關(guān)于疫情在家學(xué)習(xí)的作文（精選23篇）
天佑中華，眾志成城，共渡難關(guān)！風(fēng)雨過后一定有彩虹！武漢加油！中國加油！災(zāi)難我們一起面對，一起承受！一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！下面是小編整理的關(guān)于疫情在家學(xué)習(xí)的作文，希望對大家有幫助！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇1
“啊，宅家學(xué)習(xí)實在是太方便了！”上了幾周的網(wǎng)課，我不禁感嘆道，“可以隨時暫停，方便抄筆記；有不懂的地方還可以多看幾遍……”
一次上課時，我突然發(fā)現(xiàn)所有的課都已經(jīng)有了。我便靈機一動：要不一個上午就先把所有課上完，這樣下午就可以專心寫作業(yè)了。哈哈！說干就干，我在上午一口氣把所有的課全部上完了。
可是我上完課才發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)作業(yè)要在10：00前寫好，可現(xiàn)在已經(jīng)10：40了！我立刻慌了神，馬上開始補作業(yè)。媽媽查看手機發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)還沒交，看見我還在拼命地趕數(shù)學(xué)作業(yè)，眉毛立刻皺了起來，結(jié)果你們也猜到了——我被訓(xùn)斥了一頓。
有一次我發(fā)現(xiàn)，語文作業(yè)竟然是作業(yè)本里面的一篇閱讀，我立刻慌了，閱讀可不是我的強項。我想了想：要不找媽媽幫忙？不，可以回放課程。于是我又看了一遍語文課，這篇閱讀被我輕松搞定。
每當(dāng)我看到那些晚上8：00，9：00還沒交作業(yè)的同學(xué)，我都會感到一絲憤怒：你們那么晚還不交作業(yè)，是不是要老師三更半夜給你改？想到這里，我也深深的體會到了老師對我們的關(guān)心。
我覺得宅在家里學(xué)習(xí)可以錯峰學(xué)習(xí)，作業(yè)有不會的，我沒聽懂的，還可以多看幾遍課程。方便極了！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇2
冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學(xué)子人心惶惶，原本的開學(xué)計劃也被打亂，雖然是放假，但心里面總是不踏實，常常會想不能按原計劃實行開學(xué)，會不會影響高考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭，我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源，幫助我們解決燃眉之急，就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡(luò)進行遠程答疑學(xué)習(xí)了。
剛開始聽說要上網(wǎng)課的時候，內(nèi)心十分的激動和感激，上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好，老師詳細的講解，同學(xué)們安靜、認真的聽講，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后，收獲了新的知識，并且給了我學(xué)習(xí)的動力，讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持，我們現(xiàn)在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發(fā)展，同樣我也謹記著“少年強，則國強”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績來回報我們的祖國，感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍；感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
網(wǎng)課給我們提供了許多便捷，我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源，而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師，沒有他們的陪伴，我們可能會喪失斗志，缺少學(xué)習(xí)的激情，慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期，愿疫情早日結(jié)束，我們早日回到課堂。
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇3
這個寒假，因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，被延遲了。延遲一周兩周沒啥，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦？一時間，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運動”便應(yīng)運而生了。
起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了�！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜恚蜷_學(xué)習(xí)手機說：“先看下這個信息和圖片，這是第一節(jié)早會課，是有關(guān)新冠的知識和圖片�！蔽夷弥謾C認真的看了起來，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早會課結(jié)束后幾分鐘，我準備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同學(xué)，你看哪里呀？”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認真聽起講來。當(dāng)老師提問時，我要按下暫停鍵，思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學(xué)和老師呀！要是在學(xué)校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學(xué)們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個人默默的看著屏幕，我又走神啦！不知不覺中語文課下課時間到了。而我，課后作業(yè)都還沒記清楚。
