雪景作文

【實用】雪景作文匯總六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的雪景作文6篇，希望能夠幫助到大家。

雪景作文 篇1

　　每年都會有四個不同的季節(jié)，每個季節(jié)都會呈現(xiàn)出不同的季節(jié)景色。如春天，鳥語花香，到處都是復(fù)蘇的景象；夏天，樹木花草都格外的綠，到處都是一片生機(jī)勃勃的樣子；秋天，萬物枯萎，到處都顯示出一片枯落的景象；冬天，白雪皚皚，像是給大地穿上了一件白色的棉襖。在這四個美麗的景色中，我最喜歡的就是白雪皚皚的雪景。

　　冬天下雪的時候，天空中就會飄下許多白色的雪花，這些漂亮的白色雪花就會像萬物中的小精靈一樣舞動著自己白色的身軀，飛到萬物的頭頂上。只要等到這些小精靈夠多時，他們就會變成一件件白色的棉襖，給光禿禿的森林穿上，給象征高潔品質(zhì)的梅花穿上，給堅硬無比的巖石穿上，給世間的一切萬物穿上。

　　然而這些小精靈們不但能夠給世間的一切萬物穿上潔白無瑕的棉襖，還能夠變魔法呢！當(dāng)他們落到小溪、小河或湖泊等水域，水就會靜止不動了，變成厚厚的、透明的玻璃，而玻璃的上面又會堆積一層厚厚的“小精靈”們。放眼望去，整個世間的一切都被白色的小精靈們籠罩著。這時，我就會把地球幻想成一個透明的水晶，世間的一切都會在這個透明的水晶球里顯示出來。當(dāng)太陽公公出來時，這些小精靈們就會乖乖地服從太陽公公說的話，變成水流向遙遠(yuǎn)的大海，成為大海中的一部分。

　　這就是我看到的雪景，你看到的雪景又會是怎樣的呢？

雪景作文 篇2

　　今年開始下雪的時候，我還在教室里上課，聽到同學(xué)們小聲地唏噓，我也禁不住地看向了窗外。

　　我坐的位置正好是教室靠窗邊的位置，偷瞄一下窗外的景色，老師還是沒那么容易發(fā)現(xiàn)的，于是我就更加放心的看起了窗外的雪景。也不知道雪下了多久了，應(yīng)該還不到一節(jié)課的時間，可我已經(jīng)看見窗外的雪已經(jīng)使學(xué)校的操場變成了白茫茫的一片，使相對來說低一些的食堂屋頂蓋上了厚厚的一層白雪。我看一會兒窗外的雪景又聽一會兒老師講得課，后來漸漸心也就散了，聽不進(jìn)去老師的課了，被窗外的雪景給吸引住了。

　　我看見窗外的雪花還在一朵朵地飄散下來，有些飄到我的窗邊，仔細(xì)看，還可以看見雪花未融化之前的形狀， 真好看，我在心里默默贊嘆著。窗外的香樟樹也被雪花蓋住了葉子，沉甸甸地壓著葉子，像是香樟樹結(jié)了果子。樓下的花壇里也不再是泥土露在凋謝的植物之外，而是整個披上了一層雪花，白皚皚的，像是一場盛大的節(jié)日表演，好不熱鬧的開著，盛放著。過了一會兒，還有個不知道哪個老師或者學(xué)校工作人員家?guī)�來學(xué)校的孩子，開始在樓下的雪地里堆雪人，還沒等他堆雪人的身子，我們就已經(jīng)下課了，沒被老師阻止住的窗外雪景已經(jīng)變成了我們腳下的雪地。

　　我來到這個孩子身邊，幫他一起堆起了雪人，聽著這個能干小孩的指揮，我使勁為他挖著干凈的雪遞給他堆，他說他要堆一個老師的模樣，我說為什么要堆一個老師的模樣啊，他說堆個老師的樣子在這里，我們這些上課的學(xué)生就可以看見老師在那里就趕緊收心上課了。聽他說完，我的`臉“唰”就紅了，這孩子一定是哪個老師家的孩子，他像是老師一樣明白我們這些學(xué)生心里的所有想法，這讓我感到了不好意思。我又給他遞了幾捧雪花，我就告訴他我要回去上課了，不能陪他堆雪人了，他頭也沒抬地對我說，好好上課，不要在上課偷看我堆雪人。這句話讓我更加不好意思了，好像那個孩子是老師的靈魂一般，告訴我要好好做學(xué)生，而不是做一個看見雪景就忘了學(xué)習(xí)的孩子。

