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校園堆雪人作文（通用37篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的校園堆雪人作文，歡迎大家分享。
校園堆雪人作文 1
今天下雪了，地上全白了，好大的雪啊，我急忙叫姐姐一起堆雪人。我和姐姐先用鐵鍬把雪堆到一起，然后姐姐用手把雪堆拍平了，我看姐姐拍我也去拍，雪真涼啊一會我的手就凍紅了，姐姐說你還是在一旁看吧，長大在堆。姐姐用盆裝上雪壓實，做雪人的頭，我到屋里拿個胡蘿卜做雪人的鼻子，還用炭塊做了眼睛呢，我們又用樹枝做了胳膊，最好看的就是雪人的帽子了，是姐姐精心選的一個漂亮的`水桶，它是紅色的可好看了。我們的雪人就這樣堆好了，我們圍著它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，好高興。
天又下雪了，我說把雪人搬屋里，姐姐笑我說：“雪人是不怕冷的，等雪停了我們的雪人就長大了。”我們進屋了，我一直站在窗戶旁看著外面，我在等我的雪人快快長大。我好喜歡我的雪人啊。
校園堆雪人作文 2
冬天來了，冬爺爺手里拿著一個魔法棒。信手一揮，雪花就下起來了，千里冰封，萬里雪飄，冬天真美呀！
雪花飄飄，樹上、房子上、山上，地上，到處一片片白茫茫的。學校正好也下課了，同學們興奮的走出教室。��！下雪了！下雪了！我們一定會玩的很開心。有的在滾雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人。小明在地上滾了一個非常大的雪球，開心的對小紅說：“這個做雪人的身子吧。”小紅說：“好的！”旁邊在打雪仗的同學看見了，說：“打雪仗有點危險，我們也來堆雪人吧！”同學們齊聲說：“好的，我們一起堆雪人嘍！”小紅又在地上滾了一個小一點的雪球，用來做雪人的頭。這樣看來，雪人就快堆好了。小紅撓撓頭說：“我們用什么當雪人的`鼻子呢？用什么當雪人的帽子呢？用什么當雪人的手呢？誰有辦法呢？”小明大聲得說：“我有辦法，我們用胡蘿卜當雪人的鼻子，用桶當雪人的帽子，用兩面小紅旗當雪人的手。”他們分頭找來了這些東西，把雪人完整的堆好了，他們高興極了！雪人的手舉著兩面小紅旗，好像微笑得在說：“祝你們新年快樂！”
同學們都很高興，很快樂！你看看我，我看看你，又看看雪人，開心得笑了！
校園堆雪人作文 3
我堆過很多雪人，可就是沒堆過和我人一樣大的雪人就在昨天在我的老家——大爽，我、哥哥還有一些小朋友一起堆了一個。
今年的大爽真是太白了，房頂上、地上、河上、樹上到處都是雪，在路上隨便走走，鞋上就粘滿了象棉花糖一樣的雪。在大年初二的中午，我和哥哥吃過午飯后，就叫來了好多小朋友，我們拿了畚斗、掃把，掃的掃，畚的`畚，把地上的雪都運到院子里，這時，哥哥發(fā)話了：“我和小朋友們滾大雪球，小越滾小雪球。”話音剛落，我們大家就急急忙忙干了起來。我先在手上捏了一個小雪球，然后放到地上慢慢滾，不一會兒就滾出了一個比我頭還大的雪球，我再一看哥哥他們，只見一個跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前，我們把大雪球和小雪球拼裝在一起，這樣一個大雪人就初步堆成了。然后我們找來了紅蘿卜嵌入小雪球的中間做鼻子，在小雪球上半部嵌入兩個龍眼作眼睛，再后給小雪人做了一個小小的嘴巴，在小嘴巴上涂上紅色，終于，一個大雪人做好了，遠遠望去，大雪人真朝著我們笑呢！
我們希望大雪人永遠不要融化。
校園堆雪人作文 4
在一個冬日的早晨，一場鵝毛大雪過后，地上覆蓋了厚厚的一層白雪。
雯雯準備在自己的院子里堆一個很大很大的雪人。她先滾了一個又圓又大的雪球當雪人的身體，又捏了一個比較小的雪球粘在大雪球上作雪人的頭。雯雯想：“雪人沒有手和腳可不行�！八蝗幌肫鸺依锏膾咧愫桶职值呐f皮靴，于是她就回家拿了過來，把掃帚插在大雪球的旁邊，雪人的手做好了。又找來兩根棍子，套著皮靴插在雪人的底下，就當成雪人的腳。兩顆圓圓的黑黑的`小石頭是雪人的眼睛，她還給雪人戴上了玩具眼鏡。她拿出了最喜歡吃的糖果和糖葫蘆，這樣，雪人就有了糖果嘴巴和糖葫蘆耳朵。雯雯從媽媽的水果籃里找出胡蘿卜和櫻桃，胡蘿卜就是一個尖尖的，紅紅的長鼻子，紅紅的櫻桃掛在雪人白白的胸前是特別漂亮的紐扣。她把水桶戴在雪人的頭上當帽子，綁了兩個氣球做裝飾。把很多小樹枝插到水桶里當頭發(fā)。雪人搭好了，可是雯雯總是覺得缺了點什么，她想了想，這么冷的天怎么能不戴圍巾呢！雪人會凍壞的。她跑到媽媽的房間，拿了圍巾給雪人圍上，雪人看上去更漂亮了。
雯雯找來她的好朋友，她們一起圍著雪人跳舞唱歌，這一天太開心了。
校園堆雪人作文 5
今天，外面仍舊是大雪紛飛，美麗的雪花從空中紛紛揚揚地落了下來。別提多漂亮了。外面雪下得很厚，屋頂上、樹枝上、馬路邊全是厚厚的雪，大地穿上了一件銀色的外套。
我正欣賞著窗外的美景，堂妹興沖沖地跑到我的房間，讓我和她一起去堆一個大雪人。堆雪人的地點就在我堂妹家的陽臺上。由我來做雪人的身體，堂妹做雪人的頭。我在雪堆上做出一個小山坡的樣子做雪人的身子，堂妹也照著我的樣子做出了一個大雪球，雪人的頭。我把雪人的頭放在雪人的.身子上，這樣，就把雪人的頭和身子接了起來。雪人的外形做好了。這個雪人的可真大，跟一個七、八歲的小孩子差不多。
接著，我們要給雪人做個“整容手術(shù)”讓它變得漂亮一點。堂妹從家里拿來了兩顆小核桃當雪人的眼睛。我從奶奶家拿來了一條黑色的絲巾給雪人圍上。堂妹又從自己家里拿來一個罐子，里面全是五顏六色的珠子，堂妹從中挑出了幾顆紅色的珠子，在雪人的眼睛下面排出嘴巴的形狀。可雪人的鼻子用什么做呢？我們兩個人想來想去，終于想出了一個好辦法，用水彩筆代替。然后，我從家里拿來一把扇子做雪人的手。最后，堂妹從家里拿來一個紫色的小臉盆給雪人做帽子。
這樣，一個雪人就大功告成了！
校園堆雪人作文 6
下午，我和姐姐閑著沒事干，就拿了把雨傘撐著走進雪的世界，我們走了很長時間，突然看在一戶人家門口有個滾好的大雪球。
