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      2. 寫雪景的作文

        時(shí)間:2022-06-27 10:12:57 雪景 我要投稿

        【必備】寫雪景的作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫雪景的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】寫雪景的作文3篇

        寫雪景的作文 篇1


          今天中午,我在吃飯時(shí),阿姨說(shuō):“非非,你看窗外的景色多美啊!”于是,我就往窗外一看,真的,外面的景色很美。

          小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了,每棵樹上都有很多雪,樹公公像蓋了一層白白的厚厚的棉被。因?yàn)樾⊙┗ǖ膸兔,所以樹公公在很冷的天也不?huì)覺得冷。忽然,又下起了雨,我往窗外一瞧,雨水滴到了樹干上,慢慢地滴下來(lái),水珠像寶石一樣晶瑩剔透。我覺得,下雪天很美。爸爸媽媽說(shuō):“非非,我們下去走走吧!蔽覇枊寢專骸盀槭裁赐饷孢@么冷還要出去散步?”媽媽回答說(shuō):“下雨天,空氣很清新,走走對(duì)身體有好處!庇谑,我們就出門了。在散步路上,因?yàn)轱L(fēng)太大了,我們的雨傘都被吹到了地上。到家后,忽然又覺得暖和起來(lái)了。我很喜歡小雪花。

        寫雪景的作文 篇2

          今天早晨醒來(lái),外面白茫茫的一片,地上、樹上、屋頂上全白了。我想,一定是昨天晚上雪姑娘悄悄地來(lái)人間旅行了。

          雪還在下著。潔白的雪花像柳絮、像蘆花、像蒲公英帶絨毛的種子,在空中飛舞。白雪覆蓋了整個(gè)大地,房屋、樹枝、馬路都披上了銀白的冬衣,花兒、草兒在厚厚的“棉被”下做著美夢(mèng)。四周的一切都成了粉妝玉砌的世界,到處是那么純凈,那么晶瑩。

          下午,雪漸漸停了。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們不約而同地來(lái)到院子里清掃積雪。我和媽媽也去掃雪了。我拿了小掃把使勁掃啊掃,身上感覺熱乎乎的。不一 會(huì)兒功夫,院子里的積雪就被掃成了幾堆。孩子們高興極了,在院子里來(lái)回奔跑,打雪仗、堆雪人,歡聲笑語(yǔ)震得樹上的雪都落了下來(lái)。

          美麗的白雪,是雪姑娘送給花朵、送給樹木、送給人們、送給世界的一份最美的禮物,它帶給了我們無(wú)窮的快樂,我愛白雪!

        寫雪景的.作文 篇3

          1、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

          2、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

          3、外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

          4、環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

          5、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

          6、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

          7、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

          8、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

          9、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

          10、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

          11、觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

          12、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

          13、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

          14、中心不夠明確,立意不夠清晰。

          15、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

          16、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

          17、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

          18、情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

          19、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

          20、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

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