剛下課，數(shù)學(xué)老師又開始啦！然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。
終于完成了白天的課程，也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦！不知不覺天黑了。一看時間，都快晚上7點了，數(shù)學(xué)老師說的7點可是有直播課的，差點被我忘啦，還好來的急，剛打開手機，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回答問題的時候，很多同學(xué)都無法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機會都沒有，很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。
希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，即利用現(xiàn)代通訊設(shè)備，采用視頻互動的形式，老師同學(xué)在某個APP內(nèi)進行授課。通過兩天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家�；拥捏w驗方式，有利于學(xué)生、教師與家長達成共同的認知，促進家長對學(xué)生、教師的了解和支持。
網(wǎng)絡(luò)課堂，既方便又實用，無論何時何地，只要你拿出手機，登入會議，便能進行學(xué)習(xí)；老師能在視頻那頭清楚地看見視頻這頭的你是否認真聽講，若發(fā)現(xiàn)走神等情況，老師便會進行溫馨提醒；師生面對面學(xué)習(xí)，便于師生間的交流學(xué)習(xí)，也便于管理課堂的學(xué)習(xí)秩序，再現(xiàn)了網(wǎng)上教室。更何況，這還能起到監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)，勉勵同學(xué)們加油、努力的作用。比起在假期里，在沒有老師幫助的情況下，一個人埋頭苦想、鉆牛角尖，我更喜歡老師直接的點撥與答疑解惑。這既不會浪費時間，也能提高學(xué)習(xí)的效率。
雖然，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)仍有其不足，如有時候會突然卡住，有時候會出現(xiàn)雜音。不過，老師同學(xué)們雖然是第一次接觸，但在面對新情況新問題時，卻也能通過交流探討和詢問技術(shù)指導(dǎo)及時解決。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，是利大于弊，長處多于短處。事在人為，我相信，通過一段時間的接觸，我們能找出解決各種問題的辦法。
通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，使我們能在特殊時期受教。“吹滅讀書聲，一身都是月”，停課不停學(xué)，這充分保障了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)狀態(tài)，也給我們打了一個定心劑，更感受到了國家對于學(xué)生教育的重視。
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼寒假已至，春節(jié)也就如約而至。往年的春節(jié)我都會跟隨家人一起去串門、拜年，也會出門旅行。而今年的春節(jié)，一個突如其來的名叫"新型冠狀病毒"的怪獸，打亂了我們的計劃，泯滅了我對這個春節(jié)的期待和憧憬。
疫情之下，我每天都會跟著媽媽一起通過電視及網(wǎng)絡(luò)了解它的動態(tài)。屏幕里有醫(yī)護人員救助患者溫暖而感人的一幕幕，還有許許多多的戰(zhàn)士們不分晝夜，克服種種困難的鏡頭……英雄們紛紛在武漢聚集，沖在抗疫的第一線，讓我們那顆恐懼而焦灼的心得到了莫大的安慰，也讓我們覺得心中那束期待之光越來越亮。
雖然這個怪獸擾亂了我們，甚至可以說打亂了全國人民的正常生活，讓我們過了一個名副其實的“鼠”年。但我也從中感受到了更多屬于家的溫馨，因為不能出門，我便又有了許多的第一次：第一次和媽媽一起做包子，第一次幫外婆搟餃子皮，第一次去山上搬了柴火，第一次去田里挖了野菜，第一次外公陪我踢球，用心感受，生活總是可以過得有滋有味。
當(dāng)然，宅家的日子，我們也沒有完完全全的閑著：每天認真看書，認真上網(wǎng)課，認真完成老師布置的各項作業(yè)。學(xué)習(xí)之余，在家人的陪伴下，去人煙稀少的后山爬爬、走走，成了我最喜歡的鍛煉身體方式。勞逸結(jié)合，“宅”在家里也可以很精彩！
疫情無情人有情，村里的很多人也主動去參加了不分晝夜的卡點檢查，爸爸和舅舅也是其中一員。身邊還有好多人無償?shù)鼐璜I了防疫所需物資和資金，我打心底里對他們感到佩服。中國人，真棒！
在此，讓我們感謝所有奮戰(zhàn)在抗疫路上的戰(zhàn)士們！讓我們一起聽鐘爺爺?shù)脑挕怀鲩T、戴口罩、勤洗手、勤鍛煉。期待“春天”早日到來！加油，武漢！加油，我的國！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇6
今天是上網(wǎng)課的一天，也是陽光明媚的一天，我坐在我的書房里沐浴著窗外灑進來的春日暖陽，聽著線上課堂里老師的課程內(nèi)容，暫且忘卻了那令人揪心的疫情。