于是，我和姐姐都有了滾雪球的念頭。我們趕緊走回家去滾雪球。我們走到樓頂上開始滾雪球了！姐姐先拿了一點雪，捏成了小雪球，再拿了一些雪捏成了稍大一點的雪球。接著，我們把雪球在雪地上滾，滾了一會兒，就滾成了一個大雪球。最后，我又在
雪球的'周圍再添上一些雪，這個雪球就算滾好了。我們看了這個雪球好一會兒，我對著姐姐，姐姐也對著我，我們異口同聲地說：“我們做個雪人吧！”我們又互相點了點頭，便開工了，又像上次一樣，滾了一個比那個大雪球小的雪球。我把大雪球擺放好，姐姐抱起小一點兒的雪球放在我弄好的大雪球上面。我們一看。呀！少了幾個好重要的部位，那就是：眼睛、鼻子、嘴巴，還有手！
我和姐姐想了半天也沒想出這些部位應該用什么來做。最后，終于想出來了，眼睛用黑木炭、用雪捏一個鼻子出來按上去就行了，嘴巴就用木屑，手就用兩根木棒！終于大功告成了！呵！好一個胖墩墩的雪人！
我想：原來，堆雪人比我想象的要難得
多我們可是花了好多心思才堆成功的！
校園堆雪人作文 7
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！苯裉煲淮笤�，我剛一出門，就遇到一個個潔白的小精靈，你們猜一猜這是什么？對啦！這就是潔白無瑕的雪。
我興奮極了！連蹦帶跳地跑回家把這個好消息告訴妹妹，妹妹聽到這個消息說，我們?nèi)ザ蜒┤税�！我們一起跑了出去。我們開始分配各自己工作，妹妹滾雪人的頭部，我則來滾雪人的身子，說行動就行動，我先拿鏟子鏟了一大堆雪，套上手套，開始滾雪球，滾呀滾，滾呀滾終于完成了雪人的身子，我側(cè)過身去看妹妹進展的怎么樣了，這令我大吃一驚，妹妹滾雪球已經(jīng)滾出大老遠了，我跑過去看見妹妹那紅的像蘋果似的小臉蛋，問：“你怎么滾這么遠�。课覀円黄鹪贊L回去吧！”費了好大勁，終于把頭部也完成了。又費了九牛二虎之力，把頭安到了身體上。
好啦！現(xiàn)在就剩下裝飾雪人了，妹妹先弄來兩塊小黑石頭子，做雪人的.眼睛，又找了一個水桶做雪人的帽子，但我左看看，右看看，覺得有什么地方不對勁。哦！原來是忘給雪人戴圍巾了，這么冷的天，可別把雪人凍著了。圍上圍巾，呈現(xiàn)在我眼前的是一個可愛又調(diào)皮的小雪人。
這就是2020年冬第一場雪，和妹妹一起玩得最開心的一次。我太喜歡雪了！
校園堆雪人作文 8
小時候，我經(jīng)常去姥姥家玩兒，因為，我的姐姐和妹妹都在那里，所以，我只要一有空，我就過去。
在一次下完雪之后，我讓媽媽帶我去姥姥家，我在去的路上，一直在想玩什么，想著想著，我忽然想到今天下雪啦，我們可以玩堆雪人��！到了姥姥家，我一下車，我就使勁叫：“姐姐、藝滋，你們在嗎？”我剛叫完沒多久，就聽見下樓的聲音了，還有說話聲，說：“淼淼，你來啦！”我就趕緊跑過去，告訴她們我在車上的想法，她們連連點頭。然后，我們先玩堆雪人，我和姐姐、藝滋找到了一個雪非常多的.地方，就開始堆了起來，我們先堆了一個小小的球，雖然說很費勁，因為我們還小，有堆了一個比前一個大一點的球，我們又把兩個球堆在了一塊兒，我們又在想著，用什么做鼻子、眼睛、帽子、圍巾呢？我們就去找了，我們先找到了兩個差不多大小的石塊，又去廚房拿了一根胡蘿卜，拿了一個水桶、一條圍巾，我們給它安上以后，我就叫媽媽給我們拍了張照片，過了一會兒，天黑了，我就回去了，可是，雪人卻還在那里。
今天，真好玩。
校園堆雪人作文 9
昨天的天氣預報說今天會下大雪，我可激動了，到了深夜都難以入睡，暗暗決定明天早上起來就去堆個雪人。
早晨天剛蒙蒙亮，我就起床了，迫不及待地拉開窗簾一看，大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片，院子里樹都穿上一件白毛衣，顯得格外高貴。院子外的田地也仿佛躲進了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，飛奔到樓下開始堆雪人。
之前看過很多關(guān)于雪人的圖片，在腦海中選擇了一個比較簡單的開始動手，心想：先得把雪人的身體堆起來，于是便開始鏟雪，忙活了老半天才堆出一個足夠大的`半球體。隨后我滾了一個雪球，并在半球體正上方挖了一個小坑把雪球放了上去。接著我找來兩根樹枝，插在雪人的身體兩側(cè)。身體、頭、手都做好了，可看上學還少了些什么。哦！還有眼睛、鼻子、嘴巴還沒有安裝呢。我找來一根胡蘿卜當鼻子，一個紅尖椒當嘴巴，兩顆石子當眼睛。我的雪人算是終于堆好啦！看起來容易做起來還挺費勁，看來我得多動手才行。
我覺得有雪的冬天才算是真正的冬天，你們覺得呢？
校園堆雪人作文 10
昨天，是一個美好的一天，因為下雪了，下的還不小，下了差不多整整一天。
當然，還有比這更開心的事情了，那就是下午第一節(jié)課沒有上課。當然，這不是重點，重點是昨天下午第一節(jié)，我們的老班大萌萌帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜┝恕?/p>
陳老師把我們帶到操場之后就是一頓“毒打”——拿雪砸向我們，好多同學都拿雪球也砸向老師，砸完之后開始堆雪人了，有好多人特別聰明，還知道戴手套，我是沒有從家拿手套。
開始堆雪人了。陳老師說“：男生做雪人的'身子，女生做雪人的頭男生就數(shù)王良友做的最快，后面的事我都不知道了，因為我去做自己的雪人了，我們開心的玩了整整一節(jié)課，我差不多都在堆我的那個雪人，我先滾一個大大的雪球，從一個小雪球，我一點一點的滾成一個大雪球，真是把我的手凍的一點知覺都沒有了。
這還沒有完，還有一個雪人頭呢，雪人頭還沒做呢，我又堅持著把一個小雪球，再滾成一個中雪球。
滾完之后，我又輕輕地把雪人頭放在她那胖胖的身子上，啊！終于做完了。
這一課，我雖然沒有跟著我們的大集體，但是我也得到了收獲，這真是快樂的一節(jié)課呀！
校園堆雪人作文 11
冬季是我最喜歡的季節(jié)，知道為什么嗎?因為會下雪，可以堆雪人呀!
