學(xué)習(xí)就像雞刨食的作文
這一天,我們學(xué)習(xí)新課。課堂上我正講的神采飛揚(yáng),學(xué)生們也聽得津津有味,有幾名學(xué)生更是聽得入了神,一副如醉如癡的模樣。突然,“嘩啦”一聲響,打斷了我的思路,同學(xué)們也都驚呆了。大家一起循聲望去,只見孫曉飛的文具盒和書本橫七豎八的散落在地上,圓珠筆和鉛筆滾得遍地都是,他的課桌上只剩下一個(gè)自制的小玩具。原來他剛才在課堂上偷偷地制玩具,不慎將用來“掩護(hù)”的書本碰落在地上。他搞的是什么創(chuàng)造發(fā)明,我看了半天也沒弄明白。我讓他站起來向大家介紹,他嘴里“吭哧”了半天,也沒說出個(gè)子丑寅卯來。我厲聲問他:“你怎么上課不認(rèn)真聽講,隨意做小動(dòng)作?”“就是,就是……”“真是太不像話了!”同學(xué)們也一個(gè)個(gè)對(duì)他怒目而視。他漲紅了臉,小聲嘟囔著說:“您講的內(nèi)容我早就懂了,不用再聽了!蔽覈(yán)肅地說:“你真那么自信,我就考考你!彼拿济R上揚(yáng)了起來,大言不慚地說:“老師,您一定難不倒我的!”我隨意提了幾個(gè)問題,結(jié)果,他回答得驢唇不對(duì)馬嘴,同學(xué)們也都笑得前仰后合。我想:他這種自以為是的脾氣必須好好教育教育他,否則會(huì)后患無窮的。我問他:“你家里喂著雞嗎?”他一聽愣住了:“有!”同學(xué)們也都丈二和尚——摸不著頭腦,不明白我說的什么意思!澳蔷驼(qǐng)你回家以后好好觀察一下你們家的雞,特別是雞在刨食的時(shí)候,相信你能從中看出點(diǎn)門道來的。有什么發(fā)現(xiàn),第二天來告訴我!蔽夜首魃衩氐卣f。
第二天一早,他就興沖沖地來找我:“老師,我發(fā)現(xiàn)雞在刨食的時(shí)候非常細(xì)心,總是到處刨,仔細(xì)找食吃!蔽覇査骸澳闶钦娴挠兴l(fā)現(xiàn)了?赡隳軓闹卸檬裁吹览砟?”他搖了搖頭。我意味深長地說:“雞在地上刨食的時(shí)候,總是非常耐心地尋找。不管是一粒草籽,還是一條小蟲,它們決不放過任何一次獲得食物的機(jī)會(huì)。他們就算是有所發(fā)現(xiàn),也會(huì)經(jīng)過仔細(xì)辨別。對(duì)他們無益的東西,即使是吃到嘴里,他們也會(huì)吐出來。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也應(yīng)當(dāng)是這樣啊!你怎能一知半解就覺得自己全學(xué)會(huì)了呢?你喜歡發(fā)明創(chuàng)造,老師非常贊同。可你學(xué)不好知識(shí),也絕不會(huì)有所作為的!
他聽了,一個(gè)勁地點(diǎn)著頭,像雞啄米似的。
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