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實(shí)用的寫雪景的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的寫雪景的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫雪景的作文 篇1
終究是按耐不住對(duì)雪花的依戀，我再一次地轉(zhuǎn)過頭，看著窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋轉(zhuǎn)著落下，就如同一只只蝴蝶在一株艷麗的花朵前盤旋，我癡癡地望著窗外，這時(shí)候路上該有一層薄薄的雪了吧，這時(shí)候樓下的草兒該承受不了這上天的饋贈(zèng)彎下腰了吧，這時(shí)候孩子們?cè)撛诼放陨熘备觳�，享受著小小的雪精靈落在手心，又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中，心早已飛到那片雪地中了。
寫雪景的作文 篇2
哇，天哪，今天是20xx年的第一場雪，我趁機(jī)會(huì)，來到了莫邪塘公園來看雪景。
我和媽媽一進(jìn)去， 就看到了草地上白皚皚的，像鋪上了一層白紗，而還在空中飛舞的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。樹上也有雪花，如果有樹葉，抱著樹干搖一搖，便會(huì)有雪花掉落下來，落到頭上，好玩極了。在草地上，我和媽媽堆了一個(gè)小雪人，可愛極了：眼睛是用樹葉做的，頭上有一個(gè)小柄，手是用兩根小樹叉做的，我們還拍了一張照。還有一些小朋友們，都在打雪仗，他們把一些雪抓到自己的手里，然后弄成了一個(gè)球，向“敵人”射去，可是沒有命中，打到了樹上，“啪”的一下，雪球頓時(shí)四分五裂，掉落下來，我也興致勃勃地加入他們，和他們一起玩。我把“敵人”打的滿地找牙，狼狽不堪。在天空中飄舞的雪花，落到了我們的手里、衣服上、褲子上，形狀各不相同，好看極了。我還在草地上畫了一個(gè)可愛的小貓，拍了下來，就跑到那只小貓的臉上，踩了又踩，小貓就這樣變成了小花臉，逗得我和媽媽哈哈大笑……
今天好快樂，雖然沒有像林端端那樣去爬山、燒香、拜佛、但是我也觀賞了雪景，真是美好的一天呀！新年新天氣，這一場雪給我?guī)砹诵那槭鏁场?/p>
寫雪景的作文 篇3
1、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
2、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
3、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
6、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
7、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
8、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
寫雪景的作文 篇4
“千里冰封，萬里雪飄”是說北方的冬天的景色。我們這里不南不北，今年冬天雖然比較冷，但是還沒有下雪。老師讓我們寫雪景，我只好拿出去年下大雪的時(shí)候拍的照片， 回憶去年那場大雪的雪景。
下大雪的時(shí)候，成團(tuán)成團(tuán)的大雪紛紛飄落。老師讓我們用“鵝毛大雪”來形容，我覺得還不如用“棉花糖”來形容。天上飄下來那么多的棉花糖，那將是多好的事情�。渖隙挤e了很多雪，好像穿上了大棉襖。書上是這么寫的，可是我心里想：如果冰糖葫蘆有這么大就好了，樹上裹的不是冰雪，而是冰糖就好了。屋頂上也積了厚厚的雪，奶奶讓我寫成“好像蓋上了厚棉被”，我覺得還不如說是涂上了厚厚一層白奶油呢。我媽媽買給我的生日蛋糕的上面就是這個(gè)樣子的。照片上的雪人兒和奶油蛋糕上面的也一模一樣，就是體積大了很多。
反正我是很喜歡下雪的，因?yàn)榭梢源蜓┱獭Ｎ腋矚g雪景，覺得美麗的雪景就是一個(gè)巨大的奶油蛋糕。
寫雪景的作文 篇5
雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如這天，下了今年最大的一場雪。
早晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界�。�
來到學(xué)校，透過窗戶，發(fā)現(xiàn)操場上也積了厚厚一層雪，然后同學(xué)們也在操場上放肆地嬉戲。雪下的越來越大，同學(xué)們的雪球也越滾越大，沒有人不在此時(shí)被這樣的美麗景致所陶醉。