之前接到學(xué)校通知，說網(wǎng)課要上到第八周的時候，我整個人都是懵的。在家上網(wǎng)課對于當(dāng)時的我來說，基本上可以等于在家上網(wǎng)了，一碰到互聯(lián)網(wǎng)，我就像是魚兒回歸了大海，能不能聽進去課，真不好說了。
沒想到正式上網(wǎng)課幾天后，我的擔(dān)憂不再是問題了，上網(wǎng)課時，我們每一個學(xué)生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚，老師也能夠通過攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動看得一清二楚，別說開小差上會兒網(wǎng)了，就連我走神兒一會兒，在視頻里面也會出現(xiàn)我目光呆滯的畫面，下一秒老師就開始點名讓我回過神兒了。
今天上網(wǎng)課的我，已經(jīng)沒有了任何開小差的跡象，認認真真的。還因為上網(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔，我在網(wǎng)課結(jié)束后還會重新回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。在拖出日記本寫這篇日記之前，我就重新復(fù)習(xí)完了今天所學(xué)的內(nèi)容。說實話，慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課后，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課也挺好的了。因為教學(xué)軟件的先進，我也做到了自覺學(xué)習(xí)。
哦，忘了說，今天上網(wǎng)課的時候，zz打瞌睡了。我們?nèi)喽疾恢浪蛲砀陕锶チ�，只知道他竟然在上網(wǎng)課的時候打起了呼嚕，老師把畫面切到他那邊時，我們所有人都沒忍住的笑了。這件事要是在教室里發(fā)生，笑笑說說也就過了，但是在上網(wǎng)課的現(xiàn)在，zz今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了，將永遠留在我們的電腦里了。為了避免和他一樣，我的日記也就寫到這里了，我該去洗洗刷刷睡覺去了。免得惹出這樣的笑話變成表情包！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇7
今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。可是我們并不感到高興，不僅因為我們的學(xué)習(xí)受到影響，還因為我們的大武漢生病了。
全國各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使、解放軍去支援武漢，還有很多醫(yī)生被防護服弄傷了的臉與手，心里面真的好感動于白衣天使們的辛勤付出。
雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停，也不能停。在學(xué)校老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進行學(xué)習(xí)。班主任郭老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)和運動。
“開學(xué)”第一天，我沒有按時起床，晚起半小時，后來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，于是我暗下決心：第二天一定要按時起床。
從那二天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進行晨讀，然后是體育鍛煉，然后在線上進行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，從中我收獲了不少新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的“假期”生活有了很好的規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身邊。
自主學(xué)習(xí)之余，在閑下來的時候，我還幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服。當(dāng)然啦，每天看新聞聯(lián)播，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展，整理有用的筆記，這些都成為了我的必修課。
在這個非常時期，對白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了，所以我還想對老師和家長們表示感謝。
真心的道一聲：老師們，您們辛苦了！為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。
真誠的說一句：叔叔阿姨們，您們也辛苦了！給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知，教育我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇8
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習(xí)，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認認真真的聽課了，在學(xué)習(xí)之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學(xué)習(xí)，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習(xí)的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學(xué)習(xí)起來也是格外的認真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認真學(xué)了，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學(xué)好了，現(xiàn)在也是跟得上進度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí)，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會，讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇9
