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雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文精選15篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 1
雷鋒，一個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時(shí)就去世了，我們?yōu)樗盟蓝械酵锵�，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一種高尚、值得全世界人學(xué)習(xí)的的品質(zhì)，如今，已是21世紀(jì)，這為英雄的精神與品質(zhì)有沒(méi)有傳承下來(lái)呢?下面，就隨著我的“鏡頭”來(lái)尋找我們身邊的活“雷鋒”吧!
鏡頭一：“嗚嗚嗚～～～”咦?是何處傳來(lái)這響徹云霄的哭聲?原來(lái)是一個(gè)小女孩的在哭，我迅速跑到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，經(jīng)人一詢問(wèn)，原來(lái)她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見(jiàn)了，而此時(shí)她卻急著回家......就在她孤立無(wú)助時(shí)，好幾個(gè)好心人跳了出來(lái)，幫她尋找鑰匙，功夫不負(fù)有心人，終于在一個(gè)小十多后，大家找到了她那“失蹤已久”的鑰匙。
鏡頭二：在學(xué)校里，沒(méi)帶東西是經(jīng)常發(fā)生的，我就有那么一次，我沒(méi)帶筆盒，然而，下節(jié)課卻要考試，我急得馬上去借筆，可我去問(wèn)大家借筆時(shí)，大家都說(shuō)沒(méi)有，可當(dāng)焦躁不安的我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一桌子的筆，我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名啊!
鏡頭三：在我們住的地方，有一個(gè)孤寡老人，有一次，我路過(guò)那老人的小屋的'窗口時(shí)，不經(jīng)意的往里看了看，竟然看到了一個(gè)小學(xué)生在里面幫那老人干活，咦?這是怎么回事?我?guī)е蓡?wèn)就進(jìn)去了，這我才知道，這小學(xué)生天天來(lái)幫老人干活呢!像掃地拖地什么的，她都幫老人完成，而且還每天堅(jiān)持來(lái)幫忙。
其實(shí)，像這樣的鏡頭還不少哦，這也說(shuō)明，我們身邊的活雷鋒很多哦!同學(xué)們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當(dāng)別人有困難時(shí)去幫助他們，你們也會(huì)變得很快樂(lè)哦!comeon讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧!
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 2
雷鋒，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)讓人感到親切的名字，他雖然離我們而去，但他那不平凡的事跡卻流傳至今。他曾在他的日記中寫(xiě)到：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去……”他是這樣說(shuō)的'，也是也樣做的。
他出差一千里，好事做了一火車(chē)。在火車(chē)站里，有一位抱著孩子的中年大嫂在傷心的哭著。雷鋒見(jiàn)了連忙過(guò)去詢問(wèn)，原來(lái)這位婦女從外地回來(lái)，在車(chē)上弄丟了錢(qián)包。雷鋒知道后，連忙安慰，然后迅速跑到售票處，用自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)為她買(mǎi)了車(chē)票。大嫂萬(wàn)分感激，并詢問(wèn)他叫什么名字，以便于回家后把錢(qián)還給他。雷鋒笑著對(duì)大嫂說(shuō)：“我叫解放軍，家住中國(guó)。”
其實(shí)我們生活中也有像雷鋒一樣的人，前幾天我在報(bào)紙上看到一則新聞：在一輛客車(chē)上有乘客27名，駕駛員不知是疲勞還是別的原因，在駕駛過(guò)程中突然昏迷。在駕駛座后面的一位乘客，一直都閉目休息，當(dāng)他睜眼時(shí)看到駕駛員昏倒在座椅上，這個(gè)乘客一個(gè)箭步跨上去，穩(wěn)住了方向盤(pán)，把車(chē)開(kāi)到安全的地方停下來(lái)并撥打了120，這位最美的乘客救了全車(chē)人的性命，他就是最美司機(jī)——吳斌。
有人說(shuō)雷鋒的精神已經(jīng)過(guò)去了，我說(shuō)：“不，雷鋒精神能永遠(yuǎn)都在!”
