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山村雪景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的山村雪景作文，歡迎大家分享。
山村雪景作文1
這是新年的第一場雪。
正月十三夜，驟然降溫，寒冷異常。凜冽的西北風(fēng)把門窗吹得呼呼直響，我瑟縮著蜷在被窩里，一直擔(dān)心窗戶玻璃會隨時(shí)被風(fēng)吹落。嚴(yán)寒無情的漫漫長夜呀！我盼望著天亮。
早上起來，第一件事，就是想看看外面有什么變化。我迫不及待地打開家門，只見地上白皚皚的，天上灰蒙蒙的，那星星點(diǎn)點(diǎn)從灰暗的天空中徐徐而下，繼而是大片大片的飄落，如銀蝶飛舞，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來……
我不禁驚呼：“下雪了！”
母親也來到門口求證，無不喜悅地喊道：“下雪了！”
漫天飛舞的雪�。∠窭婊�，如鵝毛，似柳絮，使寰宇一片蒼茫，讓天地渾然一體，那優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，那輕盈的`形體叫人癡迷。
雪仍在下著，簌簌地落在樹葉上，屋檐上，人們的帽子上，鼻子上，靜靜地吻著這東白湖畔上的小山村。雪花似天工巧匠刷白了山川；凈化了大地；裝飾了樹木；同時(shí)也洗刷著人們心中那多余的色彩。
這時(shí)，一片雪花沾到我的手背上，又立刻化了。我想：雪也許會在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是，雪終究會化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。
無私無畏的雪��！你為我們除卻塵埃，凈化空氣；你為麥苗送來棉被，給樹木穿上冬衣，你為了滋潤萬物，不惜融化自己，怪不得莘莘學(xué)子要夸你，你博得了千古絕唱，你贏來了無數(shù)敬仰。
雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
我一直站在門前，望著它們，也許還會有許許多多的感覺。
山村雪景作文2
今天，我們?nèi)ゾ似偶页阅暌癸�。舅婆家在大沙，那是個(gè)寧靜的小山村，山村的周圍是高高的大山，大山就像媽媽的懷抱一樣把整個(gè)山村抱在自己的懷里。山村的中間矗立著一幢幢高低錯(cuò)落的房子，寬大的馬路一直通到家家戶戶的門前，馬路的旁邊還有一塊塊農(nóng)田，碧綠的青菜、雪白的`花菜等都在田里對我們點(diǎn)頭微笑著。
下午，天空中下起了大雪，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來，就像一只只調(diào)皮的小蝴蝶，有的落在屋頂上，有的落在樹枝上，有的落在車頂上，有的落在地上……沒過一會兒時(shí)間，地面上、屋頂上、樹枝上都積起了厚厚的雪花，遠(yuǎn)處的大山媽媽也披上了一件銀白色的大衣，就連我家的汽車也穿上厚厚的白毛大衣。菜地里的蔬菜寶寶們在白雪覆蓋下探出了青青的腦袋，仿佛要從被子底下用力地鉆出來似的，讓我想起了一句話“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
