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      2. 學(xué)會(huì)生存單元作文

        時(shí)間:2022-01-27 15:41:38 [第四單元]學(xué)會(huì)生存 我要投稿
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        學(xué)會(huì)生存單元作文

          在我們現(xiàn)在的生活中,像魯濱孫那樣傳奇的經(jīng)歷極其少見,但是困難、挫折、挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)伴隨著我們,學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)我們每一個(gè)人來說都很重要。

        學(xué)會(huì)生存單元作文

          學(xué)會(huì)生存單元作文一:

          生存離不開衣食住行,生存是人人都要掌握的本領(lǐng),學(xué)會(huì)生存是所有人必學(xué)的一門重要課程。

          一天,爸爸媽媽急匆匆出門了,到了中午也沒回來。沒人給我做飯,我該怎么辦?不能餓著肚子呀,我要學(xué)會(huì)生存的技能,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

          我開始在屋里尋找食材。家里只有土豆和西紅柿。干脆就西紅柿炒土豆吧。我先把米淘干凈,放入電飯煲里,加入適量的水插上電源。

          我把土豆拿出來準(zhǔn)備削皮?晌夷贸鰜硪豢,土豆就像一個(gè)非洲難民,黑斑點(diǎn)點(diǎn),我便給他洗了個(gè)澡,讓它變成一個(gè)干凈的小土豆。接下里我用削土豆皮的工具開始削,沒想到,淘氣的土豆順著我的手滑下去了。我趕緊“逮住”它,繼續(xù)削皮,它的“外衣”脫落了,原來那個(gè)臉上都是坑的土豆,露出了它那光滑細(xì)膩而白白的肌膚。接下來,我把西紅柿洗干凈放在案板上切成塊。

          一切準(zhǔn)備就緒,我把油倒入鍋里開始加熱。油慢慢地升溫了,開始在鍋里滾動(dòng)。我把蔥花放入,嗤的一聲,油點(diǎn)兒濺了起來,嚇得我趕緊躲開,鍋里騰起一股刺鼻的濃煙,濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里,嗆的我直咳嗽。我手忙腳亂地把土豆放進(jìn)鍋里,使勁翻炒,土豆被熱油裹圍著,慢慢變得透亮了,快熟了。我把它鏟了出來。

          接下來,我把鍋刷干凈,點(diǎn)上火,倒入油,開始炒西紅柿。西紅柿似乎也受不了熱油的`熱情,不住地四散逃竄,墻面上西紅柿斑斑點(diǎn)點(diǎn)。過了一會(huì)兒,西紅柿似乎被熱油感化了,它不再反抗,在鍋里咕嚕咕嚕地自言自語。我把炒得半熟土豆放入鍋里,加入鹽,繼續(xù)翻炒。一會(huì)兒就熟了,我把它們盛在盤子里。紅如桃花,白如象牙。酸中帶咸,真是色味雙美。

          米飯此時(shí)也熟了,吃著自己蒸的米飯,和著自己炒的菜,覺得這樣香。

          我學(xué)會(huì)了生存的技能,學(xué)會(huì)了做一個(gè)獨(dú)立自主的人,我長大了,成熟了。

          學(xué)會(huì)生存單元作文二:

          春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

          學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的`人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。

          也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。

          人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存過。春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。原來,生存的四季那樣美。

          學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因?yàn)?mdash;—冬天既然來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

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