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(集合)雪景的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的雪景的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雪景的作文 篇1
雪是冬天的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔,像霧一樣輕,像柳絮一樣柔,從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這美麗的大地裝點(diǎn)的“銀裝素裹,分外妖嬈”。這是冬天的第一場雪。
清晨,我走在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇,若隱若現(xiàn),好像在霧中,又好像在云里,簡直如在仙境一般。馬路兩旁的樹上,掛滿了亮晶晶的銀條兒,而那些長青樹上,掛滿了沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。路上的`積雪足足有十多厘米深,踩上去“吱吱”的響。孩子們你追我趕,歡聲笑語,奔跑的足跡,鋪成了一曲和諧祥美的樂章,一曲未完,一曲又奏。而大人們?yōu)榱私煌ò踩τ趻哐,干的熱火朝天。俗話說“瑞雪兆豐年”,這場大雪真是個(gè)好兆頭。
多么美麗的雪景啊!恐怕連畫家也無法描繪!
雪景的作文 篇2
一天早晨,我睜開我那朦朧的睡眼,大地穿上了白衣,房屋戴上了白帽,小河變成了冰玉帶,檐下掛著晶瑩透亮的冰條。啊,真是一片潔白的景象!我不禁贊嘆道。
再這個(gè)白雪皚皚的天氣我和我的朋友騎自行車去森林里寫生。一道上我們跌跌撞撞挨了不少跟頭,可是我們還是頂著西風(fēng)冒著寒霜艱難的`向前走去。啊,終于到了!到了森林我們開始寫生,這是學(xué)越下越大我們只好在大樹下躲避大雪。不一會(huì),學(xué)停了地面上結(jié)上了厚厚的一層冰,我們開始試著騎起車來,果然我摔了屁股蹲這時(shí)我坐在冰面上哭泣著,這時(shí)我的朋友向我緩緩走來,看著我滿身鼻青臉腫的,滿臉流著淚水,她二話不說背起了我向我家走去,大約走了一個(gè)多點(diǎn)兒我家快到了,突然我想起我的車還停在那里。我說:我們的車還停在那里怎么辦呢你先自己回家我回去取車一會(huì)給你送家去!她笑著跟我說。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取車。我望著她的背影深深地流下晶瑩的淚珠。
真是雪中見真情呀!
雪景的作文 篇3
“快起來了,下大雪了 !”隨著媽媽叫喊的聲音,把我從睡夢中驚醒了,我連忙穿好衣服,向外面奔去。
我來到外面一看,到處都是白茫茫的一片。厚厚的積雪像是給大地蓋了一層厚厚的棉被,大樹也脫下了綠色的外套,披上了白色的婚紗,十分美麗。雪越下越大,雪落到我的身上,臉上,甚至落到 我的眼睫毛上,小雪花是六角形的,晶瑩剔透,小巧玲瓏。我伸出手想抓住雪花,可是小雪花好像不留戀我的手,一到我的手上就化了。
忽然,我聽到了一陣陣歡笑聲,在過去一看,原來一群小朋友在堆雪人,打雪仗呢!只見堆雪人的小朋友他們滾了兩個(gè)雪球,一大一小,他們把小的放在大的上面,用兩塊石頭做眼睛,胡蘿卜做 鼻子,用紅色的水桶扣在上面作帽子,一個(gè)雪人便完成了,小朋友高興圍著雪人又蹦又跳。還有那些玩打雪仗的`小朋友他們先堆了一道墻,來抵擋對方的攻擊。他們還做了很多小雪球用來攻擊對方,他 們打著打著就跑了出來,結(jié)果雙方都被雪打著了,全身都是雪,可是他們還是玩的那么開心,那么興奮!
啊!雪你是冬天的精靈,是你給我們帶來了歡樂,是你給我們留下了這么美好的景象!