這個春節(jié)令人心情異常沉重！新型冠狀病毒肺炎的肆虐，不少人因此丟失了性命，為了不給國家添亂，我們小學(xué)生也只能響應(yīng)“封城”的號召宅在家里。
還好，正當(dāng)我們翹首期盼的時候，我們的網(wǎng)課朋友來了！它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿滿的信心。網(wǎng)課讓我的作息時間也變得有條有序。
開課前，早上11點左右我才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子，漸入夢鄉(xiāng)。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假，整個人萎靡不振，無精打采，難受極了。
開課之后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：早晨7點30分，我準時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭，整個人都容光煥發(fā)啦！8點40，我早已等在電腦前上網(wǎng)課咯！我在房間里專心聽講，認真做筆記，圈點批注，忙得不亦樂乎。晚上9點30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀，看著看著就沉沉進入夢鄉(xiāng)了。網(wǎng)課，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活，也讓我每天過得充實而有滋味了！
網(wǎng)課真好！它依靠著網(wǎng)絡(luò)將遠隔千里的老師和同學(xué)們聯(lián)系到了一起。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師，他們裝扮入時，打扮得體，真是智慧與美貌并存，溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不茍地給我們上課。那溫柔的話語，多彩的課件，豐富的課堂，無不讓我們著迷！
課間休息時，同學(xué)們就在聊天群里，你一言我一語，爭先恐后地發(fā)言。追星、倒苦水、問候、抱怨、討論題目，還有的在為武漢加油，真是熱鬧極了！雖然病毒將我們隔離，但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了。
網(wǎng)課是個新事物，我們對它既感到神秘又感到新鮮（同學(xué)們以前基本上沒見過）。同學(xué)們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心，帶著對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的態(tài)度，專注認真地跟著主播老師們學(xué)習(xí)著。網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。這種全新的學(xué)習(xí)模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學(xué)習(xí)的巨大魅力。
疫情之下，我們要努力成長為堅毅果敢的少年！雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們一定會聽從爸媽的教導(dǎo)，執(zhí)行學(xué)校的課程計劃，嚴格遵守作息時間，專注學(xué)習(xí)，勤思善問，扎實有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，也提醒一下小伙伴們，千萬注意用眼衛(wèi)生，最好別在手機上學(xué)習(xí)，太傷眼睛喔！
加油武漢！加油湖北！加油中國！加油同學(xué)們！雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，因為我們有網(wǎng)課！網(wǎng)課，真的想說喜歡你！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇10
今天是我們?nèi)５谝惶焐暇W(wǎng)課，或許也是全國的初中生第一天上網(wǎng)課吧！沒辦法，因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們哪的學(xué)校都不敢讓我們所有學(xué)生冒生命危險去學(xué)校上課，只能開啟全國中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式了。
嗯，怎么說呢？今天第一天上網(wǎng)課的感受到底是怎么樣的呢？具體的感受，我好像也說不上來，就覺得老師還是講臺上的好，同學(xué)還是坐在一起的好。我知道現(xiàn)在這樣通過大屏幕來進行線上教學(xué)也是沒辦法中的辦法，但我還是發(fā)自內(nèi)心的希望這次的疫情快快結(jié)束。我想回到我的學(xué)校去，我想看著講臺上的老師講得吐沫星子直飛，我想和我的同學(xué)一起討論題目，也想下課了和我的同桌一起去吃零食或者吃午飯，現(xiàn)在這樣上網(wǎng)課，已經(jīng)沒有了上學(xué)的樂趣了，讓我沒幾天就會喪失學(xué)習(xí)的熱情了。嗚嗚嗚……