一天早晨起來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗外飄起了雪花。雪雖然不大，可是到了晚上，地面上積的雪已經(jīng)可以堆雪人了。
放學后，我看到院子中的雪已經(jīng)被勤快的爺爺掃成了一堆，立刻甩下書包，戴上爸爸的皮手套，出去堆雪人。
我發(fā)現(xiàn)雪堆并不夠高，于是我用手一點一點地把雪向上堆，堆了老半天，凍得我的'手和腳冰冷冰冷的。堅持吧，我又把雪人的身子拍呀拍，好不容易完成了“工程”的四分之一，我已經(jīng)凍得受不了啦。只好回家叫老爸一起來。
爸爸來到院子中，看了一眼雪人，問我：“您光用手來堆的嗎?”我說：“是呀!”爸爸說：“傻孩子，在很多時候，人是需要借助一些工具的呀!”于是，爸爸從庫房里找出了兩塊木板，我用木板把雪向上扒，爸爸用木板拍打結(jié)實。最后我們又用木板把做好的雪人的頭抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子給雪人弄了個扁臉，笑得我站都站不起來了。
今天通過堆雪人，我明白了：人是很聰明，很能干，但有些時候要學會借助工具，光知道用雙手是很難達到目標的。
校園堆雪人作文 12
我今天早上起床，看著窗外。下雪了。大雪紛飛，雪花飛舞，像一個熱愛舞蹈的小女孩。過了一會兒，地上積了一層厚厚的雪。
中午媽媽說帶我下樓堆雪人。聽了媽媽的話，我迫不及待地穿上外套下樓。院子里的樹和亭子都蓋著厚厚的被子。只有幾個孩子在打雪仗。我說:我們一起堆雪人吧！孩子們覺得我的提議不錯，高興地向我點點頭。媽媽給我們布置任務，孩子收集雪，我堆。每個人的手都凍紅了，但我們心中的快樂讓我們沒有一絲寒意。一個圓圓的雪球堆在我手里，當雪人的尸體。過了一會兒，孩子們也滾出一個小雪球作為雪人的'頭。然后，我們用黃瓜做了一個雪人的眼睛和紐扣，用胡蘿卜做了一個雪人的鼻子。一個胖胖的雪人終于造出來了。哎，為什么會有缺點呢？好像少了一頂帽子，我就把其中一頂童帽摘下來，拿到雪人頭上，哈哈！一個可愛美麗的雪人已經(jīng)建成了。每個人都圍著雪人跳來跳去，雪人的眼睛閃著光，好像在對我們這些調(diào)皮的孩子微笑。
真的希望雪越下越大，真的想留著雪人和我們一起玩。但是天快黑了，所以我們每個人只能和雪人合影，以保持最快樂和美好的一天。最后，在媽媽的催促下，我勉強回家了。我今天真的玩得很開心！
校園堆雪人作文 13
今天是正月初十，我們迎來了2019年的第一場雪。
早晨，我一推門，哇！外面變成了銀裝素裹的世界了。只見樹上、房子上都堆積著潔白無瑕的雪花。媽媽告訴我了形容這種情景的.兩句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。就連平時文化不高的爸爸也說了一句：“瑞雪兆豐年�。 �
雖然外面下著鵝毛大雪，北風也呼呼地刮著，但也阻止不了我要出去堆雪人的激情。我戴上手套，拿起小鏟子，歡呼著跑了出去。北風伴著雪花不停地落在我的身上，可我一點也不退縮。
開始堆雪人了，首先我把許許多多的雪堆在一起，用手一點一點地拍打結(jié)實，再用鏟子把身子鏟平，身子做好了。我開始做雪人的頭，可是太難做了。一次、兩次，我連續(xù)堆了四五次都不行，還是媽媽有辦法，她讓我繼續(xù)往雪人的身上堆雪，最后用鏟子慢慢的修理出雪人的頭。在媽媽的幫助下，小雪人做好了。媽媽找來橘子皮，做帽子，用西瓜籽做眼睛，用紅辣椒做鼻子。還找了一根紅飄帶做圍脖。一個可愛的小雪人就做好了。媽媽給我和小雪人拍了很多照片。
雖然我的手和臉凍的幾乎失去了知覺，但是我的心里卻樂開了花。堆雪人真是一件非�？鞓返氖虑榘�！
校園堆雪人作文 14
冬天來了，雪花像鵝毛一樣翩翩起舞，爸爸說今天領(lǐng)我去堆雪人。我很高興。
我們先做雪人的身體，需要很多的雪，可是我們沒有鏟子，爸爸向旁邊的超市借了一把。爸爸把鏟子插進雪里往前一推，一大堆雪就聚在了一起。就這樣一次又一次，雪堆越來越大，這時該我發(fā)揮作用了，我把雪堆上凹凸不平的地方，用手拍平，終于把雪人的身體做好了。接下來我們給雪人做頭，我找了一個大雪塊兒，放在堆好的身體上，我運用了我的.超級“球制法”，用小鏟把雪塊兒修整成圓形。最后該給雪人做五官了。本來想用樹葉做眼睛，我找了兩片，可是粘不上，爸爸又帶我找了兩塊小石頭，我把石頭放上去，效果還不錯。我用一個斷木棍給雪人做鼻子，用一個彎彎的樹枝做嘴，嘴角輕輕上揚，就像一個大笑臉。我做的可是一個“功夫雪人”，因為我給他做的“樹枝手”位置有點兒不對稱，一前一后、一高一低，看起來就像在打“降龍十八掌”。