雪景的作文 篇4
盼望著,盼望著,終于下雪了。
輕輕地,雪花飄舞著……一夜之間,我們的校園變成了白色世界,整個(gè)校園銀裝素裹。白的屋頂,白的操場,還有那開滿“白花”塔松。屋檐上,結(jié)了一串串晶瑩透亮的冰溜子,頭兒尖尖的,從下面往上看,你會(huì)覺得它們好像馬上就要掉下來似的。操場上,好像鋪了一層厚厚的、雪白的地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得人真不忍心把腳踩上去。操場一側(cè)的花壇里,小草不知道躲到哪里去了?想必它們這會(huì)兒在雪被下一定睡得很香甜吧!只有那棵塔松依舊傲然挺立,儼然是一位堅(jiān)強(qiáng)、忠誠的俠士,守衛(wèi)著在這里學(xué)習(xí)的一顆顆純潔的心靈。操場東邊的梧桐樹上,一個(gè)個(gè)枝頭被沉甸甸的雪球壓得很低很低,多像是虛心接受批評的孩子,也像是在接受“圣潔”的洗禮。一陣風(fēng)吹來,一個(gè)個(gè)枝頭上下擺動(dòng),又像是向我們展示著它們接受洗禮的喜悅。
“嘀鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們歡叫著奔出教室,校園里一下子沸騰起來。男孩子們喜歡雪仗,滾雪球,個(gè)個(gè)生龍活虎,操場上頓時(shí)“殺聲震天,”一個(gè)個(gè)雪球像流星一樣閃過,接著又炸開一團(tuán)團(tuán)白色煙霧。女孩子們喜歡堆雪人。瞧,這兒一堆,那兒一堆,紅紅的辣椒當(dāng)鼻子,黑黑的紐扣當(dāng)眼睛。好不熱鬧。站在操場上,望著這潔白的'雪花,我伸出舌頭舔一舔,像是糖,卻不甜,像是鹽,卻不咸。我伸手去接雪花,晶瑩如碎玉,我想留住它,可它們轉(zhuǎn)眼就不見了……“輕輕的,你走了,正如你輕輕的來。”雪,它不僅帶走了這里的塵埃,凈化了空氣,還裝扮了我們的校園,給我們的校園帶來了無限的歡樂。
啊,雪后的校園。
雪景的作文 篇5
雪,大概是害怕寒冷的人們對冬季唯一的期盼和喜好了。去年整整干旱了一個(gè)冬天。春雪終于飄然而至了。孩子們的歡呼雀躍,大人們的喜出望外,似乎都是對春雪最好的歡迎儀式。
雪景一:鬧雪
瞧那些孩子們,一個(gè)個(gè)像逃出籠子的小鳥,在雪地里盡情的玩著、鬧著。大街上,公園里一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的小雪人,都是孩子們歡樂的見證。怎能不愛雪呢?去年冬天最忙碌的大概就是醫(yī)生了,特別是兒科醫(yī)生,每天都要接待幾十個(gè)小病號。聽著孩子們不停地咳嗽聲,看著一張張燒的通紅的小臉蛋。怎能不讓大人們揪心!拔覌寢屨f了,只要一下雪,我的病就好了。瞧現(xiàn)在下雪了吧,我的病好了吧。嘖嘖……”童稚的語言,歡樂的笑聲打斷了我的思緒。痛痛快快的玩兒吧,孩子們。春天是屬于你們的季節(jié),春雪是大地媽媽送給你們的最好的禮物。
雪景二:踩雪
第二天早上,迎到滿眼的銀白在大街上散步,飄雪的晨景與往日大不相同?床坏讲铰拇掖业男腥耍藗?nèi)夹钠綒夂偷淖咴谘┑厣,一步一個(gè)腳印的走,踏踏實(shí)實(shí)的走,如果往日的我們都能如此的從容,該省去多少的紛爭呀。有雪的早晨,聽不到喧囂嘈雜的汽車?yán)嚷。司機(jī)師傅可能也在靜靜的享受這溫馨的氣氛吧。氣溫的陡然下降,使雪花在大地上停留的時(shí)間更長了,孩子們有更多的'時(shí)間在雪花中玩耍,可是這也給人們的出行,帶來了諸多的不便。十字路口的行人車輛雖然相對多一些。但也井然有序。一對母女互相攙扶著走在路上,女兒在對媽媽說些什么,使媽媽的笑容如此的燦爛。
雪景三:鏟雪
勤勞的清潔工人早已工作在自己的崗位上,有的在橋上撒鹽,有的在路面上鏟雪,為的是給行人開辟一條安全的通道。各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜的俗語已經(jīng)不再適用了,此刻,你分得清誰是負(fù)責(zé)這條道路的環(huán)衛(wèi)工人嗎?眾人拾柴火焰高。在這場愛心接力中,唯一不變的是人們昂揚(yáng)的斗志和樂觀的態(tài)度。
雪景,好美,好溫馨。作文
雪景的作文 篇6
冬天來了,寒風(fēng)呼呼的刮起,白茫茫的雪花從天上慢慢的.落下,好像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。
冬天有很多有趣的活動(dòng)。這不,一下完雪爸爸就帶我出去堆雪人、打雪仗!當(dāng)我堆雪人的時(shí)候,爸爸一個(gè)雪球向我扔來,我側(cè)身一躲,雪球落進(jìn)了雪里面。我也毫不示弱,向爸爸發(fā)起了“攻擊”……就這樣你來我往,我和爸爸玩得不亦樂乎!
寒冷的冬天里,很多的動(dòng)物都冬眠了,如:蛇、熊、小松鼠等。還有一些不冬眠的小動(dòng)物,比如小麻雀等。有一次,我看到幾只小麻雀在雪地里尋找食物,看它們努力尋找食物的樣子,我難受極了。雪給我們帶來了美麗的景色,卻給這些小動(dòng)物們帶來了麻煩!
冬天好多花都謝了,只有梅花獨(dú)自在寒風(fēng)中開放!每當(dāng)我聞到梅花香的時(shí)候,我不禁念起這首詩:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅花讓我覺得,它就像是一位勇士,堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息。
這個(gè)冬天真美啊!
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