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【精華】校園雪景作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園雪景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
校園雪景作文 篇1
記得去年上海的冬天,雪比往年下得次數(shù)多、下得大。記得那是一次的雪下得最大,同學(xué)們都開(kāi)心的在雪中玩耍,包括我也在內(nèi),個(gè)個(gè)都開(kāi)心得不得了。
在星期一的下午,天氣變成了多云,陰了許多,沒(méi)有出太陽(yáng),鵝毛大雪飄落在校園的每一個(gè)角落,我們班的同學(xué)紛紛都來(lái)到操場(chǎng)上、走廊上、后花園中,快樂(lè)走著、跑著、追逐嬉戲……
上課鈴打了,大部分同學(xué)雖然有些依依不舍,但在老師的催促、同學(xué)們的呼喚下不得不進(jìn)了教室,安分守己地上著課。
第一節(jié)是地理課,打開(kāi)窗,只見(jiàn)窗外飄著鵝毛大雪,紛紛落在了樹(shù)葉上,花壇上、柱子上。同學(xué)們轉(zhuǎn)身朝窗外看著,只有小部分的人在認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。終于,我們熬過(guò)了40分鐘的時(shí)間,等待著下課的鈴聲從耳邊響起。
盼望的下課鈴終于打響,我們蠢蠢欲動(dòng),老師也看出了我們的心思,沒(méi)有拖堂。我們一涌而出,剎那間全校的人幾乎都來(lái)到了操場(chǎng)上;▓@中、走廊上、有的走到樹(shù)葉旁,打開(kāi)手,把積壓在樹(shù)葉上的雪撥下來(lái),放在手心上,有的人在操場(chǎng)上用腳把草坪當(dāng)做紙,用腳當(dāng)做筆寫上自己的名字。
最有趣的是,有幾個(gè)班的男生在操場(chǎng)中央打著雪仗,手中的雪球在他們手中飛舞,即使是躲閃不及被命中了,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)發(fā)出一絲的抱怨,整個(gè)校園一片熱氣騰騰的景象。
站在高處,向整個(gè)校園望去,同學(xué)們就像一只只螞蟻在辛勤勞動(dòng)一樣,真是一道亮麗的風(fēng)景線。
校園雪景作文 篇2
已經(jīng)進(jìn)入深冬了,但是這里的冬天好久都沒(méi)有下過(guò)雪了。我想,今年的冬天會(huì)不會(huì)下雪呢?我一邊走在上學(xué)的路上,一邊想著這個(gè)問(wèn)題。
剛剛踏進(jìn)校園不久,我就感覺(jué)到天上像是有什么東西飄下來(lái)。我站住,定睛仔細(xì)一看,哇!下雪了,真的下雪了!真是下了一場(chǎng)久違的雪呀!雪不是很大,像是白白的碎屑,當(dāng)我伸出手想要接住它的時(shí)候,它卻在碰到我手心的一瞬間就融化了。但是我的帽子上卻積了一些小小的雪花。我抬起頭,任由小小的雪花在我的臉上降落,再融化成水,那種感覺(jué)真奇妙。我慢慢地行走在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪的校園里,有一種好久不見(jiàn)的愜意的感覺(jué),特別親切。真希望時(shí)間就此定格在這一刻,讓我和它來(lái)一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。
校園里,因?yàn)橄卵┒鵁狒[起來(lái)了,大家都從教室里跑出來(lái)享受這浪漫的時(shí)刻。雪漸漸大了,我想,用不了多久,整個(gè)校園應(yīng)該就會(huì)變成銀裝素裹的世界了,到時(shí)候我們就可以在雪地里打雪仗了,想想就覺(jué)得心里美滋滋的。
“叮叮叮~”上課鈴響了,我一路小跑進(jìn)入教室。
校園雪景作文 篇3
昨天晚上回家的時(shí)候,下著鵝毛大雪。早上,大地變成了銀色的童話世界,猶如美麗的仙境。我看著白色的美景,吸著新鮮的空氣,心情特別舒暢。
來(lái)到學(xué)校,校園里的景象更加迷人!樹(shù)上落滿了白雪,就像掛滿了一顆顆小星星那樣銀光閃閃。樹(shù)旁的花叢被厚厚的一層雪覆蓋,就像鋪上了一層地毯,把校園裝飾得非常美麗。
操場(chǎng)上的同學(xué)們欣喜若狂,有的把雪滾成了一個(gè)小球和一個(gè)大球,把它們堆在一起變成了一個(gè)雪人;有的.同學(xué)給雪人戴上了帽子,圍上了圍巾,把雪人打扮得特別漂亮;有的在一起打雪仗,小小的雪球飛來(lái)飛去,一會(huì)兒扔到這個(gè)同學(xué)的胳膊上,一會(huì)兒又扔到那個(gè)同學(xué)的臉上,瞬間變成了一個(gè)個(gè)小老頭,玩得開(kāi)心極了。
下午,天慢慢變晴了,陽(yáng)光照在雪地上,雪慢慢融化了。
啊!雪給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,使我們的校園變成了童話般的世界。我愛(ài)你,美麗的雪花,我愛(ài)你,童話般的校園。
校園雪景作文 篇4
我喜歡冬天是因?yàn)槎煊醒。雪是潔白美麗的,可以帶給我們?cè)S多樂(lè)趣。
今年的雪,仿佛來(lái)的更早一點(diǎn)。星期二的晚上,下了一場(chǎng)皚皚白雪。早上,我一出宿舍門,就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝,馬路上,操場(chǎng)上,高大的梧桐樹(shù)上,房屋上——————都穿上了潔白的衣裳。柳樹(shù)上垂下幾根銀色的頭發(fā),梧桐樹(shù)的葉上也堆積著雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
從窗玻璃往外看,雪,有的像小水珠,有的像銀針,有的像白煙,有的像——————風(fēng)一吹,它們就像連接著天邊,傾斜著。
下課后,雪地里到處有同學(xué)們的腳印,他們歡快的奔跑著,有誰(shuí)能阻擋這歡樂(lè)的腳步。
我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬雪,它給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,讓校園之中歡樂(lè)不斷。
校園雪景作文 篇5
初雪在十一月二十三號(hào)降臨到了學(xué)校,這一天我覺(jué)得是本年至今最冷的一天,大家都穿上了最厚的衣服,每個(gè)人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蒼藍(lán)的天空中看不到一點(diǎn)陽(yáng)光,天似乎也都早早陰了下來(lái),大風(fēng)肆無(wú)忌憚的狂虐,衛(wèi)生間的門在大風(fēng)的刮呼下顯得那么的脆弱,“啪嗒,啪嗒”拍打著。主席臺(tái)上面的紅旗也都隨風(fēng)招展,在這樣的天氣下,紅旗顯得更加招展飛揚(yáng)了!