這次做的雪人，我很喜歡。雖然我的鞋和襪子都濕透了，但是我依然喜歡下雪，喜歡冬天，因為我的心里很快樂。
校園堆雪人作文 15
下雪啦！下雪啦！我們無錫好久沒有下過這么大的雪啦！推開窗戶，一個銀裝素裹的童話世界呈現(xiàn)在眼前，樹上積著一層厚厚的雪，像是披上了一件白棉襖，又像沾了沙拉醬的`薯條。地上也積了很多雪，像給大地鋪上了一條雪白的地毯。
我問媽媽：“我可以到樓下去堆雪人嗎？”媽媽笑著說：“當然可以啦！媽媽和你一起去�！蔽腋吲d地跳起來，急忙穿好雨靴，戴好手套，一蹦一跳地下樓去。
經(jīng)過一番商量，我決定讓媽媽做雪人的身子，我做雪人的頭。我先用手把一點兒雪揉成一個團，放在雪地里滾了起來，可我左滾右滾就是滾不圓，只好把一個奇形怪狀的東西交給了媽媽。媽媽說：“我來教你怎么搓�！敝灰妺寢尠蜒┣蚍旁谑稚�，搓呀搓，一會兒，一個足球大的腦袋出來了。我心想：媽媽真厲害！媽媽把它放在已經(jīng)做好的身子上。
我看著雪人總覺得少了點什么，原來還有手和五官沒有放上去呢！我把兩根樹枝分別插在它身體的兩側(cè)，又找了兩顆紅果子當它的眼睛，再用胡蘿卜做鼻子，最好用一根繩子做嘴巴，一個雪人做好了。外面很冷，可我看著雪人對我微笑，我覺得很溫暖。我還和它合了影作為一個紀念。
我真希望它永遠不會化！
校園堆雪人作文 16
平安夜是一個快樂的節(jié)日，不要相信，看！一個孩子高興地拉著媽媽的手，四處閑逛。情侶們幸福地走在街上，很多人在玩游戲。他們看起來都很開心！
那天，我在學校完成了作業(yè)。回到家，我和預定的同學出去玩。
我在白塔度過了這個平安夜。白塔的孩子很多。五六個一起賣蘋果，因為蘋果不叫“和平果”，吃了也安全。情侶吃完飯感情久了。
我在朋友不注意的時候偷偷買了一瓶“飛雪”，輕輕地噴在他們的'背上，引發(fā)了一場“噴雪大戰(zhàn)”。我在草叢里藏了一會兒，在樹后藏了一會兒。還好我反應很快，不然會被噴成雪人！��！沒注意的時候被噴了“白發(fā)”。我還沒來得及擦，就迅速反擊了。我在衣服上噴了一大塊。我在笑，又一拳打在我背上。我趕緊轉(zhuǎn)身想噴她。然而，我的“飛雪”已經(jīng)被噴了出來。如果他們知道，我會很痛苦。我不得不到處躲藏。不管我怎么躲，都逃不過他們的“爪子”。最后，他們的飛雪用完了。看看我自己，我都變成小雪人了！
這個平安夜，我太幸福了！
校園堆雪人作文 17
“下雪啦！下雪啦！”伴隨著一陣驚喜的歡呼聲，三個身穿棉服、頭戴帽子的小朋友迫不及待地奔向院子外面，他們要去堆一個大大的雪人。
鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了一夜，院子外面到處都是白茫茫的一片，周圍的房屋和樹木銀裝素裹，地上也像是鋪了一層厚厚的銀色地毯，走上去不時發(fā)出“吱吱”的響聲。
一個小朋友樂樂帶著手套在一旁忙著滾雪球，她負責做雪人的頭和身子，另一個小朋友安安找來了樹枝做雪人的手，還有一個小朋友麗麗用胡蘿卜當雪人的鼻子�！鞍パ�！我們用什么做雪人的眼睛和眉毛呢？”麗麗喊道。安安眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，笑瞇瞇地說：“我可以回家問媽媽拿些扣子，兩個可以用來做雪人的'眼睛，兩個放在雪人的身上，就像雪人穿了的棉襖一樣。我還可以拿一頂帽子給雪人帶上�！薄澳敲济�？怎么辦？”麗麗問道�！拔铱梢匀フ倚┎輥碜鏊拿济！睒窐肺⑿χf。
三個好朋友分工合作，不一會兒，一個憨態(tài)可掬的雪人就做完成了。他們手拉著手，蹦蹦跳跳地圍著雪人轉(zhuǎn)起圈來。
校園堆雪人作文 18
下午我在玩洋娃娃。突然，電話鈴響了。原來我媽叫我堆雪人。
我高興的大叫：“是！”我脫下薄外套，穿上羽絨服，藏起手套，拿著道具——胡蘿卜和大豆，蹦蹦跳跳地下樓。當我們來到廣場的草坪時，我們看到草地變白了，就好像那個賣雪的女孩給他們蓋了一床白色的被子。"我走過去，馬上滾雪球."
