而學習 12

          我寫這篇文章的原因,你們可能直到現(xiàn)在也不知道。你們有沒有發(fā)現(xiàn),時光在飛速流逝,我們也在一天天長大。再也不是小孩子的我們,必須要扛起肩上的責任了,有些事我們需要知道。

          人,來到這個世界上,有兩條路可以走,一條是一生光亮的路,一條是吃苦的路。你們是選擇光亮的路呢?還是吃苦的路呢?想必大家都會選擇一生光亮的.路吧!可是,你們有沒有想過,你們有選擇的權(quán)力嗎?你們可能會問,假如是富二代呢?我可以明確的告訴你,富二代沒有知識也一樣會坐吃山空的,金錢是買不來學歷的。

          我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?因為只有學習才能有更好的出路。請你們記住我的話,只有拼出來的美麗,沒有等出來的光輝,機會只會留給準備充足的人。

          我們的祖國是一個飛速發(fā)展的國家。如果不好好學習,就會被時代拋棄。優(yōu)秀的人不可怕,可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。好好學習不一定能成功,但是不好好學習一定不能成功。

          當朋友們都在外面玩耍的時候,你可能也非常想去跟他們一起玩耍?墒牵阋,當你在吃苦的年紀選擇放棄吃苦,那對不起,你想開的車只能別人開了,你想過的生活只能別人過了,你想上的大學只能別人上了。我們一定要選擇一條適合自己的路走。

          還有一些人被手機勾了魂,一會兒不玩就要了命。玩手機就像吸毒一樣,越陷越深。請你們放下手機,不要在學習的年紀選擇閑逸,那只會讓你走向深淵。

          這就是人為什么要學習,因為付出和回報是成正比的,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時間共同學習吧!

          小學生作文:我為什么而學習 13

          學習,這是一個響徹全世界的名詞,可是,是否有誰真正理解它的含義?我們到底為誰學習。

          坐在教室里,聽著同學們的讀書聲,聲音在狹小的空間里碰撞,一直這樣層層疊疊地,傳向遠方。所有的人都在努力,所有的人都在學習,唯恐放慢了腳步,看不見前方的路;谢秀便敝,有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學習呢?

          很多人錯誤的認為,學習,是了美好的前途,F(xiàn)在社會,競爭激烈,全球都以學習來粉刷思想和未來,這是現(xiàn)實的。大家就只了解學習是為了考好的大學,找好的工作,住好的房子。我們的學習二字,就在我們的擠擠嚷嚷中,撕掉了它原來的本意和真諦!爸挥泻煤脤W習,才有美好未來”的思想,似乎成立了。

          其實,并非如此。學習是為了充實生活!生活本是單調(diào)的,只有我們自己給它注入色彩,它才會可愛。看看頭上的這片天空,是學習把它刷成了干凈的藍色;看看腳下的這片麥地,是學習為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子,是學習給他添滿了失真的笑容。還不只這些,黃河是知識匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的,放眼望去,所有的一切都是知識建造的!而個人的學習修養(yǎng),可以煥發(fā)人生的光彩,放飛無限的光芒。學習不是為了父母,不是為了利益,而是為了讓你擁有精彩的人生。當然,那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物,而你真正學習知識的理由并非是為了那些。

          與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好,還不如用滿腹的詩書去粉刷世界!與其職守著你那顆脆弱的信念,還不如微笑對待接下來的學習!只要以一顆疑問的`心對待學習,你會發(fā)現(xiàn)它的無限趣味。你準備好了嗎?我已經(jīng)準備好了!

          學習,我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。

          我為什么學習?

          學習,是人人都知道,都懂得的兩個字?墒钦l能理解它的真正的含義?我們到底在為誰學習?

          有很多人認為,學習只是為了美好的。大家了解學習,只要學習好了,就能考好的大學,找好的工作,可以住好的房子,只有好好學習,才有美好的未來和理想。

          我認為學習是為了充實生活,生活本是單調(diào)的,只有好好學習才能給生活注入色彩,它才會更“美麗、可愛”。將來那些美好的前途和學習的知識,在無形中增個你一個可愛的禮物。

          只要以一顆疑問的心對待學習,你就會發(fā)現(xiàn)它有無限的樂趣和趣味。

          小學生作文:我為什么而學習 14

          “明天就返校了,時間真快啊!”我不禁感嘆道。正在拼命寫作業(yè)的我,在心里忍不住問自己:“為什么學習啊?”是啊,為什么要學習呢?為了考上名牌大學,為了以后找一個好工作?這些似乎離我還太遙遠。

          “我要努力學習,我熱愛學習”。這樣的語錄經(jīng)常掛在網(wǎng)絡上,但在我看來都太過于虛偽了。敢問哪一位同學敢說自己是真心熱愛學習的?少之又少吧!最近網(wǎng)絡上流行著這樣的一句話:“我愛學習,因為我愛學習我媽媽就快樂,我媽媽快樂我全家都快樂!边@樣不經(jīng)意的一句玩笑話似乎揭示了當今社會學生的心聲。

          為什么學習?