今天上網(wǎng)課的`時候，也還是有一節(jié)班會課，我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞，可是卻只覺得是在看網(wǎng)紅直播一樣，沒有一點上學(xué)的氣氛了，特別是我們班主任還化了一個主播的妝容，惹得班上的男同學(xué)不停地給班主任點贊打賞，讓我這個本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的人，更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了，而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過要說上網(wǎng)課沒有一點好，也不是的。在家上網(wǎng)課，我可以起得比以前上學(xué)要晚一點，因為不用花時間在上學(xué)的路上。上網(wǎng)課對于一個喜歡睡懶覺的人來說，或許還是能算得上一個優(yōu)點吧！但也很擔(dān)心天天這樣起晚一點，等以后疫情結(jié)束，回到學(xué)校去上課，我又能不能起床來了。這可真是愁人吶！疫情快快結(jié)束吧！我想恢復(fù)正常的生活��！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇11
在這段疫情非常時期，我們天天待在家，無聊透頂，想出去卻出不去，憋著難受。
太閑沒事做，我便和媽媽、奶奶在家里做饅頭。在最關(guān)鍵的揉面環(huán)節(jié)中，我揉得很用力，像模像樣的，可是面團卻越來越干，甚至出現(xiàn)了一條條縫隙，我怎么揉也恢復(fù)不了原樣。媽媽出手了，也不成樣子。奶奶說：“還是我來吧�！笨粗棠虌故斓氖址ǎ终菩陌丛诿鎴F上，另一只手將面團往里推，這么重復(fù)十幾次，一個既圓又沒有一點兒縫隙的面團就完成了。也是這段時間，我才發(fā)現(xiàn)爺爺炒的青菜是如此好吃。每天晚上，爺爺都會炒一盤青菜端上桌來。這盤青菜十分入味，脆脆的口感，我們都一掃光，給爺爺豎起大拇指。
牙齒都會咬舌頭，我們六個人待在一起久了，難免有些矛盾產(chǎn)生。據(jù)哥哥的描述，早上奶奶來他房間時，總是先把窗簾拉開，讓刺眼的光照進房間。這也就算了，可隨后，奶奶又拿著一條抹布來擦他的床靠背，奶奶的擦法很另類，先是將抹布重重的甩在靠背上，發(fā)出“砰”的一聲，用力地擦，抹布和靠背的摩擦發(fā)出“嚓嚓”的響聲，這還不罷休，再將哥哥書桌的椅子沿著地面劃到書桌里，發(fā)出“滋——”的聲音，這才滿意地走出房間。哥哥早被這“早間交響樂”給吵醒了，矛盾自然發(fā)生了……“擦床不能晚點等我起床再擦嗎！？”“我還等你��！事情那么多！”一場“口水大戰(zhàn)”拉開了序幕，這只是許多矛盾中的一件。
一家人前所未有的的團聚和陪伴，親情很暖，彼此有了更多的了解，但是空間太小距離太接近了矛盾也不少，還是早日恢復(fù)往日的正常生活為好。
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇12
星期一的晚上，我還是像往常一樣，7點就吃完了飯。坐在沙發(fā)上，想想今天要玩些什么。因為新型冠狀病毒的到來，我們不得不乖乖呆在家里，不能出門。突然，我的腦子靈機一動，對呀！我可以和爸爸玩開合跳游戲呀！看抖音上他們玩的可好了呢！
過了一會，我把爸爸叫了過來，跟他說了我的想法后，爸爸爽快地答應(yīng)了。
其實呢，規(guī)則很簡單。就是需要兩個人的默契配合。一個人坐下，另一個人站在對方的腳面前，一個人先把腳張開，另一個人就配合他把腳合攏，再找一首音樂，跟著節(jié)奏跳。
過了幾分鐘，爸爸記住了規(guī)則，拿了一張墊子過來，坐在上面，就正式的開始練習(xí)啦！
因為是第一次玩，所以我們把速度放得很慢，以助于更好地練習(xí)。爸爸先把腳張開，我就配合把腳合攏。練了一小會兒，我們比較熟悉了，就把速度放快了一點。可沒想到就是因為把速度放快了，所以我的反應(yīng)就不知怎么的，變慢了，接下來就是一場悲劇了。我一不小心摔了一跤，崴到腳了，所以暫時是練不了了。
第二天，我的腿幾乎不痛了，就把爸爸找了來，邀他和我繼續(xù)練習(xí)。第二天的練習(xí)也不太順利，我們倆的反應(yīng)都比第一天慢了。我一不小心就踩到了爸爸的腳，爸爸沒反應(yīng)過來就夾到了我的腳。今天我們兩可都受了傷，所以今天的練習(xí)也沒有成功。
直到第三天的晚上，我和爸爸打起了最好的精神，自信滿滿的開始練習(xí)�？山裉觳恢趺吹木痛蟠蟛煌�！我們今天很有默契，失誤的時候特別少！尤其是最后一次，我和爸爸整整跳了兩分鐘都沒有出一點差錯！就這樣，我和爸爸勝利了！果然，還是那句老話:只要堅持，總有一天會勝利，因為勝利，就在前方！
經(jīng)過這次我和爸爸的練習(xí)，我們懂得了什么是默契，怎樣才能默契，當(dāng)我和爸爸成功的那一瞬間，我們就像出了籠的鳥兒，開心壞了！所以這次的練習(xí)，我很開心，很快樂！就算不能出門，在家里一樣能活的多姿多彩！甚至是比外面更好玩，更有趣！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇13
隨著清晨的第一縷陽光從窗臺外灑進來，作為“斗獸師”的媽媽就開啟了今天的斗獸按鈕。斗的就是我們兄弟倆，媽媽說我是“大神獸”，弟弟是“小神獸”。
吃完早飯，我和弟弟就該上網(wǎng)課了。你以為我們上網(wǎng)課了家里就消停了嗎？才不會呢！這不，我們家的“斗獸記”正式開演了。
媽媽為了給我們制造出良好的上課氛圍，在我的房間門上貼著“五（1）班”，弟弟的房間門上貼著“一（1）班”的標簽，她自己的房間門上則貼著“校長辦公室”。她以為貼上這些標簽，我和弟弟就能像在學(xué)校一樣專心學(xué)習(xí)了，可是，卻事與愿違。
我上網(wǎng)課雖然不怎么需要媽媽操心，可以獨立完成，但是弟弟就不同了。弟弟年齡小又好動，于是，他上網(wǎng)課就需要“校長媽媽”親自監(jiān)督。
一節(jié)網(wǎng)課還沒完，弟弟已經(jīng)借喝水為由跑到客廳溜達了4次。在小神獸第五次成功逃離后，“校長媽媽”在一（1）班課室久等不見他回來，來到客廳一瞧，弟弟竟然打開了電視正在看著動畫片，“校長媽媽”怒氣沖沖地把他抓回了課室。
