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實(shí)用的校園的雪景作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的校園的雪景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的雪景作文 篇1
突然間，望向窗外，雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)下著，宛如由天空這條白飄帶落下的絨毛。一投入大地的懷抱便藏得無影無蹤，還有幾處乖巧的，為大地披上一層薄被。下了樓，仔細(xì)欣賞，夾在綠葉間的雪變?yōu)轸浯渲需傊活w大鉆石，捏起一撮，他們仿佛羞澀似的，緩緩流入指縫間；聞一聞，像冬天的薄荷，讓人神清氣爽；踩一踩，發(fā)出短而輕快的“吱吱”聲。頑皮的雪花有的藏在發(fā)絲間，有的掛在睫毛上，更有些，落在臉上，脖子后，讓人冷不丁嚇一下。
下午時(shí)，鵝毛大雪落下，萬物銀裝素裹，大地不知何時(shí)加了一件棉衣，人人的頭發(fā)像暮年老人。大雪把青松壓彎，大家縮緊身子，不愿片刻停留。雪精靈成為主旋律，他們?cè)诳罩形璧�，一陣陣寒風(fēng)吹來，我戀戀不舍的回到教室。
校園的雪景作文 篇2
今天早上，我拉開窗簾，嗬!下雪了!于是，吃過早飯，我充滿好奇心地背起書包上學(xué)了。我多么希望快點(diǎn)見到校園的雪景啊! 大地銀裝素裹，腳踩在雪地上，發(fā)出咯吱吱的響聲。雪依舊在下著，雪花漫天飛舞，這讓我想起一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@飛天的柳絮，陪伴著我來到了校園。看著這潔白的雪，我覺得這是冬爺爺寫給我們和大地的書信，它帶給了我們冬的問候，也帶來的春的信息，因?yàn)�，冬天到了，春天就不遠(yuǎn)了! 我走進(jìn)校園，抬頭一看，驚呆了：那平時(shí)充滿我們歡聲笑語的天堂竟穿上了格子“襯衫”;那五顏六色的操場，竟鋪上了雪白的地毯;那方方正正的升旗臺(tái)也變成了一塊碩大的美玉;那美麗的花壇也蓋上了厚厚的“奶油”，變成了造型精美的蛋糕… 我被這雪后校園的美景所吸引，竟不知如何走進(jìn)的教室，即使在上課時(shí)，思緒也不時(shí)飛到窗外，與雪花一起在校園上空飛舞。
“�！！毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們一起沖出教室，涌向那雪白的地毯，在這銀色的世界里盡情嬉鬧著：有打雪仗的，有堆雪人的，有相互追逐的……玩到盡情時(shí)，干脆在地上打個(gè)滾，渾身上下都成了雪白色的了，我們盡情地歡鬧著，享受著冬雪帶來的歡樂。歡笑聲與雪花一起久久地在校園上空飄蕩。 啊!多美的景色啊!我喜歡這白色的王國，我喜愛這雪后的校園!
校園的雪景作文 篇3
今天下雪了，這是入冬以來的第一場雪。一個(gè)個(gè)雪花歡快的飛舞著，跳躍著來到人間。
我走在上學(xué)的路上，踩著厚厚的雪花，軟綿綿的，留下了一個(gè)個(gè)小腳印，那一個(gè)個(gè)小腳印像跳動(dòng)的音符，不一會(huì)就走到了學(xué)校。校園里的景色更是美麗，像進(jìn)了童話般的世界。你看，那一顆顆松樹披上白色的衣服，好像一棵棵圣誕樹;雪在空中飄舞著，好像一只只蝴蝶在空中飛舞著，像仙女一樣撒下一片片花瓣;草坪上，白色的雪花鋪在上面，如同一條白色的絨毛地毯。就像一個(gè)美麗的新娘子穿著潔白的婚紗。同學(xué)們?cè)凇靶履镒印钡闹車蜓┱�、堆雪人，好熱鬧啊!從遠(yuǎn)處看，校園后面的山，籠罩上了一層白茫茫的厚雪，是我不禁想起了毛澤東的詩詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象�！�
冬天的景色真美啊，我喜歡雪!
校園的雪景作文 篇4
今天早晨，天陰得像一個(gè)大鍋蓋一樣，走在路上很冷。刮著大風(fēng)，估計(jì)天要下雪了。上午第三節(jié)課的時(shí)候，忽然下起了小小的雪，同學(xué)們都到外面去看，剛開始，一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來落在手心里，我感覺涼絲絲的，這雪白的天使好像不喜歡我似的，馬上從我手上“逃跑”了。放學(xué)時(shí)，雪越下越大，越下越急，像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過，小朋友們?cè)诙蜒┤�，打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來了……
下午上學(xué)的時(shí)候，雪依然在下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚奇的一幕：校園里，樹上、操場上，該著一層雪白雪白的天使-----雪，吹來一陣風(fēng)，馬上要從云朵上“跳”下來的雪寶寶，在風(fēng)的指揮下，舞動(dòng)著優(yōu)美的身體，在校園的'松樹、楊樹上的枝椏上“結(jié)”出了一個(gè)個(gè)雪白雪白的小樹，好像孩子們放上去的一樣，再說說梧桐樹吧，在白雪的映襯下，美極了，枝丫上堆著好多好多的雪，就像它“穿”著雪白的裙子在歡快的跳舞，好看極了�？粗@優(yōu)美的景色，讓我想起了一首詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開……”
雪啊!你不知道我們多么喜歡你，你的到來，澆灌了禾苗，小草，滋潤了萬物……雪，我愛你!