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 3
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?”“如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”
在我們的生活中，身邊就有這樣一個(gè)人，他已經(jīng)逝世四十多年了，但是沒(méi)有一個(gè)人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活著，可他已經(jīng)死了，有的人死了，可他還活著。”他就是這樣一個(gè)人，這個(gè)人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不愿太過(guò)悲痛，這還不是我們悲痛的時(shí)候，我們只有踏著他的足印，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。
雷鋒叔叔走后，有無(wú)數(shù)“活雷鋒”站了起來(lái)，來(lái)到我們的身邊，留下了一件件感人的故事。
在我的身邊，就有這樣一個(gè)人，他就是我們?cè)豪餆嵝牡耐跏迨�。他�?jīng)常幫我們?cè)豪锶说拿Γ匆?jiàn)院里的老人買(mǎi)了米或面后，他經(jīng)常幫著扛上樓去，抱孩子的阿姨買(mǎi)了菜后，他也幫著把菜提上樓去，有誰(shuí)家水管壞了之類(lèi)的，都愛(ài)找他修。院子里的人都稱(chēng)他為“活雷鋒”。
記得在冬季的一個(gè)雪天，路很滑，我放學(xué)剛走到院子門(mén)口，就看見(jiàn)有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來(lái)卻沒(méi)站起來(lái)，旁邊站了好幾個(gè)大人，都沒(méi)有伸手去扶，有一個(gè)人還說(shuō)：“現(xiàn)在的老人不能扶呀......”這時(shí)，買(mǎi)菜回來(lái)的王叔叔看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來(lái)，并關(guān)心的`問(wèn)：“大爺，怎么樣，有事沒(méi)事，需要上醫(yī)院?jiǎn)?”老人在王叔叔的攙扶下走了一圈，說(shuō)：“我沒(méi)事，小伙子，謝謝你呀!”王叔叔說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的�！闭f(shuō)完便回頭去找他扔到地上的菜，才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無(wú)奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。
雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來(lái)卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對(duì)大家來(lái)說(shuō)卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來(lái)。
雷鋒精神將永遠(yuǎn)刻在我們心里。
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 4
三月的春風(fēng)柔和地拂過(guò)面龐，河畔的楊柳抽出嫩綠的新芽，在春天的回響中，想起那個(gè)名字，想起那句落滿幾十年歷史塵埃卻依舊閃爍著真理光芒的話―“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒叔叔的一生是奉獻(xiàn)的一生，俗話說(shuō)得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，雷鋒叔叔的一生都投入到了對(duì)他人的`幫助，對(duì)社會(huì)的服務(wù)之中，樂(lè)于助人就是他的真實(shí)寫(xiě)照。
我在第一次了解到雷鋒叔叔的事跡后，就被他的熱心腸深深地感染了。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我應(yīng)該以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 5
許是受了老師的教育，雷鋒成了我們中學(xué)生心中的偶像；許是讀了《雷鋒的故事》，我常幫孤寡老人提水、打煤球兒，攙扶盲人過(guò)馬路……望著他們沖動(dòng)的神情，我心里甜絲絲美滋滋的，仿佛自己真的成了雷鋒。
然而，也不知有多少次真心實(shí)意做好事，卻被人誤解，我不知道當(dāng)年的雷鋒叔叔可否也有過(guò)這樣的為難。
這不，我騎車(chē)回家，見(jiàn)一步履躊姍的小女孩兒摔倒在地，哇哇大哭不止，我忙跳下車(chē)把她扶起來(lái)，并好言撫慰。突然一旁沖出女孩兒的`母親，怒目金剛似的嚷：“騎車(chē)不長(zhǎng)眼睛啊！看把我娃撞的！〞
一天，一輛滿載草帽的汽車(chē)從我旁邊疾馳而過(guò)。突然，數(shù)頂草帽從車(chē)上雙落。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后緩緩剎車(chē)，離掉落的草帽約百米才停下。我想把草帽撿起來(lái)交給他，正欲彎腰去撿草帽，忽聞一聲大吼：“別撿，我的草帽！想搶劫啊！〞
某日乘車(chē)，見(jiàn)一男子將手伸進(jìn)一女士的口袋，我猛沖上去，緊緊按住他的手腕，厲聲喝道：“好大的膽，抓賊！〞男人聞言大怒：“我到老婆口袋里掏手帕，關(guān)你屁事！〞這位女士也撇嘴翻眼：“多管閑事！〞車(chē)中人哄然大笑。我面紅耳赤，困窘至極。
經(jīng)過(guò)一戶人家，見(jiàn)一只鴨子的頭伸人籬笆拔不出來(lái)，正拍翅蹬腿地掙扎，我忙去搭救，卻聽(tīng)一聲炸吼：“住手！〞只見(jiàn)一個(gè)濃眉大眼、手持木棒的人怒氣沖沖地奔來(lái)，邊跑邊堿：，‘抓小偷呀！〞我大驚失色，撒腿就跑，狼狽之狀真假設(shè)喪家之犬。
下水道不通，污水四滋，臭氣熏天。我挽起袖子，忍著刺鼻的臭氣，伸手掏出管道中的紙團(tuán)，卻聽(tīng)有人陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“肯定是他搞的惡作劇，成心扔紙堵塞管道。不然，那么臟的東西，誰(shuí)會(huì)下手去撈呢？〞
有一次，宿舍的電燈突然熄滅，同學(xué)去找學(xué)校電工，好久仍不見(jiàn)電工人影。我想，與其坐在黑暗中浪費(fèi)時(shí)間，不如自己動(dòng)手。于是，憑著從老爸那兒學(xué)到的電工知識(shí)，幾下子我就把保險(xiǎn)絲接上了。沒(méi)想到電燈一亮，別的宿舍就有人議論：“肯定是他用了電爐，燒斷了保險(xiǎn)絲，不然為何那么積極去修？〞