我一邊滾一邊對媽媽說：“媽媽，我滾雪人的身體，你滾雪人的頭�！眿寢屨f：“好的�！闭f完還翻身坐起。但是過了一會兒，我只聽到媽媽喊：“哎呀！很冷，很冷，我不會滾�！蔽胰滩蛔⌒α恕！皨寢寷]用�！�
我繼續(xù)打滾，回頭看我媽，只看到我媽打滾停停，打滾�！皨�，休息一下，我也累了。”我喘息著。
剩下的，我們繼續(xù)滾，最后把頭和身體滾在一起，我媽把它們放在一起。我拿出自己帶的道具，想用黃豆當眼睛，但總覺得黃豆太小了，不是眼睛。所以我用胡蘿卜做眼睛、鼻子和嘴巴，用樹葉做眉毛和頭發(fā)。然后，卷兩只大耳朵，貼在頭的`左右兩側(cè)；并且卷著兩只大胖手，粘在身體兩側(cè)；然后用石頭給雪娃娃畫一件背心。
哈哈！一個可愛的雪娃娃堆了起來�？�，她在對我微笑，仿佛在說：“謝謝你帶我來到這個美麗的世界�！�
校園堆雪人作文 19
去年冬天我和爸爸、媽媽一起去了東北的姥爺家過年，我特別的開心，因為很快就可以看到冰天雪地的世界了，心里想著就很開心。之前看到過表哥發(fā)過來的視頻，好看極了。
爸爸開著車，一路上有說有笑，開了近八個小時終于到了姥爺家，凍的我直抖，姥爺見到我心里美滋滋的，一見到我就把我報了起來，這時候，天正好下起了鵝毛般的大雪，這是我第一次看見這么大的雪�；厝タ隙ㄒ韧瑢W說說。
媽媽給了我一件大棉襖，穿起來暖和多了。天空飄著大雪，我想感受下大雪飛舞的感覺，這時候就被姥爺聊了進去。
第二天天亮了，外面的世界肯定好美的，表哥把我叫了起來，說我們一起堆雪人吧，我也感覺特別有趣，在南方雪都好少見，北方竟然可以堆雪人，心里樂開了花。我戴好了手套，穿的.厚厚的，像個大胖子一樣，我們一起拿著鐵鍬出去了，有的冰塊晶瑩剔透，像鏡子一樣的照著我。
我和表哥一起把雪滾成了一團，先堆個身體吧，我們修飾了下，更像了，我們又給雪人做了個頭，耳朵，嘴巴，用胡蘿卜做了個鼻子，還找來了棍子做了兩個手，就這樣把這個雪人堆好了，我說要和雪人照相，回去和同學分享一下。
這一天我玩的很開心，堆了個大雪人。
堆雪人
校園堆雪人作文 20
又到寒假了，我們天天盼望著下雪，這樣就能夠堆雪人、打雪仗了。最終下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊，第一隊負責堆雪人，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā)，就差兩只胳膊了，用什么做呢文文提議用笤帚做，可是哪里有呢于是幾個人看護雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人最終做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過雪人后，我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始!”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣�，有的被雪球打到臉上，有�?被打到身上，有的雪球還進了領(lǐng)窩，但我們一點也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后午時再玩。
校園堆雪人作文 21
冬天是雪人的世界，冬天，爸爸傳上了大衣，媽媽戴上了圍巾，我傳上了厚厚的羽絨服。
一天晚上下了一場大雪，第二天早晨，我早早起床，來到了大街上，找小伙伴去玩。走著走著看到了曉紅，她興奮地拉住我的手，大聲問道：“月明，你來得正好，我們一起堆個漂亮的雪人吧!”我爽快地答應了。于是，我們馬上行動起來。我先滾了一個大大的雪球，當雪人的身子。曉紅滾了一個小點兒的雪球，當雪人的頭。然后，我們一起把小一點兒的雪球放在了大雪球上面，這樣，雪人的.輪廓已經(jīng)成型。接著，我們拿來了兩個玻璃球，嵌在雪人的臉上，當它的眼睛，紅蘿卜當它的鼻子，剪好的紅紙當雪人的嘴巴。心靈手巧的曉紅還為雪人梳了一根長長的辮子呢!咦?雪人還缺點兒什么呢?曉紅皺緊了眉頭。突然她眼睛一亮，拍著手說：“忘記了給雪人戴上圍巾呢!”說完，她馬上摘下自己的圍巾，圍在了雪人的脖子上。一會兒，天空又飄起了雪花，雪人的身上披上了一層薄薄的白紗，可漂亮了!
我愛冬天，冬天是個白色的童話世界，是孩子的樂園。
校園堆雪人作文 22
冬天，如同一個老爺爺拉著假期慢慢的悄無聲息的來了。寒風與我們都迫不及待地到了老家。我與父母到老家時，四周靜悄悄的，只看見星星與月亮在天空中嬉戲。我早早的睡下了。
第二天一睡醒，下意識的朝窗戶外望了望，只見窗外一片雪白，昨夜下的雪凝結(jié)在樹葉上形成了冰塊。地上厚厚的積雪直齊人的小腿，一夜的`功夫，外面變成了冰與雪的天地。
我立刻洗漱完畢，一邊穿外套一邊跑向表弟的房間興奮地說：“表弟，快起床，我們?nèi)ネ饷嫱嫜┤�。”等表弟穿好衣服洗漱完畢，我已�?jīng)戴好了手套，圍好了圍巾在外面穿好靴子等他了。準備工作做完后我們奔出家門�？赐饷嫜┠敲春瘢揖烷_始和弟弟滾雪球，然后堆雪人。雪人堆好后，我們找來我爸爸的手套，姨媽的圍巾，舅舅的帽子，我們便把這些東西全穿戴在雪人身上。我又拿來兩個彈力球和一根鐵絲，把彈力球放在雪人臉上，把鐵絲弄彎放在了“眼睛”的中下方。又拿來我的水粉顏料給雪人畫上了好看的臉蛋，就這樣一個可愛的小雪人就完成了。
鄉(xiāng)村的田園風光多么美好，下雪的冬季多么美麗！我愛雪，愛鄉(xiāng)村，愛鄉(xiāng)下的冬天。
校園堆雪人作文 23
寒假正在一天天的倒計時，能令我無憂無慮玩耍的時間也在一天天的減少。在這個漫長的寒假中，令我最快樂的便是看到了美不勝收的雪景以及一個雪人。
大年初四的早晨，我迷糊的從夢中醒來。我對手心哈了一口氣，麻木地穿好衣服，心想：今天好冷��！突然，一片白茫茫的雪景突然映入了我的眼簾。我的眼睛頓時從一丁點睜到如銅鈴般大。此時，外面已有很多小伙伴三五成群地結(jié)隊堆起了雪人。我的心也像有成千上萬只螞蟻在爬一樣迫不及待地加入了他們的行列。
我們仿佛一個軍隊一樣，動作幾乎一模一樣，所有人齊刷刷地彎腰使出吃奶的勁抓起一大把雪，再將這些雪融合在一起，雪人的身體和腦袋便完成了。隨后，我小心翼翼地將雪人的眼睛葡萄放了上去，生怕會將那人的身體毀掉。我得意地顯擺出那潔白純凈的雪人，別的小伙伴似乎在嫉妒我能為雪人加工，他們跑上來一起用腳將雪人踢的.稀巴爛�！芭尽蹦切┭┰D時濺的我們一身。
頓時，一片雪渣呈現(xiàn)在我們眼前，我們望了望對方，突然一起傻笑救民于水火，在地上滾啊，蹦啊，似乎依舊沉靜在雪的世界里。
時光總是短暫的，望著我們玩雪時留下的淡淡痕跡，回想關(guān)我們破壞雪人的快樂，還零點有點令我依依不舍呢！
校園堆雪人作文 24
下雪了！下雪了！一早起來拉開窗簾外面變了另一個世界。我趕緊穿好衣服，帶好口罩，做好防護就跑了出去。終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
我和媽媽選了一處雪地，開始滾雪球，我們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，我力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，又滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，我用力要把小雪球按在大雪球。誰知！小雪球被我弄碎了，媽媽又滾了一個。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上，終于成功了，接下來，媽媽切了兩片胡蘿卜當眼睛，兩顆炯炯有神的眼睛，很漂亮。我掏出早已準備好的'大石頭，給雪人做了個鼻子。這時候姥姥拿了一個小盆出來，說扣一頂帽子吧。突然媽媽說我們給雪人做一個小旗吧，我趕緊動手做起來，并且在上面寫下了幾個字“中國加油!武漢加油!”