網(wǎng)課還沒結(jié)束，趁著媽媽去廚房準備午餐時，弟弟又偷偷溜出了一（1）班課室。弟弟拿著媽媽給他上網(wǎng)課的手機來到我課室對我說：“哥哥，我們來玩一下手機吧！”我的網(wǎng)課還剩下幾分鐘就結(jié)束了，經(jīng)不住誘惑，就和弟弟一起玩起了手機游戲。正在我們玩得起勁時，媽媽突然破門而入，她手里還拿著炒菜的鍋鏟，見到我們哥倆都在玩手機。此時，電腦上傳出老師講解習(xí)題的聲音是那么地殫精竭慮卻又顯得那么孤單�；頌椤岸帆F師”的“校長媽媽”這回徹底動怒了，她一遍遍地控訴我和弟弟的罪行。
正在媽媽媽河?xùn)|獅吼之際，爸爸剛好下班回來了。爸爸一進門就大聲疾呼：“什么味道？焦了！”媽媽聞言，大喊一聲：“可不得了，我鍋里還煮著菜呀！”“校長媽媽”趕緊提著鍋鏟向廚房狂奔。
一會，“校長媽媽”端出一盆“野徑云俱黑”站在客廳里看著爸爸，欲哭無淚。
“咦？咱們家的小神獸呢？”爸爸環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。原來，弟弟趁爸爸和媽媽在廚房滅火之際，趁亂逃出了家門。
“我知道他在哪，我去幫你們把他捉回來”為了避免媽媽“江船火獨明”，我自告奮勇愿意充當(dāng)“斗獸師”去把“小神獸”捉拿歸案。
得到爸爸媽媽的默許，我歡呼雀躍地跑出門，身后傳來爸爸媽媽一陣陣嘆息聲。
值此全民抗疫之際，不僅僅是“斗獸師”們苦不堪言，其實當(dāng)“神獸”的日子也不太好過呀！希望國人早日戰(zhàn)勝疫情，好讓大家都回歸到正常的生活和學(xué)習(xí)中去！這樣，我們家也不用再上演“斗獸記”了，哈哈。
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇14
這個寒假非常特別，既不用上興趣班，也不能出去玩，而是在家里抵抗疫情。相信大家也是這樣的，我雖然不知道大家在家里都是怎么樣過的？但是我每天在家過得很充實。
家里每天起的最早的人是媽媽，媽媽每天都把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。我爸爸是個在家里呆不住的人，時不時就想出去逛逛，但是媽媽會對他說：“如果你出去了，就去隔離14天再回來吧�！边@可把爸爸嚇得都不敢出門了呢！但是必要時刻媽媽還是會讓爸爸出去采購生活必需品，媽媽會開好單子讓爸爸照著單子上買，光買一次菜就夠我們一家吃好幾天的。出門前，爸爸會戴上口罩和一次性手套，回來后，爸爸會把外套掛在外面，把口罩和手套都扔進垃圾桶才進門。
我呢？每天吃好早飯就開始寫作業(yè)，寫好作業(yè)后，我會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，我還能管妹妹，和她一起做游戲或教她認字，還和妹妹一起鍛煉身體。
我每天還會看一會兒新聞，了解到鐘南山爺爺已經(jīng)84歲了，卻還在戰(zhàn)斗第一線救治病人，保護人們。新聞里還講了要勤洗手，少出門，我們能做到的就是呆在家里，減少外出，保護好身體。
我希望疫情早點結(jié)束，奮斗在第一線的叔叔阿姨們也可以早點回家和家人團聚，我相信我們一定能戰(zhàn)勝疫情，加油武漢！加油中國！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇15
生日的前幾天，我天天盼望著生日的到來，可是到了，我又有些失落。因為這次的新冠疫情，讓我不能和朋友一起過生日。
生日那天的早晨，媽媽高興的對我說：“生日快樂！”但是我卻很失落的對媽媽說：“我這次的生日真慘�。〔荒苎埮笥�，又不能吃蛋糕，一點都不快樂�！比缓笪揖团艿酱采咸芍＿^了一會兒，媽媽站在我的門口，神秘的叫我出來，說有驚喜給我。我邊起身邊垂頭喪氣的說：“干嘛呀？”
我來到桌前坐下，媽媽讓我閉上眼睛，她說可以睜開眼睛才能睜開。我只聽見媽媽的腳步聲，接著是開冰箱門的聲音。媽媽在做什么呢？這么神秘。正想著，只聽媽媽說：“睜開眼睛吧！”
“哇！蛋糕！”我大叫起來，“可是現(xiàn)在不能出門，這蛋糕從哪來的？”
爸爸在一旁說：“媽媽給你做的呀！”
我高興地抱著媽媽說：“謝謝媽媽！”
這是一個正方形的大蛋糕，上面還有一層層的奶油和我最喜歡吃的芒果，真的是太豐盛了。
許完愿之后，我迫不及待的拿起刀把蛋糕切成了八份。切了蛋糕后，我拿出碟子，急急忙忙的把蛋糕放到碟子上�？墒翘恿�，把一塊蛋糕弄掉了。我連忙撿起來，可是媽媽卻說：“不能再吃了！”這可是媽媽的勞動成果�。∥覀牡匕涯菈K蛋糕進垃圾桶，還好，只是掉了一塊。接下來我小心翼翼的把每一塊蛋糕放到碟子上，然后把蛋糕端給爸爸、媽媽和哥哥，最后給我自己也拿了一塊。我們津津有味地吃了起來。不一會，我就把它吃完了，我大叫：“真好吃！比外面買的還好吃！我要再來一塊！”爸爸媽媽看見我開心的樣子，也高興的笑了起來。
我覺得，這是一個與眾不同的生日，也是我最開心的一次生日，原來有疫情的生日，也可以過得這么開心。
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇16
2020年伊始就注定是不平凡的一年，在今年的寒假里，我們國家發(fā)生了一場嚴重的新冠性病毒疫情，這場疫情肆虐了我們國家很多省市，為響應(yīng)國家和學(xué)校號召，我們每天都得宅在家里，不能出門，宅在家里既減少了傳染的風(fēng)險，同時也讓我感受到宅家之趣！
在宅家這個假期我學(xué)會了做很多美味的佳肴，今天跟大家分享一道我在電視上學(xué)的孜鹽煎蛋吧！
我來到廚房，在冰箱里拿出了4枚雞蛋和面粉，首先將雞蛋放入水中煮，10分鐘后煮熟拿出，用涼水降溫，再剝開蛋殼，將雞蛋平均切成兩半，再將切好的雞蛋裹上玉米淀粉和面粉糊，鍋里放適量油，再次打開電磁爐，待油升溫冒泡后慢下，炸至金黃色時即可撈出，再撒上燒烤料，外焦里嫩，那真叫一個美味。
這個假期，我還學(xué)會了雞蛋糕、打鹵面、疙瘩湯。我過得充實而快樂！此刻，我最大的心愿就是希望國家早日打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，疫情一定會好起來的！中國加油！武漢加油！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇17
“一聲驚雷震天響”，84歲的鐘南山，白衣“逆行者”都奔赴湖北武漢，為抗擊新冠肺炎夜以繼日地工作著，他們不怕被感染，舍小家為大家，著實讓人感動！在這個時期，媽媽說：“宅在家里就是不給國家添亂，為社會做貢獻！”老師說：“宅在家里也應(yīng)該讓自己的生活變得豐富多彩，趣味多樣，做運動小達人，音樂小達人，家務(wù)小能手……為武漢加油，為中國加油！”
