堆雪人六年級(jí)作文范文
導(dǎo)語(yǔ)：在一個(gè)皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽以下是小編為大家整理的堆雪人六年級(jí)作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
堆雪人六年級(jí)作文（1）
“下雪了，快出來(lái)打雪仗啊”，我正在寫作業(yè)，忽然聽到樓下小朋友的喊聲，連忙打開窗戶向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作業(yè)，連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。
樓下一共8個(gè)人，我們經(jīng)過商量決定先堆雪人，后打雪仗。大家連忙說；“好”。于是我們開始分工，我和一個(gè)哥哥負(fù)責(zé)滾雪球，制作雪人的頭，另一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟負(fù)責(zé)做雪人胳膊，兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人身體，還有兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人的.眼睛和鼻子。我們先拿一些雪，弄成一個(gè)小球，然后在雪地來(lái)滾去，球越滾越大，漸漸地雪人腦袋就制作好了。
雪人身體還沒弄好，我們這一組便加入了過來(lái)的了，一起制作雪人身體，你一鏟子雪，我一鏟子雪，不一會(huì)身體就堆好了。制作胳膊的一組找來(lái)一個(gè)掃帚當(dāng)雪人的胳膊，負(fù)責(zé)制作眼睛的一組，用黑色的顏料把雪人眼睛涂了出來(lái)，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，這樣雪人就制作好了，遠(yuǎn)處一看，雪人好神氣，仿佛就是個(gè)警察巍然屹立在那里。
接下來(lái)，開始打雪仗了，8人分為兩組，一組負(fù)責(zé)守護(hù)雪人所在陣地，一組負(fù)責(zé)攻打雪人陣地。防守陣地的一方制作了掩體，并且每人負(fù)責(zé)一個(gè)方向，防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法，進(jìn)行幾次攻擊，未能拿下陣地。最后，兩組分別交換陣地，嘗試彼此的感受……
天色漸漸晚了，我們依依不舍地唱著歌曲各自回家了。
堆雪人六年級(jí)作文（2）
我堆過很多雪人，可就是沒堆過和我人一樣大的雪人就在昨天在我的老家——大爽，我、哥哥還有一些小朋友一起堆了一個(gè)。
今年的大爽真是太白了，房頂上、地上、河上、樹上到處都是雪，在路上隨便走走，鞋上就粘滿了象棉花糖一樣的雪。在大年初二的中午，我和哥哥吃過午飯后，就叫來(lái)了好多小朋友，我們拿了畚斗、掃把，掃的掃，畚的畚，把地上的`雪都運(yùn)到院子里，這時(shí)，哥哥發(fā)話了：“我和小朋友們滾大雪球，小越滾小雪球�！痹捯魟偮�，我們大家就急急忙忙干了起來(lái)。我先在手上捏了一個(gè)小雪球，然后放到地上慢慢滾，不一會(huì)兒就滾出了一個(gè)比我頭還大的雪球，我再一看哥哥他們，只見一個(gè)跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前，我們把大雪球和小雪球拼裝在一起，這樣一個(gè)大雪人就初步堆成了。然后我們找來(lái)了紅蘿卜嵌入小雪球的中間做鼻子，在小雪球上半部嵌入兩個(gè)龍眼作眼睛，再后給小雪人做了一個(gè)小小的嘴巴，在小嘴巴上涂上紅色，終于，一個(gè)大雪人做好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大雪人真朝著我們笑呢！
我們希望大雪人永遠(yuǎn)不要融化。
堆雪人六年級(jí)作文（3）
在昨天的時(shí)候，飄飄灑灑下了一天的雪，外面積了得三指厚的大雪，真美。今早一起來(lái)，外面明晃晃的，煞是可愛。今冬這可是第一場(chǎng)雪，我和弟弟了壞了，才七點(diǎn)就吃完飯?jiān)缭绲呐芰讼氯�，打算堆雪人，打雪仗�?/p>
外面的雪還很完整，很干凈，沒被人踩過，平整的雪更增添了許多詩(shī)意。樓后的'雪最厚最白，于是我和弟弟打算到那兒去。
弟弟樂的蹦了起來(lái)，多的地下的雪一個(gè)勁兒往上揚(yáng)，身上也沾滿了雪，成了活脫脫的小需人。我打算效仿魯迅在百草園一樣，冥思苦想干些什么。這年頭，玩啥呢？看著周圍堆雪人的小孩兒，我也頓時(shí)手癢，欲堆一個(gè)像樣的雪人。
我還帶下來(lái)一把鏟子當(dāng)工具。我選取了一個(gè)靠近大樹，沒多少人的地方堆。我?guī)厦弊�，搓了搓雙手，扎個(gè)馬步，便像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗似的用鏟子使勁往中間鏟�？上а┨绍洠嚵藥状味紱]成功。只得自己親自動(dòng)手，把那松松散散死活不肯變硬的雪使勁往里壓。這樣一來(lái)，雪真乖乖的變硬了起來(lái)。這多讓人開心啊！
做好了底座，就得鼓搗小雪人的頭了。雪人的頭卻不好弄。我們弄松了就順勢(shì)倒塌，一切全廢了。弄硬了則不好塑形，弄得是肥頭大耳，還有些鼻青臉腫之樣，煞是難看。我倒想到了一個(gè)好辦法，用滾雪球的方法，給雪人滾一個(gè)頭。這主意果然不錯(cuò)，我只管按緊了原型，便只彎腰讓它自在遛彎兒。也不只遛了多長(zhǎng)時(shí)間，這小雪人的頭也滾得差不多了，我便捧個(gè)寶貝似的把它捧到底座上，拍了幾下確認(rèn)無(wú)誤，這個(gè)雪人也算完工了吧。
這時(shí)弟弟取來(lái)一段枯樹枝，奇形怪狀，倒還可以做雪人的手哦�？裳┤说难劬Ρ亲幼炜删蜎]那么好整了。我撓著頭急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)我看到了幾塊小石頭。真是天助我也，有了石頭一切搞定。
雪人堆完了，我和弟弟像完成了一項(xiàng)大工程，轉(zhuǎn)著圈的慢慢欣賞�？裳┰缤硎且舻模谑翘统鍪謾C(jī)拍張照片留作紀(jì)念。
這個(gè)世上再也沒有比親手堆個(gè)雪人早快樂的事了吧！文/張佳婷