雪人堆好了,遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品，高興得不得了。
校園堆雪人作文 25
“下雪了！下雪了！”媽媽的歡呼聲把我從夢中驚醒。“辰辰快起來，我們下去堆雪人……”我一聽，迅速從床上爬起來，叫道：“太好了！太好了！”洗漱完畢我們就出門了。
剛走出家門，頓時眼前一亮，哇！到處都是白茫茫的一片，真是一個銀裝素裹的世界啊！遠遠望去樹上仿佛盛開著一朵朵白花，媽媽不禁贊嘆道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！甭愤呁７诺钠嚕拖裆w上了一層厚厚的白毯，把汽車包裹得嚴嚴實實的。
我們來到廣場的花園里堆雪人，玲玲和另外一個小女孩也加入了我們。我們到處收集雪，媽媽把我們收集的雪做成了一個大大的雪球，當作雪人的身體；再做了一個小一點的雪球，放在大雪球上面，就是雪人的頭；接著，我們從樹上找來了兩個紅色的小果子，做雪人的眼睛；又找來一個細長的'花苞當作嘴巴；然后，把事先準備好的紅蘿卜插在身體兩側(cè)當作手臂；最后，媽媽還把我的紅領(lǐng)巾給雪人系在脖子上，一個可愛的雪人就誕生了！我們興奮地抱著它拍照。雖然手都凍僵了，可我們依然快活。
我們把雪人抱回家，我對媽媽說：“把雪人放進冰箱吧！”我想，這樣就可以把雪人留住。
校園堆雪人作文 26
冬天的一個早上，我走到窗前，驚訝的發(fā)現(xiàn)外面下雪了，雪越下越大，一片一片晶瑩剔透的雪花落在了樹葉上，落在了草地上，落在了房頂上，落在了我們學校的操場上。
過了好一會，雪漸漸停下來了，我和伙伴們高興的'像小猴子一樣上躥下跳，我們終于可以去玩雪了。我們沖出家門，到了學校的操場上。操場上的雪堆積的很厚，我們踩上去，有一個個松松軟軟的腳印。我興奮地說：“我們來堆雪人！“大家都說好。首先我們滾了一個大大的雪球來做身體，接著滾了一個小一點的雪球做雪人的頭，我們又用石頭來做眼睛。找了幾顆黑色的鵝卵石做衣服的扣子，用樹枝做手，做好雪人后，大家都覺得缺少了點什么，丫丫大聲的叫起來：“雪人沒有鼻子呀！“是的，我們忘記鼻子了，但是用什么做鼻子呢，突然我想到了我們家冰箱里的胡蘿卜，我讓伙伴們等著我們，我馬上跑到家里去拿，還好我們家距離學校就幾步路，幾分鐘就拿到了。我還拿了帽子給雪人戴。我們的雪人做好了，我們給它取了一個特別的名字叫丫丫，因為是丫丫讓雪人更像雪人的。
今天玩得特別開心，我知道雪人也和我們一樣開心。
校園堆雪人作文 27
雪下了整整一夜，第二天早上去上學，推開樓道門，外面一片白雪皚皚、銀裝素裹，一個雪白的世界展現(xiàn)在眼前，我目測，這雪的厚度大約有十厘米。踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，捧著雪，雪冰冰涼涼的，在手邊的雪漸漸融化，中間的雪抱成團，沒有融化掉，反倒像“精靈”抱成團取暖。
去了學校，老師帶我們?nèi)バ淞侄蜒┤耍{(diào)皮的同學晃動樹，樹上的積雪紛紛落了下來，落到了同學的頭上，這就引起一場雪中“大戰(zhàn)”，同學把雪揉成雪團，互相向?qū)Ψ饺恿诉^去，這邊雪仗打得火熱，另一邊的同學滾了一個大大的雪球，推起了雪人，同學還撿來了石頭當眼睛，用樹枝做胳膊和手，用一個三角形的石頭做鼻子，用一個圓圓的石頭做嘴巴，一個像樣的雪人堆好了，大家圍著雪人歡呼，這時老師給我們拍了照，留住了這個開心的一刻，這時上課鈴響起，我們依依不舍的望向雪人，仿佛雪人對我們說：“同學們，上課一定要認真聽講哦！”我雖然嘴上沒有說什么，心里默默的回答雪人：我們一定會認真聽課的`，親愛的雪人，下課后再見，我們會裝扮你的，讓你變得美美的。
我好期待裝扮后，變得美美的雪人啊！
校園堆雪人作文 28
今天，我看到路邊的殘雪，不禁想起了幾天前堆雪人的事來。
那天早上，我來到了小區(qū)的公園里，好一個銀裝素裹的世界！屋頂上積滿了白雪，房屋都像戴著一頂白色的大帽子。大樹也穿著潔白的羽絨服，挺立在嚴寒之中。地上的雪厚厚的`，像鋪上了一床又松又軟的大被子，踩上去“咯吱，咯吱”直響。
我迫不及待地抓起一把雪握在手里，冰涼冰涼的。我決定做一個漂亮的雪人。我團了一團雪，放在地上，彎下腰來，邊走邊推，小雪球越滾越大，直到跟我的腦袋一樣大。我又滾了一個更大的雪球當身體，然后把小雪球放在大雪球上。干到這，我已經(jīng)熱得渾身冒汗了。我停下來喘口氣。仔細打量，咦！我怎么越看越不像雪人了呢？我靈機一動，先在路邊撿了幾塊圓溜溜的小石子，嵌在腦袋上當眼睛；再找來了一根胡蘿卜，插在眼睛下面當鼻子；再找來了兩根樹枝，插在身體旁邊當胳膊；撿一片葉子，正好當嘴巴。我看看還覺得不滿意，跑回家找來了一塊舊圍巾，幫雪人圍上。大功告成了！雪人似乎在對我微笑呢。我看著我的雪人，也笑了。
校園堆雪人作文 29
今天，我和媽媽在樓下堆雪人。
我全身武裝，穿了媽媽剛給我買的奧特曼棉襖，戴上皮手套，穿上雨鞋，帶上鏟子出發(fā)了。