我和姐姐興奮地來到雪地里，院子里的雪花已經(jīng)積得很厚了，我們踩在雪地上，就像踩在柔軟的地毯上。很快，潔白的雪地上就留下了我們一串串的腳印。我們還變著花樣踩出了各種圖形，有花瓣形的、有“8”字形的，有太陽和月亮……雪花落在我們的頭上、眉毛上、耳朵上、衣服上，我和姐姐都變成雪人了。最后，我們還動手堆了一個(gè)大大的雪人，雖然有點(diǎn)冷，但是我們很快樂！
山村的雪景真美呀！
山村雪景作文3
等了好久好久的雪終于下了，恰巧我在老家農(nóng)村過年，有機(jī)會欣賞了這美麗的山村雪景。以前只是看過山村鮮花盛開的春天、炎熱干燥的夏天、碩果累累的秋天，很少看過這雪花飄飄的冬天。啊！好一幅瑞雪繽紛、銀裝素裹的冰雪世界。
雪漸漸地大了，空中雪花紛紛飄落，好像是美麗的少女跳著屬于她們的那支冬不拉，爭先恐后地落在了厚實(shí)的山上，群山好像又變成了嬌羞的少女，害羞地拉過兩片云霧，遮住了她那美麗的容顏。遠(yuǎn)看，好像一條白色的巨龍，扭動著身子，奔向遠(yuǎn)方；又像用白色的絲帶筑成的長城，山峰變成了“烽火臺”，山上的樹變成了即將燃燒的火把，顯得分外神圣。近看，好像是織女織成的一匹匹白色的布緞，山樹是繡上的青灰色的花紋，好像永遠(yuǎn)織不完、永遠(yuǎn)看不到盡頭；寬闊的大山又好像是一個(gè)個(gè)溜冰場，裸露出的山體又像是溜冰場中的假山，樹木又好像是一群正在嬉戲玩耍的孩子，他們盡情地享受著這美麗的'冰雪世界。不一會兒，“雪長城”、“巨雪龍”和“白布緞”“溜冰場”已經(jīng)看不清楚了，只剩下穿著白衣的少女在冰雪的天堂唱著歌、跳著舞、玩耍著。到處是雪的世界、雪的海洋。
美麗的雪花，北方的冬季需要你的裝飾；北方的干燥需要你來濕潤；北方的寒冬有你才不孤獨(dú)、有你才能給我們帶來快樂。
山村雪景作文4
我們教室的墻壁上掛著幾幅畫，其中有一幅《山村雪景》最吸引我。整幅畫以藍(lán)色、白色為主，使大雪覆蓋下的小山村顯得格外寧靜。其中隱隱約約點(diǎn)綴著粉、黃、紅的色彩，又使這天寒地凍的山村多了幾分溫暖。
遠(yuǎn)處，連綿的大山被雪霧籠罩著，若隱若現(xiàn)。青灰色的高山與這白色的“薄被”渾然一體。順著崎嶇的山路往下看，一座座農(nóng)家小院映入眼簾。漫天飛雪中，房屋前后掛著的一串串金黃的玉米，特別耀眼，仿佛還在炫耀著農(nóng)家秋收時(shí)的喜悅。一位中年婦女正在門前忙著給雞喂食，雞群吃得津津有味，渾然不覺天空正下著小雪。離院子不遠(yuǎn)處的'柵欄里放養(yǎng)著幾頭膘肥體壯的豬。他們“哼哼”地叫著，似乎在討論著這場雪所帶給他們的歡樂。
近處，一條小河唱著歡快的歌，順著大山潺潺地流到山腳下，流到小村旁。雖然已是初冬，天氣有些冷，但河面仍未結(jié)冰。河畔小徑上，三三兩兩的人們正在散步�；蛟S是因?yàn)檫@是今年的第一場雪的緣故吧，農(nóng)閑的人們格外開心，有的撐著漂亮的花傘，有的牽著愛犬，任憑輕飄飄的雪花落在他們的臉上、手上、衣襟上，然而他們心里卻樂開了花：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”我仿佛聽到了人們的歡笑聲。
啊！這山村是寧靜的，又是熱鬧的。這幅《山村雪景》使我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到了放松，讓我產(chǎn)生了無盡的遐想。
山村雪景作文5
