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      2. 中學(xué)生雪的優(yōu)秀作文600字

        時(shí)間:2021-08-16 16:12:05 雪景 我要投稿

        中學(xué)生雪的優(yōu)秀作文600字

          導(dǎo)語:起初,一片片小雪花慢悠悠地落下來,好像美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。下面是小編整理的一些關(guān)于雪景的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

        中學(xué)生雪的優(yōu)秀作文600字

          描寫雪的作文(一)

          雪,是大自然的精靈。雪,是調(diào)皮的孩子。雪,是潔白的小姑娘 ……只有雪孩子們的配合,才能塑造出最美的雪人。但你若惹惱了她,她就會(huì)把你變?yōu)?ldquo;雪人”,讓你的耳朵,臉頰凍得沒知覺。

          大雪紛飛,風(fēng)雪交加是我最盼望的場景,因?yàn)槟菢友┫逻^后,已有足夠的積雪讓我們小孩兒痛痛快快玩上一番啦。

          果然,今天上午,我剛到庭院里,驚奇的發(fā)現(xiàn)下雪了!

          起初,一片片小雪花慢悠悠地落下來,好像美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。漸漸地,雪下的速度越來越快了,越來越密了。一顆顆雪粒,如撒下的白砂糖一樣。因此,地上的雪也漸漸增多了。大約半小時(shí)后,雪花又變了,一團(tuán)一團(tuán)的,似鵝毛,像蘆花,又仿佛是潔白的'棉絮,從天空中掉了下來。最后,雪又開始發(fā)狂了,雪花滿天飛舞,似煙非煙,如霧非霧,給大地蒙上了一層潔白而又神奇的面紗。

          我迫不及待的跑出庭院。哇!太美了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋了座座高樓,染白了條條街道?囱,那美麗的雪,輕輕,柔柔的,多么可愛,多么文雅!雪花隨著風(fēng)在空中打著旋兒,一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,飄地那么有節(jié)奏感,飄出了大自然的旋律。她時(shí)而像姑娘美麗的舞姿,時(shí)而如白蝶翩翩起舞,時(shí)而是冬爺爺撒下的花朵……

          我雙手托住一片潔白的雪,可剛落到手心,就瞬間化為一滴水,滋潤著我的手心,一股清涼的快意涌上心頭。這時(shí),我家的小狗也跑了出來,在雪地上奔跑著,打起了滾。原來,小狗也喜歡雪呀!看,小朋友們都跑出來了,痛快地,高興地玩著雪。我也不由得抓起一團(tuán)雪,捏著玩了起來。雪,它帶給了我們莫大的快樂!

          啊!有雪的世界多美呀!它不僅帶給我們歡樂,為我們裝扮了大自然的美,還為我們凈化了空氣。瑞雪兆豐年,它給農(nóng)作物帶來了豐收的希望,給人們增添了一份喜悅。

          描寫雪的作文(二)

          早晨一醒,就聽見了樓下小朋友的驚嘆聲。在窗外一探腦袋,“哇!!”樓下一尺厚的雪,對(duì)于我來說足足埋到膝蓋。全方位的看,眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)銀裝素裹的世界:樹上白了,房子上白了,地上也白了?粗@潔白無暇的世界,我頓時(shí)興奮了起來。

          上學(xué)啦,我們走的是一條人工“挖掘”出來的小徑。這條小徑從我們碧水云天一直通到油田二小。一條行人“長龍”在上面慢慢的走著,前不見頭,后不見尾。前面的人提醒后面的人小心水坑,后面的人對(duì)前面的人說小心滑倒,這讓我想起了雪災(zāi)時(shí)大家齊心協(xié)力的情景。

          好不容易來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的操場、路面全都看不見了,上面是一片白茫茫的“海洋”。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的'聚集在校園里,展開了激烈的“雪球大戰(zhàn)”。我急急忙忙地放下書包,也加入了他們。我們一群人對(duì)另一群人。第一場戰(zhàn)斗開始了,有同學(xué)喊:“1——2——3!”我們就一起把雪球向?qū)κ秩印R粋(gè)個(gè)雪球像白色的導(dǎo)彈一樣飛躍天空,威力不可小視,有的同學(xué)被砸著了,退到了后面。我們看無法最終擊敗敵人,便想出了一個(gè)策略:我們把人馬埋伏在他的周圍,等他們還沒明白過來是怎么回事時(shí),就被打了個(gè)落花流水。果然,這個(gè)策略奏效了,他們滿身滿臉都是雪,連連求饒。第二次戰(zhàn)斗又打響了。這次,我們很節(jié)省“彈藥”,凈撿對(duì)方扔過來的雪球,自己又“造”了許多雪球。等總攻的命令一發(fā)出,我們就把一些雪球扔向?qū)Ψ,還向?qū)Ψ教翎叄瑢?duì)方被激怒了,向我們沖了過來。我們又拿剩下的一部分雪球使勁砸他們的腿。他們摔倒了,我們又用余下的全部雪球砸向他們,我們又贏了。第三輪的戰(zhàn)爭又開始了,雙方的隊(duì)員都?xì)鈩莅簱P(yáng),有參加殊死搏斗的精神。這次,我們采用“近距離攻擊法”。我們都走近了,進(jìn)行近攻戰(zhàn)。漸漸地,我們越打越?jīng)]有章法,越打越亂,變成了“混戰(zhàn)”,同學(xué)們的手套、衣服、帽子、褲子都打濕了,但卻洋溢著開心的笑臉。還是上課鈴聲喚回了我們的靈魂。

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