關(guān)于下雪的專題作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于下雪的專題作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下雪的專題作文1
今天早上，下著一場雨。到了第三節(jié)課，雪忽然從天空翩翩飛舞的飄落下來，他們有各種各樣的形狀，一會兒是圓形的；一會兒是雨點(diǎn)形的……
起初，下的是雪粒，就像天空中有人抓著潔白的砂糖，一把一把地往下面撒。不一會兒，晶瑩的雪越下越大，雪粒變成了雪片，像一片片鵝毛似的，輕飄飄、慢悠悠的往下面落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑像天女仙子撒下的玉葉、美麗的銀花，那樣的美麗，那樣的晶瑩。
到了放學(xué)的時候，這里人來人往、車來車往、熱鬧非凡，樹上積滿了白白的雪，地上的雪又松又軟，踩上去會發(fā)出“沙沙沙”的聲音。這樣好玩極了！那時，我在想：我如果能成為一小片雪花，那該多好哇！因?yàn)槲蚁敫惺艿綇奶焐辖德湎聛淼男那椤?/p>
到了晚上，我繼續(xù)觀看潔白、晶瑩、美麗的雪花。在這時刻我突然產(chǎn)生了一個想法：這么好看的景色，我應(yīng)該用照相機(jī)把這美景拍下來，送給親愛的媽媽和爸爸。
拍好了，收藏起來，做成賀卡再送給他們。還有下雪了，為什么不去玩游戲嗎？于是，我高興地陪著他們?nèi)プ哐┑�，再堆一個又白又胖的雪人。
我愛冬季的雪，因?yàn)樗麧嵃兹缬�，給人們帶來了幸福。
下雪的專題作文2
我很喜歡冬天，更喜歡下雪，雖然冬天非常的寒冷，但是下雪也能給我?guī)砗芏嗟臉啡ぁ?/p>
就在上個星期的晚上，天空正在下著雨，我走出門看見地上有許多冰碴子。而且墻上有些白，走近一看原來是下雪了。
第二天早上我突然別叫醒，說外面正在下雪我丟下暖和的被窩跑到外面，看到了漫天飄落的雪花。心里高興極了。我叫來了弟弟妹妹和他們一起堆雪人。這一天我過的很高興。
周一到學(xué)校的時候，我一進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了一樣都變了一個白花花的世界。我最喜歡的是教學(xué)樓的樹，雖然我不知道他叫什么，倒是我覺得她非常漂亮，一層一層的都蓋上了雪。
星期二下了一天的雪。在這期間我和同學(xué)一起滑雪。我們玩得非常高興，但是不久，數(shù)學(xué)老師不讓玩了，我們直到眼睜睜的看著別人玩。
夠了幾天不下雪了，雪有一些融化了，然后又夠了幾天，雪全部融化了，雖然失去了天然滑雪場，但是出了太陽也讓我感覺到了溫暖。
我喜歡冬天，更喜歡下雪。
下雪的專題作文3
今天，冬爺爺感冒了，他很生氣，覺得不公平，也想把我們也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一場大雪就下起來了。
那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色；把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染了一層銀白；還給小孩們帶來了許多樂趣，讓小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，還可以滾雪球。雪還有兇暴、兇殘的。隨著暴風(fēng)推倒樹木，冷死植物讓小動物們無處可回，淹沒房屋，讓人們連門都出不了。冰凍馬路讓車子打滑撞車。讓同學(xué)們的手凍得通紅通紅的，它把整片地球弄得銀銀白白的。
我最喜歡的是柔和的冬天，因?yàn)槟菚r我們就可以打雪仗堆雪人，滾雪球。我們有一次堆雪人把一個大人氣得渾身冒火。我們把一手的雪捏成一個小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團(tuán)，把大雪人的身體滾好了還要滾她的頭，也是用同樣的辦法。再用一個胡蘿卜頭插在頭的正中間，再用兩個乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。再用一個掃把插在身體的左邊，再用木頭插在身體右邊，再用一個鐵放在頭上。一個大人走了出來他氣得鼻子里面噴火來追著我們亂罵一通，因?yàn)橛玫墓ぞ呷撬业摹?/p>
下雪了！下雪了！我盼望下雪。
下雪的專題作文4