20xx年春節(jié)，我在寧波溪口的奶奶家過年。正月初一早晨，我還在做美夢時(shí)，爸爸用打雷似的聲音把我從美夢里“拖”了出來：“下雪了！下雪了！”我趕緊從被窩里“彈”起來，急急忙忙出門看雪景。
我踏著六七厘米厚的積雪，來到村旁溪邊的防洪堤上。我抬頭遠(yuǎn)望，哇！雪后的小山村披上了銀裝，閃閃發(fā)光。小山村依山傍水，這時(shí)，山、樹、溪、水、橋都披著白色的新衣裳，真是美極了！
遠(yuǎn)處的山野、菜地、屋頂都蓋上了雪，一些綠樹的樹冠上也頂著潔白的雪，被雪洗過的樹葉顯得更青更綠。小鳥在屋頂上嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，留下一串“楓葉”似的腳印。一縷縷炊煙從屋頂上升起來，飄過小村，飄入山中，和薄霧一起跳舞，也讓我聞到了奶奶家飯菜的香味。田野的一角，兩株盛開的紅梅，在雪地里開得更紅更艷。一株茶花的葉片上結(jié)著薄薄的冰，隨手摘下一張葉片對著天空一照，就像一塊鏡片，很好玩。
最好玩最好看的還是雪后的溪灘。一塊塊鵝卵石上的積雪，就像一塊塊雪糕。一些小草從雪地里探出頭來，顯得嬌嫩可愛。小溪水嘩嘩地流著，唱得更歡了。天很冷，但小魚照樣在清澈見底的`溪水里快活地游來游去。鴨子也不怕冷，它們成群結(jié)隊(duì)在小溪里戲耍，時(shí)而追來追去，時(shí)而跳起水中芭蕾。我在溪灘上堆了四個(gè)小雪人，把它們排成一行，就像在訓(xùn)練它們一樣。
快到中午時(shí)，爺爺帶我到自家屋后的雷竹園里挖雷筍。我和爺爺扒開竹園里的積雪，找呀找，不一會兒，就挖了五株雷筍。那雷筍的筍殼嫩黃嫩黃，非常新鮮。爸爸說：“這是真正的綠色食品！”中午吃飯時(shí)，奶奶用剛挖的雷筍做了一道菜，那筍吃起來還真有點(diǎn)甜呢！
小山村的雪景，就像童話故事里的仙境，令人陶醉，讓人難忘。
山村雪景作文6
“白似糖和鹽，不甜又不咸，春夏秋沒有，冬理才能見�！边@是什么呢？對了，它就是潔白無瑕雪。在鄉(xiāng)下的親戚家，我看到了今冬的第一場雪——
天空中飛舞的雪花像柳絮，像蘆花，像鵝毛，像帶著絨毛的蒲公英種子，更像大自然用雙手播撒的愛意，從天空中打著旋落下來。雪仿佛穿著一襲潔白衣裳的精靈，在天空中翩翩起舞，然后頑皮地滑過行人的腮邊，落在他們的手背上。
清早起來，輕輕地推開門，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！大地仿佛鋪上了一張柔軟的鵝絨地毯。這片銀白讓我不由想起古人對雪景的描述：“瑞雪飄飄似鵝毛，飄揚(yáng)柳絮滿瓊瑤。云橫秦嶺崎嶇路，粉飾南陽舊草茅。”
白色成了這個(gè)早晨的主色調(diào)。楓樹和野柿樹披上了一層輕盈的白紗。村子里的'稻草垛、籬笆和鄰居家的木棚也都穿上了白色的新裝。山上的松樹林和竹林也是一片銀裝素裹。遠(yuǎn)山、石橋和溪石都在白雪的映襯下顯得清新脫俗。從石橋上走過，我聽見橋下的溪水正在淙淙地流著；我看見一群魚正穿過一個(gè)映照在溪水中的無瑕的雪世界，向前游去……
瑞雪兆豐年。望著滿眼的美景，我在心中默默地叨念，明年肯定是個(gè)豐收年！
點(diǎn)評：好美麗的雪花啊！你看，“飛舞的雪花像柳絮，像蘆花，像鵝毛……”很形象也很貼切，尤其小作者把雪花比喻成“一襲潔白衣裳的精靈”，賦予雪花以生命，讓雪花顯得更有靈氣，整篇文章也因此生機(jī)勃勃起來。此外，文章對古詩及謎語的引用，豐富了文章的意蘊(yùn)，小作者文學(xué)功底可見一斑。