媽媽先幫我滾了一個大雪球，我把大雪球放在了一個地方。我自己也學媽媽滾了一個雪球，然后把它滾來滾去滾了好多次，直到把它變成雪人的身體為止。我又做了一個雪人的頭，把它安在雪人的身體上，我去找了一些樹枝，樹葉和一些小石頭作為裝飾雪人用的材料，我用媽媽切的胡蘿卜丁當成雪人的鼻子，用四個小石頭當成雪人的眼睛和衣服上的扣子，用兩根樹枝當成雪人的胳膊，又給他戴了我的紅色圣誕帽，用樹葉圍在它的脖子上當成圍巾。哇！我的.雪人裝飾的真完美！媽媽說：“好漂亮的雪人��！
我給我的雪人取了個名字叫“大白”，我站在“大白”旁邊擺了幾個姿勢，媽媽給我拍了與“大白”合影的照片上傳到了班級相冊里，同時媽媽把我的雪人照片也發(fā)到她的朋友圈里，好多人點贊，說我堆的雪人很漂亮，我真的太開心了！我要感謝這場大雪可以讓我用我的小手來堆雪人，讓我知道下雪天勞動并不冷，身上都是暖暖的，我也要感謝我的好媽媽，陪我一起快樂的成長。
校園堆雪人作文 30
一天早晨我還在呼呼大睡忽然隱隱約約的聽見有人在喊：“好大一場雪”我一聽趕緊從床上爬起來穿上衣服像門外跑去“哇”我大叫起來，樹枝上田野一行像被施了魔法一樣都蓋上了雪白的棉被。我正陶醉在眼前的景物中，身后傳來了“我們來堆雪人吧”的聲音，原來是我的好朋友來找我玩了�！昂冒 蔽腋吲d的答應了。
我們倆就開始干了起來我滾了一個小雪球做雪人的頭他滾了一個大雪球做雪人的身體我們把身體和他們合起來我從家里拿了幾個紐扣當雪人的兩個眼睛，眼睛看起來特有精神他拿了一個胡蘿卜當雪人的鼻子我給他貼了一個紅紅的嘴巴，它還會對我們微笑，天還在下著大雨雪完了會很冷吧？我從家里拿來圍巾給雪人圍上這下快樂的雪人就做好了。
看著堆好了的'小雪人，雖然我們那時候都凍得通紅但我覺得一點兒也不冷，我們看著小雪人露出了燦爛的笑容。
“你們堆的就像一個小丑，太好笑了”媽媽看著我們的杰作，笑得腰都挺不直了，我們高興地跑出門外伴著雪花一起跳舞。
校園堆雪人作文 31
清晨，我拉開窗簾，推開窗戶，望見窗外白茫茫的一片。“下雪啦！下雪啦！”我高興的歡呼著。
我蹦蹦跳跳來到樓下的小花園里，準備堆一個大雪人。首先，我用手捧起一小堆還沒有來得及融化的小雪花，用手心包住，使勁兒地按，按得結(jié)結(jié)實實的'，一個小雪球就做好了，好似一個網(wǎng)球那么大。接著，我把雪球放在一堆干凈的雪上，來回的滾動，一會兒滾到東，一會兒滾到西。逐漸的小雪球大了起來，已有一個籃球那么大了。我用鏟子鏟起一堆潔白的雪花，均勻地鋪在雪球的上面，把它拍結(jié)實，這樣雪人的身子就做好了。然后，我按著剛才滾雪球的方法，又做了一個像排球一般大小的雪球。我把兩個雪球一上一下地堆好，這樣一個雪人就基本做好了。我看著大雪人總覺得它還少點什么�！皩α�，是眼睛！”我急忙找了兩顆一般大小的黑石子放在雪人的臉上。雪人做好了，我高興得又蹦又跳！
雪仍舊下著，輕得似紗白得似銀，像一只只飛舞著的蝴蝶，從天而降。下雪，不僅給我們帶來了美地享受，還讓我們體會到了堆雪人、打雪仗的快樂。我愛下雪！
校園堆雪人作文 32
昨天夜里悄悄下了一場大雪，早上出門一看，屋頂上、院子里到處都是白茫茫的雪，在太陽的照射下亮的耀眼，外面就是一個的銀裝素裹世界。
樹枝被積雪壓彎了，被風一吹，雪一團團的落下來，汽車上也落了一層厚厚的雪，好像一個個冰雪大玩具。腳踩在雪地上，咯吱咯吱的響，像是在唱著歡樂的歌。
我跟爸爸說：“爸爸，我們堆雪人吧！”“OK，沒問題！”我們先用手做了一個小小的雪球，然后在雪地上滾，來來回回幾趟，雪球變得又大又圓，這個就做雪人的'身子吧！接著我們又滾了一個小的雪球，用它做雪人的頭，兩個人把小雪球放在了大雪球的上面，雪人模樣基本做成了。
接著就是給雪人做裝飾了，該用什么做雪人的鼻子呢？就用紅紅的辣椒吧！我們又用兩顆石子做了雪人的眼睛，用竹子的葉子做了眉毛，用爽歪歪的瓶子做了嘴巴，用破水桶給做了一頂帽子，用礦泉水的蓋子做了雪人的扣子，用一把掃把做了一只手，另一只手用的是我的舊玩具槍，雪人正在我家門口威風凜凜的站崗呢！
冬天的樂趣真多啊，我愛美麗的冬天！
校園堆雪人作文 33
鵝毛大雪飄了一整夜。今天早晨一醒來，我就發(fā)現(xiàn)到處都是白茫茫的，大地一片銀裝素裹，漂亮極了。我迫不及待地吃完早飯，帶好工具匆匆忙忙下樓堆雪人了。
我先捏了一個小雪球，然后滾啊滾，滾啊滾，一會兒就滾成了大雪球。我精心修整，把它打磨得溜圓，可惜到時候吃午飯了，我只能把它放在樓下。吃過了午飯，媽媽帶著我和弟弟一起下去堆雪人。沒想到，做好的雪球竟被調(diào)皮的小男生給砸破了！氣得我直跺腳！可是，生氣又有什么用呢？不可能雪球因為你的生氣而自動回復吧！我們只好再來一遍！
我和媽媽各滾了一個雪球，我的很小，媽媽的很大，我們倆壘起來正好是一個小雪人。我們把它修圓，拍結(jié)實；用兩顆黑黑的小毛芋頭嵌在頭上，做成眼晴；再把紅紅的胡蘿卜鑲在眼睛下方，算是鼻子；最后把大紅的塑料袋纏在一起，成了一條紅圍巾，媽媽把圍巾系在大雪人的脖子上，便大功告成了！