一大早，我推開家門，頓時一股寒風(fēng)向我撲來，從袖口灌到衣服里，我打了個冷顫，抱怨道：“這什么鬼天氣，大早上的就這么折磨人！”我揉了揉惺忪的眼，不禁被家門外的美景給吸引了，樹枝上抹著一絲雪白的胭脂，房屋都戴上了一頂雪白的帽子，大地伯伯也蓋上了一層厚厚的白棉被，此時，我腦子一下變得清醒，不自覺的走出去，身后一串腳印仿佛是被子的裝飾品，我抬起頭望著天空中落下的“八角精靈”，沉浸在其中，真是美極了！背起書包向?qū)W校走去，習(xí)慣性的扭頭看看有無車輛經(jīng)過，這時一個“雪人”向我走來，我很奇怪：“這是誰��？”“雪人”繼續(xù)向我走來，邊走邊向我招手，她的柔順黑發(fā)中夾雜了許多“白點(diǎn)”，隨著她一聲“馬雯珂”，我才知道，這是王佳軒��！“你看，你的身上有好多白糖��！”我笑著說�！肮�，是啊，雪下的這么大。”王佳軒邊拍打身上的雪花別說。
我走在她后面，發(fā)現(xiàn)她的書包上也有好多雪，靈機(jī)一動，悄悄捏了一小撮�！昂伲⊥跫衍�，你看啊，那有個雪人誒！”我暗笑道�！班牛吭谀膬耗�？王佳軒睜著好奇的眼睛扭頭四處張望�！肮�，在這呢！”我向王佳軒身上一扔，連忙跑開。我的槍法可真準(zhǔn)�。∫幌卤銇G到了她的嘴邊，她連忙抹下，抓起一把雪，“氣憤”地向我走來……
雪下得更大了，校園內(nèi)的操場上，出現(xiàn)了一群可愛的“雪精靈”……
下雪的專題作文5
“渴望著，希望著，春風(fēng)來了，春天的腳步近了�！贝藭r，我完整能夠用朱自清的話來表白本人的心境。哦天哪，咱們盼望已久的雪終于下了！
雪像一位捷足先登的姑娘。她為了補(bǔ)充遲到的差錯，在天空中撒下了很多六個瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個不停。霎時間，白雪已經(jīng)給大地鋪上了英武的皚皚軍裝。“�！恕！恕毕抡n鈴似乎一根棍子一樣把同窗們從教養(yǎng)樓里趕了出來。同學(xué)們一擁而上，不謀而合的往操場奔去。
雪天的操場，早已變得一片雪白。同學(xué)們有的打雪仗，打中別人的樂的合不攏嘴，被打的人則氣咻咻的團(tuán)一個更大的雪球，進(jìn)行回?fù)�；有的堆雪人，一堆堆白雪在同學(xué)們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可惡的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，而后追風(fēng)逐電般的滑從前……課間，操場幾乎成了個兒童樂園。
銀色的雪，藍(lán)色的天，真像一幅美好的畫�！皳溥辍�！“咯咯咯咯……”哦，又著名同學(xué)被滑溜溜的冰面把屁股跟地面來了個密切接觸。雪好像下小了：原來紛紜揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪不知什么時候變了。她們有時像一位淑女，高雅而遲緩的落下；有時卻像一個頑皮的孩子，沖到別人身上。
我愛這一場奇怪的雪！
下雪的專題作文6
“啊，下雪了，下雪了！”早上，我被爸爸的話驚醒，急忙穿好衣服，打開窗簾一看，一片雪白的世界映入我的眼簾。我不驚贊嘆道：“真是‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’呀！”可不是嗎？你瞧！整個常熟銀裝素裹，成了一片雪白的世界。多美的景象，我真想把這一派瑞雪兆豐年的景象拍下來。吃過早飯，我走出了家門。
雪已經(jīng)停了。但美麗的雪景卻留在人間，干枯的樹枝上落滿了晶瑩剔透的雪花，像一根根緊貼在樹枝上的銀條為那枯萎的樹添上了幾分光彩，各家的窗上布滿了潔白晶瑩的雪，像鑲上了一條條銀色的窗框；雪又為大地穿上了一件銀色的外衣，這一卻都那樣美，那樣潔白。我想：“一定是圣誕老人托冬爺爺送給我們的新年禮物吧！你看！人們的頭上，身上也都沾滿了小雪花。多好的小雪花，巴不得讓你多下點(diǎn)。
來到公園里，這里可沒以前那樣優(yōu)雅平和了！瞧！那常綠的松樹上掛著一個個白雪球，也許它們也想和萬物競美，場上的雪球戰(zhàn)可打的真激烈呀！男女老少們忙著搓雪球，準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗，特別是小孩子，特別多，他們一定也想享受下雪給我們的樂趣吧。嘿！鄰居家的陳虹也在，我不顧朋友友誼，一個勁的向她打去，她沒怪我，竟一個勁的向我打雪球，我也不甘示弱，搞了全身裝備，打到我一點(diǎn)不痛，我和她拼命的打，手都快腫得像“豬蹄子”了，一會兒她吃了口雪，一會兒我吃了口雪，可好玩了，不知不覺我已全身雪白，都快成了一個名副其實(shí)的“雪人”了！場上的人們跳著、笑著、沉浸在一片歡樂的海洋之中。我想：“這場雪對莊稼來說，是多么有利，可對我來說，又多么有趣。