我每天除了關(guān)心役情的發(fā)展情況、學(xué)習(xí)之外，做家務(wù)成了我宅在家里最有樂趣的事情，因為我認為自理是一個人必不可少的一種能力，你自己都照顧不了，還能像白衣天使一樣去照顧別人，為國孝力嗎？，所以在這樣難能可貴的時間里，我一定要提高自理能力，讓自己有能力去幫助他人，報孝祖國！于是今天我便開始了假期計劃的第一項刷碗。
早飯結(jié)束后，我主動幫媽媽刷碗，可是當(dāng)碗筷放入池子里時，我看著這堆碗筷，兩腿發(fā)軟，腦子發(fā)暈，心想這么多什么時候才能刷完呀？我剛想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，84歲的鐘南山和白衣天使們克服了那么多困難！我才刷一次碗筷，還沒等動手就想放棄，我不能遇到困難就退縮，我要做一個迎難而上堅持到底的孩子，這個念頭激勵著我，它像春風(fēng)一般輕盈又溫暖地圍繞著我，給了我力量，讓我重新振奮起來！于是我回憶著媽媽洗碗筷的動作，笨拙地把一個個油膩膩的碗像變魔法般瞬間變得閃閃發(fā)光，宛如新的一樣，他好似歡呼著叫喊著，仿佛在說：“謝謝你，把我變得如此干凈，你真是一個合格的小主人，歡迎你下次再為我們清洗！”這似乎給了我動力，使我愛上了刷碗，在整個刷碗的過程中，我都精神十足，認認真真，絕不對付。
刷過碗后，有一種莫名其妙的力量緩緩流入我的心田，他使我感到得意與快樂，讓我愛上了做家務(wù)，他激勵著我去做更多的家務(wù)，為父母分擔(dān)，使自己獨立，將來為祖國和人民做貢獻，宅在家里趣味多，五年七班的同學(xué)加油！武漢加油，中國加油！抗役必勝！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇18
春節(jié)本應(yīng)是親人齊聚一堂的喜慶節(jié)日，可2020年的春節(jié)卻是一個與眾不同的春節(jié)，因為受"新型冠狀病毒"的影響，讓每家每戶都緊鎖了門窗，宅在家里進出不得，而我也不例外。
每天宅在家里的這段時間，我也會讓自己過的充實。早上起來關(guān)注新聞，使我了解到要想戰(zhàn)勝病毒就一定要勤洗手戴口罩，少到人員密集的地方去。向那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員致敬！
除了關(guān)注新聞，我還在家里看看課外書來充實一下自己。《西游記》是我的最愛，這本書里的情景非常有趣。孫悟空為了保唐僧去西天取經(jīng)一路上經(jīng)歷了九九八十一難。他的這種不畏艱辛的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
因受疫情的影響，學(xué)校為了保護學(xué)生的健康也暫停上課。我們就只能在家里利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。但是我也會像在學(xué)校上課一樣認認真真，按時完成老師布置的作業(yè)。
除了每天把學(xué)習(xí)任務(wù)完成，剩下的時間我最喜歡做的事就是畫畫。畫畫不僅能讓我靜下心來，而且還能鍛煉我的耐力。每當(dāng)看著這一幅幅完成的作品，我覺得非常的有成就感。
雖說每天都是宅在家里，但我把自己的時間安排的滿滿的，也特別的充實。但我還是希望疫情能早點過去，讓我們能重返學(xué)校上課，因為我想念我的老師和同學(xué)們啦！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇19
通過閱讀科普繪本，我知道了像“皇冠”一樣的病毒傳染性很強，對我們小朋友來說，最好的預(yù)防措施就是“宅”。于是，我從一個喜歡戶外運動的男孩變身成了“宅孩”。
剛開始的兩天，我就像過周末一樣吃吃玩玩，很快就過去了。第三天，我沉不住氣了，心里好似有幾只小貓在抓撓，使我坐立不安，很想去樓下的公園里踢球玩耍。這時，媽媽對我說：“許多爺爺奶奶、叔叔阿姨舍小家為大家，戰(zhàn)斗在第一線，我們沒有能力去幫忙，更不能出去添亂了�！甭犃藡寢尩脑�，我努力克制住自己想出去的念頭，在陽臺上原地跑步、顛球和媽媽一起打乒乓球，釋放出多余的精力。認真寫寒假作業(yè)、開心的拼樂高玩具，還有看英語電影，既能滿足我看電視的愛好，又能學(xué)習(xí)到英語，一舉兩得。休閑的時候，一家人聽我彈奏鋼琴曲《牧童短笛》，仿佛看見一個牧童其在牛背上，吹著短笛，在開滿鮮花的田野上漫步……
連續(xù)幾天因與過去了，到了第8天，溫暖的陽光灑滿了大地，我站在陽臺上看見公園里有幾位爺爺奶奶沒有戴口罩聚在一起打牌、聊天，心里很著急“爺爺奶奶，快回家吧”直到看見有人把她們勸走，我才放下心來。
晚上，吃完晚飯一家人在客廳聊天看電視，外婆看到家里的一顆金桔原本翠綠的葉子變黃了，感到很奇怪，自言自語的說“真奇怪，怎么好好地葉子都黃了呢”，我看著旁邊若無其事的媽媽，小聲的對外婆說“媽媽拿錯了噴壺，用消毒的噴壺澆了橘子樹”，“你這個小叛徒”媽媽大吼一聲，我嚇得趕快鉆到了桌子下面。哈哈哈哈……全家人都大笑起來！
這就是我快樂充實又有點無奈的“宅孩”生活。我會聽媽媽的話，繼續(xù)乖乖在家里，我相信一切一定會好起來的！我們一起加油��！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇20
通過閱讀科普圖畫書，我知道像“皇冠”這樣的病毒是非常具有傳染性的。對我們的孩子來說，最好的預(yù)防措施是“看家”。結(jié)果，我從一個喜歡戶外運動的男孩變成了一個“居家男孩”。
頭兩天，我像周末一樣吃飯和玩耍，很快就過去了。第三天，我忍不住覺得好像有幾只小貓在抓東西，這讓我坐立不安，想在樓下的公園里踢足球。這時，我母親對我說:“許多祖父母、叔叔和嬸嬸為了每個人放棄了他們的小家庭。我們在前線。我們無能為力，更不用說讓事情變得更糟了�！甭犃藡寢尩脑捄螅冶M力控制自己外出的欲望。我在陽臺原地跑步，和媽媽一起打乒乓球，釋放額外的能量。認真寫寒假作業(yè)，快樂拼寫樂高玩具和看英文電影，不僅可以滿足我看電視的興趣，還可以學(xué)英語，一舉兩得。閑暇時，一家人聽我彈鋼琴曲《牧童短笛》，仿佛看見一個牧童騎在牛背上，吹著短笛，走在開滿鮮花的田野上...
