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      2. 初中學(xué)習(xí)作文寫作方法參考

        時(shí)間:2021-08-08 17:56:09 學(xué)習(xí) 我要投稿

        初中學(xué)習(xí)作文寫作方法參考

          比你成績(jī)差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué)。而提煉出來他們身上的精華。你可以找一本筆記本,把自己所有的寫作練習(xí)都寫在上面,你可以時(shí)不時(shí)翻看前面的寫作練習(xí),看看自己比之前有了哪些進(jìn)步,也可以反省一下自己是否在同一個(gè)失誤上跌倒多次。當(dāng)然,如果你更喜歡用電腦打字的話,你可以把寫作練習(xí)傳到博客或者,尤其是后者,可以幫助你利用網(wǎng)站日歷跟蹤寫作進(jìn)度。上海初二學(xué)生找好的作文補(bǔ)習(xí)班|好的初中作文家教推薦思:指有的時(shí)候要想,做到低頭看書,抬頭思考,手在寫題,腦在思考。做:在看的過程中,需要?jiǎng)邮肿龅臏?zhǔn)備工作以及對(duì)課本后的練習(xí)題要進(jìn)行嘗試性的做一做。問答題答一答。

        初中學(xué)習(xí)作文寫作方法參考

          以上是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的一般性的建議,它們對(duì)于各門功課都是適用的。但是,具體到不同的人、不同的課程,還應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況摸索適宜的學(xué)習(xí)方法。比如,應(yīng)該根據(jù)同的學(xué)科選擇合適的學(xué)習(xí)方法。文科、理科的學(xué)習(xí)方法會(huì)不一樣;同是文科,英語和歷史、地理的學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該有所差異。上海初二學(xué)生找好的作文補(bǔ)習(xí)班|好的初中作文家教推薦親自推導(dǎo)公式數(shù)學(xué)課程中有大量的公式,有的課本上有推導(dǎo)過程;有的課本上沒有推導(dǎo)過程,只是把公式的-初形式寫出來,然后說一句,“經(jīng)推導(dǎo)可得”,就把結(jié)果式子寫出來了。搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系,是使自己永遠(yuǎn)更新知識(shí),豐富自己的頭腦的必要條件,也是不斷保持-新、-適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求,代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向,代表了掌握-廣大知識(shí)的能力水平。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,二者要同步實(shí)施,同步發(fā)展。我建議高中同學(xué)們買一本牛津字典或朗文字典。一是查閱不懂的詞,不光是看音標(biāo)、注釋,還要看例子;二是看英文注釋,用英語解釋英語,要比用漢語解釋得更明確。如果你拿不準(zhǔn)over和above的區(qū)別,看一下英文注釋就很明白了,不信去試一下。有些學(xué)生雖能預(yù)習(xí),但看起書來似走馬觀花,不動(dòng)腦、不分析。這種預(yù)習(xí)一點(diǎn)也達(dá)不到效果。 發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“拌腳石”。

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