          當看到父母忙碌的身影,心里了然:“這就是學習的.動力吧!”期中臨近,大戰(zhàn)一觸即發(fā),倘若你累了,倘若你堅持不住了。倘若你在無數(shù)個黑夜無數(shù)次質(zhì)問自己為什么要學習的時候,想想為你你奔波的父母吧!如果你找不到堅持下去的理由,那就把它們當成理由。

          跌倒了,躺一會兒,貯蓄好動力,爬起來,繼續(xù)走。

          為什么要學習?因為我要考上名牌大學?錯,因為學習,你能養(yǎng)活你自己。因為學習,能讓你成年后,在餐廳點餐時看的不是價格,而是自己的愛好。現(xiàn)在挑戰(zhàn)的夜燈,是為了今后在做夢時就能賺到人生第一桶金,F(xiàn)在的拼搏,是為了今后你老了,社會還能把你當菩薩一樣的供著。

          為什么學習的理由千萬種,挑一種能讓你堅持下去的理由,大步向前走。即使吃虧也不后悔,即使抱怨也不放棄。做到了,堅持了,你,就成功了!

          小學生作文:我為什么而學習 15

          今天晚上由于需要寫的作業(yè)太多,我真不愿意寫作業(yè),就是寫作業(yè)的.時候也無精打采。

          爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的時候精力不集中,問我到底是什么原因。我反問爸爸媽媽:“我為什么要學習?”爸爸媽媽感到很吃驚,眼睛睜得大大的。爸爸媽媽告訴我:“你可以給安思淼打個電話,問問她是否喜歡學習?”于是我就給安思淼打電話,安思淼告訴我她喜歡學習,我問她為什么?安思淼回答我長大后可以匯報家人;另外如果不好好學習的話,媽媽的心血就白費了。聽到安思淼的話我大吃一驚:哦,原來學習有這么重要。∥乙郧皬膩頉]有想過這個問題。

          小學生作文:我為什么而學習 16

          坐在教室里,聽著同學們朗朗的讀書聲……所有人都在努力,所有人都在學習,唯恐放慢腳步,就看不見前方的路。我們究竟是為什么要學習?

          我在一個論壇里看見一個名為:你是為了什么而讀書的貼吧,由于好奇心點擊了進去?偦貜1027條,回復的'答案有:因為找不到人生的方向;為了夢想;為了高考;為了錢;為了自己能過上好日子,為了國家;為中華之崛起而讀書……等,那么正在學習的我們是否知道自己為何而讀書?

          很多人錯誤的認為,學習是為了美好的前途,F(xiàn)在社會,競爭激烈,全球都以學習來粉刷思想和未來這是現(xiàn)實的。大家就知了解學習是為了考好的大學,找好的工作,住好的房子。我們的學習二字,就在我們的擠擠攘攘中,撕掉了他原來的本意和真諦!爸挥泻煤脤W習,才有美好未來”的思想,似乎成立了。

          小學生作文:我為什么而學習 17

          學習,這是一個響徹全世界的名詞,可是,是否有誰能真正理解它的含義?我們到底為什么而學習?很多人錯誤的認為,學習,是了將來能夠前途無量。

          其實,并非如此。學習是為了讓祖國能夠永遠繁榮昌盛!首先,請大家認真地想一想,我們?yōu)槭裁炊鴮W習?依我的理解,同學們學習的目的大概就下面四種:一是為學習而學習,沒有明顯的目的`。二是為了考上一所好大學。三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”。四是為了中華民族的繁榮昌盛。我時常問自己,人為什么要學習?如果我們不學習,世界又將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代多少震撼,多少警覺!今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。

          親愛的同學,如果你熱愛生命的話,那么,認真讀書吧!因為只有在你的前途和國家利益緊緊相連的時候,生命之花才能開得燦爛!學習,我正懷著一顆虔誠的心向你邁來!讓我們心中永遠記住這句話:我們要為中華民族的繁榮昌盛而學習!