我喜歡下雪，更喜歡雪帶給我們的無窮樂趣。
下雪的專題作文7
太陽似乎怕起來冷，熱情散發(fā)不出來。大街上的人換上了厚厚的大皮衣，羽絨服，大棉服。所有的植物草枯葉黃，衰草連天，凜冽的寒風(fēng)刮在人們的臉上，讓人們覺得有些痛。雪花不知什么時候會突然降臨、飛舞。
一年里有生機(jī)勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人啊！不知不覺中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的.賀年卡。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。
鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了�？囱�，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是山舞銀蛇，原馳臘象。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開心呀！雪花不僅僅外表美麗動人，她還孕育著千萬人的希望。
農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來臨了，瑞雪兆豐年嘛！一場及時的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢！雪花的降臨將殺死千萬的細(xì)菌，又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實(shí)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)��！說到這里，我又想起了像雪花精神這樣默默無聞的人們。老師，您不就是這樣的人嗎？您每天那樣勞累，卻沒有一句怨言！我愛冬天的雪，她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無聞，我贊美她的這種精神，也贊美像雪花一樣的人。我愛你，家鄉(xiāng)的雪。你用值得讓人們贊賞！
下雪的專題作文8
是否有過無雪的冬天？如果以前沒有，那么今年會有嗎？如果有，那該多好��！
望著窗外，思緒飄得有什么似的高興的呢？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在心里勾勒著一幅令我心動的畫面——一個無雪的冬天。正想著，一個冰涼的物體落在臉上�；剡^神來一摸，原來是雪花。啊，下雪了。
四季中，我不喜歡冬天。特別討厭有雪的冬天�？赡苁俏也欢睦寺�，望著同學(xué)在雪地里歡呼雀躍的樣子，我總是有些傷感。下雪，有什么似的高興的呢？那只意味著更寒冷�！鞍籽┘娂姾嗡�，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”“六出飛花入戶時，坐看綠樹變瓊枝”一些同學(xué)在吟詠古詩詞贊美雪。他們真的懂得欣賞雪嗎？我總認(rèn)為，這鵝毛一樣的雪簌繞在周圍令人煩躁不安，也使我忍不住憶起往事。
那年冬天，一個飄雪的早晨，爸爸領(lǐng)個旅行包跨出家門。幼稚的我不知道爸爸這一去就再也不回來了，以為他只是出差，過不了幾天就會回來。冒著大雪，我跑到爸爸跟前，拉著她小聲問：“爸爸，您什么時候回來？”爸爸輕輕甩開我的手，抬頭望望飛舞的大雪，面無表情的說：“那年冬天不下雪，我就回�！闭f完，就頭也不回的走了。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我站在原地久久沒有離去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每年冬天的雪都下得很大。此刻，正當(dāng)我為突如其來的雪懊惱不安時，我看到一個熟悉的身影站在教室外面。定睛一看，是媽媽！佇立在雪中的她顯得更弱小，雖然撐著一把傘，無情的雪還在往她的身上飛，落在她的頭發(fā)上，衣服上，甚至脖子里。媽媽又來接我了。每當(dāng)此時，我總是感覺一股暖流流進(jìn)心里，又流出眼眶。唉，哪年才有無雪的冬天呢？
今年又下雪了，我又開始期待，期待著明年會是一個一個無雪的冬天。
