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      2. 學(xué)習(xí)變化中學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-06-25 16:11:23 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)變化中學(xué)生作文

          水是靈動的,從山的頂端或蜿蜒或飛瀉下來,奔向大海,很少有水停滯不前,滯留——意味著沉寂與死亡,可是他卻在到達(dá)大海時(shí)后平靜下來。

        學(xué)習(xí)變化中學(xué)生作文

          而大山,沉穩(wěn)是它的品格,敦厚的它是剛毅不屈的,寧靜的色彩為它覆蓋了一層面紗,可是敦厚的它卻在不同的天氣時(shí)令中綻放出不同的色彩,沒有色彩的它卻充滿了寂寞與荒涼。

          生命中或許就是這樣,靈動的你要學(xué)習(xí)它的沉穩(wěn),穩(wěn)重的它卻也不得不學(xué)習(xí)你的靈動,每個(gè)人都要變化,不變化的人就要被其他的人踩在腳底下。

          每個(gè)人都想要保持原來的自己,可是競爭是殘酷的,每個(gè)人都要參與進(jìn)來,就需要變化,而所謂變化,就是要面對事件做出適應(yīng),應(yīng)對各種突發(fā)事件,不僅是競爭,也是生存的不二法門。

          有的時(shí)候,變化就是自身晉級的保障,記得有一則笑話就充分的體現(xiàn)了這種事實(shí);有一個(gè)人問上司;‘這個(gè)職員那么聰明,為什么不選用他呢’上司回答他;‘我看他就不老實(shí)’而這其中的'老實(shí)就是沉穩(wěn)之意。

          現(xiàn)實(shí)中就有很多這樣的問題假如有一個(gè)人夸你;‘’你真聰明!苍S你會沾沾自喜,但是,更聰明的人會意識到:我會不會有一些地方不好?是不是不夠踏實(shí)?這,其實(shí)也是一種變相的聰明。

          沉穩(wěn)的大山知道無人喜歡單一的色彩,于是他利用天氣時(shí)令來改變自己,靈動的水知道自己要靜下心來才能真正的古井無波,沉穩(wěn)的人變得聰明的不在少說,而在許多電影中,敦厚的人變聰明卻總是失敗,事實(shí)上,真正的變聰明是還要保持自身的沉穩(wěn)的,而變得沉穩(wěn)更重要,只有變的沉穩(wěn)才能真正的靜下心來。改變自身,這才是變化的生存之道。

          所謂物競天擇,適者生存。這個(gè)道理,就是讓我們學(xué)習(xí)變化。

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