看！我們的雪人！白白的`身子，白白的皮膚，黑黑的眼睛，橘紅的鼻子，大紅的圍巾加上翹著的大嘴，笑咪咪地站在我們樓道口，像是跟每個進出樓道的人打招呼！真是太可愛了！
校園堆雪人作文 34
今天上午，天上忽然飄起了雪花。雪紛紛揚揚一直下到下午，我到門外一看，地上的雪已經(jīng)積了不少了，我戴上帽子，就沖到雪地里玩耍起來。
玩著玩著，我突然萌生了堆個雪人的想法。我叫來小伙伴，把我的想法告訴了他，他馬上應允了，于是，我們兩個就動手開始做了。想要堆雪人，首先得滾兩個雪球呀！我抓起一團雪，開始滾了起來，誰料剛在雪地里滾了一會兒，雪就散開了。我吸取教訓，每滾一圈，我都把滾上來的雪拍實拍緊，這樣一來，我的進度就快多了。終于，我的雪球滾得有半人高了，我看看小伙伴，他的小雪球也滾好了，于是，我就親自開始制作。
首先，我將他的雪球安在我的大雪球上，然后把雪撮合在一起。接著，我又去地里掘了一堆泥，捏了兩粒豆大的泥按在雪人的頭上。然后，我抓了一把雪，做成圓錐形的形狀，裝在眼睛下面做鼻子。最后，我又在雪地上取了一條雪條，稍稍彎曲一下，裝在鼻子的下面當成它的嘴巴。站到遠處看一看，烏黑的`眼睛、長長的鼻子、圓圓的肚子。真是可愛至極��！
第二天我再出門一看，雪人已經(jīng)被大雪淹沒了。不過，我是永遠不會忘記它的。
校園堆雪人作文 35
在上一年的冬天，我和伙伴們開始了堆雪人的游戲。
那一天早上，我在床上，隱隱約約的聽到有人大喊：“下雪啦”我本來還想睡一會兒，但聽到這個消息，就睡不著了。眼睛不由自主地往窗外看去，“哇，真的`下雪了”我大喊到，我穿上衣服，連飯都不吃就跑出去了，在我出去的時候地上的雪已經(jīng)兩三厘米厚了，我就把我的小伙伴們?nèi)拷邢聛�，不知誰說了一聲“打雪仗不吧！”大家異口同聲地說好。我們一共有六個人，我算了一下：6÷2剛好等于三，所以可以三個人三個人一班。我剛算完比賽就開始了，剛開始我就找了一片雪比較厚的地方，拿起一片雪窩成一個球就朝對面砸去，“哈哈，天助我也”對面的一個人剛好跑到我的雪球這里就被我淘汰掉了。大約過了半個小時，大家都玩累了，不知誰喊一聲：要不我們堆雪人吧！大家就開始收集材料了，我找了兩根木棍，兩個豆子，一片葉子。等我找完他們已經(jīng)把雪人的形狀做成了我們就把兩根木棍，兩個豆子和一片樹葉當做雪人的手，眼睛和鼻子。遠處看起來，她可真漂亮……
那一天可真開心��！希望這一天可以永遠過不完！
校園堆雪人作文 36
星期六下午五點左右，我和朋友原原在我家院子里玩�！疤锾�，快看！”原原伸出手指向天空。我抬頭望去，陰冷的天空中飄落著白色的、微小的雪花，它們打在我那厚厚的手套上，不一會兒，雪花越下越大，地上傾刻間積了一層厚厚的白雪。
“田田，我們堆雪人吧！”“嗯嗯！”我也很興奮，這好像是從小到大第一次堆雪人，一定會很好玩。
首先，我們把第一場雪留下的臟冰搭在里面做支架固定雪人的身體，再把這次下的'白雪往上堆。轉(zhuǎn)眼間，一個多小時過去了，而我們只堆好了雪人的身軀。“啊，手套濕了�！蔽乙差櫜簧显龠M屋去換，“來，繼續(xù)，開始堆雪人的頭了。”我們又沉浸在堆雪人的樂趣之中了。
跟身體一樣，堆頭也是先用冰固定，再用白雪鋪，不過就是比身體小一些。哎呀，頭和身體都好了，我去屋里拿了幾個板栗、羅卜和小桔子，兩個板栗做雪人的眼睛，羅卜做雪人的鼻子，小桔子做雪人的鈕扣，一切安排妥當，我們飛快的給雪人裝飾，不一會兒，雪人就完工了�！巴郏『每蓯鄣难┤税�！太棒啰！”“好耶！”我們倆人開心的又蹦又跳，還和雪人合了影呢！
幾天過去了，當我再次拿起手機翻看那張照片時，仍會不由得想起堆雪人時的快樂，也許這就是所謂的回憶吧！
校園堆雪人作文 37
清晨醒來，頓時眼前煥然一新。�。∠卵┝�，大地穿上了銀色的新裝，遙遙一望，一片銀白，真是令人目不暇接往往見到這片雪第一想法就是——堆雪人。
這次的堆法我決定不做“堆小山”的方法，而是用“滾球”的方法。首先要滾一個最大的球做“地基”，說做就做，我推著一個小雪球滿院滾，我也不顧什么樣了，滾完在修整。費了九牛二虎之力我總算是得到了一個圓不圓方不方的大雪球，依次我又做了兩團雪，都是之前一個的五分之四。一看，呀！三團雪都黑乎乎的，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，馬上使出吃奶的勁將三個雪球搭起來，然后在它的表面抹上一層雪，哈哈！雪人白白亮亮的。我又用雪把那些凹凸不平的面填平，一個雪人的`樣就出來了。哈哈！下面就要塑形了。
我拿來一堆紐扣，依次按在眼睛和紐扣的地方，這下雪人有眼睛了，我心中很高興�？杉依餂]蘿卜當鼻子，怎么辦？自己做一個。我用雪做了個像槍頭的長玩意放上去，雖沒蘿卜生動，卻也不錯，另外我拿了個鐵碗當他的帽子，圓帽顯得他好可愛，真棒！，之后我折了兩根樹枝當手，再把掃把依上去，哈哈！大功告成。一個帶著圓帽的可愛小雪人出世了，我擦擦汗，一蹦三尺高！
我愛這個冬天！
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