校園雪景作文

有關(guān)校園雪景作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園雪景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園雪景作文 篇1

　　今天我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓都變成了冰雪城堡，而在下面也鋪上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。銀杏樹(shù)上也都掛滿了“白花’，微風(fēng)吹過(guò)。它們又像白蝴蝶那樣翩翩起舞。而教學(xué)樓前面的小樹(shù)都變成了“圣誕樹(shù)’，它們一個(gè)個(gè)都既活潑又可愛(ài)。

　　冬日里的一個(gè)夜晚，外面下起了幾十年來(lái)最大的雪。大雪如棉絮像鵝毛，雪越下越大，也越堆越高，最后竟堆到了2尺多深。

　　第二天雪雖然停了，但外面卻仍然刮著凜冽的寒風(fēng)，在外面人們?cè)谄疵�的和寒風(fēng)戰(zhàn)斗著，他們?cè)谘┑闹虚g挖出了一條羊腸小道，這樣明天我就可以上學(xué)了，想到這我開(kāi)心極了!

　　今天我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓都變成了冰雪城堡，而在下面也鋪上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。銀杏樹(shù)上也都掛滿了“白花’，微風(fēng)吹過(guò)。它們又像白蝴蝶那樣翩翩起舞。而教學(xué)樓前面的小樹(shù)都變成了“圣誕樹(shù)’，它們一個(gè)個(gè)都既活潑又可愛(ài)。下課后，男同學(xué)都紛紛去雪多的地方踏著雪玩，而女同學(xué)則學(xué)著仙女一樣“散花’，這些雪落在誰(shuí)頭上，誰(shuí)就成了一位“新娘’。

　　這場(chǎng)雪讓我們的校園變的更加美麗動(dòng)人。我愛(ài)校園的雪景!

校園雪景作文 篇2

　　有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡寒冬那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午，我按時(shí)起了床，拉開(kāi)窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫(xiě)雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)幾日飄絨雪，人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。

　　雪花飄飄，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹(shù)的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。��！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門(mén)觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過(guò)去，原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！那個(gè)激烈的場(chǎng)面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說(shuō)；大哥哥來(lái)和我們一起打雪仗，好不好？我說(shuō)；好，沒(méi)問(wèn)題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

　　我愛(ài)雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)寒冬。寒冬是心靈的年輪。寒冬，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

校園雪景作文 篇3

　　今天早晨，我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面都是雪，房頂上，大路上，汽車上都蓋你了一層厚厚的白雪，潔白的雪花給大地蓋上了厚厚的棉被，大學(xué)像鵝毛似的，特別漂亮，我看到雪花慢慢悠悠的飄落下來(lái)，時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)個(gè)圈，好像不愿意下去似的，真有趣，這是我想；校園的雪景會(huì)是什么樣的呢？吃過(guò)早飯，我就背上我的雙肩書(shū)包上學(xué)去了。

　　我的學(xué)校在啟工街，從家到學(xué)校只需十分鐘，到了學(xué)校，就能夠看到學(xué)校東側(cè)的大門(mén)，我看大門(mén)上有一層厚厚的積雪，在校園里，收發(fā)室的門(mén)窗已經(jīng)清理干凈，學(xué)校老師不斷地向?qū)W生點(diǎn)頭，但還是有一積雪在他們身上，校園里的雪早已被早到的同學(xué)清理干凈，可以看出他們的努力，但還被潔白的雪花覆蓋了。在操場(chǎng)上，不知道誰(shuí)用操場(chǎng)上小道的積雪，做了個(gè)白白胖胖的雪人，拿著鏟，鍬，好像時(shí)刻準(zhǔn)備為我們除雪，在體育器里，黃色的單、雙杠，好像刷上了一層‘白油漆’，又好像干活不徹底，留下了一點(diǎn)點(diǎn)黃色。跑步機(jī)上，結(jié)了一層薄薄的冰，又滑又粘腳，大轉(zhuǎn)盤(pán)上有一點(diǎn)凍手，但是我們下課還是愛(ài)玩它。

　　花壇在操場(chǎng)中央，被白雪覆蓋著，雖然花已凋謝，可是在白雪的襯托下，依然那樣美麗，花壇四周都被雪覆蓋著，我們學(xué)校的柳樹(shù)，楊樹(shù)，都被雪壓彎了腰，只有松樹(shù)還在挺立著，我看著挺直的青松，不由想起陳毅爺爺?shù)脑?shī)句，大雪壓青松，青松挺且直，我在冬天，雪襯托著花壇，真漂亮!要像青松一樣，堅(jiān)挺不屈的精神。我喜歡校園的雪景。

校園雪景作文 篇4

　　好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中徐徐地落下，帶著一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽?xiě)驯е械南矏偅�它們落到了我們校園外，校園里，教學(xué)樓上，樹(shù)上，以至于落到哪個(gè)調(diào)皮鬼的嘴巴里，頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。

　　小雪花們已經(jīng)將它們的'“舞臺(tái)”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學(xué)樓是它們的圍墻，它們?cè)诶锩嫖鑴?dòng)著，飛旋著，飄撒著，不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì)來(lái)做它們的助手，幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采……

　　就在這個(gè)時(shí)候，你若想和小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音，是那么的優(yōu)美，因?yàn)槟鞘切⊙┗▊儗?duì)你的到來(lái)表示歡迎的鼓掌聲�。�

　　一場(chǎng)表演完了，你便可以在這音樂(lè)會(huì)上參觀了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景�？窗。∫恍┬⊙┗ㄕ�窩在一片片樹(shù)葉下的凹下部分睡覺(jué)呢！噓！不要吵醒它們哦！現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹(shù)，在它們的裝飾下，就如一個(gè)個(gè)棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續(xù)撒著糖……

　　突然，不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧?kù)o，緊接著，“雪球大戰(zhàn)”便上演了！一個(gè)個(gè)手拿著雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊，從遠(yuǎn)處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著，頓時(shí)混亂一片，樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事，校園里頓時(shí)沒(méi)了那股寧?kù)o，但十分熱鬧，充滿了笑聲與生機(jī)，轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們?cè)谀恰皹屃謴椨辍敝写┻^(guò)，不是被襲中了，傳來(lái)一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……

　　小雪花啊！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，和我們一起講述那美麗的校園童話；和我們一起編織那神奇的校園面紗；和我們一起形成那雪白的校園雪景……

校園雪景作文 篇5

　　今天早晨，雪姑娘帶著她的禮物來(lái)到我們身邊，她一路走一路揮撒著她的禮物。你猜對(duì)了，她的禮物就是雪花。

　　我來(lái)到學(xué)校，眼前一片白茫茫的。樹(shù)枝上是一片白，屋頂上是一片白，到處都是一片白，操場(chǎng)上像鋪了一層地毯。

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)雕像。那是一名少先隊(duì)員，他的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾，穿著白色的衣服與褲子。一朵朵雪花飛下來(lái)，落在他的頭上、衣服上、手上，雖然他的臉凍得蒼白蒼白的，但他依然在吹他的小喇叭，多勇敢的“小戰(zhàn)士”啊!

　　小朋友們開(kāi)心極了。他們有的在樓梯上踩腳印，踩出了一幅“畫(huà)”；有的在操場(chǎng)上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你，樂(lè)得滿臉飛霞，校園里歡笑連天。

　　啊!雪姑娘悄悄地離開(kāi)我們，但雪姑娘帶來(lái)的禮物我們會(huì)珍藏在心中。

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