屢遭誤解，我不由仰天長(zhǎng)嘆：“好人真難做，出力不討好，好心沒(méi)好報(bào)！〞雖如是想，然每遇不平之事，仍不由自主地挺身而出。唉！不怕別人誤解，但求問(wèn)心無(wú)愧。
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 6
今天 是‘’學(xué)雷鋒日‘’，老師帶我們?nèi)W(xué)校的后花園里打掃衛(wèi)生。老師把我們分成了幾個(gè)學(xué)雷鋒小組。我被分到打掃車(chē)棚，擦玻璃那組。
我是組長(zhǎng)，我一定要把玻璃窗擦得十分干凈，可是實(shí)在太累了，讓人家也來(lái)體驗(yàn)一下吧。但我轉(zhuǎn)眼又一想：雷鋒叔叔做好事，從來(lái)不叫累和苦，都能堅(jiān)持下去的，難道我做了一點(diǎn)點(diǎn)就叫苦了嗎?不能，我也要做起事情來(lái)，不怕苦，不怕臟。后來(lái)，我一個(gè)勁地認(rèn)真干，終于窗戶被我擦得干干凈凈。學(xué)雷鋒活動(dòng)終于結(jié)束了，回到教室，我坐在椅子上，腰酸腿疼，我想：“做好事可不容易啊!”下次我要做更多的'好事，成為班上一個(gè)學(xué)雷鋒的標(biāo)兵!
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 7
我們知道有這樣一個(gè)人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。他忠于職守、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。那么，他到底是誰(shuí)呢？他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好典范——雷鋒。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了，但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車(chē)沖了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反響過(guò)來(lái)，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒，立馬說(shuō)了一聲：“謝謝！〞那個(gè)人笑著答復(fù)：“不客氣，我應(yīng)該做的。〞
當(dāng)你得到別人的幫助后，你會(huì)心存感謝，而當(dāng)你幫助別人后，你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)不出的快樂(lè)。一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正快樂(lè)，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹(shù)上去了，你能幫我拿下來(lái)嗎？〞“好的，沒(méi)問(wèn)題。〞我一口容許了下來(lái)。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子，然后爬到樹(shù)上。我盡量把棍子伸的'長(zhǎng)一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來(lái)，可把我急壞了。“功夫不負(fù)有心人〞，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降〞了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái)，快樂(lè)的都快跳起來(lái)了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！〞這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，，可心里卻像吃了糖一樣甜。
其實(shí)，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，只要你愿意伸出愛(ài)的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個(gè)人都是雷鋒。
雷鋒，這是一個(gè)多么響亮的名字，他的行動(dòng)鼓舞著我們前進(jìn)，他的精神鼓勵(lì)著我們發(fā)奮。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好。〞雷鋒用行動(dòng)告訴我們助人為樂(lè)就是：幫助別人，快樂(lè)自己。
“學(xué)習(xí)雷鋒好典范，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎清楚不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)決斗志強(qiáng)……
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 8
如今我們班上出沒(méi)著小雷鋒，其中最偉大的是忠實(shí)的趙崇宇。他干什么事都是堅(jiān)持不懈，我們都叫他螺絲釘。
剛開(kāi)始時(shí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，林老師和同學(xué)們都以為他是差生。誰(shuí)知他不停努力，做了很多練習(xí)，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優(yōu)生。所有人大吃一驚，還有人認(rèn)為自己有眼不識(shí)泰山呢！老師讓他擔(dān)任副班長(zhǎng)，他盡了責(zé)任。同學(xué)打架，他勸著，給班級(jí)帶來(lái)一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說(shuō)，一支筆被制造出來(lái)，要用上多少木頭、石墨和鉛�。∪绻蠹叶茧S便浪費(fèi)，多么可惜呀！我聽(tīng)著，臉都紅了，就把筆撿回來(lái)了。他還幫我們調(diào)停了糾紛呢！一次，鄭可的書(shū)被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評(píng)了他。他幫我們撿好散了一地的.練習(xí)冊(cè)。
他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，幫助同學(xué)進(jìn)步的做法，都值得我們學(xué)習(xí)。如果人人都像他一樣，世界就會(huì)不一樣了。就像電視上說(shuō)過(guò)的，如果多一份正能量，我們的世界就會(huì)更美好。