          小學生作文:我為什么而學習 18

          漸漸的,我明白了什么是努力。 以前,我成績不好,我特別想認真的學,可是效果不盡人意,我總是問自己,是不是我天生比別人笨?為什么我什么都做不好?我甚至覺得自己是廢物?墒呛髞砦疑狭顺踔,老師也管的比較嚴了,我的成績也有所提高,但相比于我們班那些學霸,我還是差的十萬八千里。

          看到他們那么優(yōu)秀,我心有不甘,我決定要成為他們那樣的人。 晚上,在宿舍里我總是拿著小手電筒,默默的`學習,雖然很費眼睛,但是我必須努力,當舍友們都睡著的時候只有我在寢室借著小小的燈光看著書,翻書總是小心翼翼的,生怕把他們給吵醒。第二天又迅速的起床洗漱去上早自習,雖然有時很困,但我咬咬牙堅持了下去,在教室里大聲的讀背,我相信我多學一點就能進步一點,即使天氣很冷的冬日,也要精神飽滿。 課間,不浪費一分一秒。只要一下課我就拿出卷子做,有不會的題圈起來問班級的好學生,那個時候我能感覺到我的努力給我?guī)淼目鞓罚驗槲易隽艘患约簭膩頉]做過的事情,這一點,真的讓我愛上了學習。通過我的努力和學霸的幫助,我的成績有驚人的進步。我成功了,回過頭來,以前心中的疑問也有了解答。

          以前是因為我不夠勤奮,想學習但是懶,下課都是出去玩,回家寫完作業(yè)就看電視,根本沒有一點時間是用來復習鞏固的。每天睡得晚,起的更晚。最終要的是,我自己想要奮發(fā)圖強,我的堅持。 我會繼續(xù)努力的,為了有一天成為我最想要成為的人,站在在最高的位置而奮斗!

          小學生作文:我為什么而學習 19

          我是一名初三的學生,今年我即將面臨一次重要的考試——中考。初三的學習壓力很大,競爭壓力也很大,但為了能考進一個好高中,我認為為此拼搏也是很值得的。

          但是,最近有一個問題困擾了我很久,這個問題是:我為什么要學習?我近一個月來都在嘗試解答這個問題,今天我終于知道了答案。這個答案是——為了生活!

          沒錯,就是為了生活。不過我說的是生活而不是生存。這兩者是有區(qū)別的,前者是有感情色彩的,比如追求物質(zhì)精神文化等方面的需求,而后者只是活著這么簡單。當今這個社會已經(jīng)沒有人餓死了,單單只是為了生存,大可不必學習,就算上街乞討,也可以活下去,可是這樣活著又有什么意義呢?生活,就是讓自己的欲望得以滿足的活著。

          今天,知識是改變命運的重要途徑。我為什么要學習,因為我還有夢想,我還有追求。只有學習才能讓我去完成它們。我有一個夢想,我想成為一名外科醫(yī)生。我可以挽救別人的生命,這很光榮。我追求一個美好的未來,一個美好生活。知識,可以讓我得到一切,所以我要學習。

          生活,看似簡單的一個詞語,但是為了它,我們將付出很多的汗水,面臨多少挑戰(zhàn)。想要在未來有一個好的'生活,如果現(xiàn)在不努力,何來你想要的生活。今年我將要迎來中考,所以,我要為此拼搏一把,在此留下我青春的汗水,換取我想要的未來!

          小學生作文:我為什么而學習 20

          為什么要學習?很多學生都認為學習只不過是為了找一個好工作而已,而家長也只是為了想與其他人炫耀而已。如果你這樣想,那就大錯特錯了,人不僅要為了生活奔波,還要不斷地學習。

          為什么呢?第一,人們通常用一個人的知識來衡量一個人的地位,雖然一個人的道德也很重要,但是一個人的知識仍然很重要。一個人很忠實,但他卻不懂得知識,什么都不知道,那么,你會選他作老板嗎?第二,你有很好的成績和學位,那么,你當然可以有更多的機會和選擇,你自然而然的就會得到你喜歡的職業(yè),你想要的報酬。這不是所有社會人士所崇尚的生活嗎?第三,你當然不會讓你的父母感到失望,因為所有的父母都希望自己的孩子幸福,快樂。

          說起幸福和快樂,什么是幸福和快樂呢?對于我來說,幸福是指我們的理想與夢想得到實現(xiàn)的時候。當你擁有兩個選擇:1:某知名公司部長。2:到動物園照顧動物。如果你認為到動物園照顧動物更有趣,那么你就不需要被酬金誘惑,直接選自己想要的工作,你要知道,自己的理想生活比酬金更重要!

          學習,有那么難么?如果有人問我這個問題,我會回答:“是的,有那么難。”但我還要再接一句:“但我必須學習,因為我不學習,我的`精神世界將一無所有,那么生活還有什么意思呢?所以我必須學習!边有在學生時期,我們不學習還能干什么?打工么,搬磚么,這些不是學生時期該做的事吧!再說,在學生這個年齡段,是最好的學習時間,如果白白浪費了,豈不是傻?若你現(xiàn)在成績不理想,千千萬萬不要打輟學這個主意,記住,你身上肩負著你整個家庭的期望,現(xiàn)在努力還不晚!只要你盡全力,長大后不后悔就行了!

          最后,我只想說一句話:學習是為了自己的幸福!

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