校園的雪景作文 篇5
虎步騰空去，兔耳悄然聽春步。黃葉飛入天，嚴(yán)寒東風(fēng)白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來造訪。看，雪天的校園，有一份特別的美麗，那寧靜的白色真是令人迷醉。
我去過很多地方旅游，看到過好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學(xué)校的雪景樸實(shí)可愛。
雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著涼爽，也蕩漾著我們的快樂。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧靜。站在樸真樓上往下看，操場上的積雪在陽光的照耀下亮晶晶的，就像散發(fā)著光彩的白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團(tuán)白色的精靈，在地上挨挨擠擠地沉睡著，讓人不忍心打擾。再看看樹上那些白色的精靈，把樹枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發(fā)出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機(jī)。
順著樸真樓往里走，就是敏學(xué)樓了。這座教學(xué)樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過后，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹雖說只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會(huì)長出更綠的葉子、開出更芬芳的花朵。在樹下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多手印和腳印，那是同學(xué)們嬉戲過后留下的痕跡呢。
再往里走就是勤勉樓，這里是老師的“天堂”和學(xué)生的“地獄”，因?yàn)樾ｉL和主任都在這里辦公，哈哈！你看，有一個(gè)學(xué)生見了校長，先是敬禮，然后拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個(gè)燙金大字，這是我們的校訓(xùn)——“勤樸敏健”。別看這四個(gè)字很簡單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業(yè)，勤奮好學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，昂揚(yáng)向上；“樸”指做人誠實(shí)純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學(xué)，大膽質(zhì)疑，注重探究，勇于創(chuàng)新；“健”指堅(jiān)持鍛煉，身心健康，樂于交往，堅(jiān)強(qiáng)自信。
這就是我們的雪中校園，它安靜又美麗，真是一座學(xué)習(xí)的天堂呀！
校園的雪景作文 篇6
臘月初，正是下雪的日子，但和以前一睜眼就是漫天飛雪、銀裝素裹的世界不大相同，雪的到來悄無聲息。當(dāng)時(shí)，我們正埋在教室汲取知識(shí)，老師來回徘徊，同學(xué)們也安靜的在做題。不知從哪里開啟一股躁動(dòng)的潮流，每個(gè)人臉上都有難掩的欣喜。起初我不大明白發(fā)明了什么，直到隱隱約約聽到幾個(gè)字，“雪”“快看！”。這才恍然抬頭看向窗外，明了躁動(dòng)的源頭是雪。一抬頭，雪花悠悠向東飄。好像在嬉嬉笑笑嘲笑我們?yōu)楹伟l(fā)現(xiàn)它發(fā)現(xiàn)的這么晚。它搖搖擺擺向下落下，和它的小伙伴們?cè)诘孛鎿肀�。再抬頭，雪花留在窗戶前梢。它們排成一條線向西傾斜，千萬條線由一塊又一塊的大“棉絮”組成，沒有過多的停留，只是微微一笑就告別，留下一抹白色的身影在回憶中，勾人而又清雅，只可遠(yuǎn)觀不可褻瀆。三抬頭，下課就響了，于是我就急匆匆地去靠近那頑皮的白色精靈。那每一只白色的小精靈都有著一條條的棱，都像一顆閃耀著白色的小星星。許多閃著光的小精靈在一起玩耍，就像在偌大的星空中閃一閃的星河宇宙。天空一片素雅，又有一朵朵的雪花飄落，水泥地早已被浸濕，大大小小的灰黑色的一塊又一塊。周邊的樹，綠中點(diǎn)綴著白色的雪，就像好多朵棉花糖輕輕柔柔地牽著深綠色的松枝的手，更像幾朵云落下，被數(shù)千萬根松針托起。這時(shí)的天仿佛被一塊碎瓷蓋住，裂縫之間仿佛有光透過，但微弱而渺小。臘月的雪，是很松軟的，不像一月蒼茫漫天，也不像融雪時(shí)嘎吱嘎吱的響。它很溫柔，也很調(diào)皮。
校園的雪景作文 篇7
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！币灰惯^后，大地穿上了新衣，今年冬天的第一場雪降臨了，銀裝素裹的校園別有一番樂趣。
走出教室，從二樓俯瞰校園，樹爺爺留著白花花的胡子，小草也有了嶄新的衣裳。威嚴(yán)的保安爺爺佇立在門口，守護(hù)者大家的安全。走下樓梯雪花紛紛的落下，頭發(fā)上、眉毛上、胳膊上無一不有。我看著落在衣袖上的雪花，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)晶瑩剔透的小雪花，真的如畫中的一般，有五邊形和六邊形重疊組成。
轉(zhuǎn)過頭來，只聽“嘩啦”一聲，屋檐上的雪落了下來，寒風(fēng)吹過，伴隨著“雪精靈”。抬頭，那翩翩起舞的雪花，雖冰冷卻生動(dòng)有趣。只見那坐在辦公室的老師也被這美妙的景色吸引了，同學(xué)們十分興奮，打雪仗的，堆雪人的多種多樣，靜靜的欣賞一派冬意。
我愛冬天的雪景，更愛雪后的校園！
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