傍晚時(shí)分,天空開(kāi)始下起了冰渣渣,小冰渣打在人的臉上有些疼,但是更能夠讓人感受到冬天的氣息。瀟瀟灑灑的小冰渣到臉上數(shù)秒后就變成了清涼的透爽的小水滴。臨近深夜,雪花如約而至。今年的雪花來(lái)的似乎早一些,雪花飛舞的季節(jié)終于到了,傍晚時(shí)分雪花飄落,說(shuō)不上是鵝毛大雪,但是今年第一次見(jiàn)到如此美麗的雪花,人們的心中難免有所感慨吧!操場(chǎng)一側(cè)的“小動(dòng)物”們身上也都覆蓋上了一層白雪,使他們?cè)诎}皚白雪中更有生命力了。
到了第二天早晨,整個(gè)世界杯銀裝素裹,一切都變得純白無(wú)暇,在雪花飄零的世界中感受抹抹純白。走出去看看,整個(gè)世界都被冰封,像是童話故事中的那樣純真浪漫。抬起頭仰望著無(wú)邊的天空,淡藍(lán)的天空中雪花凋零,我被這片片晶瑩的雪花陶醉,兩三片冰涼的雪花輕輕降落在額頭,順著額頭變成晶瑩的水滴劃過(guò)臉頰,更讓我感受到冰雪世界的細(xì)微之美。在無(wú)邊的雪地中蹲下,隨著重力變大,積雪在“咯咯”作響,走在雪地上,“咯咯”聲伴隨著你,像是冬季獨(dú)有的交響樂(lè)曲。
操場(chǎng)上被層層積雪覆蓋,我們?cè)诓賵?chǎng)上,那種感覺(jué)仿佛回到了小時(shí)候,呵著手,緊緊地捂出了一個(gè)橢圓形狀的球。裹雪球的時(shí)候手是冰涼的,但是發(fā)射雪球時(shí)的心情是狂熱的。在雪地中奔跑、追趕讓我們感受到大雪獨(dú)有的趣味。打累了,我們就雙手張開(kāi),肆無(wú)忌憚的向后平躺,更能夠感受到雪的溫暖。冬天我們最期待的就是大雪,所以我們不能讓大雪白白融化,珍惜這次來(lái)之不易的雪。在雪地上,我們?cè)谘┑刂写驖L,盡管滿身是雪,但是我們非常的開(kāi)心、滿足。
冬天的雪是是上帝的賜予,讓我們感受到四季的變化莫測(cè)。讓我們感受到寒冷之中人與人的溫存,還讓我們感受到了冬天獨(dú)有的精彩!
校園雪景作文 篇6
好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅,它們落到了我們校園外,校園里,教學(xué)樓上,樹(shù)上,以至于落到哪個(gè)調(diào)皮鬼的嘴巴里,頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。
小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺(tái)”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教學(xué)樓是它們的圍墻,它們?cè)诶锩嫖鑴?dòng)著,飛旋著,飄撒著,不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì)來(lái)做它們的助手,幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采……
就在這個(gè)時(shí)候,你若想和小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音,是那么的優(yōu)美,因?yàn)槟鞘切⊙┗▊儗?duì)你的到來(lái)表示歡迎的鼓掌聲。
一場(chǎng)表演完了,你便可以在這音樂(lè)會(huì)上參觀了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景。看。∫恍┬⊙┗ㄕC在一片片樹(shù)葉下的凹下部分睡覺(jué)呢!噓!不要吵醒它們哦!現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹(shù),在它們的裝飾下,就如一個(gè)個(gè)棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續(xù)撒著糖……
突然,不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧?kù)o,緊接著,“雪球大戰(zhàn)”便上演了!一個(gè)個(gè)手拿著雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊,從遠(yuǎn)處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著,頓時(shí)混亂一片,樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事,校園里頓時(shí)沒(méi)了那股寧?kù)o,但十分熱鬧,充滿了笑聲與生機(jī),轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們?cè)谀恰皹屃謴椨辍敝写┻^(guò),不是被襲中了,傳來(lái)一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……
小雪花!輕輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,和我們一起講述那美麗的校園童話;和我們一起編織那神奇的校園面紗;和我們一起形成那雪白的校園雪景……
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