一連幾天，隨著時間的流逝，第八天，溫暖的陽光灑滿了大地。站在陽臺上，我看到公園里的幾個祖父母戴著面具聚在一起打牌聊天。我的心非常焦慮。“爺爺奶奶，快回家”直到我看到有人勸他們離開，我才放下心來。
晚上，晚飯后，一家人在客廳聊天、看電視。奶奶看到家里一片金黃色的樹葉變黃了。她覺得很奇怪，對自己說:“真奇怪。怎么所有的葉子都能變黃？”我看著我的母親，她就在我身邊，好像什么也沒發(fā)生。我小聲對奶奶說，“媽媽拿錯了噴壺，用消毒的噴壺倒了橘子樹�！薄澳氵@個小叛徒！”我媽媽大聲喊道。我害怕鉆到桌子底下。哈哈哈...全家人都大笑起來！
這是我快樂、充實而又有點無助的“家庭兒童”生活。我會聽媽媽的話，呆在家里。我相信一切都會好的。讓我們一起歡呼吧！
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇21
2020年寒假到現(xiàn)在，由于新型冠狀病毒瘋狂，學(xué)校只好開設(shè)了網(wǎng)課。
雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學(xué)，不用冒著風(fēng)險跑到學(xué)校去，但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。
上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什么也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒有理會同學(xué)們在討論區(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來越多的同學(xué)說黑屏了，他才終于發(fā)覺。但時間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學(xué)到。
有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏，比如寫著寫著，不知道按了哪個鍵，就自動退出了;還有的同學(xué)，因為老師異常下線便以為下課了，就跟著退出了課堂，沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且，上網(wǎng)課還會使不少同學(xué)容易走神，比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰發(fā)信息了，或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標左點右點，想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……
在學(xué)校的體育、微機課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒有了同學(xué)們的對面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠沒有在校上課有趣。而且，因為上網(wǎng)課，很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我真希望快點正式開學(xué)呀!太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇22
國家為了保護我們，規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學(xué)，我們只好待在家里上網(wǎng)課。
對于上網(wǎng)課，我總是覺得沒有在學(xué)校里好;沒有在輔導(dǎo)班里上課好。因為有些細節(jié)、小錯誤、還有同學(xué)的小動作，老師都不能及時地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的網(wǎng)課時，有的遲到、有的不遵守時間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí)，不知道怎么做，或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因，讓我覺得上網(wǎng)課沒有在教室里上課好。
不過有時上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點的，比如說老師講課的視頻可以回放觀看，要寫得筆記背的內(nèi)容，只要按一下暫停鍵，有充足的時間做筆記和背誦。
在上網(wǎng)課時，偶爾也會發(fā)生那么一件有趣的事，不記得是周幾的語文課上，老師點名同學(xué)來回答成語的意思，沒想到這位同學(xué)裝卡，裝卡的技術(shù)一流，幾乎沒有什么破綻，蒙混了全班同學(xué)，大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好�？衫蠋熡卸嗄甑慕逃�(jīng)驗，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會和我們這群小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學(xué)好不容易裝卡一次，結(jié)果被抓包了，讓人哭笑不得。
上網(wǎng)課有利也有弊，為了不耽誤學(xué)習(xí)，我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過去，我們好回到教室上課。
疫情在家學(xué)習(xí)的作文 篇23
2020年，這個名字恰如驚鴻一瞥，溫柔至極。但是美好總是短暫的，一場突如其來的新型冠狀病毒打破了這一切。人們不得不被困在家，而我們不得不面對冰冷的手機上網(wǎng)課。
時間總是如流水一般輕輕劃過，疫情仍然在加重。這一次，我們多少次期望的假期延長實現(xiàn)了，但是似乎所有人都不太高興。對于我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來說，更是希望返校。教育局為了不讓我們耽誤學(xué)習(xí)，開展了“停課不停學(xué)”，也就是上網(wǎng)課。但是開網(wǎng)課的心本來是好的，但是它有利也有弊。
課程表一如既往的進行著，手機的后面是我們的各科老師，他們擔(dān)起了“主播”。我們在手機前看到的只有一個個老師精心準備的課件，只有一張張老師正評講的試卷。老師看不見我們，我們看不見老師，所有人都是在摸黑前行。對于一些自律性比較高的學(xué)生，上網(wǎng)課跟在教室里一樣。可是問題來了?那那些自律性差的學(xué)生呢。對，往日在學(xué)校開小差的他們會更加肆無忌憚。這樣弊端一就來了，反正老師看不見我們，我們想怎樣就怎樣，曠課，不聽，或是剛進去看了一眼就退出來，更高級一點的打開直播放在那，全然不顧。這樣一來網(wǎng)課的效果就沒有了�！吧暇W(wǎng)課真的是越來越提不起勁，我看不見你們，也不知道你們到底學(xué)沒學(xué)，心里真的是一點底都沒有�！边@是一位給我們上網(wǎng)課的老師說的一句話。這句話道出了多少老師的心酸!那么弊端二便是如此，老師看不見學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生上網(wǎng)課的效率全然不知，每天就如同對著空氣講課，心里卻急的像熱鍋上的螞蟻，總是怕學(xué)生學(xué)不好。
“吱——”，門開了，一如既往的五點半，爸爸準時叫我起床。他說：“我們要準時上課，上網(wǎng)課也可以增長知識的，老師教給你們的東西不比在學(xué)校的少，上網(wǎng)課只要好好學(xué)不比在學(xué)校學(xué)的差。”我的父母呢，挺支持我們上網(wǎng)課。而左鄰右舍也同樣如此，陪同孩子上網(wǎng)課。他們認為上網(wǎng)課不會浪費學(xué)習(xí)的時間，還會增長知識，學(xué)到該學(xué)的東西。這也是網(wǎng)課的一個利吧�！巴Ｕn不停學(xué)”的開展少不了學(xué)校，學(xué)校下達通知，精心的為我們策劃了課程表。他們?yōu)榈氖窍胱寣W(xué)生們都能像已經(jīng)開學(xué)一樣在家學(xué)習(xí)，為我們更加合理的支配時間，網(wǎng)課為我們增加了學(xué)習(xí)時間。學(xué)校開網(wǎng)課的苦心也就在于不能讓我們落下太多的成績，這也是網(wǎng)課的一個利吧。
對于我來說網(wǎng)課讓我不再害怕數(shù)學(xué)壓軸題，讓我不再害怕語文上出有關(guān)疫情的題，讓我做記敘文更加得心應(yīng)手，而其他科也在慢慢向前走動。最大的一個弊端是長時間看手機，電腦等對眼鏡的危害極大。任何事物都不會是完美的，都有它自己的利與弊，網(wǎng)課不也是如此嗎?但是我們既然上了網(wǎng)課，為什么不盡力發(fā)揮它的利，減小它的弊呢?
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