下雪的專題作文9
下雪了。
走到窗邊，窗戶上，一層霧，朦朦朧朧的。我伸出手，將這晨霧抹去。
窗外，只見天地間白茫茫一片。像柳絮一般的雪，像鵝毛一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中飛舞，給大地鋪上了一層白地毯。你可知前日還是晴空萬里，誰知風(fēng)云突變，頗有些“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的意味。
打開窗子，伸出手。雪，落下。它悄然融化，化作一滴晶瑩的水珠，從我的指尖流逝。
雪，孩子。
一個女孩站在雪地里，接受雪的洗禮。風(fēng)兒吹過，飄落的雪花拂過她的衣裳，又調(diào)皮地鉆進(jìn)烏黑的秀發(fā)里。女孩的秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩，調(diào)皮的雪花再一次被風(fēng)吹走。她抬著頭，眼睛瞇著，擔(dān)心雪飄進(jìn)眼里。望著空中的雪，那樣的白，周邊不見刺眼而溫暖的太陽，只有冰冰涼涼的雪花，落在了眼角上。
一個結(jié)了冰的池塘。
水面上漂浮著細(xì)碎的小冰塊，冰塊很薄，一個個細(xì)小的氣泡在體內(nèi)擴(kuò)展。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，就像是結(jié)了層厚厚的冰，讓人很想一腳踏上去。
誰曾想，還有一處風(fēng)景被大雪覆蓋著。
墻角，一堆積雪高高的，厚厚的。我把它一堆堆地挪開，呀！一枝新梅在墻角悄悄地綻放，亭亭玉立，楚楚動人。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭f得好，雪，確是很白。但梅，芳香襲人，沁人心田，是雪遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的�？粗@支新梅，讓我不禁想起了大詩人王安石筆下曾寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
雪梅，不比其他的花美艷，可它往往是第一個來報(bào)春的。
冬梅開了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
漫天飛雪，漫池薄冰，漫墻雪梅。
一切都被大雪籠罩著，環(huán)抱著。
雪，還在下著……
下雪的專題作文10
不知是誰喊了一聲：“下雪了！”我們聽到了，馬上放下手中的“刷刷”寫個不停的筆，爭先恐后地到窗邊看雪。時隔一年，終于又下雪了！我們可高興了！
下課了，我們飛快地沖到操場上。堆得厚厚的雪，自然要好好“利用”起來呀。
首先，我們開始了“雪上50米跑”，這樣有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目我自然不會錯過。只聽到發(fā)令“1、2、3，跑！”我首先覺得腳底打滑，可過了一會兒，我就如失控的離弦之箭一樣竄了出去。看見終點(diǎn)了，我急忙開始剎車，好不容易才停了下來。而與我賽跑的另一位同學(xué)，因?yàn)楹脛傩奶珡?qiáng)了，根本就沒有剎車，到了后來就發(fā)現(xiàn)停不下來了�？墒怯謩x不住，只好一屁股跌倒在了地上。我趕緊跑過去詢問他：“你還好嗎？要不要去醫(yī)務(wù)室？”那位同學(xué)卻笑著擺擺手說：“不用了，謝謝你�！币�，這可痛了！去年我就真的摔過一次，本來摔得已經(jīng)夠痛了，再加上冰冷的天氣，真的是雪上加霜。不一會兒，我們幾個人把那位同學(xué)七手八腳地扶進(jìn)了教室。我想：下雪天，還是安全第一位啊。
第二節(jié)下課，我們玩起了“雪球大戰(zhàn)”。依我看，這簡直就是巷戰(zhàn)：由于學(xué)校到處停著汽車，汽車就成了我們的“盾牌”。在這場大戰(zhàn)中，我占了優(yōu)勢，就是因?yàn)槲規(guī)Я艘桓毖坨R。就是依靠這幅眼鏡，我把別人都打得落花流水。正在我乘勝追擊的時候，忽然感到納悶：人怎么都不見了呢？正奇怪的時候，忽然一聲令下，一個雪球打中了我眼鏡的彎曲處，使我?guī)缀醭闪讼棺樱又蟠笮⌒〉难┣蛳蛭绎w來。是什么樣的下場自然可想而知了。但是，我玩的卻十分開心，一點(diǎn)也不累。
或許，童年的快樂正在這里吧。
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