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 9
塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能頂進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬鉆進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是鉆勁、一個(gè)是擠勁、這就是雷鋒精神。一個(gè)是擠勁、這就是雷鋒精神。
有一天深夜11點(diǎn)多，運(yùn)輸連高士祥指導(dǎo)員回來(lái)，見(jiàn)雷鋒還坐在連部埋頭讀書(shū)，就說(shuō)：“雷鋒啊，學(xué)習(xí)好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車(chē)，快睡吧�！�
“好�！崩卒h一邊答應(yīng)，一邊拿起了書(shū)走了出去。連部辦公室的燈還亮著，不知雷鋒什么時(shí)候又返回來(lái)，仍然坐在那里埋頭看書(shū)。
高指導(dǎo)員披上衣服悄悄走到他身后，見(jiàn)他正在書(shū)邊寫(xiě)讀后有感，高指導(dǎo)員拿起他讀過(guò)的.《毛澤東選集》第三卷翻著看，越翻感到雷鋒讀的多么用心、多么仔細(xì)，幾乎每一篇每一頁(yè)都勾畫(huà)出了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，還隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)感悟。高指導(dǎo)員被感動(dòng)了，怎么會(huì)有如此堅(jiān)持而執(zhí)著的人，我的眼前浮現(xiàn)出雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的畫(huà)面與他相比我們的生活條件太優(yōu)越了，有雷鋒精神照耀著我們，荊楚的子孫，還有什么困難不能克服呢？我相信我們可以讓雷鋒精神照耀整個(gè)荊楚大地！
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！卑职謴男【徒虝�(huì)我唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子！
在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ�，在短暫的一生中到處都留下他的足跡，哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。其實(shí)，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。
有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場(chǎng)舞，一會(huì)我就和許多的`小朋友在公園里玩耍追逐，結(jié)果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著，奶奶趕緊跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我腿動(dòng)不了，奶奶也跟著哭了起來(lái)，這時(shí)，一位叔叔二話不說(shuō)把我抱了起來(lái)，和奶奶一起送我到社區(qū)醫(yī)院，他一直跟在醫(yī)生旁邊，直到醫(yī)生檢查完說(shuō)我沒(méi)事了才默默地離開(kāi)。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當(dāng)面道聲“謝謝”。
“雷鋒”就在我們的周?chē)瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的精神就在我們的周?chē)�，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去......
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 11
雷鋒這個(gè)名字很耳熟，但是在我的記憶中卻不知道他到底是一個(gè)什么樣的人。
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，老師給我們講了雷鋒的.事跡和雷鋒的精神。我們二年級(jí)一班要以雷鋒為榜樣，做一個(gè)關(guān)心他人，幫助他人和一個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生。我是一名少先隊(duì)員，我們要爭(zhēng)取也做個(gè)“小雷鋒”。
星期六，我和媽媽區(qū)做公交車(chē)，看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老爺爺沒(méi)有座位，我主動(dòng)給那位老爺爺讓座。老爺爺夸我是好學(xué)生。我心里高興極了。
雖然，這些事情沒(méi)有以前雷鋒同志這么偉大，但我們也要助人為樂(lè)，從我們身邊的小事做起。從娃娃抓起，一代又一代的傳承下去，讓雷鋒精神永放光芒。
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 12
雷鋒，中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他是一個(gè)善良、正直、充滿愛(ài)心的人。俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h叔叔就是這樣一位毫不利己專(zhuān)門(mén)利人、處處為他人著想的人。
由于雷鋒叔叔生前的優(yōu)秀表現(xiàn)，在1963年3月5日偉大的領(lǐng)袖毛主席專(zhuān)門(mén)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。他的優(yōu)秀事跡鼓舞和激勵(lì)了億萬(wàn)中國(guó)人民。因此，每年3月5日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。
雷鋒叔叔出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小時(shí)候家境貧寒，年幼就喪失父母，弟弟被餓死，哥哥又因病而亡，年僅不到7歲的雷鋒就此成為了孤兒。他的幼年經(jīng)歷如此悲慘，但并沒(méi)影響他正義的光芒。1949年8月，湖南解放，雷鋒立志想當(dāng)兵，由于年齡太小，被部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)婉拒。等他成年后雷鋒第一時(shí)間就去報(bào)名參軍，雖然雷鋒身體條件不好，但雷鋒決心已定，上級(jí)同意了他的'參軍計(jì)劃。