我不知不覺地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來玩雪呀！”我尋聲望去，只見一群穿紅著綠的孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著，那是一朵朵的香花，都戴著半透明的六角帽，卻各有不一樣的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好簡單，好像正在跳著《天鵝湖》。
�。〖儼椎难┗�，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，讓人覺得世界如此地完美，如此地純潔………
寫雪景的作文 篇6
我喜歡鮮花燦爛的春天，也喜歡果實(shí)累累的秋天，但冬天是最吸引我的季節(jié)，因?yàn)樵诙煊醒┗ㄊ拐吆臀易靼椤?/p>
昨天晚上，氣溫驟降，第一場雪在我的期盼中終于下了。雪花像溫柔的小孩兒在空中跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。它們飛舞著、打鬧著、追逐著;一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，那么逍遙、那么自在。它們落在地上，地上像穿上了一件白色的薄衣，小朋友踩上面很滑，走起路來慢吞吞的，像一只只搖搖擺擺的企鵝。如果你在外面呆的時(shí)間久了，頭上、肩上都會(huì)堆滿雪花，會(huì)變成圣誕老人。
太陽出來啦!雪花消失了。它們?nèi)ツ膬毫?啊!它們回到太陽公公身邊，形成了云朵。天藍(lán)藍(lán)的，太陽也散發(fā)出溫柔的光芒。云朵也仿佛白了許多。也許是雪花的點(diǎn)綴，才讓它們變得更漂亮。原來光禿禿的樹上，也是因?yàn)檫@場雪，讓它們穿上了一件內(nèi)衣，給它們一點(diǎn)活力。
這場雪下得生機(jī)勃勃。讓萬物變得更可愛，人們也變得更加神清氣爽!
寫雪景的作文 篇7
雪已經(jīng)下了很久， 很久……
她給窗戶戴上了花夾子；給樹梢戴上了雪帽；給莊稼蓋上了雪被。
雪，很大，很大，無聲無息地下個(gè)不停。
于是，屋前的小河披上了華麗的衣裳；遠(yuǎn)處，傲雪而開的`梅樹在雪中、然后在風(fēng)中綻開花蕊，傳來一陣陣餓了似的芬芳，沁人心脾，悠然神往……
打開一把小傘，穿上厚厚的棉襖，戴上皮帽，走在雪路上，然后聽雪花無聲的歌謠；看雪花在樹葉上舞蹈；享雪花撫摩著我臉的冰涼……
雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣；有的像頑皮的小孩在翻跟斗；有的抱在一齊，像玉雕的圓球；還有的像樹葉一樣優(yōu)雅、端莊地飄落下來。
捧起一捧雪，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)雪花是那樣的晶瑩、純潔、美麗，亮晶晶的，雪白雪白的。再一瞧，小雪花是六角菱形的，上方還有著細(xì)致的花紋，那必須是能工巧匠們的杰作吧？！千姿百態(tài)的雪花就像裊娜地開放的花……手中的雪花宛如明珠,散發(fā)著柔美的是上蒼送給人們的禮物。然而，有如曇花一現(xiàn)，它卻融化在我的指間，順著指縫滴落。
當(dāng)美麗的雪花飄揚(yáng)飛舞，我總?cè)滩蛔∩焓秩ソ幼∷�，被它的晶瑩剔透所陶醉，然而，不管我如何留意地�?duì)待這朵純潔之花、天使的禮物，它卻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我黯然。
寫雪景的作文 篇8
早晨起來，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、樹上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。
吃完早飯，媽媽送我上學(xué)。走在松軟的雪地上，聽著腳底下咯吱咯吱的響聲，我心里高興極了，這是入冬以來的第一場大雪。馬路兩旁的樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹上，都堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠(yuǎn)處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的白色棉被，銀裝素裹，顯得格外耀眼、壯美。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，操場上熱鬧極了，同學(xué)們有的拿著掃帚，有的拿著鐵鍬，還有的拿著筐，正在掃雪，干得熱火朝天，我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪堆，變成了穿著白棉襖的、活潑可愛的小雪人。我們?cè)诓賵錾洗蜓┱�、拋雪球、互相追逐著，小手和臉蛋都凍得通紅，也沒人喊冷，操場上一片歡聲笑語。
��！北方的冬天，多美的大雪，是它帶給我們一個(gè)白茫茫的、充滿歡笑和幻想的童話世界。我喜歡冬天，更喜歡冬天里的雪景。
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