雪景作文 篇3

　　正月初二的早上，爸爸媽媽說帶我去看雪景，我就穿好衣服，準(zhǔn)備好一切出發(fā)了。

　　我們九個人，開著兩輛車子去大寺溪看雪了，車子開了好幾個小時彎曲的山路才看到了雪景。山上到處是冰雕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大地像鋪上了白白的雪毯，大樹像披著一件件的銀裝。好美的雪山��！我怎么都沒看到過呢？

　　一停下車子，我和爸爸就馬上下了車，來到雪地上，留下一個個一大一小的腳印。我偷偷從地上抓了一把雪，扔向爸爸的身上，還向他扮鬼臉。爸爸一看我的樣子，也抓了把雪飛向我。我們倆人的身上也都是雪，惹得大家開心的笑了起來。緊接著，我們堆雪人，看雪景，打雪仗，拍雪景、玩得可愉快了。

雪景作文 篇4

　　今天，天空灰蒙蒙的，好像快要下雨了。

　　我看見烏云都過來了，放學(xué)了，我回家的時候已經(jīng)下起了稀疏的小雪�；氐郊�，我的頭發(fā)快成了白色的了，雪融化了，頭發(fā)濕了。雪越來越大了，一會兒，房頂、樹上、行人的頭上、花草上……一片白，真是美麗極了！

　　雪停了，地上的雪厚厚的，結(jié)成了冰，大人們都小心翼翼的，而小孩子們喜出望外，有的在堆雪人、有的在打雪仗……

　　我喜歡這場難得的雪，真是太美了！

雪景作文 篇5

　　“下雪了！”我驚喜地大叫，大片大片鵝毛般的雪落了下來，�。≌婧每囱�！樹上、汽車上、樓頂上都白茫茫的一片。

　　輕盈的雪花從銀灰的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。你瞧！輕盈的雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個世界——嫩綠的草坪上鋪滿了輕盈的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片銀白色的海洋：在那些小巧玲瓏的野花身上，有的輕盈的雪花即將化為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著花兒;披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風(fēng)中舞動著高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。

　　原本冷清的花園，現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧起來：活潑可愛的孩子們在草地上歡樂的嬉戲——有的收集潔白的輕盈的雪花;準(zhǔn)備做一個可愛的小雪人;有的不時從地上拾起美麗的輕盈的雪花，揉一揉，做成一個小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾滿了輕盈的雪花：成一個神氣十足的可愛無比的雪人，多么生動有趣的景象��！

　　走在路上，我感覺到空氣十分的清新，像用過濾器過濾了一樣，我的心情也十分舒暢，雪地就是簽名冊，早行的人們在雪地上留下他們的足跡，腳下的積雪伴隨著我的步伐，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲，是那樣的清脆，汽車的喇叭聲，自行車的鈴聲，孩子們的笑聲，組成了一個交響樂團(tuán)，奏出一曲和諧的音樂。

　　此時雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，輕盈的雪花像一位與我久別的老朋友，和我親密地打起招呼來，輕盈的雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于這雪的世界之中，仿佛自已也變成了一片潔白的輕盈的雪花，在天空中盤旋，在樹枝上飛舞。我高興，我吶喊，我是一片潔白的輕盈的雪花，我是自由的天使！

雪景作文 篇6

　　清晨，我跨出屋門，一下子便被眼前的雪景迷住了。

　　往日熟悉的院落一夜間變成了白皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上布滿了擠擠挨挨、密密麻麻的雪花，小樹亭亭玉立，恰似一個個白衣仙子。走到院外，放眼望去，寒風(fēng)卷著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，小雪花兒在跳著一曲優(yōu)美、輕盈的舞蹈。l它們似乎毫無目的，無拘無束，又像是在尋找各自的伙伴，東跑跑，西跳跳，瞧瞧這邊，望望那頭，顯得既頑皮又機(jī)靈，過了一會兒，它們仿佛玩夠了，玩累了、才悄無聲息地落到地下，于是立刻乖巧起來，靜靜地如同睡了似的。

　　我被這銀裝素裹的景色陶醉了，此時此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外，我情不自禁地伸出雙手想去擁抱這美麗的雪花。

　　好一場大雪，真是太美了。

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