雷鋒叔叔到部隊(duì)后，服從組織分配，干一行愛(ài)一行精一行，立志做一顆永不生銹的螺絲釘，每次都能出色的完成上級(jí)交給他的任務(wù)，因此多次受嘉獎(jiǎng)，在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功三次，并榮獲“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
雷鋒叔叔一生愛(ài)做好事，只要能為他人提供幫助，為人民做貢獻(xiàn)的事他都積極去做，并且做好事不留名。有次雷鋒冒雨出行，他為了趕早車(chē)，很早就出發(fā)了，帶了幾個(gè)干饅頭披上雨衣上路了，在路上，他看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩正艱難地向車(chē)站走去。他看見(jiàn)后立刻脫下自己身上的雨衣披在婦女身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)小女孩早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到達(dá)目的地，天還在下雨，走了兩個(gè)多小時(shí)雷鋒才把她們母子安全送到了家里。生活中像他這樣的人可不多。
所以我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)他做好事不留名，學(xué)習(xí)他螺絲釘?shù)木瘛，F(xiàn)在我們還小，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒叔叔，好榜樣，向您學(xué)習(xí)！
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 13
三月春光明媚，整個(gè)世界都是生機(jī)勃勃的。在這個(gè)美麗的三月我們也迎來(lái)了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。
那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂(lè)園玩。在我上完廁所出來(lái)時(shí)看到一個(gè)大約四歲的小朋友在廁所門(mén)口坐著，一邊在來(lái)回轉(zhuǎn)著頭一邊在念叨：“媽媽?zhuān)乙椅覌寢�。”我看他急得眼淚都要流下來(lái)了，我走上去問(wèn)道：“小朋友，你怎么了呀？”他沒(méi)有回答我，只是一個(gè)勁地重復(fù)著：“媽媽?zhuān)乙覌寢尅！蔽倚南耄骸八懔�，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備拍拍屁股走人的.時(shí)候，雷鋒那為人服務(wù)的情景又浮現(xiàn)出來(lái)了，他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說(shuō)了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門(mén)衛(wèi)處，對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽�！遍T(mén)衛(wèi)叔叔熱情地說(shuō)：“小同學(xué)，我一定會(huì)幫這個(gè)忙的�！�
據(jù)說(shuō)，后來(lái)那個(gè)小朋友找到了媽媽?zhuān)梢?jiàn)那位門(mén)衛(wèi)叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永流傳……
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 14
在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我校大隊(duì)部舉辦了一系列的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。讀雷鋒書(shū)籍，講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神。我們舉辦了讀雷鋒故事讀后感比賽，有近十幾人獲獎(jiǎng)。講雷鋒故事比賽讓每一位同學(xué)都從雷鋒的點(diǎn)滴事跡中有所體會(huì)，有所收獲。仿佛雷鋒叔叔就在我們身邊。每班還開(kāi)展了學(xué)雷鋒為主題的主題班會(huì)，讓孩子的心靈有一次受到了震撼和洗禮。我們會(huì)在今后的`活動(dòng)中不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，教育孩子們向雷鋒叔叔那樣，做一顆永不生銹的螺絲釘！
雷鋒精神代代傳優(yōu)秀作文 15
當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》，心中掀起了一陣巨浪。
《雷鋒的故事中》給我留下了深刻的印象。我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔“出差一千里，好事一火車(chē)”這句話，只是不知道具體的事例�？赐赀@一章，我才真正知道了雷鋒是多么樂(lè)于助人。這一章主要講了雷鋒出差時(shí)，在火車(chē)上不停地幫助乘客，例如給大爺讓位，給旅客送水等等。
從這些小事中，我體會(huì)到了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的熱情和決心，他那熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人的精神，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也想到了毛主席的一句話：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！倍卒h叔叔，他毋庸置疑就是一輩子都做好事的人，雷鋒叔叔自己也說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的`，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這段話，更是突出了雷鋒叔叔那堅(jiān)定的信念和對(duì)人民那一顆赤誠(chéng)的心。
雷鋒叔叔，我們一定好好向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您一輩子做好事，學(xué)習(xí)您無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)您謙虛求學(xué)......我們要向您學(xué)習(xí)的太多太多了。
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